2023年學(xué)校防溺水專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)（精選21篇）

2023年學(xué)校防溺水專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)（精選21篇）學(xué)校防溺水專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)1

依據(jù)x市教化局通知精神，為加強(qiáng)全體師生的平安教化工作，不斷強(qiáng)化廣闊師生的平安意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，確保全體師生在校的平安，由于今年受新冠肺炎疫情影響，春季開(kāi)學(xué)晚緣由，結(jié)合本校實(shí)際狀況，于5月19日至10月20日，開(kāi)展了一系列的平安教化活動(dòng)，包括預(yù)防溺水教化主題活動(dòng)，校內(nèi)平安隱患大排查及校內(nèi)周邊平安隱患排查等活動(dòng)，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高相識(shí)，細(xì)心部署

5月19日學(xué)校召開(kāi)了預(yù)防溺水等平安工作專題會(huì)議，仔細(xì)分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教化的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開(kāi)展有條不紊。

二、隱患排查剛好，標(biāo)語(yǔ)警示牌保證長(zhǎng)效

5月19日至10月20日間，對(duì)學(xué)校內(nèi)部平安隱患進(jìn)行了仔細(xì)自查與整改。對(duì)學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。剛好解除了大小隱患近十處。

三、教化宣揚(yáng)氛圍深厚，形成了校內(nèi)外的高度共識(shí)，平安意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化

1、學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水、防汛等平安教化主題校會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，各班召開(kāi)了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了平安紀(jì)律，制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺(jué)遵守。

2、向全體學(xué)生印發(fā)了《防溺水致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，對(duì)家庭教化提出了很好的建議和要求，教化宣揚(yáng)工作深化到了每個(gè)學(xué)生家中，并將《防溺水致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》回執(zhí)單收回存底，并每個(gè)星期班主任利用班級(jí)微信群向家長(zhǎng)發(fā)不少于兩次防溺水溫馨提示。

3、各班利用黑板報(bào)，以宣揚(yáng)防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書(shū)面宣揚(yáng)，再次深厚了教化氛圍。

4、平安教化工作常抓不懈，路隊(duì)管理持之以恒。學(xué)校每周一講評(píng)必講，發(fā)覺(jué)問(wèn)題必究并剛好在全校內(nèi)通報(bào)，師生的平安責(zé)隨意識(shí)許久保持。

四、完善制度，常抓不懈

學(xué)校仔細(xì)總結(jié)教化活動(dòng)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校平安管理制度，把預(yù)防溺水教化作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好，特殊要求老師把這項(xiàng)教化工作滲透到教化教學(xué)和學(xué)校管理之中，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)注單親家庭學(xué)生管理缺失，杜絕管理盲點(diǎn)，避開(kāi)溺水事故發(fā)生。

通過(guò)以上教化，學(xué)生平安學(xué)問(wèn)面更廣了，平安意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)平安的理解更深了。當(dāng)然，平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必需時(shí)時(shí)樹(shù)立“平安第一”的意識(shí)，平安教化的工作要從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)平安事故發(fā)生。

學(xué)校防溺水專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)2

學(xué)校平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、困難、艱難的系統(tǒng)工程。確保師生平安是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，平安工作責(zé)任重于泰山。學(xué)生是祖國(guó)的將來(lái)和希望，他們能否平安、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的切身利益。讓學(xué)生從小樹(shù)立平安意識(shí)，是全社會(huì)的任務(wù)，更是學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。為了全面提高學(xué)生們的平安意識(shí)，增加學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，依據(jù)上級(jí)文件精神，我校圍繞珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水的主題在校內(nèi)內(nèi)開(kāi)展了一系列的平安教化活動(dòng)，取得了肯定的成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

領(lǐng)導(dǎo)重視，校長(zhǎng)xx統(tǒng)籌布置，安保處負(fù)責(zé)宣揚(yáng)教化工作及告學(xué)生家長(zhǎng)一封信。

二、人人參加

1、學(xué)校成立開(kāi)展學(xué)生預(yù)防溺水教化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，層層把關(guān)，并把文件精神傳達(dá)到每一個(gè)學(xué)生。

2、安保處編印防溺水等平安教化材料，上好這一周珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水教化教化平安課。使全體師生人人參加到教化活動(dòng)中來(lái)，人人為預(yù)防青少年學(xué)生溺水事務(wù)的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

3、布置班主任，召開(kāi)一次防溺水主題班會(huì)。

4、學(xué)校網(wǎng)站及廣播站，電子顯示大屏，以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣揚(yáng)防止溺水的基本常識(shí);明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到無(wú)平安保障的水域游泳或玩水。讓學(xué)生充分體會(huì)到平安的重要性。

5、通過(guò)學(xué)校短信平臺(tái)，給全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封短信，溫馨提示，監(jiān)管好子女，防溺水事故的發(fā)生。

6、發(fā)一封《致家長(zhǎng)書(shū)》。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增加家長(zhǎng)平安意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)隨意識(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的平安管理工作。

通過(guò)教化，學(xué)生平安學(xué)問(wèn)面更廣了，平安意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)平安的理解更深了。當(dāng)然，平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠本周教化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必需時(shí)時(shí)樹(shù)立平安第一的意識(shí)，平安教化的工作要從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)平安事故發(fā)生。

學(xué)校防溺水專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)3

為全面提高學(xué)生的平安意識(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水教化，增加廣闊學(xué)生的平安意識(shí)，避開(kāi)溺水事故的發(fā)生，并結(jié)合5月13日下午召開(kāi)的全市教化系統(tǒng)平安工作緊急會(huì)議精神及14日上午召開(kāi)全縣中小學(xué)平安管理工作會(huì)議精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，啟動(dòng)了預(yù)防溺水教化系列活動(dòng)，科學(xué)部署、仔細(xì)落實(shí)防范學(xué)生溺水事故工作，明確責(zé)任，制定措施，抓出成效，現(xiàn)依據(jù)我校實(shí)際工作的開(kāi)展?fàn)顩r，匯報(bào)如下：

一、召開(kāi)專題會(huì)議，增加平安意識(shí)。

學(xué)校組織全校班主任老師召開(kāi)了防溺水專題會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)了我市近期發(fā)生二起學(xué)生溺水事務(wù)并仔細(xì)傳達(dá)了市、縣關(guān)于切實(shí)做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神，要求班主任老師克服麻痹僥幸心理，進(jìn)一步增加學(xué)生的平安意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中，堅(jiān)固樹(shù)立預(yù)防溺水的平安理念，駕馭相關(guān)學(xué)問(wèn)，提高自我防范實(shí)力。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作責(zé)任。

為加強(qiáng)對(duì)預(yù)防溺水教化工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作有序、有效開(kāi)展，統(tǒng)一思想相識(shí)，增加預(yù)防溺水教化工作的責(zé)任感和緊迫感，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任的詳細(xì)工作責(zé)任，并與班主任老師簽訂平安責(zé)任狀。

