2020-2021學(xué)年高一語(yǔ)文統(tǒng)編版（2019）必修下冊(cè)寒假自學(xué)語(yǔ)法49 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法?|標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法（三）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法（三）標(biāo)號(hào)里的引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)（一）引號(hào)

雙引號(hào)“

”

單引號(hào)‘

’

1.行文中直接引用的話，用引號(hào)標(biāo)示。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想像力比知識(shí)更重要。”/“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。2.需要著重論述的對(duì)象，用引號(hào)標(biāo)示。古人對(duì)于寫(xiě)文章有個(gè)基本要求，叫做“有物有序”。3.具有特殊含意的詞語(yǔ)，也用引號(hào)標(biāo)示。這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。4.特定稱謂，也用引號(hào)標(biāo)示。“五四”/“左聯(lián)”/“四人幫”5.引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí)，外面用雙引號(hào)，里面用單引號(hào)。他站起來(lái)問(wèn)：“老師，‘有條不紊'的‘紊'，是什么意思？”6.獨(dú)立成段的引文如果只有一段，段首和段尾都用引號(hào)；不止一段時(shí)，每段開(kāi)頭僅用前引號(hào)，只在最后一段末尾用后引號(hào)。我曾在報(bào)紙上看到有人這樣談幸福：

“幸福是自己喜歡什么和不喜歡什么……

“幸福是自己擅長(zhǎng)什么和不擅長(zhǎng)什么……

“幸福是在正確的時(shí)候做了正確的選擇……”使用引號(hào)要注意：引號(hào)里引用的話是完整地引用原文，引文的句末點(diǎn)號(hào)放在后引號(hào)里面；引文成為一句話中的一部分，后引號(hào)前面不用標(biāo)點(diǎn)。如果是轉(zhuǎn)述他人的話，則不加引號(hào)。馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！?你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。/大多數(shù)律師都承認(rèn)：他們和委托人對(duì)相互之間的關(guān)系都很敏感，容易鬧別扭。（二）括號(hào)

圓括號(hào)（

）

方括號(hào)[]

方頭括號(hào)【】

六角括號(hào)〔〕1.行文中注釋性的文字，用括號(hào)標(biāo)明。注釋句子里某個(gè)詞語(yǔ)的，括注緊貼在被注釋詞語(yǔ)之后；注釋整個(gè)句子的，括注放在句末標(biāo)點(diǎn)之后。中國(guó)猿人（全名“中國(guó)猿人北京種”，或簡(jiǎn)稱“北京人”）在我國(guó)的發(fā)現(xiàn)，是對(duì)古人類學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。/寫(xiě)研究性文章跟文學(xué)作品創(chuàng)作不同，不能攤開(kāi)稿紙“即興”。（其實(shí)文學(xué)作品創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。）2.標(biāo)示不同情況，用不同的括號(hào)。用圓括號(hào)。標(biāo)示注釋或補(bǔ)充說(shuō)明。我校擁有特級(jí)教師（含已退休的）17人。/標(biāo)示訂正。信封上寫(xiě)著：“阿夷（姨），你好！”/標(biāo)示補(bǔ)加。全部達(dá)到優(yōu)良工程（的標(biāo)準(zhǔn)）。/標(biāo)示序號(hào)。思想有三個(gè)條件：（一）事理；（二）心理；（三）倫理。/標(biāo)示引語(yǔ)的出處。他說(shuō)得好：“未畫(huà)之前，不立一格；既畫(huà)之后，不留一格。”（《鄭板橋·題畫(huà)》）/標(biāo)示漢語(yǔ)拼音注音。“的（de）”這個(gè)字在現(xiàn)代漢語(yǔ)中最常通用。用方括號(hào)。標(biāo)示作者的國(guó)籍。[英]赫胥黎《進(jìn)化論與理學(xué)》/標(biāo)示作者所屬的朝代。[唐]杜甫著用方頭括號(hào)。報(bào)刊上標(biāo)示電訊、報(bào)道的開(kāi)頭。【新華社南京消息】/標(biāo)示被注釋的詞語(yǔ)。【愛(ài)因斯坦】物理學(xué)家。用六角括號(hào)。公文中標(biāo)示發(fā)文的年份。國(guó)發(fā)〔2011〕3號(hào)文件/標(biāo)示被注釋的詞語(yǔ),也可用六角括號(hào)。〔奇觀〕奇?zhèn)サ木跋蟆?標(biāo)示作者國(guó)籍或所屬朝代，也可用六角括號(hào)?！灿ⅰ澈振憷?〔唐〕杜甫（三）破折號(hào)

