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文檔簡介
高中生個人自我介紹6篇高中生個人自我介紹1
我的名是某某,我能自覺遵守中學生守則,經過三年刻苦的學習,使我從一個懵懂的小學生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的中學生,一個對將來充滿向往的青年。三年里我收獲了學問,改正了許多缺點,成長了,懂得感恩,懂得珍惜。不僅僅學問豐富了,做事情的本領也大大提升,我有自我的主見,遇事能夠清楚的分析問題和解決問題。并且人生觀、世界觀、世界觀也得到了更好的錘煉。同時我的綜合素養(yǎng)也得到了大大提高。
學習上,我勤奮仔細,不但把握了本專業(yè)學問,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野。
生活中,我樂觀向上,進取進取,待人真誠。
工作中,我仔細負責,既做好本份工作,又敢于創(chuàng)新,同時擅長團結團體,共同完成工作。
此外,我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和四周同學、朋友、教師和睦相處。此刻我開始走向人生的下一個階段,我會勇于迎接挑戰(zhàn),不斷學習進取,完善自我的人生。我期望以后能做一個有夢想,有理想,有文化的人,為建設社會主義中國做出自我的努力。
高中生個人自我介紹2
敬重的老師,同學們:
你們好!
我叫李梅,我是一個剛剛邁入高中的高一新生,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著劇烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂,下面我給大家做一下自我介紹,讓更多的人了解我。
我畢業(yè)XX中學,今年的九月來到XX一中這所學校,今日站在這里很高興。我比較喜愛數學和物理,因為在平常的學習中,我喜愛動腦筋,在數學、物理等計算能力上特別的好。對于文史類的讀物,我也有獨特的見解。
我平常比較喜愛看書,像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜愛的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》,特別佩服書中的男主人公。我平常還喜愛唱歌,假如你也有音樂細胞,咱們交個朋友吧!
剛進入高中,這個環(huán)境對于我來說是生疏的,但我不怕。因為我們總會到生疏的環(huán)境中生存。將來我步入社會會以后,還會進入更大的生疏世界,需要我去拼搏,去生存,為了給將來打下良好的基礎,所以,今日的我,要比以前更努力,為了以后自己能為社會做奉獻,從進步高中后,我就立志好好學習,用自己所學的學問回報社會,做個為社會有用的人才!
這就是我,為了將來努力拼搏的人。我信任只要我努力去做,就能考上一所好的大學,通過學習專業(yè)學問,次來為社會更好的奉獻。假如以后有問題,期望能在班上能向大家能多多指教,感謝!
高中生個人自我介紹3
光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過?;厥兹隁v程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培育我的校內、社會及養(yǎng)育我的父母。
作為一名高中生,我明辨是非,關懷國家大學習網事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以劇烈的群眾榮譽感和高度的職責感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、學問競賽等活動,表現出較強的組織潛力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強,報名參與黨章學習小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平常專心參與社會實踐,注重培育自己的潛力。多次參與青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。
學習成果優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發(fā)揮思維靈敏,理解潛力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成果,并參與數學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎,在高三年全國高中數學聯賽中獲福建省三等獎,全國優(yōu)勝獎。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素養(yǎng),體育成果優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,喜愛生活,尤其喜愛唱歌和繪畫,曾在年段書法競賽和手抄報競賽中獲獎。喜愛勞動,能仔細負責做好每一次值日生工作。
經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的.缺乏之處,學習還應更細心,防止因審題馬虎而失分,爭取在高考中取得好成果。
高中生個人自我介紹4
我,圓圓的小臉蛋;彎彎的眉毛下有一雙光明的小眼睛,小鼻子小嘴巴構成了一個豐富多彩的我。
我的個子也不高,從外貌上看起來小小的,因此,同學們總喜愛叫我小xx;但是,我的內心可不小呢,豐富多彩,小小的心靈裝滿了大大的世界,就讓我來告知你們我的故事吧!
我渴望變成大人,渴望大自然的美妙,我最想去的國家就是俄羅斯了,俄羅斯很大,那就應當很秀麗吧,我在想,我長大后就要在俄羅斯去度假,度一個美妙的假。我很喜愛自己制作東西,自己裝扮房間等等,我還想在長大后當一個經理,主要是裝飾房間等等,呵呵,下來就介紹介紹我的愛好吧!
