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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔安全伴我成長(zhǎng)表態(tài)講話稿安全伴我成長(zhǎng)表態(tài)講話稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:
大家好!
今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》。
有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。這種美就是——安全之美,文明之美。
同學(xué)們,在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們,身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來(lái)了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂(lè)的玩耍時(shí)刻,有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心我們的老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。
我很幸運(yùn),我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生,親身體會(huì)到港中優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。在港中,你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,親切的問(wèn)候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛(ài)護(hù)!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語(yǔ),讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。
謝謝大家!
安全伴我成長(zhǎng)表態(tài)講話稿篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如果說(shuō),人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒(méi)有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。
生命如此寶貴,它屬于我們每個(gè)人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時(shí)刻發(fā)生:據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”!
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)、溺水等等。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識(shí)的殿堂,還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè),關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任,它是學(xué)校管理的底線,是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn),忽視學(xué)生生命安全無(wú)異于犯罪,必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施,把保障校園安全放在首位,我們希望通過(guò)大家的共同努力,讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實(shí)。
親愛(ài)的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的健康成長(zhǎng);為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)——為生命筑起堅(jiān)固的城墻!
安全伴我成長(zhǎng)表態(tài)講話稿篇3
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是《把安全放于心中,讓平安相伴一生》。
說(shuō)到安全,記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌:紅燈,停車,綠燈,往前走,行人要走人行道。過(guò)馬路,左右看看,路上跑著玩著。這是我對(duì)安全的第一個(gè)理解。
從家到學(xué)校,幾乎都是馬路。所以父母經(jīng)常告訴我路上要小心,注意交通安全??鞓?lè)上學(xué),平安回家,是每一位老師和家長(zhǎng)的共同心愿。而我一直覺(jué)得他們太啰嗦,但是又一天,我改變了主意。
殘破的車輛,血跡斑斑的道路,僵硬的鐵青身軀,看著交通局展出的“重大交通事故攝影展”中驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,我的內(nèi)心被深深震撼了。在我的耳邊,仿佛回響著事故家屬的哭聲。當(dāng)時(shí)我深深地覺(jué)得,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該遵守交通規(guī)則,不要私自追車,否則我會(huì)付出沉重的代價(jià)。
同學(xué)們,人生最重要的是什么?安全。童年最重要的是什么?安全。只有保證我們的生命和生命的安全,我們才能擁有一切快樂(lè)和美好。
為了人身安全,為了家庭幸福,為了母親的微笑,為了孩子的心愿,請(qǐng)收緊“安全”的弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”。
同學(xué)們,美好的生活來(lái)之不易,一定要一步一步小心翼翼的走。如果心中沒(méi)有安全感,和平就不會(huì)輕易到來(lái)!讓我們牢記安全,讓和平伴隨我們一生。
謝謝大家!
安全伴我成長(zhǎng)表態(tài)講話稿篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
當(dāng)魚(yú)兒在廣闊的海洋自由遨游,當(dāng)鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空快樂(lè)歌唱,當(dāng)潺潺的溪水靜靜的流淌,當(dāng)都市的霓虹閃爍著光芒,當(dāng)我們安享生命或喜悅、或悲傷、或爭(zhēng)執(zhí)、或幸福的擁有,當(dāng)每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染得蓬勃、美麗。您一定會(huì)情不自禁地感嘆:生命竟是如此美麗而精彩!
生命它有時(shí)堅(jiān)若鋼鐵,硬若磐石,歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立,依然輝煌;然而它有時(shí)又脆弱如一朵花、一片葉,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,甚至一個(gè)小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時(shí)時(shí)刻刻用心去呵護(hù)。
校園安全牽系著你我,牽系著我們的父母,牽系著我們的老師。安全事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意,由于僥幸心理。所以,我們天天牢記安全第一,生命至上。時(shí)時(shí)警醒安全無(wú)小事,事事講安全;要以一萬(wàn)分的小心,防止萬(wàn)分之一的意外可能發(fā)生。課間時(shí),決不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧;中午下課時(shí),主動(dòng)站成一堅(jiān)列,不擁擠,不推搡,輕聲慢步,靠右下樓;不帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園,尤其絕對(duì)拒絕攜帶管制刀具;要注意飲食安全,不帶零食進(jìn)入校園,不叫外賣,注意用電安全,校園里不使用大功率電器;要注意用水安全,打開(kāi)水時(shí)不擁擠,提水瓶、開(kāi)水龍頭,要防止?fàn)C傷等等。
我們要對(duì)自己的安全負(fù)責(zé),也要對(duì)他人的安全負(fù)責(zé)。我們同在一個(gè)校園,理當(dāng)相親相愛(ài),互相提醒,互相幫助。校園安全靠大家,為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們攜起手來(lái),樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,筑起思想、作為和生命的安全長(zhǎng)城,共同打造安全校園,和諧校園,讓安全永遠(yuǎn)伴隨你、我、他!
謝謝大家!
安全伴我成長(zhǎng)表態(tài)講話稿篇5
尊敬的`評(píng)委老師,各位朋友:
大家好!
有的同學(xué)說(shuō);“生命像火苗,默默地燃燒,可它到了時(shí)間就會(huì)慢慢熄滅;有的同學(xué)說(shuō),生命是一課小樹(shù),無(wú)論風(fēng)吹雨大,它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立在前方,但小樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)慢慢枯萎,所以人的生命都是短暫而寶貴的,我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛(ài)自己的生命!
