統(tǒng)編版語文八年級下冊第六單元《名著導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》》 一等獎創(chuàng)新教案

統(tǒng)編版語文八年級下冊第六單元《名著導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》》一等獎創(chuàng)新教案中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺

名著導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》

第一課時

教案

一、學(xué)情分析

學(xué)生在七年級已經(jīng)在名著閱讀中學(xué)習(xí)了精讀、跳讀、速讀、選讀、圈點(diǎn)批注的讀書方法，在八年級上冊已經(jīng)學(xué)習(xí)了閱讀紀(jì)實作品和科普作品的方法，本單元導(dǎo)讀重點(diǎn)摘抄和做讀書筆記的方法，就是為九年級詩歌、小說等文體閱讀做準(zhǔn)備，讓學(xué)生學(xué)會摘抄，善于積累語言材料，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)撰寫讀書筆記，圍繞閱讀興趣點(diǎn)闡發(fā)閱讀感受，提升閱讀品質(zhì)，提高鑒賞能力。這節(jié)課以指導(dǎo)學(xué)生讀書方法為核心結(jié)合導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，以愛讀、會讀、讀整本書為目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高語文素養(yǎng)為歸宿，以“探究思考”為切入真正提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)并掌握摘抄和做筆記這兩種名著閱讀的方法，培養(yǎng)閱讀名著的能力。

2.通過閱讀名著，積累優(yōu)美語句、內(nèi)化語言表達(dá)。

3.了解《鋼鐵是怎樣煉成的》相關(guān)知識，把握作品主要內(nèi)容。

三、重點(diǎn)難點(diǎn)

【教學(xué)重點(diǎn)】

掌握摘抄和做筆記這兩種名著閱讀的方法。

【教學(xué)難點(diǎn)】

梳理名著主要內(nèi)容。

四、教學(xué)過程

第一板塊【情境激趣新課導(dǎo)入】

請幾位同學(xué)暢談自己的讀書方法。

什么是摘抄？

討論后明確：摘抄就是選摘、抄錄原文中的詞語、句子、段落等。摘抄的內(nèi)容可以是原作的典故、警句、精彩片段等，一般要根據(jù)學(xué)習(xí)、借鑒的意圖來選擇。

什么是做筆記？

討論后明確：做筆記主要有寫提要和寫心得兩大類。寫提要，就是用精煉的語言準(zhǔn)確概括全書的基本內(nèi)容或要點(diǎn)。寫心得，則是記錄自己閱讀時產(chǎn)生的體驗、感想，自己對作品的內(nèi)容的看法和評價等。

第二板塊【走近作者了解作品】

作者簡介：尼古拉·阿歷克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基（1904～1936），蘇聯(lián)作家。1904年9月29日出生在烏克蘭維里亞村一個貧困的農(nóng)民家庭，他排行第五，11歲便開始當(dāng)童工。1919年加入共青團(tuán)，隨即參加國內(nèi)戰(zhàn)爭。1923年到1924年擔(dān)任烏克蘭邊境地區(qū)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作，1924年加入共產(chǎn)黨。由于他長期參加艱苦斗爭，健康受到嚴(yán)重?fù)p害，到1927年，健康情況急劇惡化，但他毫不屈服，以驚人的毅力同病魔作斗爭。

1934年底，他著手創(chuàng)作一篇關(guān)于科托夫斯基師團(tuán)的“歷史抒情英雄故事”（即《暴風(fēng)雨所誕生的》）。不幸的是，唯一一份手稿在寄給朋友們審讀時被郵局弄丟了。這一殘酷的打擊并沒有挫敗他的堅強(qiáng)意志，反而使他更加頑強(qiáng)地同疾病作斗爭。

1929年，他全身癱瘓，雙目失明。1930年，他用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷作素材，以頑強(qiáng)的意志開始創(chuàng)作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。小說獲得了巨大成功，受到同時代人的真誠而熱烈的稱贊。1934年，奧斯特洛夫斯基被吸收為蘇聯(lián)作家協(xié)會會員。

1935年底，蘇聯(lián)政府授予他列寧勛章，以表彰他在文學(xué)方面的創(chuàng)造性勞動和卓越的貢獻(xiàn)。1936年12月22日，由于重病復(fù)發(fā)，奧斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。

