2022年湖北省咸寧市雙龍中學(xué)高二生物摸底試卷含解析

2022年湖北省咸寧市雙龍中學(xué)高二生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.某人接種了“甲型H1N1流感”疫苗，一段時(shí)間后體內(nèi)出現(xiàn)了相應(yīng)的抗體，產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是A．吞（巨）噬細(xì)胞

B．效應(yīng)T細(xì)胞

C．漿細(xì)胞

D．記憶細(xì)胞參考答案：C2.細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是

A.核膜

B.核孔

C.染色質(zhì)

D.核仁參考答案：C3.?；~塘分布在我國長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng)，是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程（如圖）．下列有關(guān)“?；~塘”的說法正確的是（）

A．該生態(tài)系統(tǒng)提高了營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率B．該生態(tài)系統(tǒng)中物種較多，不利于提高系統(tǒng)的生產(chǎn)力C．該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持不需要人的干預(yù)D．該生態(tài)系統(tǒng)在一定程度上實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用參考答案：D【考點(diǎn)】G7：農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)．【分析】1、生態(tài)農(nóng)業(yè)：是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來的，能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)．2、生態(tài)農(nóng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用．3、生態(tài)工程是指應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)原理，結(jié)合系統(tǒng)工程的最優(yōu)化方法設(shè)計(jì)的分層多級(jí)利用物質(zhì)的生產(chǎn)工藝系統(tǒng)，其目的是將生物群落內(nèi)不同物種共生、物質(zhì)與能量多級(jí)利用、環(huán)境自凈和物質(zhì)循環(huán)再生等原理與系統(tǒng)工程的優(yōu)化方法相結(jié)合，達(dá)到資源多層次和循環(huán)利用的目的．【解答】解：A、該生態(tài)系統(tǒng)提高了營養(yǎng)級(jí)間的能量利用率，但不能提高能量傳遞效率，A錯(cuò)誤；B、生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，B錯(cuò)誤；C、該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持離不開人類的干預(yù)，C錯(cuò)誤；D、該生態(tài)系統(tǒng)在一定程度上實(shí)現(xiàn)了對(duì)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題以?；~塘為素材，考查結(jié)合圖解，考查農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程、特點(diǎn)；識(shí)記生態(tài)工程的原理，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．4.要認(rèn)識(shí)一個(gè)群落，需要從各個(gè)層面研究群落的生態(tài)學(xué)特征。下列屬于群落特征的是A．出生率

B．年齡組成

C．性別比例

D．物種豐富度參考答案：D5.兩位科學(xué)家將經(jīng)過洋紅細(xì)胞免疫的小鼠脾細(xì)胞(B淋巴細(xì)胞)與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合，產(chǎn)生雜交瘤，并能分泌單克隆抗體。洋紅細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞在該實(shí)驗(yàn)中分別屬于A．癌細(xì)胞和記憶淋巴細(xì)胞

B．抗原物和效應(yīng)B淋巴細(xì)胞C．特定抗體物和記憶淋巴細(xì)胞

D．癌細(xì)胞和效應(yīng)B淋巴細(xì)胞參考答案：B6.某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測(cè)了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化，結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點(diǎn)，推測(cè)圖中a、b依次為A.赤霉素、脫落酸

B.細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素

C.脫落酸、細(xì)胞分裂素

D.赤霉素、乙烯參考答案：A7.一塊甘蔗田棄耕幾年后，形成了雜草地，該草地群落中（

）A．物種組成比甘蔗田簡(jiǎn)單

B．動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象C．物種組成比甘蔗田復(fù)雜

D．植物沒有垂直結(jié)構(gòu)參考答案：C8.現(xiàn)有一幼鼠，先天無胸腺，此小鼠的免疫狀況是

A．有全部的細(xì)胞免疫能力

B．喪失一切免疫能力

C．有全部的體液免疫能力

D．保留部分體液免疫能力參考答案：D9.為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)用1000mL的錐形瓶作為培養(yǎng)容器，棉塞封口，裝入200mL培養(yǎng)液，接種酵母菌后在適宜條件下培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中A．用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)，不同時(shí)間取樣后顯微鏡視野中酵母菌細(xì)胞數(shù)量不斷增加B．一段時(shí)間內(nèi)酵母菌以“J”型方式增長(zhǎng)

