幼兒園小班健康活動(dòng)教案《小手真干凈》含反思

教案系列幼兒園小班健康活動(dòng)教案《小手真潔凈》含反思

小班健康活動(dòng)教案《小手真潔凈》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的洗手方法，讓幼兒了解洗手的重要性，培育幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時(shí)、勤洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，快來看看幼兒園小班健康活動(dòng)《小手真潔凈》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1.讓幼兒了解洗手的重要性

2.教會(huì)幼兒準(zhǔn)確的洗手方法

3.培育幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時(shí)、勤洗手的衛(wèi)生習(xí)慣

4.了解保持個(gè)人衛(wèi)生對身體健康的重要性。

5.能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

活動(dòng)預(yù)備

生活用品圖片、細(xì)菌圖片、疾病圖片、肥皂、毛巾、水

活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)是幼兒洗手環(huán)節(jié)的練習(xí)，難點(diǎn)是在平常的生活中養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。

活動(dòng)過程

1.老師提問，引入課題。

(1)老師：請小伴侶們伸出你們的雙手，看看假如手臟了怎么辦?(引導(dǎo)幼兒說出手臟了該去洗手)

2.觀看生活中簡單弄臟手的物品圖片

3.給幼兒敘述手的污染可以帶來許多疾病，觀看圖片：用臟手搓眼睛眼睛變紅腫、用臟手抓東西吃引起肚子疼、嘔吐、拉肚子等。

4.老師：在什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)洗手呢?(引導(dǎo)幼兒說出吃飯前要洗手、運(yùn)動(dòng)完了要洗手、嬉戲玩了要洗手、便后要洗手等。)

5.老師：誰能說說我應(yīng)當(dāng)怎么樣洗手?(請個(gè)別幼兒講講，也可以讓幼兒小組爭論后再回答，同時(shí)也培育幼兒的語言表達(dá)力量)

老師小結(jié)：適時(shí)的鼓舞幼兒。

6.出示洗手挨次圖片，學(xué)習(xí)準(zhǔn)確洗手的方法：

(1)用水把手打濕了。

(2)手心手背都要搓肥皂，并要搓到有泡沫。

(3)老師邊示范邊念兒歌：挽起小袖子，打開水龍頭，清水沖一沖擦擦小肥皂，手心手背搓潔凈手指縫里搓一搓，清清水里沖潔凈，小手關(guān)上龍頭甩一甩，潔凈毛巾擦干手。

(4)幼兒在座位上邊學(xué)兒歌邊練習(xí)洗手方法。

活動(dòng)終止

老師組織幼兒在水管邊實(shí)地洗手一次;幼兒洗手時(shí)，老師指導(dǎo)個(gè)別幼兒洗手的準(zhǔn)確方法，提示個(gè)別幼兒，不要玩水，節(jié)省用水，最終表揚(yáng)準(zhǔn)確洗手的幼兒。

教學(xué)反思：

幼兒在聽故事時(shí)很感愛好，并能結(jié)合自己說洗手的重要性，但在實(shí)際練習(xí)洗手時(shí)消逝幼兒嬉鬧現(xiàn)象，如搶香皂、把水弄潑、相互彭水，孩子完全沉醉在歡快的氛圍里，使課堂有些亂。還有要是把課件放在可最終播放，效果會(huì)更好，這就要求我在今后的教學(xué)中多學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)閱歷，是自己的專業(yè)素養(yǎng)得到盡快的提升。

小百科：潔凈，漢語詞匯。拼音:gānjìng釋義:指沒有塵土、雜質(zhì)等。形容說話、動(dòng)作不拖泥帶水。言語裝著清爽素雅等英文beneatandtidy基本說明不骯臟、沒有塵土、無污染、無