第三板塊【整體感知把握內(nèi)容】

·內(nèi)容簡介

小說以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，以1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活為背景，描寫主人公保爾從一個普通工人子弟成長為無產(chǎn)階級革命英雄的過程。小說第一部分主要寫保爾的少年經(jīng)歷以及他在戰(zhàn)場上的英勇表現(xiàn)。第二部分主要寫保爾在艱苦的工作環(huán)境下的磨練，寫他作為新生活主人的熱情及與病魔的頑強(qiáng)斗爭。

·情節(jié)索引

保爾失學(xué)槍支風(fēng)波結(jié)識冬妮婭

殘酷的戰(zhàn)爭保爾被捕了機(jī)智脫險

投身革命浴血奮戰(zhàn)傷愈情斷

保爾和麗達(dá)搶修鐵路人生的思索

光榮入黨紛爭與新生又見麗達(dá)

結(jié)識達(dá)雅發(fā)奮著書新書出版

·思維導(dǎo)圖

通過摘抄和做筆記歸納：

一種意志：鋼鐵般的意志

1.筑路時，帶領(lǐng)“潘克拉托夫小分隊”克服種種艱難困苦，瘋狂地工作著；

2.失去工作能力、被黨發(fā)給殘疾證后，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自殺的念頭，與病魔搏斗，克服常人難以想象的困難，堅持在病榻上寫作（偉大的作品：《暴風(fēng)雨所誕生的》）；

3.在與吞噬生命的病魔搏斗時，多次令死神卻步；

4.在精力完全耗盡之前，他沒離開過革命的隊伍。

保爾：頑強(qiáng)的生命力，鋼鐵般的堅強(qiáng)意志。要勇敢面對磨難，用鋼鐵般的意志迎接挑戰(zhàn)。

一次精神危機(jī)：自殺念頭

1.原因：保爾全身癱瘓，雙目失明，非?？鄲?，不能自拔，于是產(chǎn)生自殺的念頭；

2.過程：為自己想自殺的念頭感到羞愧與憤怒，更為自己在困難面前懦弱、逃避的行為而憤怒、自責(zé)，于是打消了自殺的念頭。

一種人生價值觀：

“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭?！?/p>

·讀完全書后畫出情節(jié)圖

第四板塊【品析語言體會情感】

1.人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)—為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時間生活，因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。

討論后明確：當(dāng)一個人身體健康。充滿青春活力的時候。堅強(qiáng)是比較簡單和容易做到的事。只有生活像鐵環(huán)那樣把你緊緊箍住的時候。堅強(qiáng)才是光榮的業(yè)績。

2.鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學(xué)會了在生活中從不灰心喪氣。

討論后明確：保爾是一個剛毅堅強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程，表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。

3.即使到了生活實在難以忍受的時候，也要找出活法活下去，生命總會有用處的。

討論后明確：一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。

4.我在自己的一生里也曾經(jīng)歷過被遺棄和背叛的痛苦?？墒怯幸环N東西卻救了我：我的生活永遠(yuǎn)是有目的、有意義的，這就是為社會主義而奮斗。

討論后明確：在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說的：“我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！睘槔硐攵I(xiàn)身的精神是他在遭遇苦難時的救贖，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)成就了他的革命事業(yè)。

5.突然，人們騷動起來了，一個騎馬的人伏在馬背上，沿著公路飛一般的跑來。

討論后明確：這句話用了夸張的修辭手法，突出了人們對軍隊來臨的恐慌，同時也表現(xiàn)出人們希望紅軍快點(diǎn)來到鎮(zhèn)上救他們，他們希望過上安寧、幸福的生活。從“一個騎馬的人伏在馬背上，沿著公路飛一般的跑來”這句話可以看出，情況十分緊急。

練習(xí)：給下面的文字做批注。

（一）

舍佩托夫卡四周到處是戰(zhàn)壕，到處是帶刺的鐵絲網(wǎng)。整整一個星期，這座小城都是在隆隆的炮聲和清脆的槍聲中醒來和入睡的。只是到了夜深的時候，才安靜下來。偶爾有一陣慌亂的射擊聲劃破夜空的沉寂，那是敵對雙方的暗哨在互相試探。天剛亮，車站上的炮位周圍就又忙碌起來。大炮張著黑色的嘴，又兇狠地發(fā)出可怖的吼叫聲。人們急急忙忙往炮膛里裝新的炮彈。炮手把發(fā)火栓一拉，大地便顫動起來。炮彈嘶嘶地呼嘯著，飛向三俄里外紅軍占據(jù)的村莊，落下去，發(fā)出震耳欲聾的爆炸聲，把巨大的土塊掀到空中。

