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文檔簡介

四年級數(shù)學(xué)下冊(RJ)教學(xué)課件第5

課時乘法運算定律(2)

第3單元

運算定律一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(a×b)×c=a×(b×c)乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先乘前兩個數(shù)或者先乘后兩個數(shù),積不變。乘法交換律:兩個因數(shù)交換位置,積不變。a×b=b×a二、探索新知一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹活動?7列式可能會有以下兩種情況:(1)(4+2)×25(2)4×25+2×254×25+2×25:先算挖坑、種樹和抬水、澆樹的各多少人,再算總?cè)藬?shù)。(4+2)×25:先計算每組多少人,再算總?cè)藬?shù)。分別說說上面兩道算式所表示的意義有什么不同?

(4+2)×25=6×25=1504×25+2×25=100+50=50(4+2)×254×25+2×25=從上面的算式中,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把他們分別與這個數(shù)相乘,再相加,結(jié)果不變。這叫做乘法分配律。(a+b)×c=a×c+b×c或a×(b+c)=a×b+a×c

能用a、b、c三個字母表示乘法分配律嗎?用字母公式怎樣表示?三、鞏固練習(xí)

1.下面哪些算式是正確的?正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。56×(19+28)=56×19+28()32×(7×3)=32×7+32×3()64×64+36×64=(64+36)×28()××√運用了乘法分配律。25×12=25×2+25×10502512×

2503002.觀察下面的豎式,說一說在計算的過程中運用了什么運算定律。3.√×√4.填空:(32+35)×4=()×4+()×4(62+12)×3=()×()+()×()32356231235.把相等的算式用線連接起來:32×48+32×5220×17+20×1520×(17+15)(5+8)×2424×5+24×832×(48+52)四、課堂小結(jié)

兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把它們這個數(shù)分別相乘,再相加,這叫做乘法分配律,用字母表示為(a+b)×c=a×c+b×c。五、課后練習(xí)=60=70=1000=80=120=100=90=2001525482514885√√

103×12=(100+3)×12=100×12+3×12=1200+36=1236

20×55=20×(50+5)=20×50+20×5=1000+100=1100

24×205=24×(200+5)=24×200+24×5=4800+120=4920√×√×10203910

第3

課時“分?jǐn)?shù)王國”與“小數(shù)王國”

第1單元分?jǐn)?shù)加減法0.50.750.875綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L1.比較下面各組數(shù)的

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