C．若用“邊長(zhǎng)1mm，刻度為25中格×16小格”的血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)，則計(jì)數(shù)時(shí)只需計(jì)數(shù)四個(gè)角上的四個(gè)中格中的酵母菌數(shù)量D．可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進(jìn)行計(jì)數(shù)參考答案：B10.觀察動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的過程時(shí)，哪些階段的細(xì)胞中完全看不到核膜A．在整個(gè)分裂期

B．從前期到后期

C．從中期到后期

D．從前期到中期參考答案：C11.關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是A．種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)

B．土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無氧呼吸C．破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖

D．小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱參考答案：B12.下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是A.目前國際上大多數(shù)國家沒有在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害B.利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)，引物Ⅰ和引物Ⅱ的堿基序列應(yīng)互補(bǔ)C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中控制培養(yǎng)箱中CO2濃度的目的是維持培養(yǎng)液的pHD.單克隆抗體的特點(diǎn)是特異性強(qiáng)，靈敏度高，并可大量制備參考答案：B13.在生物體內(nèi)含量極少，但對(duì)維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素是（）A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mn、Ca C．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo參考答案：C【考點(diǎn)】1U：無機(jī)鹽的主要存在形式和作用．【分析】微量元素在生物體中含量很少，但切是生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素，細(xì)胞中常見的元素有20種，大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu．【解答】解：A、Mg是大量元素，A錯(cuò)誤；B、Ca是大量元素，B錯(cuò)誤；C、Zn、Cu、B、Mn都是微量元素，C正確；D、Mg是大量元素，D錯(cuò)誤．故選：C．

14.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，不能科學(xué)解釋的是（）A．生物進(jìn)化的原因 B．生物的多樣性C．遺傳和變異的本質(zhì) D．生物的適應(yīng)性參考答案：C【考點(diǎn)】B1：自然選擇學(xué)說的要點(diǎn)．【分析】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的歷史局限性和意義：（1）由于受到當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展水平的限制，對(duì)于遺傳和變異的本質(zhì)，達(dá)爾文還不能做出科學(xué)的解釋；（2）他對(duì)生物進(jìn)化的解釋也局限于個(gè)體水平，而實(shí)際上，如果個(gè)體出現(xiàn)可遺傳的變異，相應(yīng)基因必須在群體里擴(kuò)散并取代原有的基因，這樣新的生物類型垢可能形成；（3）達(dá)爾文強(qiáng)調(diào)物種形成都是漸變的結(jié)果，不能很好的解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象．【解答】解：A、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為，自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體被淘汰，這就是生物進(jìn)化的原因，A錯(cuò)誤；B、達(dá)爾文認(rèn)為，生物生存的環(huán)境是多種多樣的，生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)形成了生物的多樣性，B錯(cuò)誤；C、由于受到當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展水平的限制，對(duì)于遺傳和變異的本質(zhì)，達(dá)爾文還不能做出科學(xué)的解釋，C正確；D、達(dá)爾文認(rèn)為，自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，D錯(cuò)誤．故選：C．

15.某地區(qū)青蛙被大量捕捉,致使稻田里害蟲大量繁殖,造成水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào)。其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的（）A、生產(chǎn)者 B、初級(jí)消費(fèi)者

C、分解者

D、食物鏈

參考答案：D16.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人類及其子孫后代共有的寶貴財(cái)富。下列關(guān)于生物多樣性及其現(xiàn)狀和保護(hù)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。B．保護(hù)生物多樣性就是要禁止開發(fā)和利用自然資源。C．一些生物具有藥用價(jià)值屬于生物多樣性的直接使用價(jià)值。D．人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因。參考答案：B17.下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是

A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位C.突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮參考答案：A18.以洋蔥表皮細(xì)胞為材料，分別用0.3g/mL的蔗糖溶液、0.5g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的KNO3溶液及清水加以處理。m時(shí)開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮細(xì)胞；n時(shí)再一次用清水處理之前被處理過的洋蔥表皮細(xì)胞，測(cè)得的洋蔥表皮細(xì)胞原生質(zhì)體體積的變化如圖所示，圖中能代表尿素處理結(jié)果的是（