批注：

描寫的是紅軍攻打舍佩托夫卡?！罢粋€星期，這座小城都是在隆隆的炮聲和清脆的槍聲中醒來和入睡的。”這里用的是擬人的手法，寫出了當(dāng)?shù)貞?zhàn)況的慘烈，紅軍攻勢之猛與匪軍守衛(wèi)的森嚴(yán)?！按笈趶堉谏淖欤謨春莸匕l(fā)出可怖的吼叫聲”這里用的是擬人的手法，寫出了大炮的可怕與敵人的兇殘。

（二）

（A）從那時起，保爾恨透了神父。他又恨又怕。他不容許任何人對他稍加侮辱，當(dāng)然也不會忘掉神父那頓無端的毒打。他把仇恨埋在心底，不露聲色。

保爾以后又受到瓦西里神父多次小的侮辱：往往為了雞毛蒜皮的小事，把他趕出教室，一連幾個星期，天天罰他站墻角，而且從來不問他功課。因此，他不得不在復(fù)活節(jié)前，和幾個不及格的同學(xué)一起，到神父家里去補(bǔ)考。就在神父家的廚房里，他把一把煙末撒到過復(fù)活節(jié)用的發(fā)面里了。

（B）保爾明白，沒有別的法子解釋他拒絕步行的理由，只好低聲說：“我的兩條腿全腫了，連走帶跑一個星期，我實在做不到。此外，同志，我還不知道您是什么人?！?/p>

“我是你們團(tuán)的參謀長，這是一。第二，我再一次命令您下馬。如果您是個殘廢，我可沒叫您在部隊里工作，這不能怪我。”保爾好像挨了一鞭子，他猛地一抖韁繩。但是，古謝夫那只堅強(qiáng)有力的手阻止了他。保爾受到這樣的侮辱，忍不住要發(fā)作，同時他又竭力克制自己，內(nèi)心斗爭了好幾分鐘。

現(xiàn)在的保爾已經(jīng)不是從前那個任性地從一個部隊跳到另一個部隊的普通戰(zhàn)士了。他現(xiàn)在是營政治委員，全營戰(zhàn)士就站在他身后。他自己的行動會給全營樹立什么樣的服從軍紀(jì)的榜樣呢！況且他擔(dān)任部隊的訓(xùn)練工作，又不是為這個花花公子干的。想到這里，他離鐙下馬，忍著劇烈的關(guān)節(jié)疼痛，朝隊伍的右翼走去。

批注：

選文（A）中，保爾遭到神父無端的毒打，被趕出教室，一連幾個星期被罰站墻角；選文（B）中，保爾因受傷只好騎馬，被氣勢洶洶的上級強(qiáng)令下馬，忍著傷痛步行。選文（A）中，保爾還只是個富有反抗精神的學(xué)生，所以會以撒煙末這樣的舉動報復(fù)侮辱他的神父；選文（B）中，保爾不再是從前那個任性的普通戰(zhàn)士了，而是營政治委員，他必須在戰(zhàn)士們面前展現(xiàn)遵守軍紀(jì)的模范帶頭作用，所以只能竭力克制，遵命下馬步行。

選文中主要運(yùn)用了心理描寫表現(xiàn)保爾的性格。如選文（A）中，描寫保爾“恨透了神父”卻“又恨又怕”，但“把仇恨埋在心底，不露聲色”的復(fù)雜心理，突出保爾此時自尊心和報復(fù)心極強(qiáng)，敢于反抗的特點(diǎn)；選文（B）中的保爾強(qiáng)忍著對侮辱的發(fā)作，“竭力克制”自己的“內(nèi)心斗爭”，突出此時的他已經(jīng)變得富于理性、深明大義的特點(diǎn)。

（三）

保爾和達(dá)雅到了莫斯科，在一個機(jī)關(guān)的檔案庫里住了幾天。這個機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人幫助保爾住進(jìn)了一所?？漆t(yī)院。

直到現(xiàn)在，保爾才明白：當(dāng)一個人年輕力壯的時候，做到堅強(qiáng)是比較簡單而容易的事；如今，當(dāng)生活像鐵環(huán)似的把你緊緊箍住的時候，仍然能夠堅韌不拔，那才是光榮的業(yè)績。

從保爾住進(jìn)檔案庫的那天晚上到現(xiàn)在，已經(jīng)一年半過去了。這十八個月來他所遭受的痛苦是難以用言語表達(dá)的。

在醫(yī)院里，阿韋爾巴赫教授直截了當(dāng)?shù)馗嬖V保爾，恢復(fù)視力已不可能。在希望渺茫的將來，如果炎癥能夠消失，可以試試做瞳孔手術(shù)。他建議先做外科治療，消除炎癥。