三、實(shí)行多種舉施，開(kāi)展專項(xiàng)治理。

學(xué)校仔細(xì)開(kāi)展了以杜絕溺水事故為主的平安隱患專項(xiàng)治理活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)施了一系列的防溺水平安教化措施。

1、開(kāi)展一次防范溺水主題班會(huì)。要求各班利用第十四周班會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的全面平安教化，把平安教化工作做在前、做到位，把防溺水教化作為當(dāng)前學(xué)生平安教化的重點(diǎn)來(lái)抓，確保各班防范溺水主題教化的實(shí)效，每班學(xué)校支配一位行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課。

2、開(kāi)展一次防溺水平安學(xué)問(wèn)征文競(jìng)賽活動(dòng)，低年級(jí)學(xué)生可以實(shí)行圖文結(jié)合的方式，中高年級(jí)的學(xué)生可結(jié)合寫(xiě)作課寫(xiě)一篇有關(guān)防溺水內(nèi)容的文章。

3、各班出一期防溺水平安教化黑板報(bào)，提示學(xué)生游泳留意事項(xiàng)，介紹游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。

4、政教處利用每周升旗禮國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水平安教化。

5、向家長(zhǎng)發(fā)一條平安教化短信。指導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，做好孩子的平安監(jiān)管和教化，尤其是雙休日、節(jié)假日的平安監(jiān)管。

6、與家長(zhǎng)簽訂一份《平遠(yuǎn)縣學(xué)生防溺水平安責(zé)任書(shū)》。發(fā)放到每位學(xué)生家長(zhǎng)手中，要求家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)當(dāng)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，多關(guān)注孩子的活動(dòng)，保持警惕性，保障孩子生命平安。

7、做好周末廣播平安提示。經(jīng)過(guò)一星期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的平安警覺(jué)有所松懈，面對(duì)假日到來(lái)，私自結(jié)伴游泳的念頭或許會(huì)滋生，學(xué)校在學(xué)生未離校前，利用校內(nèi)廣播，提示學(xué)生留意防溺水平安，過(guò)一個(gè)開(kāi)心的周末。

8、對(duì)各班會(huì)游泳的學(xué)生進(jìn)行摸底造冊(cè)登記，要求班主任老師有針對(duì)性地找他們談話或教化。

四、制定防范措施，嚴(yán)格管理學(xué)生。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，制定出詳細(xì)的、切實(shí)可行的防范措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。

1.實(shí)行對(duì)學(xué)生到校、到班雙考勤制度，對(duì)遲到、缺席的學(xué)生要求值日老師或上課科任剛好報(bào)告值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任，剛好追蹤、查明遲到緣由及缺席的學(xué)生去向。要求室外上課老師至少在上課時(shí)、下課時(shí)對(duì)學(xué)生點(diǎn)名二次，老師不得隨意提前放學(xué)。

2.召開(kāi)學(xué)校、家長(zhǎng)、村干部聯(lián)席會(huì)議，主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)力氣的支持和協(xié)作，在山塘、水庫(kù)、河流等地懸掛警示牌，嚴(yán)防學(xué)生溺水。

五、加強(qiáng)宣揚(yáng)力度，提高平安意識(shí)。

利用宣揚(yáng)掛圖、黑板報(bào)、橫幅、班會(huì)、廣播等各種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水平安教化;組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問(wèn)，向?qū)W生通報(bào)溺水案例，廣泛、深化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，主動(dòng)宣揚(yáng)，營(yíng)造氛圍，進(jìn)一步增加平安意識(shí)。

學(xué)校防溺水專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)4

進(jìn)入夏季以來(lái)，xx學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展防溺水平安教化，落實(shí)“四個(gè)一”舉措將防溺水教化抓到實(shí)處，主要工作總結(jié)如下：

一是開(kāi)展一次專題教化。學(xué)校召開(kāi)防溺水教化工作平安專題會(huì)，強(qiáng)化對(duì)班主任、學(xué)生導(dǎo)師的防溺水平安教化，提高平安意識(shí)。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、平安教化平臺(tái)、致家長(zhǎng)一封信、學(xué)校黑板報(bào)等宣揚(yáng)陣地，營(yíng)造良好氛圍。

二是簽訂一份平安承諾。學(xué)校進(jìn)一步健全突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案，同每一位班主任、育人導(dǎo)師簽訂防溺水平安責(zé)任書(shū)。班級(jí)與每一位家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂平安保證書(shū)。學(xué)生人人簽訂《防溺水承諾書(shū)》，在教室張貼。明確平安責(zé)任，增加防范意識(shí)。

三是建立一份平安臺(tái)帳。學(xué)校建立防溺水平安專業(yè)臺(tái)帳，通過(guò)對(duì)周邊水域、學(xué)生居住狀況、學(xué)生上下學(xué)交通方式、午休狀況、家長(zhǎng)上班狀況等進(jìn)行全面摸排，從中剛好發(fā)覺(jué)可能存在的平安隱患，排查重點(diǎn)學(xué)生，通過(guò)約談家長(zhǎng)、定點(diǎn)巡查、跟蹤督促等措施，盡最大可能消退平安隱患。

四是構(gòu)建一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校建立防溺水平安微課制度，要求班主任每天放學(xué)前用兩分鐘左右時(shí)間進(jìn)行防溺水教化警示，做到“時(shí)時(shí)要求，時(shí)時(shí)提示，時(shí)時(shí)督促”。同時(shí)，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度，學(xué)生因事、因病請(qǐng)假剛好與家進(jìn)步行溝通，幫助家長(zhǎng)增加防范意識(shí)，通過(guò)家校聯(lián)合，共同做好學(xué)生的平安教化工作。

學(xué)校防溺水專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)5

20xx年四月以來(lái)，我校仔細(xì)實(shí)行省市相關(guān)文件和會(huì)議精神，全面深化開(kāi)展預(yù)防青少年溺水工作。為此我校開(kāi)展一系列“預(yù)防溺水系列宣揚(yáng)”教化活動(dòng)。

如每班上一堂預(yù)“防溺水”教化課；暑期前集中開(kāi)展一次平安教化；組織一次預(yù)防溺水和游泳平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、學(xué)問(wèn)展板等宣揚(yáng)活動(dòng)；印發(fā)一份游泳平安和預(yù)防溺水宣揚(yáng)冊(cè)頁(yè)；召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)；開(kāi)展一次家長(zhǎng)專訪活動(dòng)；印發(fā)一份致家長(zhǎng)一封信（暑假前，要求各校再發(fā)一次致家長(zhǎng)一封信）；布置一篇預(yù)防溺水平安教化作業(yè)；建立每周一次專題教化制度；建立每日一次平安提示制度，課前課后進(jìn)行平安提示，等等。

另外我校還開(kāi)展了“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”教化。主要是“六不一會(huì)”：不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳；不擅自與他人（同學(xué)）結(jié)伴游泳；不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟識(shí)的水域游泳；上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江（河）、水庫(kù)、池塘等地戲水玩耍；不熟識(shí)水性的學(xué)生不擅自下水施救。以及學(xué)會(huì)基本的自救、自護(hù)方法。

