2023年教師資格（高級(jí)中學(xué)）-物理知識(shí)與教學(xué)能力（高中）考試高頻考點(diǎn)參考題庫帶答案

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年教師資格（高級(jí)中學(xué)）-物理知識(shí)與教學(xué)能力（高中）考試高頻考點(diǎn)參考題庫帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）答案解析附后第1卷一.單項(xiàng)選擇題(共15題)1.在如圖所示電路中，電源電動(dòng)勢(shì)E=6V,內(nèi)阻r=1Ω，保護(hù)電阻R0=3Ω，滑動(dòng)變阻器總電阻R=20Ω，閉合電鍵S,在滑片P從a滑到b的過程中，正確的是（）。A.滑動(dòng)變阻器消耗的功率先減小后增大B.滑動(dòng)變阻器消耗的功率先增大后減小C.滑動(dòng)變阻器消耗的功率先減小后增大，再減小后增大D.滑動(dòng)變阻器消耗的功率先增大后減小，再增大后減小2.我國自主開發(fā)的“隱形飛機(jī)”殲20,主要改進(jìn)了形狀與材料方面的技術(shù)，能有效避開雷達(dá)的探測(cè)。下列關(guān)于殲20隱身的原因解釋，正確的是（）。A.由于殲20飛行太快，電磁波追不上B.由于殲20是超音速飛機(jī)，聲波追不上C.通過改用新材料，減弱對(duì)電磁波的吸收能力D.通過改變飛機(jī)形狀，減少對(duì)雷達(dá)探測(cè)設(shè)備方向反射的電磁波3.用分子動(dòng)理論和能的轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)判斷下列說法，其中正確的是（）。A.溫度是物體分子熱運(yùn)動(dòng)平均動(dòng)能的標(biāo)志B.物體中一個(gè)分子的動(dòng)能加一個(gè)分子的勢(shì)能，就是一個(gè)分子的內(nèi)能C.改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，它們的本質(zhì)是相同的D.物理過程都是可逆的，能的轉(zhuǎn)化不具有方向性4.1964年至1967年6月我國第一顆原子彈和第一顆氫彈相繼試驗(yàn)成功，1999年9月18日，中共中央、國務(wù)院、中央軍委隆重表彰在研制“兩彈一星”中作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。下列核反應(yīng)方程式中屬于原子彈爆炸的核反應(yīng)方程式是（）。A.B.C.D.5.學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)建議中提出的“給學(xué)生提供機(jī)會(huì)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)”體現(xiàn)了（）。A.評(píng)價(jià)應(yīng)注重學(xué)生評(píng)價(jià)的多重價(jià)值，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用B.評(píng)價(jià)應(yīng)強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)內(nèi)容的多元化C.評(píng)價(jià)應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位D.評(píng)價(jià)要真實(shí)、全面地反映學(xué)生的個(gè)性和發(fā)展6.某教師針對(duì)“光的折射”一課制定教學(xué)目標(biāo)，部分目標(biāo)如下，其中屬于過程與方法維度的教學(xué)目標(biāo)是（）。A.了解光的折射現(xiàn)象B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、探究光的折射規(guī)律C.知道光的折射規(guī)律D.能舉出生活中與光的折射有關(guān)的實(shí)例7.自然界的電、熱和磁等現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的，很多物理學(xué)家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻(xiàn)。下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系B.歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律，說明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間存在聯(lián)系C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系D.焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)，定量得出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系8.一束單色光經(jīng)由空氣射入水中，如圖所示，這束光的（）。A.速度變小，波長(zhǎng)變短B.速度不變，波長(zhǎng)變短C.頻率變大，波長(zhǎng)變長(zhǎng)D.頻率不變，波長(zhǎng)變長(zhǎng)9.一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷了A—B—C變化過程，其壓強(qiáng)隨溫度變化的p-t圖如圖3所示。氣體在A、B、C三個(gè)裝填是的體積分別為WA