我喜愛唱歌、跳舞,就是像明星那樣,我也經常穿著媽媽的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜愛運動。
我又是一個多面性的人,在朋友面前我愛賣萌,愛笑,愛耍耍小脾氣,在同學面前我愛搞惡作劇,愛哭,還有點小脾氣,在老師面前我愛賣乖,愛委屈,在家長面前我愛撒嬌,愛任性,愛大笑,在沒有人的時候只有自己的時候不愛說話,不愛東張西望,不愛嘻嘻哈哈,不愛走來走去,不愛放聲大哭,愛發(fā)愣,愛回憶,愛微笑,愛無聲哭啼,任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐,在只有我一人的時候,我看起來像一個一無全部的人,其實真正的我,只會在沒有人的時候出現,我會把微笑留給別人,把哀痛留給自己,我很重情,我會因為一件小小的事就哭,我也愛愁悶,典型的愁悶女生。
我來此求學,期望能得到師長和同學的教導。我要讓自己的生活很充實,不要空虛和無聊;我要時刻保持一種“饑渴感〞,對學問的饑渴,對生活的饑渴。我認為出海有個很好的好處,可以給我一個空間,讓我靜下來,讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想,自己在海風中看書,在海浪邊寫日記。我比較喜愛看文學方面的書,感覺這樣的生活很理想。
怎樣,這就是我,你想與我成為朋友嗎?
高中生個人自我介紹5
我叫XX,迪便是啟迪的那個迪。在古漢語中有美妙的意思,或許家里人給我起這個名字的含義便是讓我一生美好、美妙!
我有一對粗粗的眉毛,一雙既不大又不小的眼睛,雖談不上什么炯炯有神,但凡看過我的人都會覺得我挺友善、恬靜的。在高高的鼻梁下面有一桔子瓣大小的嘴,我說話從不帶臟字也不像有的女孩愛吵愛嚷,好像有點跟不上時代??傊?,人體的這幾個面部器官湊在一起,就組成了一個我……
我很愛畫畫,但由于各種條件限止,從未受過什么專業(yè)訓練,只不過是一時興起順手沾來,滿紙亂涂鴨而已,今生恐怕成不了什么氣候了。
但在我看來對排除心中苦惱,陶冶情操倒是十分有利的。如今我初中畢業(yè)了,成為一名高中生,在新學校新班級里,要學的東西實在是太多了,我更加感到學問是那么的好玩,我渴望把握它?;蛟S你要問:"就你假裝學習好,莫非你不愛玩嗎?"其實我也很愛玩,也知道學習挺苦的,并且始終由于學習方法把握不當,而導致成果平平,但是,每當我看到鄰居家的大嬸抱著疲乏的身子,困難地推著一車貨回家時,你就會覺得只有學習能轉變自己的命運;每當我觀察好好的同學在商店里賣貨掙錢養(yǎng)家糊口時,我就總是在想:"把人一生的青春都拴在商店的柜臺里,從冬到夏,你會覺得多么悲傷!"這時你就會覺得和廣大同學一起學習是多么地美好,只有學習不斷地學習把握了高超的本事才能走出這片小天地!
人活著,哪有不累的,只有"吃盡苦中苦,方能成為人上人。"一個人連自己的美好都實現不了,又從哪能談得上報效祖國呢?大事情是靠小作為不斷積累起來的,或許我屬龍,就注定了骨子里有點兒韌勁吧!盡管我如今很是平凡,但平凡的世界里,我不想總是只有一個渺小的我。
我要拼搏、我要奮斗,這樣我才覺得歡樂。假如你信任我說的都是真的,那么就讓志同道合的同學和我一起在中學的校內里,去實現自己人生的圖騰吧!
我渴望在藍天上傲慢地翱翔,今日我們向前邁出一小步,那只是雛鷹的短暫翱翔;明天我們將要向前邁出一大步,到那時,你會看到鷹的力量——正在飛越太平洋,我渴望那一天的早日到來……
高中生個人自我介紹6
Hello,大家好!我叫XXX,今年X歲,來自風景秀麗物產風饒人杰地靈XX鎮(zhèn)。從XX初級中學,考入本校,很榮幸今日能站在這
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