他們征求保爾的意見。保爾表示，凡是醫(yī)生認(rèn)為需要做的，他都同意。

當(dāng)他躺在手術(shù)臺上，手術(shù)刀割開他的頸子，切除一側(cè)的副甲狀腺時，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及他。然而保爾的生命力非常頑強(qiáng)。達(dá)雅焦急不安地守候在外面，幾個小時以后，她看見丈夫的臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存：

“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會這么容易進(jìn)棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個證明，說我百分之百失去了勞動能力，那就大錯特錯了，我們走著瞧吧?！?/p>

保爾堅定地選擇了一條道路，決心通過這條道路回到新生活建設(shè)者的隊伍中去。

冬天過去了，窗外已春意盎然。保爾動完了最后一次手術(shù)，總算死里逃生，但已毫無血色。他覺得自己再也不能待在醫(yī)院里了。他在各種病人的痛苦和垂死者的呻吟、哀號之中生活了這么長的時間，這比忍受自身的痛苦更為艱難。

醫(yī)生建議他再做一次手術(shù)，他冷冷地、生硬地說：“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科學(xué)獻(xiàn)出了我的一部分鮮血，剩下的留給我做點(diǎn)別的事吧?！?/p>

批注：

選文中“生活像鐵環(huán)”是指

；“一條道路”是指。

選文主要采用了正面與側(cè)面相結(jié)合的方法描寫保爾：不僅從外貌、語言、動作等方面正面描寫，還借達(dá)雅和醫(yī)生的角度側(cè)面描寫保爾。表現(xiàn)了保爾鎮(zhèn)定頑強(qiáng)、樂觀自信、始終以黨和國家需要為先的性格特點(diǎn)。

保爾遭逢的三次死亡威脅：

①在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神；

②在筑路工作要結(jié)束時，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)；

③由于種種傷病及忘我的工作和勞動，保爾的體質(zhì)越來越壞，喪失了工作能力，不久便全身癱瘓，接著又雙目失明。

（四）

保爾走上前去?！肮?，您為什么不干活？”那男子用輕蔑的眼光，把保爾全身從上到下地打量了一番，反問道：“你是什么人？”

“我是工人?！薄澳敲?，我和您沒有什么話說。叫工長來，或是你們的……”

保爾翻眼看了看他，說道：“要是您不肯干，您就別干。只是車票沒有我們的簽字，您就別想上車。這是工地主任的命令。”說完保爾又問那女子：“女公民，你也拒絕嗎？”可是，他馬上愣住了，因為站在他面前的竟是冬妮婭·杜曼諾娃！

她好容易才認(rèn)出了這個衣衫襤褸的人就是保爾。保爾穿著又破又舊的短褂，一只腳穿著破靴，另一只腳穿著一只古怪的套鞋，脖子上圍著一條臟毛巾，臉好久都沒有洗過。只有他那雙眼睛，那雙永遠(yuǎn)炯炯發(fā)光的眼睛還跟從前一樣。這正是他的眼睛。就是這個像叫花子的衣衫襤褸的人，不久之前還是她所熱愛的人！世事變幻，多么驚人??！

冬妮婭不久之前結(jié)了婚，這回正和她丈夫到一個大城市里去，她丈夫在那鐵路管理局擔(dān)任一個重要職務(wù)。她想不到會在這樣的情境下遇到她少年時代的戀人。她甚至覺得不便和他握手。瓦西里會怎樣想呢？保爾現(xiàn)在竟潦倒到如此地步，真叫人難過啊。顯然，這青年除了掘土之外，不會有更大的出息了。

她猶豫不決地站在那里，臉燒得通紅。那個鐵路工程師已經(jīng)給這衣衫襤褸的人氣昏了，因為他竟敢目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的妻子，在他看來，這實在太放肆了。

……

傍晚收工的時候，人們都回到車站去。冬妮婭的丈夫匆忙走在前頭，打算在車上占個好位子。冬妮婭在路邊站著，讓所有的人走過。走在最后的一個是保爾，他已經(jīng)疲倦得要命，一邊走一邊拄著鐵鍬。

“保夫魯沙，你好！”冬妮婭跟他并排走著，說，“老實說，我真沒有想到你會弄成這個樣子。難道你不能在現(xiàn)在的政府里找到一個比挖土好一點(diǎn)的差事嗎？我還以為你早就當(dāng)了委員或是有了什么同樣的職位了呢。你的生活怎么搞得這樣慘啊……”