、WB、WC,則通過圖像可以判斷：（）。A.WA=WB>WC

B.WA=WBCC.WABC

D.WA>WB>WC10.下列各種說法中不正確的是（）。A.電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識(shí)到原子核也有內(nèi)部結(jié)構(gòu)B.放射性現(xiàn)象使人們認(rèn)識(shí)到原子核也有內(nèi)部結(jié)構(gòu)C.電子的發(fā)現(xiàn)把人們帶入原子的內(nèi)部世界，認(rèn)識(shí)了原子是由原子核和電子組成D.原子核的質(zhì)量基本上等于原子的質(zhì)量11.在如圖所示電路中，電源電動(dòng)勢(shì)E=6V,內(nèi)阻r=1Ω保護(hù)電阻R0=3Ω，滑動(dòng)變阻器總電阻R=20Ω，閉合電鍵S,在滑片P從a滑到b的過程中，正確的是（）。A.滑動(dòng)變阻器消耗的功率先減小后增大B.滑動(dòng)變阻器消耗的功率先增大后減小C.滑動(dòng)變阻器消耗的功率先減小后增大，再減小后增大D.滑動(dòng)變阻器消耗的功率先增大后減小，再增大后減小12.a、b、c為電場(chǎng)中同一條電場(chǎng)線上的三點(diǎn)，其中c為ab的中點(diǎn)。已知a,b兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為Ψa=3v，Ψb=9V,則下列敘述正確的是（）。A.該電場(chǎng)在c點(diǎn)處的電勢(shì)一定為6VB.a點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)Ea一定小于b點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)EbC.正電荷從a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn)的過程中電勢(shì)能一定增大D.若正電荷只受電場(chǎng)力的作用，從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過程中，動(dòng)能一定增大13.如圖所示，A、B為用兩個(gè)絕緣細(xì)線懸掛起來的帶電絕緣小球，質(zhì)量mAB。當(dāng)在A球左邊如圖位置放一個(gè)帶電球C時(shí)，兩懸線都保持豎直方向（兩懸線長(zhǎng)度相同，三個(gè)球位于同一水平線上）。若把C球移走，A、B兩球沒有發(fā)生接觸，則下圖中（圖中僅＞B）能正確表示A、B兩球位置的是（）。 A.B.C.D.14.“霧凇”是一種我國北方冬天常見的自然現(xiàn)象，形成“霧凇”的物態(tài)變化是（）。A.液化B.升華C.凝華D.凝固15.鈾是常用的一種核燃料，其原子核裂變的反應(yīng)方程式如下，則方程中的ab可能是（）。A.B.C.D.第2卷一.單項(xiàng)選擇題(共15題)1.如圖所示，細(xì)而輕的繩的兩端，分別系有質(zhì)量為mA、mB。的球，mA靜止在光滑半球形表面P點(diǎn)。已知過P點(diǎn)的半徑與水平面夾角為60°,則mA