）

A．a(chǎn)

B．b

C．c

D．d參考答案：B19.人體發(fā)生花粉過敏，毛細(xì)血管通透性增加，血漿蛋白滲出，會(huì)造成局部

（

）

A.血漿增加

B.組織液增加

C.組織液減少

D.淋巴減少參考答案：B20.離子態(tài)無機(jī)鹽（如Ca2+、K+等）的生理作用不包括

A．維持細(xì)胞的形態(tài)

B調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的pH

C．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)

D．維持細(xì)胞的正常生理功能參考答案：C21.下列關(guān)于反射和反射弧的敘述正確的是（）A．反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B．反射活動(dòng)必須通過反射弧來完成C．只要有完整的反射弧，必然出現(xiàn)反射活動(dòng)

D．反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的參考答案：B22.植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是（

）①植物體

②離體植物器官，組織或細(xì)胞

③根，芽

④生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素⑤生長(zhǎng)素和乙烯

⑥愈傷組織

⑦再分化

⑧脫分化

⑨細(xì)胞的全能性⑩細(xì)胞膜的流動(dòng)性

細(xì)胞核的全能性

A．⑨、②⑧⑥⑦③①和④

B．⑨、②⑦⑥⑧③①和⑤

C．、①⑧②⑦⑥③和⑤

D．⑩、②①⑧⑥⑦③和④參考答案：A略23.關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用的敘述中，不正確的是（）A．生長(zhǎng)素作用具有兩重性B．子房發(fā)育需要生長(zhǎng)素C．生長(zhǎng)素濃度越低促進(jìn)作用越強(qiáng)D．生長(zhǎng)素可用于防止蘋果提前脫落參考答案：C【考點(diǎn)】C4：生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性．【分析】1、生長(zhǎng)素的兩重性：一般來說，低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)，高濃度生長(zhǎng)素抑制植物生長(zhǎng)，甚至殺死植物．2、生長(zhǎng)素的作用：促進(jìn)扦插的枝條生根，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，防止落花落果．【解答】解：A、生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)，高濃度抑制，A正確；B、發(fā)育中的種子產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，B正確；C、在一定的濃度范圍內(nèi)，隨著生長(zhǎng)素濃度增加促進(jìn)作用增強(qiáng)，而高于最適濃度時(shí)，隨著生長(zhǎng)素濃度的增加促進(jìn)作用減弱，C錯(cuò)誤；D、低濃度的生長(zhǎng)素可放在落花落果，D正確．故選：C．24.下圖表示某植物相鄰的3個(gè)細(xì)胞，其細(xì)胞液濃度依次為甲＞乙＞丙，正確表示他們之間水分子滲透方向的是參考答案：D25.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，不包括下列內(nèi)容中的（

） A．膝跳反射的完成是以細(xì)胞組成的反射弧為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的 B．單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng) C．多細(xì)胞生物的單個(gè)細(xì)胞也能完成各種生命活動(dòng) D．生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)參考答案：C26.在植物組織培養(yǎng)過程中，當(dāng)培養(yǎng)基中添加的生長(zhǎng)素含量高于細(xì)胞分裂素時(shí)，主要誘導(dǎo)植物組織（

）A．脫分化和愈傷組織的形成

B．脫分化和根原基的形成C．再分化和根原基的形成 D．再分化和芽原基的形成參考答案：B27.在植物有效成分的提取過程中，常用萃取法、蒸餾法和壓榨法，下列關(guān)于這三種方法敘述錯(cuò)誤的是(

)A.蒸餾法的實(shí)驗(yàn)原理是利用水將芳香油溶解，再把水蒸發(fā)掉，剩余的就是芳香油B.壓榨法的實(shí)驗(yàn)原理是通過機(jī)械加壓，壓榨出果皮中的芳香油C.萃取法的實(shí)驗(yàn)原理是使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中，蒸發(fā)掉溶劑就可獲得芳香油D.蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油參考答案：A蒸餾法的實(shí)驗(yàn)原理是利用水不能溶解芳香油，再把芳香油蒸發(fā)掉，再冷卻得到就是芳香油所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。28.雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞（C1、C2），一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞（S1、S2）。比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息，正確的是（