保爾站住了，驚奇地看了她一眼，說：“我也沒有想到你會這么……這么酸臭?！彼肓艘幌?，才找到這個比較溫和的字眼。

冬妮婭的臉紅到耳朵根?！澳氵€是那么粗魯！”

保爾把鍬扛到肩上，邁著大步走開了。走了好幾步，才回答說：“不，杜曼諾娃同志，說實在的，我的粗魯比你所謂的禮貌要好得多。你用不著擔(dān)心我的生活，我的生活倒是過得蠻好的。是你的生活已經(jīng)變得比我所想的還要壞。兩年以前，你還好一些；那時候你還敢和一個工人握手?，F(xiàn)在你渾身已經(jīng)發(fā)出衛(wèi)生球的味道了。說句老實話，現(xiàn)在我和你已經(jīng)沒什么可說的了?！?/p>

批注：

這次意外相遇，保爾采取的是與冬妮婭徹底決裂的態(tài)度。冬妮婭曾經(jīng)是保爾的戀人，但隨著時間的推移，冬妮婭受資產(chǎn)階級生活習(xí)慣長期熏染所特有的小姐氣派漸漸顯露出來。她不理解保爾，認(rèn)為保爾應(yīng)該去“當(dāng)委員”，不應(yīng)該在這里挖土。保爾清醒而痛苦地認(rèn)識到兩人在思想上的距離越來越大，而且確定自己不能影響她，毅然與她決裂。這正是保爾在思想上成熟的表現(xiàn)，是保爾在革命的大熔爐中錘煉成一塊特殊的無產(chǎn)階級鋼材的結(jié)果。

第五板塊【布置作業(yè)夯實基礎(chǔ)】

自選摘抄內(nèi)容，寫讀后感。

名著導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》

第二課時

教案

班級：課時：課型：

一、學(xué)情分析

學(xué)生在七年級已經(jīng)在名著閱讀中學(xué)習(xí)了精讀、跳讀、速讀、選讀、圈點(diǎn)批注的讀書方法，在八年級上冊已經(jīng)學(xué)習(xí)了閱讀紀(jì)實作品和科普作品的方法，本單元導(dǎo)讀重點(diǎn)摘抄和做讀書筆記的方法，就是為九年級詩歌、小說等文體閱讀做準(zhǔn)備，讓學(xué)生學(xué)會摘抄，善于積累語言材料，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)撰寫讀書筆記，圍繞閱讀興趣點(diǎn)闡發(fā)閱讀感受，提升閱讀品質(zhì)，提高鑒賞能力。這節(jié)課以指導(dǎo)學(xué)生讀書方法為核心結(jié)合導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，以愛讀、會讀、讀整本書為目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高語文素養(yǎng)為歸宿，以“探究思考”為切入真正提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.組織讀書匯報會，明確全書內(nèi)容。

2.暢談作品的主要內(nèi)容、人物形象、主題思想、藝術(shù)特色。

3.通過專題探究，理解作品的豐富內(nèi)涵及“紅色經(jīng)典”的現(xiàn)實意義。

三、重點(diǎn)難點(diǎn)

【教學(xué)重點(diǎn)】

分析作品的主要內(nèi)容。

【教學(xué)難點(diǎn)】

體會作品的藝術(shù)特色。

四、教學(xué)過程

第一板塊【活動探究把握內(nèi)容】

以小組為單位進(jìn)行專題匯報，明確全書內(nèi)容。

一、作品內(nèi)容介紹：

第一章

十二歲那年，保爾在補(bǔ)考時，把煙灰撒在了瓦西里神父家做的復(fù)活節(jié)蛋糕的面團(tuán)上，被學(xué)校開除，不得已和母親去車站食堂做小工。

在那兒他受盡了凌辱，也看到了生活在社會底層的人們的艱辛和痛苦，并且十分憎惡那些花天酒地的有錢人。后來，哥哥阿爾焦姆為他在發(fā)電廠找了一份工作，保爾離開了食堂。

第二章

沙皇被推翻了。紅軍解放了謝佩托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了，只留下老布爾什維克朱赫來在鎮(zhèn)上做地下工作。保爾和朱赫來成為了好朋友，朱赫來教會了保爾打拳，還時常給保爾講一些革命道理，傳授給他許多革命知識，對保爾思想的成長起到了關(guān)鍵性作用。