防溺水教化系列活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)增加了老師、家長(zhǎng)和學(xué)生的防溺水意識(shí)，提高了正確施救的技能。學(xué)校還會(huì)堅(jiān)持不懈地抓此項(xiàng)工作，確保身邊無(wú)平安事故發(fā)生。

學(xué)校防溺水專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)6

伊川縣教化局文件《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生溺水平安工作實(shí)施方案》的要求，我鄉(xiāng)各學(xué)校有序開(kāi)展防范學(xué)生溺水事故工作。

一、剛好布置全鄉(xiāng)防溺水水工作。轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件到各校，并要求各學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水平安教化工作，落實(shí)好防溺水的“五不”教化，加強(qiáng)學(xué)生在校期間的考勤管理，一旦發(fā)覺(jué)學(xué)生缺席，剛好通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，加強(qiáng)與學(xué)校所在村委或相關(guān)部門溝通好，對(duì)校外涉水區(qū)域要加裝防范和設(shè)立警示牌。

二、全鄉(xiāng)各學(xué)校開(kāi)展排查涉水危急區(qū)域工作，剛好做好平安防范工作，并向鄉(xiāng)中心學(xué)校匯報(bào)。全鄉(xiāng)涉水危急區(qū)域狀況如下：

學(xué)校旁邊及校外涉水危急區(qū)域狀況：葛寨鄉(xiāng)地處丘陵地區(qū)，學(xué)生上學(xué)路上有河渠、魚(yú)塘等危急區(qū)域，學(xué)生上學(xué)要沿河走，過(guò)橋，過(guò)魚(yú)塘邊。另外，部分學(xué)校校門外就是河渠水塘，如前村小學(xué)、沙園小學(xué)、煙澗小學(xué)、葛寨一中(東區(qū))、楊樓小學(xué)等。

三、防涉水平安教化、防范工作。

1、各校加強(qiáng)防溺水平安宣揚(yáng)導(dǎo)教化工作。各校召開(kāi)了一次“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”師生動(dòng)員校會(huì)，加強(qiáng)防溺水教化，通過(guò)校內(nèi)廣播站、國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，提高學(xué)生的思想相識(shí)。組織學(xué)生觀看游泳平安教化片，強(qiáng)化游泳“五不”要求，各班還進(jìn)行了游泳平安狀況摸查及防溺水平安教化，結(jié)合不同年齡學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教化。有效警醒教化個(gè)別擔(dān)心全的行為。利用墻報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗介紹相關(guān)學(xué)問(wèn)。

2、各校以班級(jí)教化為主陣地，開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，平安第一”主題班會(huì)。讓學(xué)生講解并描述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危急地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避開(kāi)溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任以典型的案例警示、教化學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死緣由、溺水癥狀，向?qū)W生講授溺水自救、他救的基本學(xué)問(wèn)。使每一個(gè)學(xué)生在平安意識(shí)和自護(hù)自救實(shí)力上都得到了提高。

3、親密聯(lián)系家長(zhǎng)，做好校外防溺水工作的監(jiān)督工作。各學(xué)校利用“校訊通”、“飛信”、手機(jī)短信、電訪等方式讓每一位學(xué)生家長(zhǎng)都剛好知道上級(jí)有關(guān)“防溺水做好學(xué)生平安教化工作”的通知精神，引起家長(zhǎng)重視，督促管教其子女的游泳平安。部分學(xué)校還發(fā)放《防溺水教化告家長(zhǎng)書(shū)》，讓家長(zhǎng)重視子女的防溺水教化，家長(zhǎng)的知曉率達(dá)100%。

4、各學(xué)校主動(dòng)與生源片的村委聯(lián)系，，尋求村委對(duì)學(xué)生平安教化的支持協(xié)作，加大宣揚(yáng)力度，讓群眾家長(zhǎng)都監(jiān)管學(xué)生的平安行為，對(duì)河渠水塘進(jìn)行全面排查，加強(qiáng)巡察，從源頭上杜絕學(xué)生游泳“五不”行為，有力保障學(xué)生的游泳平安。要求村、家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校，在學(xué)生上學(xué)、回家沿途的涉水地段派員對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)管。

5、做好預(yù)防，各校嚴(yán)格要求學(xué)生不得在水塘、橋、河渠等危急區(qū)域逗留、玩耍，并在危急處設(shè)置警示牌。

學(xué)校防溺水專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)7

近年來(lái)學(xué)生溺水死亡，已成為全國(guó)中小學(xué)生，非正常死亡的頭號(hào)殺手，引起教化部的高度重視。

為切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防溺水教化的要求，全面落實(shí)學(xué)校防溺水教化的主題責(zé)任，預(yù)防和削減溺水事故發(fā)生。我校開(kāi)展了防溺水平安教化活動(dòng)。

1、學(xué)校組織全體老師召開(kāi)防溺水平安教化專題會(huì)議，引起全體班主任和廣闊老師的高度重視，敲響警鐘，對(duì)學(xué)生仔細(xì)做好防溺水平安教化工作。

2、五一放假前夕各班主任召開(kāi)防溺水平安教化專題班會(huì)。以典型事例警示學(xué)生，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守：不能私自下水游泳;不能和同伴結(jié)伴游泳;不到不熟識(shí)的水域或水情險(xiǎn)惡的地方玩耍;看到有人落水，不能盲目施救等等。并且讓學(xué)生在班會(huì)上仔細(xì)傾聽(tīng)典型案例和細(xì)致記錄有關(guān)學(xué)問(wèn)。

3、在期中考試學(xué)生表彰會(huì)上，向?qū)W生和廣闊家長(zhǎng)摯友宣講防溺水、交通平安等方面的學(xué)問(wèn)。著重向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴(yán)峻后果;向?qū)W生介紹游泳平安學(xué)問(wèn)，教學(xué)生駕馭一些簡(jiǎn)潔的自救方法。

4、為讓學(xué)生明白如何防止溺水事務(wù)的發(fā)生，增加防溺水意識(shí)，珍惜自己的生命，學(xué)校還向?qū)W生發(fā)放了《防溺水——致家長(zhǎng)的一封信》，要求家長(zhǎng)起到監(jiān)護(hù)人的作用，讓家長(zhǎng)充分相識(shí)到溺水事故的危害性，隨時(shí)做好預(yù)防溺水教化，特殊是放學(xué)后、周末和節(jié)假日。還要教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救實(shí)力。

5、要求學(xué)生登錄德州平安教化平臺(tái)完成完成防溺水專題教化的學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)微信、家長(zhǎng)會(huì)等途徑和家長(zhǎng)做好溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)在家中做好督促，幫助孩子完成。

通過(guò)這些平安教化活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生深刻相識(shí)到了溺水的危害性，相識(shí)到生命只有一次，我們要珍愛(ài)自己的生命。同時(shí)也提高了全校師生和家長(zhǎng)的平安意識(shí)及學(xué)校平安教化的實(shí)效。

