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第1頁共1頁幼兒園植樹節(jié)實(shí)用的活動(dòng)方案范本為了讓幼兒感受大自然的美好,更多的了解樹木生長知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以三月份植樹節(jié)為契機(jī),開展植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,從身邊做起,從小事做起,不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛護(hù)一草一木,為美化、凈化環(huán)境盡一份力?;顒?dòng)目的:引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系,增強(qiáng)愛護(hù)花草樹木的意識(shí)。具體方案:一、活動(dòng)時(shí)間:____年____月____日上午____點(diǎn)—____點(diǎn)二、活動(dòng)地點(diǎn):森林公園景區(qū)內(nèi)三、參加人員:小班幼兒及家長四、活動(dòng)內(nèi)容:1.幼兒集中點(diǎn)名,分發(fā)樹木號(hào)碼牌;2.集合領(lǐng)取工具,前往指定地點(diǎn)植樹;3.森林公園工作人員介紹樹木知識(shí);4.以家庭為單位開展植樹實(shí)踐活動(dòng);5.揭碑儀式、合影。五、注意事項(xiàng):1.集合時(shí)間:____月____日上午8:302.集合地點(diǎn):森林公園廣場(chǎng)入口處3.活動(dòng)費(fèi)用:將根據(jù)報(bào)名的人數(shù)確定。幼兒園植樹節(jié)實(shí)用的活動(dòng)方案范本(二)一、活動(dòng)主題我們和小樹一起成長二、活動(dòng)形式在幼兒園的組織下,幼兒和家長在指定場(chǎng)地種植心愿林或者愛心林,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。三、活動(dòng)時(shí)間:3、____月份四、活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。2、通過此次活動(dòng)增加親子間的溝通與了解,增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門,聯(lián)系植樹場(chǎng)地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)(1)植樹場(chǎng)地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。(2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。(3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)時(shí),爭取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作,贏得支持,為活動(dòng)提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。(4)幼兒園集資買樹苗時(shí),一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。2、幼兒園制作活動(dòng)宣傳旗幟幼兒園親子植樹活動(dòng)、我們和小樹一起成長、綠化環(huán)境美化家園,及合作政府部門的宣傳資料。3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑,例如:心愿林/愛心林部門與幼兒園。4、活動(dòng)前提醒家長:家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋,戴上手套。5、活動(dòng)前家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,寫兩張。6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置,以便統(tǒng)一植樹間距。幼兒園植樹節(jié)實(shí)用的活動(dòng)方案范本(三)一、活動(dòng)主題:愛護(hù)樹木二、活動(dòng)目標(biāo):1、通過講講、看看、玩玩、畫畫等活動(dòng),讓幼兒知道____月____日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。2、鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件2、自制常見樹小紙牌人手3~____張3、彩筆、白紙四、活動(dòng)過程:(一)講樹1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的____月____日定為植樹節(jié)。(二)夸夸樹木(植樹對(duì)人類的益處)觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對(duì)人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。(三)玩樹牌玩法:1、幼兒每人3~____張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。2、雙方同時(shí)出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),就把這兩張
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