接力2011課標(biāo)版三年級起點(diǎn)四年級上冊《Lesson12Itsasmallflower》評課稿

接力2011課標(biāo)版三年級起點(diǎn)四年級上冊《Lesson12It’sasmallflower》評課稿一、教材內(nèi)容簡介本節(jié)課為四年級上冊英語教材接力2011版本中的第12課，題目為《It’sasmallflower》。本節(jié)課教授的是關(guān)于顏色和大小的描述以及形容詞的用法。通過該課程，學(xué)生可以學(xué)會(huì)使用形容詞進(jìn)行描述和介紹物品的大小和顏色，增強(qiáng)學(xué)生對于單詞的記憶能力和提高他們的口語表達(dá)能力。二、課程教學(xué)分析1.教學(xué)目標(biāo)的分析根據(jù)本節(jié)課的教材內(nèi)容，學(xué)生需要掌握以下的英語知識點(diǎn)：掌握形容詞的用法；掌握物品的大小和顏色的表達(dá)方式；提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，應(yīng)具備一定的英語口語表達(dá)及聽說能力。從語言技能的角度看，學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠熟練運(yùn)用所學(xué)的知識點(diǎn)，使外語學(xué)習(xí)逐漸步入實(shí)際，實(shí)現(xiàn)語言技能的培養(yǎng)目標(biāo)。2.教學(xué)步驟的分析了解全文，學(xué)習(xí)教材中所涉及的單詞、句型和結(jié)構(gòu)。教師可以利用物品展示和多媒體展示的形式，讓學(xué)生記憶和了解所涉及單詞的具體內(nèi)容。學(xué)習(xí)課文，查找詞匯、句型和結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，理解自然和流暢的口語表達(dá)。聽錄音并模仿，學(xué)生應(yīng)該能夠在教師的引導(dǎo)下發(fā)揮自己的語感動(dòng)作進(jìn)行模仿。練習(xí)對正確的語言進(jìn)行培養(yǎng)和加強(qiáng)變異詞匯的表達(dá)。練習(xí)簡短的對話，讓學(xué)生自己表達(dá)，理解及組織對話中句子的運(yùn)用方法。教師還可以通過游戲和趣味的教學(xué)活動(dòng)來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更快捷的學(xué)習(xí)英語知識點(diǎn)。3.教材的適用性分析本節(jié)課程是接力2011課標(biāo)版的內(nèi)容，通過對教材分析，可以得到以下適用性分析：適用年級上限：四年級；適用對象：受過一年英語基礎(chǔ)教育的學(xué)生；應(yīng)該具備的知識點(diǎn)：基本的英語聽說基礎(chǔ)、基本的形容詞用法、簡單的句型和結(jié)構(gòu)。三、教學(xué)方法和教學(xué)技巧1.教學(xué)方法本節(jié)課的教學(xué)方法主要是集體授課，教師應(yīng)該注重課堂的互動(dòng)性和針對學(xué)生的個(gè)性化教學(xué)。例如，教師應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的聽力難度，進(jìn)行相應(yīng)的講解和引導(dǎo)；教師可以通過幻燈片的演示、視頻展示等一些圖像和視頻手段促進(jìn)學(xué)生的視覺和聽覺效果。2.教學(xué)技巧教師可以使用下面的技巧幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)：與學(xué)生進(jìn)行面對面的對話，不僅僅是講解式的教育；演示一些實(shí)物，比如帶著一些東西，與學(xué)員一起來進(jìn)行講解和描述；鼓勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)口語表達(dá)能力，如鼓勵(lì)他們多進(jìn)行口語練習(xí)；培養(yǎng)學(xué)生的語感和語音發(fā)音能力；幫助學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)對話并聽取他們的意見和遺漏的部分。四、教學(xué)效果評價(jià)通過本節(jié)課程，教師希望能夠?qū)崿F(xiàn)以下目標(biāo)：學(xué)生掌握形容詞的用法；學(xué)生掌握物品的大小和顏色的表達(dá)方式；學(xué)生能夠提高口語表達(dá)能力。針對以上目標(biāo)，教師可以通過以下方式對教學(xué)效果進(jìn)行評估：反復(fù)練習(xí)口語表達(dá)；教師可以通過實(shí)戰(zhàn)測試或現(xiàn)場測評測試進(jìn)行答題測試，以確定學(xué)生是否具備所學(xué)知識的應(yīng)用能力。召集教學(xué)小組做出學(xué)生課堂表現(xiàn)評估。五、結(jié)語總的來說，本節(jié)課是一個(gè)關(guān)于形容詞的描述和介紹學(xué)習(xí)。學(xué)生可以通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握形容詞的使用方法，更