學(xué)校防溺水專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)8

入夏以來(lái)，天氣燥熱，全國(guó)各地中小學(xué)生溺水事故頻頻發(fā)生，不但給這些家庭帶來(lái)無(wú)盡的傷痛，同時(shí)也給社會(huì)造成了肯定的擔(dān)心定因素。多年來(lái)出車禍外學(xué)生溺水死亡，已成為全國(guó)中小學(xué)生、非正常死亡的頭號(hào)殺手。特殊是今年5—6月，因溺水死亡中小學(xué)生就已近幾十人，引起教化部門的高度重視。生命只有一次，一次的疏忽就可能造成難以挽回的損害，給家庭帶來(lái)難以彌合的傷痛。為了確保學(xué)生的生命平安，嚴(yán)防因游泳、嬉水帶來(lái)平安事故的發(fā)生，我們開(kāi)展了一系列平安教化活動(dòng)。

一、提高相識(shí)，細(xì)心支配

學(xué)校首先組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)了河南省教化廳、鄭州市教化局、惠濟(jì)區(qū)教體局關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水平安教化工作的文件精神，充分相識(shí)溺水造成孩子非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，要求仔細(xì)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣揚(yáng)教化工作，進(jìn)一步提高思想相識(shí)，增加抓好預(yù)防溺水教化工作的責(zé)任感和緊迫感。組織落實(shí)會(huì)議精神，細(xì)心支配今年預(yù)防溺水教化的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、完成工作

1、利用集會(huì)時(shí)間，學(xué)校政教主任王寧就5—6月期間部分溺水事務(wù)進(jìn)行了通報(bào)，并向?qū)W生宣怎樣預(yù)防溺水事故的發(fā)生，教化學(xué)生不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不去水庫(kù)、池塘等無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域玩?；蛴斡?。

2、組織學(xué)生以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水事故”為主題的`國(guó)旗下演講，通過(guò)學(xué)生的聲情并茂的演講，使學(xué)生深受啟發(fā)。

3、組織召開(kāi)以“強(qiáng)化平安意識(shí)，杜絕溺水事故”為主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的激烈探討，使學(xué)生更加懂得生命的重要性，真正相識(shí)到怎樣才能避開(kāi)溺水事故的發(fā)生。

4、學(xué)校在平安教化櫥窗內(nèi)張掛防溺水宣揚(yáng)畫(huà)和預(yù)防溺水事故平安學(xué)問(wèn)。

6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、以及校訊通形形式，親密家校聯(lián)系，增加家長(zhǎng)特殊是留守學(xué)生監(jiān)護(hù)人的平安意識(shí)和責(zé)隨意識(shí)，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

6、學(xué)校要求各班主任及副班主任在午間平安值班期間，仔細(xì)檢查班級(jí)人數(shù)，一旦有未到校學(xué)生應(yīng)馬上與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并將學(xué)生送到學(xué)校。

暑假已接近，隨著天氣的漸漸變熱，防溺水平安工作會(huì)更加艱難，為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，預(yù)防平安事故的發(fā)生，我校還將堅(jiān)持不懈地抓下去，始終保持高度警惕性，把學(xué)生平安工作做得更加扎實(shí)，確保全校學(xué)生無(wú)溺水事故發(fā)生。

學(xué)校防溺水專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)9

時(shí)令入夏，是簡(jiǎn)單發(fā)生溺水事務(wù)的高峰期。為切實(shí)提高學(xué)生的平安防范意識(shí)和自救自護(hù)實(shí)力，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。連日來(lái)，xx九年制學(xué)校通過(guò)開(kāi)展了形式多樣的防溺水主題教化活動(dòng)，以確保學(xué)生的生命平安?？偨Y(jié)如下：

一是提高相識(shí)，高度重視防溺水平安工作。學(xué)校召開(kāi)“防溺水”工作專題會(huì)議，落實(shí)對(duì)學(xué)生生命平安的宣揚(yáng)教化責(zé)任，增加憂患意識(shí)，支配部署了相關(guān)工作，對(duì)學(xué)生的防溺水平安教化常抓不懈。

二是各班召開(kāi)防溺水主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，組織學(xué)生觀看“預(yù)防溺水”的宣揚(yáng)片，了解溺水事故的慘烈后果，教化學(xué)生在日常生活中要提高平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。

三是利用晨會(huì)宣揚(yáng)“防溺水”學(xué)問(wèn)。該校利用晨會(huì)宣講《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危急水域》主題教化講座，并結(jié)合區(qū)域位置，要求學(xué)生在無(wú)監(jiān)護(hù)人陪伴時(shí)不得私自下水游泳，不隨意到野外水域游玩，不去河道挖沙坑地帶、水庫(kù)主干渠、不熟識(shí)水域以及深水區(qū)、污染水域游泳，不在危急地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。

四是開(kāi)展“平安伴我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生從內(nèi)心深處相識(shí)到防溺水的重要性，從身邊案例相識(shí)到疏忽導(dǎo)致的平安事故對(duì)家庭、生活造成的損害，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的平安防范意識(shí)。

五是發(fā)放“防溺水”致家長(zhǎng)的一封信”。通過(guò)向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)市教化局“防溺水”致家長(zhǎng)的一封信，提示家長(zhǎng)做好日常監(jiān)督工作，在暑期不行讓孩子接近危急水域，孩子們玩水、游泳肯定要有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪伴，且實(shí)行平安防護(hù)措施，嚴(yán)格監(jiān)管、看護(hù)孩子，把溺水防范教化落實(shí)，確保孩子的人身平安和家庭華蜜。

學(xué)校防溺水專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)10

為加強(qiáng)幼兒園平安管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒溺水，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命平安，我園在5月24日下午開(kāi)展防溺水應(yīng)急演練。

全體師幼來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行防溺水自救自護(hù)模擬演練，為讓演練達(dá)到切實(shí)效果，讓全體幼兒對(duì)溺水的緣由、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。老師先情景表演溺水救援，然后再組織幼兒一起體驗(yàn)?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X(jué)，讓幼兒在體驗(yàn)中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。

園進(jìn)步行演練的總結(jié)：游泳平安應(yīng)做到“五不”：

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與他人接伴游泳。

3、不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的狀況下游泳。

4、不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水游泳。

5、不擅自下水施救域。

防溺水演練活動(dòng)總結(jié)3

不會(huì)游泳的自救

(1)落水后不要心慌意亂，肯定要保持頭腦醒悟。

(2)冷靜地實(shí)行頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時(shí)就能進(jìn)行呼吸。

(3)呼吸要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。

(4)切記：千萬(wàn)不能將手上舉或舍命掙扎，因?yàn)檫@樣反而簡(jiǎn)單使人下沉。

會(huì)游泳的自救

(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水，應(yīng)心安靜氣，剛好呼人援救。

(2)自己將身體抱成一團(tuán)，浮現(xiàn)水面。

(3)深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來(lái)，持續(xù)用力，直到劇痛消逝，抽筋自然也就停止。

