7、我是班級值日生（教案）部編版道德與法治二年級上冊_第1頁
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7、我是班級值日生（教案）一、教學目標學生了解班級值日生的任務和職責，并能夠正確地承擔和履行值日生的職責。學生能夠理解班級值日生和其他同學之間的互相幫助與支持的重要性，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。學生能夠通過值日生的經(jīng)歷，感受到責任和義務對于個人成長的積極影響，提高學生的道德素養(yǎng)和責任感。二、教學重點班級值日生的任務和職責。班級值日生與其他同學之間的互相幫助與支持。培養(yǎng)學生的團隊合作精神和責任感。三、教學難點如何讓學生理解班級值日生和其他同學之間的互相幫助與支持的重要性。如何通過值日生的經(jīng)歷，提高學生的道德素養(yǎng)和責任感。四、教具準備班級值日表筆記本和筆五、教學過程1.導入（5分鐘）引導學生回顧上一節(jié)課學習的內(nèi)容：班級紀律的重要性，引導學生想一想，如果每個人都不遵守班級紀律，會產(chǎn)生什么后果？2.班級值日生的任務和職責（10分鐘）講解班級值日生的任務和職責：負責清潔班級，管理班級物品，幫助需要幫助的同學等。詢問學生，如何才能做好班級值日生的工作？（耐心、細心、負責任等等）3.班級值日生與其他同學之間的互相幫助與支持（10分鐘）講解班級值日生和其他同學之間的互相幫助與支持是班級紀律的重要組成部分。分組討論：舉一些日常生活中需要互相幫助和支持的場景，如何可以幫助和支持他人？4.培養(yǎng)學生的團隊合作精神和責任感（15分鐘）按照班級值日表，讓學生分組進行值日工作。引導學生理解自己在集體中承擔的責任，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和責任感。討論點撥：學生在值日工作中需要注意什么，如何才能更好地完成值日任務？5.總結（5分鐘）匯報值日生的工作，評價本次值日工作的成果和不足?？偨Y班級值日生的任務和職責，以及班級值日生和其他同學之間的互相幫助與支持的重要性。引導學生思考，在日常生活中，如何通過實際行動，幫助和支持他人？六、作業(yè)布置回答以下問題：什么是班級值日生？班級值日生有哪些任務和職責？如何做好班級值日生的工作？思考并記錄：在學校和生活中，你曾經(jīng)為他人做了哪些事情，幫助或支持了他們？七、教學反思本課程通過班級值日生的經(jīng)歷，讓學生感受到責任和義務對于個人成長的積極影響，提高其道德素養(yǎng)和責任感。在教學過程中，我注意到學生的參與度很高，并積極介入討論與思考環(huán)節(jié)。但在實際操作

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