《單手投沙包技術(shù)動作》（教學設計）-2022-2023學年體育與健康（水平一）二年級上冊 人教版

單手投沙包技術(shù)動作1.教學目標1.1知識目標通過學習，使學生了解單手投沙包的技術(shù)動作要領(lǐng)，掌握正確的投擲姿勢，并能夠準確地投中目標。1.2能力目標培養(yǎng)學生的投擲協(xié)調(diào)能力、手眼協(xié)調(diào)能力和判斷能力，提高其動作規(guī)范性。1.3情感目標通過此次教學，讓學生感受到體育運動的快樂與樂趣，培養(yǎng)其積極向上的情感和勇敢拼搏的精神，增強其身體素質(zhì)和自信心。2.教學重點和難點2.1教學重點正確的單手投沙包技術(shù)動作要領(lǐng)。投擲姿勢的正確掌握。2.2教學難點如何讓學生準確理解和掌握正確的技術(shù)動作要領(lǐng)。如何幫助學生克服投擲時的誤區(qū)和習慣。3.教學內(nèi)容3.1前置知識學生需要掌握基本的投擲技能和協(xié)調(diào)能力。3.2教學步驟第一步：引入（5分鐘）教師引入帶領(lǐng)學生了解單手投沙包的技術(shù)動作和目的，讓學生產(chǎn)生學習的興趣。第二步：示范動作（10分鐘）教師示范正確的單手投沙包技術(shù)動作要領(lǐng)，包括抱沙包、般動作、投擲動作等。第三步：練習（30分鐘）教師帶領(lǐng)學生進行單手投沙包的技術(shù)動作練習，從簡單到復雜進行逐步練習，每次練習后及時糾正錯誤的動作?？梢允褂蒙嘲⑶?、蜘蛛網(wǎng)等道具進行練習。第四步：游戲鞏固（10分鐘）教師設計小游戲，讓學生在游戲中鞏固所學知識，以此激發(fā)學生學習體育運動的熱情和信心。第五步：總結(jié)（5分鐘）教師帶領(lǐng)學生回歸本次教學的重點和難點，總結(jié)本次教學的收獲和不足之處。4.教學方法4.1演示法演示法是本次教學的主要方法，教師通過示范動作的方式向?qū)W生展示正確的單手投沙包技術(shù)動作要領(lǐng)，讓學生了解動作的基本步驟和技巧要領(lǐng)，從而提高學生的動作規(guī)范性和技能水平。4.2游戲法在教學中設計適當?shù)男∮螒?，可以幫助學生在輕松愉悅的氛圍中鞏固知識，激發(fā)學生的學習興趣與參與熱情，提高學生的動手能力和合作意識。5.教學評價5.1評價方式本次教學采用“表現(xiàn)評價”和“自評與互評”相結(jié)合的方式進行評價。5.2評價標準評價標準包括對學生動作技巧的準確程度、動作規(guī)范性以及學生的合作意識、個人表現(xiàn)等方面進行評價。6.后續(xù)作業(yè)安排適當?shù)膯为毣驁F體練習，讓學生繼續(xù)鞏固和提高所學的單手投沙包技術(shù)動作要領(lǐng)，同時，可以讓學生根據(jù)練習效果和感受填寫練習日記，提升其自我反思和評價能力。7.教學資源沙包、球、蜘蛛網(wǎng)等相關(guān)道具課堂板書互動游戲設計8.教學反思本次教學中，通過對單手投沙包技術(shù)動作的講解和示范，加上實際練習與游戲式教學，讓學生掌握了正確的動作姿勢和技能要領(lǐng)，提高了其動作規(guī)范性和技術(shù)水平。但在教學過程中