(4)一次發(fā)作之后，同一部位可以再次抽筋，所以對(duì)難受處要充分按摩和漸漸向岸上游去，上岸后最好再按摩和熱敷患處。

(5)假如手腕肌肉抽筋，自己可將指手上下屈伸，并實(shí)行仰面位，以兩足游泳。

互救

(1)救援者應(yīng)冷靜，盡可能脫去衣褲，尤其要脫去鞋靴，快速游到溺水者旁邊。

(2)對(duì)力倦神疲的溺水者，救援者可從頭部接近。

(3)對(duì)神志醒悟的溺水者，救援者應(yīng)從背后接近，用一只手從背后抱住溺水者的頭頸，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。

(4)如救援者游泳技術(shù)不嫻熟，則最好攜帶救生圈、木板或用小船進(jìn)行救援，或投下繩索、竹竿等，使溺水者握住再拖帶上岸。

(5)救援時(shí)要留意，防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發(fā)生危急。如被抱住，不要相互拖拉，應(yīng)放手自沉，使溺水者手松開(kāi)，再進(jìn)行救援。

醫(yī)療或第一目擊者現(xiàn)場(chǎng)急救

(1)第一目擊者在發(fā)覺(jué)溺水者后馬上撥打120或附件醫(yī)院急診電話懇求醫(yī)療急救。

(2)第一目擊者或急救醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，首先將溺水者救上岸。

(3)馬上清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等，并打開(kāi)氣道，賜予吸氧。

(4)進(jìn)行控水處理(倒水)，即快速將患者放在救援者屈膝的大腿上，頭部向下，隨即按壓背部，迫使吸入呼吸道和胄內(nèi)的水流出，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)(1分鐘即夠)。

(5)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行心肺復(fù)蘇，并盡快搬上急救車，快速向旁邊醫(yī)院轉(zhuǎn)送。作為救援者肯定要記?。簩?duì)全部溺水休克者，不管狀況如何，都必需從發(fā)覺(jué)起先持續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇搶救。

學(xué)校防溺水專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)11

隨著氣溫的上升，學(xué)生溺水事故也進(jìn)入高發(fā)期和易發(fā)期。為切實(shí)做好防溺水平安工作，增加學(xué)生的平安防范意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，陜州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校近日開(kāi)展了一系列形式多樣的以“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”為主題的平安教化活動(dòng)。

一是召開(kāi)防溺水平安專項(xiàng)會(huì)議，全體老師參會(huì)并學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問(wèn)。會(huì)議要求老師要堅(jiān)固樹(shù)立平安防范意識(shí)，加強(qiáng)宣揚(yáng)教化和管理工作，做好學(xué)生上放學(xué)時(shí)段的管理，做好課上學(xué)生出勤狀況的追蹤告知工作，規(guī)定每半天的最終一節(jié)課最終一分鐘為防溺水平安教化專項(xiàng)時(shí)間，全部上課老師要堅(jiān)持做好防溺水教化和提示，并通過(guò)班級(jí)日志和巡察進(jìn)行檢查落實(shí)。

二是實(shí)行了防溺水平安教化主題班會(huì)課，各班主任首先利用平安教化平臺(tái)，開(kāi)展20xx年防溺水專題教化授課學(xué)習(xí)，提示學(xué)生，天氣再熱，也不要到河塘去游泳；水景再美，也不要到水中去玩水；水性再好，也不要進(jìn)入沒(méi)有保障的水域。并選取典型溺水案例警示學(xué)生，讓學(xué)生相識(shí)到溺水事故的危害性，進(jìn)而使之自覺(jué)遠(yuǎn)離溺水事故。接著，進(jìn)行防溺水“六不準(zhǔn)”教化，并讓同學(xué)們學(xué)習(xí)牢記。

三是利用課間操時(shí)間實(shí)行20xx年防溺水專題教化，宣揚(yáng)防溺水學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生對(duì)防溺水教化的相識(shí)。并支配學(xué)生辦“防溺水·惜生命”手抄報(bào)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的平安意識(shí)。

同時(shí)，通過(guò)班級(jí)校訊通、微信群、平安教化平臺(tái)對(duì)學(xué)生和家進(jìn)步行“防溺水”平安教化，讓學(xué)校這一系列的平安教化內(nèi)容延長(zhǎng)到各個(gè)家庭。同時(shí)，學(xué)校還下發(fā)了告家長(zhǎng)一封信和《防溺水平安教化責(zé)任書(shū)》，落實(shí)家長(zhǎng)簽名并回收回執(zhí)，讓家長(zhǎng)作為監(jiān)護(hù)人也要提高防范意識(shí)并時(shí)刻做好子女的平安教化，仔細(xì)履行家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，家校聯(lián)合，確保每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)和生命平安。

平安重于泰山。通過(guò)多舉措防溺水教化活動(dòng)，進(jìn)一步增了學(xué)生的平安意識(shí)，讓學(xué)生堅(jiān)固樹(shù)立預(yù)防溺水警鐘長(zhǎng)鳴，駕馭防溺水相關(guān)學(xué)問(wèn)，提高自我愛(ài)護(hù)實(shí)力，在校內(nèi)內(nèi)構(gòu)筑了一道防溺水的平安教化防護(hù)網(wǎng)。

學(xué)校防溺水專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)12

隨著夏季的來(lái)臨，防溺水教化依舊成為當(dāng)前學(xué)校平安教化的重要任務(wù)。為增加師生平安意識(shí)，提高平安防范實(shí)力，避開(kāi)溺水事故發(fā)生。確保師生平安，我校特開(kāi)展了防溺水的一系列工作。

系列活動(dòng)主要包括：一是開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水平安教化動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員全體師生人人參加防溺水平安宣揚(yáng)教化活動(dòng)；

二是讓學(xué)生觀看防溺水平安教化片，讓學(xué)生直觀形象地了解玩水的害處及留意事項(xiàng)；

三是各班主任通過(guò)開(kāi)展防溺水平安專題教化，傳授學(xué)生自防自救學(xué)問(wèn)，深化防溺水平安教化，使學(xué)生駕馭自防自救學(xué)問(wèn)，提高自防自救實(shí)力；

四是加強(qiáng)宣揚(yáng)教化，在黑板報(bào)，宣揚(yáng)欄刊登防溺水平安學(xué)問(wèn)教化；

五是加強(qiáng)家校聯(lián)系，向?qū)W生發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，增加家長(zhǎng)平安意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)隨意識(shí)。

平安教化工作是學(xué)校管理中的重中之重，通過(guò)一系列平安教化活動(dòng)，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師間的平安防范意識(shí)得到了增加，有效避開(kāi)了平安事故的發(fā)生，營(yíng)造了良好的平安穩(wěn)定的環(huán)境。

學(xué)校防溺水專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)13

隨著夏季來(lái)臨，氣溫漸漸上升，防溺水平安教化成為學(xué)校平安工作的重中之重。為進(jìn)一步增加學(xué)生防溺水平安意識(shí)，提高學(xué)生自防、自救、自護(hù)的實(shí)力，仔細(xì)落實(shí)防溺水的各項(xiàng)教化活動(dòng)，確保學(xué)生的生命平安。近日，我校多措并舉抓實(shí)防溺水平安教化工作，主要有以下幾方面：