）A.DNA數(shù)目C1與C2相同，S1與S2不同B.遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同C.DNA數(shù)目C1與C2不同，S1與S2相同D.遺傳信息C1與C2不同，S1與S2相同參考答案：B有絲分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞DNA相同，減數(shù)第一次分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞DNA也相同，即C1與C2相同，S1與S2相同，A錯(cuò)誤、C錯(cuò)誤；有絲分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞遺傳信息完全相同，減數(shù)第一次分裂形由于非同源染色體的自由組合，所形成的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞遺傳信息不相同，C1與C2相同，S1與S2不同，B正確、D錯(cuò)誤；【考點(diǎn)定位】減數(shù)分裂以及有絲分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化29.右圖是人體細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液，敘述錯(cuò)誤的是（

）A．人體小腸中的葡萄糖被吸收后進(jìn)入肌細(xì)胞所通過的內(nèi)環(huán)境為：組織液→血漿→組織液B．肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致x的pH降低C．X中的大分子物質(zhì)可通過Z進(jìn)入YD．X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)參考答案：D30.通過胚胎移植技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.對(duì)供體和受體母牛都要進(jìn)行相同激素處理

B.受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行C.對(duì)沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植

D.胚胎分割移植實(shí)現(xiàn)同卵多胎的成功率較低參考答案：D31.為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果以正常小鼠注射某種藥物前后小鼠癥狀作為觀察指標(biāo)，則下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序，正確的是A.先注射葡萄糖溶液，后注射胰島素溶液

B.先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液C.先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水

D.先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液參考答案：B本題考查探究胰島素作用的實(shí)驗(yàn)，解題要點(diǎn)是了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)操作步驟。A.由于觀察指標(biāo)是小鼠的活動(dòng)狀況，所以先注射葡萄糖溶液使小鼠血糖升高，但小鼠的活動(dòng)正常；后注射胰島素溶液使血糖降低至正常水平，小鼠的活動(dòng)狀況同樣正常，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B.先注射胰島素溶液，由于小鼠體內(nèi)的血糖降低，血糖供應(yīng)不足，小鼠會(huì)進(jìn)入昏迷狀態(tài)．后注射葡萄糖溶液，由于及時(shí)補(bǔ)充葡萄糖，小鼠活動(dòng)恢復(fù)正常，則證明胰島素具有降低血糖含量的作用，B項(xiàng)正確；C.注射過胰島素后，小鼠會(huì)出現(xiàn)的低血糖癥狀，后注射生理鹽水，小鼠仍出現(xiàn)低血糖癥狀，由于缺少對(duì)照，不能說明小鼠的癥狀是胰島素降血糖引起的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D.先注射生理鹽水，對(duì)小鼠無影響，后注射胰島素，小鼠會(huì)出現(xiàn)低血糖癥狀，沒有補(bǔ)充血糖的對(duì)照，不能說明是胰島素的作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤；答案選B。[點(diǎn)睛]：本題解題關(guān)鍵是理解實(shí)驗(yàn)的原理：胰島素有降血糖作用，而生理鹽水與血糖濃度無關(guān)；當(dāng)血糖高或正常時(shí)，小鼠的活動(dòng)狀況基本相同，只有低血糖時(shí)，小鼠才會(huì)出現(xiàn)昏迷等低血糖癥狀。因而先注射胰島素溶液使小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀，后注射葡萄糖溶液小鼠恢復(fù)正常，小鼠實(shí)驗(yàn)前后自身的對(duì)照，即可說明的確是與胰島素降血糖有關(guān)。32.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)參考答案：D33.某人因腰椎部受外傷造成左側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺。該病人受損傷的部位可能是在反射弧的：①傳入神經(jīng)②傳出神經(jīng)③感受器④神經(jīng)中樞⑤效應(yīng)器A．①②