——（占兩個(gè)字的位置）

1.行文中解釋說(shuō)明的語(yǔ)句，用破折號(hào)標(biāo)明。這里是大會(huì)堂建筑的樞紐部分——中央大廳。/為了全國(guó)人民——當(dāng)然也包括自己在內(nèi)——的幸福，我們每一個(gè)人都要兢兢業(yè)業(yè)，努力工作。2.話題突然轉(zhuǎn)變，用破折號(hào)標(biāo)明?！敖裉旌脽岚?！——你什么時(shí)候去上海？”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門的小王說(shuō)。3.聲音延長(zhǎng)，擬聲詞后面用破折號(hào)。“嗚——”火車開(kāi)動(dòng)了。4.事項(xiàng)列舉分承，各項(xiàng)之前用破折號(hào)。根據(jù)研究對(duì)象的不同，環(huán)境物理學(xué)分為以下五個(gè)分支學(xué)科：——環(huán)境聲學(xué)；——環(huán)境光學(xué)；——環(huán)境熱學(xué)；——環(huán)境電磁學(xué)；——環(huán)境空氣動(dòng)力學(xué)。（四）省略號(hào)

……（占兩個(gè)字的位置）1.引文的省略，用省略號(hào)標(biāo)明。她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮窗欞啊……”2.列舉的省略，用省略號(hào)標(biāo)明。在廣州的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠到一起啦！3.說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)，可以用省略號(hào)標(biāo)示?！拔摇瓕?duì)不起……大家，我沒(méi)有……完成……任務(wù)?！笔褂檬÷蕴?hào)要注意：1.省略號(hào)前面如果是句末點(diǎn)號(hào)（句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)），則保留；省略號(hào)前面如果是句中點(diǎn)號(hào)（逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)），則舍去。不受制約的權(quán)力將產(chǎn)生腐敗。但是，誰(shuí)來(lái)制約？誰(shuí)能制約？……尚有一些問(wèn)題需要我們來(lái)探討。/參加這次國(guó)際研討會(huì)的國(guó)家，有亞洲的中國(guó)和日本，還有來(lái)自歐洲的英國(guó)、法國(guó)、意大利……2.省略號(hào)是六個(gè)圓點(diǎn)，占兩個(gè)字的位置。如果是整段文章或詩(shī)行的省略，則用12個(gè)圓點(diǎn)，獨(dú)占一行。3.文中用“等”“等等”表示省略，就不能再用省略號(hào)。【課后練習(xí)】改正下面各題中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的錯(cuò)誤。1.秦少游《踏莎行》曰：“霧失樓臺(tái)，月迷津渡。”一個(gè)迷字就攝住了月光的精髓。2.我獨(dú)坐窗前，翻看讀書(shū)筆記，無(wú)意中看到幾句話：“素食則氣不濁，獨(dú)窗則神不濁，默坐則心不濁，讀書(shū)則口不濁”。細(xì)細(xì)玩味，頓覺(jué)神清氣爽。3.古語(yǔ)云：“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。（《管子·牧民》）”政治的清明和文化的復(fù)興必須具備一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。4.從這些關(guān)于祖先的事跡中，孩子們?cè)诰裆吓c祖先建立了聯(lián)系，找到了族群上的歸屬感，完成了“我是誰(shuí)？”“我從哪里來(lái)？”的原初確認(rèn)。5.站在村中心小學(xué)那幾間破爛不堪的教室前（有兩間的墻都倒塌了一半），感覺(jué)這里像是剛被敵機(jī)轟炸過(guò)。6.出版社除出了《讀書(shū)生活》和《認(rèn)識(shí)》兩種雜志（均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而停刊。后一種好像只出了兩期，現(xiàn)已少為人知，然而很有分量。）外，還出了若干