第三章

保爾在湖邊釣魚時，結(jié)識了林務(wù)官的女兒冬妮婭。她沒有像別的富家子女一樣嘲弄和侮辱保爾，兩人很快認(rèn)識了。

車站的工人們罷了工，阿爾焦姆等三位工人在被迫開車時，為了自己和其他起義軍的安全殺了一個德國人，之后跳車逃到鄉(xiāng)下。但他們的家人打聽不到他們的消息了。

冬妮婭在湖邊讀書，看見了游泳的保爾。他們在一起聊天，成了朋友。保爾為了養(yǎng)活自己和媽媽，再買一套新衣服，又找了一份鋸木的工作。打扮一新的保爾讓冬妮婭很驚喜。

第四章

為迎接彼得留拉屬下戈盧勃上校，鎮(zhèn)上的名流在劇院舉行盛大晚會，可突然停電，保爾被押去發(fā)電。帕夫柳克趁舞會熱鬧時闖進(jìn)來，又因樂曲的問題和戈盧勃打架。場內(nèi)十分混亂。

城里“燒殺擄掠猶太人”的傳聞不脛而走，引起很多人的恐慌，謝廖沙等人商量著藏身的地方和方法。戈盧勃和帕夫柳克雙方發(fā)生沖突后第三天，虐殺猶太人的暴行開始了?？膳碌娜靸梢估铮泻芏嗳吮粴⒙竞痛輾?，但只有幾個人抵抗。

第五章

朱赫來為了躲避搜捕，藏到了保爾家，和保爾共同生活了八天。保爾從朱赫來的身上懂得了生命的真理，也知道了朱赫來是共產(chǎn)黨。

這八天里，朱赫來總是傍晚時出去，深夜再回來。一天晚上，朱赫來出去后就沒有回來。保爾在街上打聽朱赫來的下落，還回憶了與冬妮婭吵架的經(jīng)過。當(dāng)他看到朱赫來被一個士兵押解著時，果斷地把押送兵撲倒，救了朱赫來。當(dāng)晚，朱赫來離開了小鎮(zhèn)，但保爾被維克托告發(fā)，之后被抓到城防司令部。

第六章

冬妮婭得知保爾被抓走，很著急，四處找他。

彼得留拉匪幫的頭目要來鎮(zhèn)上檢閱部隊，鎮(zhèn)上忙著做準(zhǔn)備。捷涅克上校不愿讓頭目看到監(jiān)獄里關(guān)押太多的犯人，便將保爾等人放了出來。保爾離開監(jiān)獄后在冬妮婭家住了一晚，但因為不愿意連累他們，第二天離開了冬妮婭的家。他們約定不忘記對方。

第七章

蘇維埃政權(quán)建立，烏克蘭共青團(tuán)地方委員會也建立起來，紅軍攻占了謝別托夫卡小鎮(zhèn)。謝廖沙不顧母親阻攔，加入紅軍，成為了共青團(tuán)員、團(tuán)區(qū)委書記，負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)團(tuán)委工作，與麗達(dá)共事。他還組織自己的伙伴和姐姐參加共青團(tuán)。

保爾的腿被打傷了，他住院時來了信，謝廖沙和麗達(dá)去湖邊時遇見了冬妮婭，并把信給她看。謝廖沙和麗達(dá)在一起聊天還練習(xí)了槍法。

麗達(dá)走后，謝廖沙很傷心。

第八章

保爾加入了布瓊尼的騎兵部隊。在日托米爾，騎兵們從監(jiān)獄中解救了七千多名革命者。薩穆伊爾講述了舍佩托夫卡發(fā)生的悲慘事件：很多紅軍戰(zhàn)士被叛徒出賣，最后幾乎全死了。

后來，旅長派保爾到車站的鐵甲列車上去送公文時，他還遇上了阿爾焦姆。后來聽說師長被殺，保爾又投入戰(zhàn)斗，但自己也受傷了。

第九章

保爾恢復(fù)了知覺，但他的右眼失明了，所以不能再上前線。保爾出院后和冬妮婭住到了布郎斯其的家里。他邀請冬妮婭參加城里共青團(tuán)的會議，在會上，保爾因為冬妮婭的打扮和輕蔑挑釁的眼光和她爭吵起來，兩個人最終分手了。