B．②④

C．②⑤

D．③⑤參考答案：B34..有人發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅（XaXa）和紅眼雄果蠅（XaY）雜交所產(chǎn)生的子一代中，約每5000只會(huì)出現(xiàn)一只白眼雌果蠅和一只紅眼雄果蠅下列說法不正確的是A.果蠅常做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是果蠅子代數(shù)量多，繁殖快B.子代中白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因可能是X染色體部分片段缺失C.果蠅的紅眼性狀只與A基因有關(guān)D.可以通過顯微鏡檢查細(xì)胞中的染色體來檢測(cè)異常原因參考答案：C【分析】XaXa（白眼雌果蠅）×XAY（紅眼雄果蠅）→XAXa（紅眼雌果蠅）:XaY（白眼雄果蠅）=1:1，子一代雌果蠅全為紅眼，雄果蠅全為白眼?！驹斀狻抗壋Ｓ脕碜鳛檫z傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)楣夡w積小，繁殖速度快，飼養(yǎng)容易，A正確；若X染色體上A基因所在的片段缺失，其基因型為XXa，表現(xiàn)為白眼雌果蠅，B正確；生物體的性狀是由基因和環(huán)境共同決定，C錯(cuò)誤；精原細(xì)胞形成精子的過程中，兩條性染色體不分離，結(jié)果產(chǎn)生的精子中，或者含有XY兩條性染色體，或者不含性染色體。如果含XAY的精子與含Xa的卵細(xì)胞受精，則產(chǎn)生XAXaY的個(gè)體為紅眼雄果蠅；如果不含性染色體的精子與含Xa的卵細(xì)胞受精，則產(chǎn)生OXa的個(gè)體為白眼雌果蠅?？梢杂蔑@微鏡檢查細(xì)胞中的染色體，如果在題干中子一代白眼雌果蠅的細(xì)胞只有一條X染色體，子一代紅眼雄果蠅的細(xì)胞中有兩條X染色體，就可以證明推測(cè)是正確的，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】由題文“白眼雌果蠅（XaXa）和紅眼雄果蠅（XAY）雜交后代中約每5000只會(huì)出現(xiàn)一只白眼雌果蠅和一只紅眼雄果蠅的基因型和表現(xiàn)型”來推測(cè)出現(xiàn)異常的原因可能精子形成過程中出現(xiàn)染色體變異是解答此題的關(guān)鍵。35.單克隆抗體（單抗）實(shí)質(zhì)上是單個(gè)B淋巴細(xì)胞通過克隆形成的細(xì)胞群產(chǎn)生的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的免疫球蛋白。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是(

)?A．單抗作為生物導(dǎo)彈能定向到達(dá)癌細(xì)胞所在部位B．單抗制備的過程要用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和細(xì)胞融合技術(shù)C在單抗制備的過程中必須經(jīng)過至少兩次細(xì)胞篩選D．只有用物理或化學(xué)方法誘導(dǎo)，才能促使B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合參考答案：D36.如下圖所示4株相同的蠶豆幼苗分別放在4個(gè)暗箱中一段時(shí)間，其中2號(hào)和4號(hào)暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔，使光線能射人。如果要研究光與莖生長(zhǎng)的關(guān)系，可選擇的裝置是

A．②④

B．③④

C．①②

D．①③參考答案：答案：B37.當(dāng)植物受到環(huán)境刺激時(shí)，下圖所表示的生長(zhǎng)素分布與生長(zhǎng)的情形正確的是(黑點(diǎn)代表生長(zhǎng)素的分布)A．①④⑥

B．②④⑧

C．③⑤⑥

D．②⑤⑦參考答案：A38.番茄紅果對(duì)黃果為顯性，圓果對(duì)長(zhǎng)果為顯性，且控制這兩對(duì)性狀的基因自由組合，現(xiàn)用紅色長(zhǎng)果與黃色圓果番茄雜交，從理論上分析，其后代的基因型不可能出現(xiàn)的比例是