和mB。的關(guān)系是（）。A.B.C.D.2.下列說法中正確的是（）。A.布朗運(yùn)動(dòng)反映了固體微粒中的分子運(yùn)動(dòng)的不規(guī)則性B.對(duì)不同種類的物體，只要溫度相同，分子的平均動(dòng)能一定相同C.分子間距離增大時(shí)，分子間的引力增大而斥力減小D.一定質(zhì)量的氣體，溫度升高時(shí)，分子間的平均距離一定增大3.用一束紫外線照射某金屬時(shí)不能產(chǎn)生光電效應(yīng)，可能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)的措施是（）。A.改用頻率更小的紫外線照射B.改用X射線照射C.改用強(qiáng)度更大的原紫外線照射D.延長(zhǎng)原紫外線的照射時(shí)間4.如圖為高中物理教科書中描述的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)可觀察到的物理現(xiàn)象和可用于說明的物理問題分別是（）。A.小球D的振幅最大，小球E的振幅最小，擺長(zhǎng)與振幅的關(guān)系B.小球D振幅最小，小球E振幅最大，擺長(zhǎng)與振幅的關(guān)系C.小球B振幅最大，共振現(xiàn)象D.小球B和小球E振幅相同，受迫振動(dòng)現(xiàn)象5.假設(shè)太陽系中天體的密度不變，天體直徑和天體之間距離都縮小到原來的一半，地球繞太陽公轉(zhuǎn)近似為勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列物理量變化正確的是（）。A.地球的向心力變?yōu)榭s小前的一半B.地球的向心力變?yōu)榭s小前的C.地球繞太陽公轉(zhuǎn)周期與縮小前的相同D.地球繞太陽公轉(zhuǎn)周期變?yōu)榭s小前的一半6.某教師針對(duì)“光的折射”一課制定教學(xué)目標(biāo)，部分目標(biāo)如下，其中屬于過程與方法維度的教學(xué)目標(biāo)是()。A.了解光的折射現(xiàn)象B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、探究光的折射規(guī)律C.知道光的折射規(guī)律D.能舉出生活中與光的折射有關(guān)的實(shí)例7.汽車在京廣高速公路正常行駛速率為120km/h,汽車剎車產(chǎn)生的最大加速度為8m/s2,某天有霧，能見度約為24m,為安全行駛，避免追尾相撞，汽車行駛速度的最大值約（設(shè)司機(jī)反應(yīng)時(shí)間為0.5s）()。A.16m/sB.24m/sC.100/3m/sD.40m/s8.盧瑟福和他的助手做α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)，獲得了重要的發(fā)現(xiàn)。關(guān)于a粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，下列說法正確的是（）。A.證明了質(zhì)子的存在B.證明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的C.證明了原子的全部正電荷和幾乎全部的質(zhì)量都集中在一個(gè)很小的核內(nèi)D.說明了原子中的電子只能在某些軌道上運(yùn)動(dòng)9.某一列車，其首端從站臺(tái)的A點(diǎn)出發(fā)到尾端完全出站都在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，站在站臺(tái)上A點(diǎn)一側(cè)的觀察者，測(cè)得第一節(jié)車廂全部通過A點(diǎn)需要的時(shí)間為t1。那么第二節(jié)車廂（每節(jié)車廂都相同）全部通過A點(diǎn)需要的時(shí)間為（）。A.B.C.D.10.一束單色光由空氣射入截面為半圓形的玻璃磚，再由玻璃磚射出，入射光線的延長(zhǎng)線沿半徑指向圓心,則在如圖所示的四個(gè)光路圖中，有可能用來表示上述光現(xiàn)象的是（）。A.B.C.D.11.如圖所示為電荷量+Q的小球放在不帶電的鼓勵(lì)金屬球附近，形成的電場(chǎng)線分布，a，b為電場(chǎng)中的兩點(diǎn)，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的大B.a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的高C.點(diǎn)電荷q在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的大D.點(diǎn)電荷-q從a點(diǎn)移到b點(diǎn)的過程中，電場(chǎng)力做負(fù)功12.19世紀(jì)末，湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，將人們的視線引入到原子的內(nèi)部。由此，科學(xué)家們提出了多種關(guān)于原子結(jié)構(gòu)模型。通過學(xué)習(xí)，你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)與下列事物結(jié)構(gòu)最接近的是（）。A.西紅柿B.西瓜C.面包D.太陽系13.如圖所示，質(zhì)量為m,帶+q電量的滑塊，沿絕緣斜面勻速下滑，當(dāng)滑至豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)時(shí)，滑塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為（）。A.繼續(xù)勻速下滑B.將加速下滑C.將減速下滑D.上述三種情況都有可能發(fā)生14.關(guān)于光電效應(yīng)，下列說法正確的是（）。A.極限頻率越大的金屬材料逸出功越大B.只要光照射的時(shí)間足夠長(zhǎng)，任何金屬都能產(chǎn)生光電效應(yīng)C.從金屬表面出來的光電子的最大初動(dòng)能越大，這種金屬的逸出功越小D.入射光的光強(qiáng)一定時(shí)，頻率越高，單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)就越多15.下圖是物體A、B的x-t圖像，由圖可知（）。A.從第3s起，兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同，且VA>VBB.兩物體由同一位置開始運(yùn)動(dòng)，但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動(dòng)C.在5s內(nèi)物體的位移相同，5s末A、B相遇D.5s內(nèi)A、B的平均速度相等第1卷參考答案一.單項(xiàng)選擇題1.正確答案：D,2.正確答案：D,3.正確答案：A,4.正確答案：C,5.正確答案：C,6.正確答案：B,7.正確答案：B,8.正確答案：A,9.正確答案：D,