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,老師和藹可親,同學(xué)們互幫互助,處處充滿了歡樂(lè)的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ),基礎(chǔ)好了,才能蓋起萬(wàn)丈高樓,所以我們努力學(xué)習(xí),為了將來(lái)更好地為祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)!
現(xiàn)在社會(huì)上都在講“和諧社會(huì)”、“平安建設(shè)”,可就在我們身邊,卻每天都在發(fā)生事故,人們失去了生命,使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應(yīng)該好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎?同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不在下課期間追逐打鬧,也許在你追我趕打鬧的時(shí)候,危險(xiǎn)正在向我們靠近,一不小心摔倒了,就可能摔傷,輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下
樓時(shí)一定要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過(guò)馬路一定要遵守交通規(guī)則,“一慢二看三通過(guò)”,不能和汽車搶道搶時(shí)間,不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們可以放松了,開(kāi)心了,可開(kāi)心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)間。不能去水庫(kù)游泳,不到危險(xiǎn)的地方去,外出一定要告訴家長(zhǎng)結(jié)伴而行,讓家長(zhǎng)放心、老師放心。
我們家長(zhǎng)和老師的話,“高高興興上學(xué),平平安安回家”,做到“安全看我的、危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我。”我們是祖國(guó)的花朵,家中的寶貝,正要綻放美麗的青春,開(kāi)出鮮艷的花朵,可如果它提前凋謝了,那我們的家庭將會(huì)陷入悲痛的深淵。
我真誠(chéng)的呼吁大家,一定要牢記安全,吸取教訓(xùn),讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。
謝謝大家!
安全伴我成長(zhǎng)表態(tài)講話稿篇6
親愛(ài)的評(píng)委,親愛(ài)的朋友們,
大家好!
有的同學(xué)說(shuō);“生活就像火焰,默默燃燒,但到了時(shí)間就會(huì)慢慢熄滅;有同學(xué)說(shuō),人生是一棵小樹(shù)。不管刮風(fēng)下雨,它總是堅(jiān)強(qiáng)地站在前面,但小樹(shù)會(huì)慢慢長(zhǎng)大枯萎。因此,人的生命是短暫而寶貴的。我們必須更加珍惜和熱愛(ài)自己的生活!
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,老師和藹可親,學(xué)生們互相幫助,到處都有歡樂(lè)的氣氛。小學(xué)就像蓋房子的地基?;A(chǔ)好了才能蓋高樓,所以我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)!
如今,人們?cè)谡務(wù)摗昂椭C社會(huì)”和“安全建設(shè)”,但他們就在我們身邊,但事故每天都在發(fā)生,人們失去了生命,他們的家庭支離破碎。我們不是應(yīng)該冥想并從這一切中學(xué)習(xí)嗎?學(xué)生必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,課后不要追逐打鬧。也許當(dāng)你追我的時(shí)候,危險(xiǎn)正在向我們逼近。如果你不小心摔倒了,你可能會(huì)摔倒,甚至住院或死亡。當(dāng)你下樓時(shí),你必須服從命令,并按照命令行走。你不能推我。放學(xué)后過(guò)馬路,一定要遵守交通規(guī)則,“一慢二看三過(guò)去”,不能跟車搶路,不能在路上追逐打鬧。假期結(jié)束后,學(xué)生們可以放松和快樂(lè),但他們應(yīng)該時(shí)刻牢記安全。你不能在水庫(kù)里游泳或去危險(xiǎn)的地方。出門(mén)的時(shí)候一定要告訴父母一起去,這樣父母和老師才能放心。
我們的家長(zhǎng)和老師都說(shuō)“快樂(lè)上學(xué),安全回家”,這樣才能“安全地看著我,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)中的我?!彼俏覀冏鎳?guó)的花朵,是我們家的寶貝,即將綻放出美麗的青春,開(kāi)出鮮艷的花朵,但如果它提前凋謝,那么我們家就會(huì)陷入悲痛的深淵。
我真誠(chéng)呼吁大家牢記安全,吸取教訓(xùn),讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。
謝謝大家!
安全伴我成長(zhǎng)表態(tài)講話稿篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是三一班的藍(lán)藍(lán)。我今天演講的題目是《校園安全,從我做起》。
近年來(lái),學(xué)校安全事故頻頻發(fā)生,校園暴力和意外傷害已成為影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的最大殺手。校園暴力、樓梯踩踏、食物中毒、溺水、校車安全等常見(jiàn)的校園安全事故引起整個(gè)社會(huì)的焦慮和關(guān)注,困擾著學(xué)校管理者和學(xué)生家長(zhǎng),影響著少年兒童的健康成長(zhǎng)。
除了加強(qiáng)管理,防止校園事故的發(fā)生以外,我們還要特別注意身邊存在的、容易被忽視的安全隱患。我們每天生活在中大附小這個(gè)美麗的校園里,除了要努力學(xué)習(xí)天天向上以外,我們還要學(xué)習(xí)如何做人,如何做一個(gè)健康快樂(lè)的人、做一個(gè)守紀(jì)律懂安全的人,學(xué)會(huì)保護(hù)好自己,保護(hù)好我們身邊的同學(xué)。
當(dāng)我們?cè)诠饣淖呃壬湘覒?、在滿是桌椅的教室里追逐、在擁擠的樓梯上惡作劇般推來(lái)推去、在校門(mén)口只顧和同學(xué)說(shuō)話不顧身邊的車來(lái)車往、在飯?zhí)美锒酥鵁狎v騰的粥左躲右閃、在體育課上不顧身邊同學(xué)自己橫沖直撞的時(shí)候,我們都要想一想,我們的這些做法,是不是符合學(xué)校和老師的要求,
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