A．1：0

B．1：2：1

C．1：l

D．1：1：1：1參考答案：B39.下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述，正確的是（）A．地球上所有的植物、動(dòng)物和微生物及他們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性B．生物多樣性包括物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次的內(nèi)容C．人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因D．生物多樣性保護(hù)的最有效措施是加強(qiáng)教育和法制管理參考答案：C【考點(diǎn)】生物多樣性保護(hù)的意義和措施．【分析】1、生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性．2、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．3、保護(hù)生物多樣性的措施有就地保護(hù)和遷地保護(hù)．【解答】解：A、生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性，A錯(cuò)誤；B、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，B錯(cuò)誤；C、人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因，C正確；D、就地保護(hù)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)，D錯(cuò)誤．故選：C．40.水毛茛是一種水生植物，它的葉生長(zhǎng)在水中呈絲狀，長(zhǎng)在水面上呈扁片狀，水毛茛葉的這種性狀變異說明A．環(huán)境因素引起基因突變

B．環(huán)境因素引起基因重組C．環(huán)境因素引起染色體變異

D．表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化，圖2表示免疫過程，X表示抗原，數(shù)字表示過程，m、n代表場(chǎng)所，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)分析回答下列問題。(1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有________。(2)圖1中的③表示____________________過程，該過程屬于________免疫。(3)圖2所示的免疫過程中，參與A→B過程的有圖1中的________細(xì)胞(填字母)。(4)利用抗原能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點(diǎn)，人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時(shí)間后，當(dāng)機(jī)體再次接觸與該疫苗相同的抗原時(shí)，相應(yīng)的記憶細(xì)胞，例如圖1中________(填字母)能_____________________________，增強(qiáng)機(jī)體的免疫力。(5)為檢測(cè)某疫苗是否有效，研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：第一步：將______________________健康動(dòng)物分成對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，每組均分為若干只。第二步：對(duì)照組接種不含疫苗的接種物，一段時(shí)間后再接種病毒；實(shí)驗(yàn)組接種疫苗，_______________________________________。第三步：統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率、存活率。若與對(duì)照組相比，實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物發(fā)病率低、存活率高，則可以判斷該疫苗有效。產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是________(填圖1中數(shù)字)過程是實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物所特有的。參考答案：(1)f、Y

(2)B細(xì)胞增殖、分化

體液

(3)

e

(4)

k

迅速增殖、分化，快速產(chǎn)生大量抗體

(5)同種且生理狀態(tài)相同的

一段時(shí)間后再接種等量病毒

④42.林業(yè)生態(tài)工程是指依據(jù)生態(tài)工程學(xué)和森林生態(tài)學(xué)的基本原理，設(shè)計(jì)和建造的以木本植物為主體、協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的一種生產(chǎn)工藝系統(tǒng)。請(qǐng)回答下列問題：（1）在建設(shè)林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，必須走生態(tài)經(jīng)濟(jì)之路，生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則和實(shí)現(xiàn)手段分別是______和__________。（2）林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中，各組分之間必須具有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，以便使系統(tǒng)順利完成能量、物質(zhì)、信息、價(jià)值的轉(zhuǎn)換和流通，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的_________________原理，并且還要綜合考慮林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益，這主要體現(xiàn)生態(tài)工程的____________原理。（3）建設(shè)林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要?dú)w還林業(yè)的本來面目，不能將如中草藥、食用菌、野生花卉、香料植物甚至果樹都拒之門外，從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析，原因是_____________。其中食用菌在林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________。（4）林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)具有涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、維護(hù)生態(tài)平衡、減少自然災(zāi)害等作用這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價(jià)值。參考答案：

(1).循環(huán)經(jīng)濟(jì)

(2).生態(tài)工程

(3).系統(tǒng)整體性

(4).整體性

(5).物種豐富度越大，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其抵抗力穩(wěn)定性越高

(6).分解者

(7).間接【分析】1、生態(tài)工程建設(shè)目的：遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。（少消耗、多效益、可持續(xù)）。2、生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”原則，使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化，而實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一是生態(tài)工程。生態(tài)工程依據(jù)的基本原理：（1）物質(zhì)循環(huán)再生原理：物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)，分層分級(jí)利用；（2）物種多樣性原理：物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性；（3）協(xié)調(diào)與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度；（4）整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)整體影響；（5）系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理：系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理：要通過改善和優(yōu)