一是成立防溺水平安領(lǐng)導(dǎo)小組。

由學(xué)校負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，分管平安的領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各班主任為負(fù)責(zé)人，分工明確，責(zé)任到人。

二是主動(dòng)開(kāi)展防溺水“六個(gè)一”活動(dòng)。

一次防溺水主題班會(huì)；一期防溺水專題黑板報(bào)；一次防溺水專題教化講座；一次防溺水平安的征文；發(fā)放了一封防溺水平安教化告知書(shū)；簽訂了一份學(xué)生及家長(zhǎng)承諾書(shū)。

三是加強(qiáng)防溺水平安教化宣揚(yáng)。

學(xué)校利用微信、手機(jī)客戶端、電子顯示屏、平安教化平臺(tái)等宣揚(yáng)防溺水平安教化學(xué)問(wèn)，從而讓學(xué)生對(duì)平安學(xué)問(wèn)有更深化的了解。

四是落實(shí)巡河、巡塘、巡路制度。

學(xué)校安監(jiān)室組建了巡邏隊(duì)，巡邏隊(duì)依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行分組，每天放學(xué)按時(shí)到相應(yīng)路段巡查。

通過(guò)防溺水平安教化活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高了全體學(xué)生的平安防范意識(shí)和平安愛(ài)護(hù)實(shí)力。

學(xué)校防溺水專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)14

學(xué)校平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、困難、艱難的系統(tǒng)工程，確保師生平安是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，因?yàn)槠桨补ぷ髫?zé)任重于泰山。為了全面提高學(xué)生們的平安意識(shí)，增加學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，依據(jù)上級(jí)文件精神，我校圍繞“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題開(kāi)展了一系列的平安教化活動(dòng)。

一、提高相識(shí)，細(xì)心支配

學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議，仔細(xì)學(xué)習(xí)省、市、縣教化主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水平安教化工作的文件精神，充分相識(shí)溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，充分相識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水平安教化工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想相識(shí)，增加抓好預(yù)防溺水教化工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)組主動(dòng)落實(shí)會(huì)議精神，仔細(xì)分析學(xué)生溺水事故發(fā)生的緣由，總結(jié)學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展預(yù)防溺水工作的有效閱歷，細(xì)心支配今年預(yù)防溺水教化活動(dòng)的各項(xiàng)工作，形成工作方案，發(fā)至全校各年級(jí)、各班。

二、人人參加，落實(shí)到位

1、學(xué)校成立開(kāi)展學(xué)生預(yù)防溺水平安教化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，層層把關(guān)，并把文件精神傳達(dá)到每一個(gè)學(xué)生。

2、利用莊重的升旗儀式，開(kāi)展全員主題平安教化。利用周一早上的升旗儀式，邱副校長(zhǎng)向全體師生作了《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》的主題講話，以近期發(fā)生的溺水事務(wù)為案例，呼吁全體師生增加平安意識(shí)，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

3、上好兩次“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的平安教化課，教化學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳；不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不熟識(shí)水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其教化孩子遇到同伴溺水時(shí)避開(kāi)手拉手盲目施救，要才智救援，馬上尋求成人幫助。

4、向家長(zhǎng)發(fā)放《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》并100%回收回執(zhí)，呼吁家長(zhǎng)增加平安意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教化和監(jiān)護(hù)，共同預(yù)防溺水事故的發(fā)生。

5、布置各班，出一期“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的平安主題板報(bào)。

6、學(xué)校廣播站、電子顯示大屏，以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣揚(yáng)預(yù)防溺水的基本常識(shí)，讓學(xué)生充分體會(huì)到平安的重要性。

7、通過(guò)微信、校訊通、短信等方式，給全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，提示家長(zhǎng)監(jiān)管好子女，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

8、通過(guò)韶關(guān)市平安教化平臺(tái)，開(kāi)展“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的專題平安教化，通過(guò)觀看視頻、做作業(yè)、完成闖關(guān)嬉戲，全面學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的平安學(xué)問(wèn)。

通過(guò)一系列的平安教化活動(dòng)，學(xué)生平安學(xué)問(wèn)面更廣了，平安意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)平安的理解更深了。當(dāng)然，平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠幾次的教化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必需時(shí)時(shí)樹(shù)立“平安第一”的意識(shí)，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)平安事故發(fā)生。

學(xué)校防溺水專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)15

依據(jù)教化局《關(guān)于做好2023年學(xué)生(幼兒)防溺水專題教化活動(dòng)的通知》文件精神，同時(shí)，為加強(qiáng)全體師生的平安教化工作，不斷強(qiáng)化廣闊師生的平安意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校仔細(xì)落實(shí)，作了特地的探討和布置，主動(dòng)開(kāi)展宣揚(yáng)教化活動(dòng)，現(xiàn)就這項(xiàng)工作總結(jié)如下。

一、方案可行，組織有力

(一)組織一次專題全體老師會(huì)。學(xué)校利用5月22日上午上課前時(shí)間召開(kāi)一次“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”專題會(huì)，仔細(xì)分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教化的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開(kāi)展有條不紊。

(二)召開(kāi)一次全體學(xué)生會(huì)。5月22日上午課間操后，在學(xué)校多媒體教室組織一次全校學(xué)生會(huì)，突出“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題，以營(yíng)造深厚的校內(nèi)防溺水宣揚(yáng)教化氛圍?；顒?dòng)中吳浩校長(zhǎng)先為同學(xué)們講解并描述了近段時(shí)間我省發(fā)生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實(shí)喚醒學(xué)生自我愛(ài)護(hù)平安意識(shí);接著慎重地向同學(xué)們提出了防溺水的幾點(diǎn)要求，對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了平安教化。本次防溺水專題教化活動(dòng)敲響了“防溺水”的警鐘，使學(xué)生堅(jiān)固樹(shù)立了平安意識(shí)，為創(chuàng)建“平安和諧”的校內(nèi)供應(yīng)了保障。

(三)召開(kāi)一次主題班會(huì)(主體：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水)。讓學(xué)生講解并描述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危急地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的緣由，提出避開(kāi)溺水事務(wù)發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)覺(jué)、發(fā)生溺水事務(wù)時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。

(四)每周一節(jié)“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”教化課。老師(班主任)通過(guò)“學(xué)校平安教化平臺(tái)”供應(yīng)的PPT課件、視頻短片及相關(guān)資源，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行防溺水教化。

(五)提高家長(zhǎng)的防溺水意識(shí)。向每位學(xué)生家長(zhǎng)印發(fā)《2023年全省中小學(xué)生(幼兒)防溺水專題教化活動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)流程》和《教化部致,全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》190多份，并收回回執(zhí)。督促學(xué)生家進(jìn)步行“防溺水”相關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生家長(zhǎng)了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時(shí)讓學(xué)生家長(zhǎng)了解一些急救措施和方法。