后來保爾參加了肅反工作。這個工作緊張而繁重，影響了保爾的健康，于是他到鐵路工廠去擔(dān)任共青團(tuán)書記。

保爾因為一次演說與另四名同志一起被開除出省委會。后來又回到黨的隊伍，并在大會上發(fā)言，還與伊萬重歸于好。

第十章

省委派麗達(dá)做代表去出席一個縣的團(tuán)代表大會，并讓保爾協(xié)助她工作。

城市里正在醞釀一場暴亂。這天夜里，朱赫來領(lǐng)導(dǎo)三百名同志平息了暴亂。索洛緬卡大隊損失了五個人，肅反委員會犧牲了一個老布爾什維克。同一天夜里，在舍佩托夫卡逮捕了瓦西里神父、他的兩個女兒以及他們的全部同伙，一場風(fēng)暴平息了。

但鐵路運(yùn)輸馬上就要癱瘓了。現(xiàn)在，一切都取決于糧食和木柴。

第十一章

為了供應(yīng)城市木材，要在三個月內(nèi)修一條鐵路，于是保爾和共青團(tuán)員被調(diào)去修鐵路。

筑路隊的工作條件非常艱苦，武裝土匪的騷擾和疾病、饑餓也都威脅著保爾和同志們。保爾忘我地工作，連靴子都爛了。寒冬，人們?nèi)匀辉诒煅┑乩飱^力勞動。工人發(fā)誓一定要按時建成這條鐵路。一次在車站，保爾還遇見了冬妮婭。

鐵路終于如期修通了，朱赫來為他們的革命熱情深深感動，說“鋼鐵就是這樣煉成的”，他還送給保爾一把槍。但不久后，保爾病倒了。

第十二章

保爾在家養(yǎng)好傷，去看望阿爾焦姆，又去監(jiān)獄前的廣場悼念犧牲的紅軍。保爾去另一個城市找自己的戰(zhàn)友，但很多人都走了，最后他只找到潘克拉托夫。

第二天，保爾到團(tuán)省委恢復(fù)了團(tuán)籍，并在大會上發(fā)言。之后保爾又回到電廠上班。他還和茨韋塔耶夫因為菲金弄壞電鉆的事爭吵起來，但最后兩人達(dá)成了一致。

上班時，保爾遇見了以前的鄰居。晚上，保爾還打死了一個強(qiáng)盜。

第十三章

保爾隨營長視察邊境，又一起去別列茲多夫，他宣布自己以后不抽煙，不罵人。后來他病倒了，離開工廠，回到了家，病好后擔(dān)任地方武裝的政治工作，并平息了一場爭斗。

共青團(tuán)的支部一個接一個地在邊境各村建立起來。保爾、麗達(dá)和團(tuán)區(qū)委的干部鼓勵很多年輕人入了團(tuán)。后來保爾被選為邊境各村慶祝十月革命節(jié)委員會主任，他還在腿受傷的情況下參加了演習(xí)。

保爾從莉達(dá)交給他的公函上知道自己成為了共產(chǎn)黨正式黨員，并可擔(dān)任重要的共青團(tuán)工作。

第十四章

保爾在工作中堅決和各種歪風(fēng)邪氣作斗爭，對戰(zhàn)友杜巴瓦的成為反對派，他十分痛心，在會上堅決地給予批評，潘克拉托夫也發(fā)表了演講，鼓勵了其他黨員，堅定了大家的決心，但杜巴瓦還是走了。

列寧去世了，他的逝世促使幾十萬工人加入了布爾什維克黨。很多同鋼鐵和機(jī)油打交道的產(chǎn)業(yè)工人在大會上講話，要加入共產(chǎn)黨。阿爾焦姆也是其中一個，他講了自己的經(jīng)歷，全票通過入了黨。

第十五章

在全俄代表大會上，麗達(dá)遇見了保爾，保爾給麗達(dá)講了自己見勸杜巴瓦回團(tuán)時發(fā)生的事，還解釋了幾年前中斷和麗達(dá)的友誼是因為自己按“牛虻”中主人公的方式處理事情。

因為聽見了女團(tuán)員的訴說和法伊洛所說的自己的行為，保爾很生氣，打了法伊洛。兩人在法庭上爭斗，后來法伊洛被開除黨籍，而保爾被判無罪。

保爾的身體情況越來越差，他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷，被批準(zhǔn)到海邊療養(yǎng)。

第十六章

在海濱療養(yǎng)時，保爾在一次交談中認(rèn)識了朵拉。保爾去看歌舞演出，又遇見了扎爾基，他們一起在保爾的房間里開了一個集會。

第二天他們到另一個城市去，但路上卻出了車禍，于是保爾又住進(jìn)了醫(yī)院。出院后，按母親的來信，保爾去了阿莉比娜丘察姆家。在那里，他認(rèn)識了達(dá)雅和廖莉婭。他很同情他們的家庭并在離開時答應(yīng)兩姐妹幫他們逃出牢籠。