(六)出一期預(yù)防溺水教化的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣揚(yáng)防止溺水的基本常識(shí)。各班開(kāi)拓專欄，明確要求學(xué)生必需做到以下六個(gè)不準(zhǔn):

1、不私自下水游泳;

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;

3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳;

4、不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;

5、不到不熟識(shí)的水域游泳;

6、不熟識(shí)水性的學(xué)生不擅自下水施救。

(七)為確保我們的身邊無(wú)平安事故發(fā)生，借暑期家長(zhǎng)會(huì)時(shí)機(jī)，對(duì)家長(zhǎng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)防溺水教化，向全體家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，讓家長(zhǎng)簽字并收回存檔。

(八)學(xué)校在教學(xué)樓大廳醒目位置張貼了教化局發(fā)放的防溺水主題宣揚(yáng)畫(huà)，殘障孩子通過(guò)直觀形象的圖片與文字，了解防溺水的相關(guān)學(xué)問(wèn)，震憾了學(xué)生心靈。

二、活動(dòng)反思

通過(guò)以上教化，學(xué)生平安學(xué)問(wèn)面更廣了，平安意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)平安的理解更深了。當(dāng)然，平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必需時(shí)時(shí)樹(shù)立“平安第一”的意識(shí)，平安教化的工作要從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，師生的平安責(zé)隨意識(shí)許久保持，才能確保我們的身邊無(wú)平安事故發(fā)生。

學(xué)校防溺水專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)16

炎炎夏日，酷暑難耐，此時(shí)正是溺水事務(wù)的高發(fā)期，為有效預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項(xiàng)工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)安定和諧的校內(nèi)秩序，我校就防溺水專項(xiàng)工作立足校情，有備無(wú)患，做了以下幾點(diǎn)：

一、成立防溺水平安教化領(lǐng)導(dǎo)組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、建立防溺水工作預(yù)案。

1、實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的平安教化，增加學(xué)生的平安防范意識(shí)。

2、定期不定期利用班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水平安的教化。

3、發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生防溺水平安教化致家長(zhǎng)的一封信”，確保與家長(zhǎng)做到無(wú)縫對(duì)接，明確責(zé)任。

4、遇到緊急狀況時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí)，懇求救助。

5、萬(wàn)一事故發(fā)生，剛好啟動(dòng)預(yù)案，幫助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作。

二、預(yù)防為主，教化先行

接近高溫，提前召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，利用校會(huì)、班會(huì)，宣揚(yáng)平安學(xué)問(wèn)，做好防溺水平安警示教化，要求學(xué)生任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，在沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴的狀況下堅(jiān)決不得下水游泳、游戲，即使有家長(zhǎng)陪伴，生疏水塘也禁止游泳。

為達(dá)到學(xué)校與家長(zhǎng)的相互協(xié)作，使得教化不脫節(jié)，措施落到實(shí)處，在發(fā)放致家長(zhǎng)一封信后，要求做到五個(gè)“百分百”，學(xué)生百分百領(lǐng)到致家長(zhǎng)的一封信，家長(zhǎng)在回執(zhí)上百分百簽名，內(nèi)容百分百知曉，班主任百分百落實(shí)教化，領(lǐng)導(dǎo)組百分百驗(yàn)收。

堅(jiān)持回訪，要求各班主任不定期進(jìn)行家訪，電訪，微信訪，進(jìn)一步確保溝通渠道的暢通，落實(shí)對(duì)學(xué)生的平安教化。

三、安裝水塘警示標(biāo)記

由鎮(zhèn)政府統(tǒng)肯定制水塘平安警示牌，我校轄區(qū)范圍內(nèi)兩次共計(jì)安裝100個(gè)水塘警示標(biāo)記，每一塊標(biāo)記都安置在醒目位置，同時(shí)拍照留存，制作word文檔作為佐證，分片支配相關(guān)人員定期巡查各水塘警示標(biāo)記是否存在，要求如有失落，必需剛好匯報(bào)并補(bǔ)充。

四、事故處理

假如發(fā)生平安事故，應(yīng)馬上將事故概況快速報(bào)告鎮(zhèn)政府、教化體育局和公安部門。報(bào)告要簡(jiǎn)潔明白，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類別、初步推斷事故緣由、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等狀況。學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)《學(xué)生損害事故處理方法》和規(guī)定的原則和程序等，剛好實(shí)施救助，并進(jìn)行妥當(dāng)處理。

以上就是我校開(kāi)展的防溺水平安教化工作的總結(jié)，平安責(zé)任重大，禁不起懊悔，我們將始終繃緊神經(jīng)，毫不懈怠，努力做到防患于未然!

學(xué)校防溺水專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)17

暑假又長(zhǎng)又熱。每年暑假，我都和摯友去少年宮的游泳池游泳。但是今年夏天，我不能去。因?yàn)槟缢?/p>

那天，游泳班照常上課。一個(gè)小孩在教練沒(méi)看的時(shí)候游到了深水區(qū)，膽怯 的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。他舍命掙扎，感覺(jué)身體漸漸下沉，想叫教練。但是教練聽(tīng)不到他微弱的呼救聲，因?yàn)樗暮艟嚷曇呀?jīng)被其他孩子的嬉鬧聲沉沒(méi)了。他沉了下去，只有安靜的水面還在冒泡。

當(dāng)教練找到他時(shí)，他被救出并被送往醫(yī)院。確診后大腦死亡，成了植物人。溺水事務(wù)引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，要求游泳池停業(yè)整頓，不再允許游泳。

這件事不僅給了我們一個(gè)警示，也給了游泳池一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。前幾天什么都沒(méi)發(fā)生，我去游泳池游泳，游泳池的水特殊冷。游泳池為了獲得暴利，不實(shí)行取暖措施，因?yàn)樗疁睾艿?，影響消費(fèi)者健康。即使人們?nèi)ビ斡境赜斡?，他們也?huì)短暫不游泳就離開(kāi)。然而，從這些現(xiàn)象來(lái)看，游泳池不僅不知道如何懺悔，反而更加糟糕。第一屆游泳班有30多名學(xué)生，但教練只有一兩個(gè)。是他們的貪欲導(dǎo)致了這樣的悲劇。

從每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)看，企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)只有讓消費(fèi)者滿足，才能贏得信譽(yù)和更多的利潤(rùn)。一味的只獲得暴利，就會(huì)失去全部的市場(chǎng)，失去消費(fèi)者的信任，在社會(huì)上就沒(méi)有立足之地。

從我們學(xué)生的角度來(lái)看，暑假期間要時(shí)刻留意平安。生命珍貴，來(lái)之不易；生命也是脆弱的。不留意就沒(méi)了。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)漫長(zhǎng)的人生，美妙的人生才剛剛起先。不要讓生命之花在開(kāi)放之前枯萎，不要讓幼苗在成長(zhǎng)之前死去。

當(dāng)我們處于危急中時(shí)，不僅我們會(huì)難受，我們的家人也會(huì)擔(dān)憂我們。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：“人最珍貴的是生命，生命只屬于我們一次?！彼裕瑥默F(xiàn)在起先，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)活好每一刻。

現(xiàn)在夏天到了，很多學(xué)生去河里游泳和玩耍。你有沒(méi)有想過(guò)危急隨時(shí)可能發(fā)生？所以大家游泳的時(shí)候還是父母帶比較平安！因?yàn)樵?jīng)發(fā)生在我身上。

有一次天氣很熱，我約好吃完飯和摯友去游泳。我們游泳玩得很快樂(lè)。然而，當(dāng)我游泳時(shí)，我的腿突然感到難受和抽筋。我立即感覺(jué)到了危急，大聲喊道。摯友聽(tīng)到了。有的游過(guò)來(lái)救我，有的去找大人，有的留在那里不知道怎么辦。他們好像都很匆忙和驚惶。更別說(shuō)我了，我的手始終在拍打。后來(lái)不知道是誰(shuí)通知了大人，救了我。當(dāng)我回到岸邊時(shí)，我喘著氣。最終摯友通知了父母，把我送了回去。

我經(jīng)驗(yàn)過(guò)可怕的溺水，我知道它是如此可怕。但是溺水的時(shí)候千萬(wàn)不要慌，否則只會(huì)起到相反的效果，而且最好不要吃完就去游泳，否則很簡(jiǎn)單導(dǎo)致腿抽筋，溺水。

生命很珍貴，希望大家珍惜；人生只有一次，希望大家都愛(ài)；人生不會(huì)再回來(lái)了，希望大家記住。溺水是很可怕的，但是只要遠(yuǎn)離危急，或者知道如何不溺水，溺水時(shí)如何自救，溺水就恒久不會(huì)發(fā)生在你身上。

學(xué)校防溺水專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)18

隨著氣溫漸漸上升，為堅(jiān)固樹(shù)立“平安第一預(yù)防為主”的管理理念，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教化，不斷提高學(xué)生防溺水平安意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生駕馭防溺水平安常識(shí)，增加學(xué)生自救互救實(shí)力，切實(shí)保障學(xué)生生命平安，避開(kāi)溺水事故發(fā)生。4月中旬以來(lái)，xx學(xué)校齊抓共管、多措并舉，圍繞“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”主題開(kāi)展防溺水系列專題教化活動(dòng)。

召開(kāi)部署會(huì)

組織召開(kāi)多層次網(wǎng)格化防溺水專題教化部署會(huì)，鄒峰校長(zhǎng)在學(xué)校行政會(huì)上就防溺水工作做重點(diǎn)部署，要求學(xué)校三部行政管理人員把好學(xué)生防溺水平安教化關(guān)，組織老師開(kāi)展防溺水教化活動(dòng)。防溺水老師動(dòng)員會(huì)上，政教處負(fù)責(zé)人要求全部班主任仔細(xì)做好班級(jí)防溺水主題教化活動(dòng)，授課老師做好課后五分鐘平安教化，將防溺水平安工作作為首要任務(wù)來(lái)抓，強(qiáng)化平安教化。

成立排查巡邏隊(duì)

成立了防溺水排查巡邏隊(duì)，定期對(duì)學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中以及區(qū)域內(nèi)河道、水庫(kù)、池塘進(jìn)行全面、細(xì)致的平安隱患排查，設(shè)置平安警示標(biāo)牌、救生桿，確保不漏任何一處水域。

廣泛宣揚(yáng)

利用升旗儀式、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣揚(yáng)橫幅、發(fā)放《教化部致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》《湖口縣教化局長(zhǎng)致全縣中小學(xué)家長(zhǎng)的一封信》等多種形式向?qū)W生宣揚(yáng)預(yù)防溺水學(xué)問(wèn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水平安學(xué)問(wèn)教化，主動(dòng)營(yíng)造深厚的宣揚(yáng)教化氛圍，使學(xué)生對(duì)平安學(xué)問(wèn)有深化的了解。

通過(guò)開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水平安教化活動(dòng)，培育學(xué)生平安意識(shí)，提高學(xué)生自救、自護(hù)實(shí)力。xx學(xué)校防溺水工作，做到了充分發(fā)揮聯(lián)動(dòng)效能，形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)“健康、和諧、平安”的成長(zhǎng)環(huán)境。

學(xué)校防溺水專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)19

進(jìn)入5月份，氣溫越來(lái)越高。學(xué)校已經(jīng)執(zhí)行夏季作息時(shí)間了，學(xué)生不在校的時(shí)間更長(zhǎng)了。為進(jìn)一步做好防溺水工作，杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生，xx學(xué)校多舉并措，筑牢防溺水平安網(wǎng)，切實(shí)保障學(xué)生生命平安。

一是落實(shí)責(zé)任，齊抓共管。學(xué)校成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了防溺水專題工作會(huì)議，健全防溺水平安管理制度，將工作責(zé)任落實(shí)到每一位校領(lǐng)導(dǎo)、每一個(gè)班級(jí)、每一位老師。通過(guò)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、簽訂《防溺水平安承諾書(shū)》、《學(xué)生午休責(zé)任書(shū)》等，提示家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的防護(hù)體系。

二是拓展形式，悉心教化。學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、宣揚(yáng)櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種教化途徑，廣泛宣揚(yáng)“六不一會(huì)”防溺水的平安學(xué)問(wèn)，開(kāi)展預(yù)防溺水“八個(gè)一”活動(dòng)，抓好防溺水宣揚(yáng)和教化工作。同時(shí)通過(guò)平安教化平臺(tái)，組織學(xué)生進(jìn)行防溺水平安專題教化的學(xué)習(xí)。

此外，學(xué)校還堅(jiān)持每天放學(xué)前進(jìn)行一分鐘平安提示教化，并將平安教化延長(zhǎng)到節(jié)日、假期，通過(guò)微信、校訊通、樂(lè)教樂(lè)學(xué)等平臺(tái)不定時(shí)地向家長(zhǎng)發(fā)送防溺水平安提示，提示家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)生離校后的管理。

三是加強(qiáng)水域排查，制定值班制度。隨著天氣越來(lái)越熱，學(xué)校組織力氣，對(duì)校內(nèi)周邊水域開(kāi)展了全面細(xì)致地排查整治，并具體支配防汛防溺水值班人員，張貼防溺水宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、懸掛防溺水宣揚(yáng)橫幅等，強(qiáng)化教化，嚴(yán)防溺水事務(wù)的發(fā)生。

通過(guò)開(kāi)展防溺水平安系列教化，學(xué)生深刻相識(shí)到溺水事故的嚴(yán)峻，提高技術(shù)了珍惜生命的平安意識(shí)和自護(hù)自救實(shí)力。同時(shí)，學(xué)校還全面做好交通、食品、傳染病預(yù)防、校內(nèi)欺凌等平安教化工作，為學(xué)生的健康平安筑牢平安防線。

學(xué)校防溺水專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)20

天氣變熱，為確保學(xué)生人身平安，xx鎮(zhèn)中心校五措并舉全力做好學(xué)生