保爾來到中央委員會，但已不能恢復(fù)工作，雖然阿基姆答應(yīng)給他找工作，但保爾還是去了南方。

第十七章

保爾第二次到丘察姆家。保爾知道自己的病更重了，想自殺但忍住了。保爾回到住處，和達(dá)雅談了話，想讓達(dá)雅離開家并和他結(jié)婚。達(dá)雅考慮后，答應(yīng)了。

保爾給哥哥阿爾焦姆寫信訴說了自己的情況。生活還是和從前一樣，達(dá)雅做工，保爾學(xué)習(xí)。不久后，保爾雙腿癱瘓了，只有右手還能活動。他要和達(dá)雅離婚，但達(dá)雅不同意。母親知道保爾又遭到了新的不幸，過來照顧他。

達(dá)雅當(dāng)選為市蘇維埃委員。但保爾的病情在繼續(xù)發(fā)展。他失明了。

第十八章

保爾又住進(jìn)了醫(yī)院，做過一次手術(shù)后，他決定通過文學(xué)重新參加戰(zhàn)斗。達(dá)雅成了正式黨員。保爾申請在莫斯科定居，在妻子和母親的支持下，保爾開始寫小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。朋友們看了稿都說他寫的很好。保爾還有了秘書加莉亞。保爾在寫作期間曾遺失原稿，不得已只好重寫。

保爾的書寫完后，母親把包裹送到了郵局，漫長的等待過后，州委打來的電報，上面寫著：小說備受贊賞，即將出版，祝賀成功。

保爾多年的愿望終于實現(xiàn)了，他拿起新的武器，重新回到戰(zhàn)斗的行列，開始了新的生活，成為光輝最典型的代表。

歸納：一個與命運(yùn)抗?fàn)幍娜?/p>

1.少年保爾的生活和反抗；

2.戰(zhàn)士保爾在戰(zhàn)場上奮勇殺敵；

3.建設(shè)者保爾的忘我工作；

4.病床上保爾與疾病頑強(qiáng)斗爭。

四次死里逃生：

第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中保爾的腿受傷了并得了傷寒；

第二次是保爾在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在保爾身邊爆炸，頭部受重傷；

第三次是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾，他不得不離開崗位，回家養(yǎng)??；

第四次是在鐵路快修完時，保爾得了傷寒和大葉性肺炎。

明確主題：

作品展示了蘇聯(lián)十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期的廣闊社會歷史畫面，歌頌了蘇維埃青年為保衛(wèi)國家政權(quán)、恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)而頑強(qiáng)斗爭的革命精神。同時告訴人們：一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士，這樣的人生才是有意義的人生。

第二板塊【分析人物把握形象】

少年保爾：

保爾原是一個淘氣、頑劣、敢說敢干、疾惡如仇、革命意識逐漸覺醒、有反抗精神的人，在與冬妮亞的戀情中，由于冬妮亞的資產(chǎn)階級思想和庸俗的個人主義，保爾毅然與之分手，讓我們看到了保爾堅定的理想信念。

青年保爾：

因為共同的追求保爾對麗達(dá)產(chǎn)生了感情，但又由于誤會和固執(zhí)，以“牛虻的方式”而中斷。在與達(dá)雅的愛情中，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步，讓我們看到了保爾的堅強(qiáng)。

朱赫來：

一個堅強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，愛憎分明，勇敢機(jī)智，沉著有主見，善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾，他在革命斗爭中團(tuán)結(jié)了廣大的工人，教育了無數(shù)的青年，對敵人有火一般的憤怒與憎恨，不屈不撓地和剝削者做頑強(qiáng)的斗爭。對保爾思想的成長起到了決定性的作用。

阿爾焦姆：

保爾的哥哥，火車司機(jī)、鉗工、市蘇維埃主席。是他為弟弟保爾找到工作。他具有工人階級的高貴品質(zhì)，和敵人進(jìn)行不懈的斗爭，他是朱赫來最好的助手。

冬妮婭：

保爾的初戀，天真、純樸，醉心于愛情，最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。

純潔的初戀：

他們在清澈澄瑩的小溪邊釣魚，在蒼翠的綠樹下輕輕的依偎在對方的懷里看著鳥語花香；或許保爾在與冬妮婭分別的幾年后，會想起她充滿光澤的秀發(fā)在他耳旁輕撓的觸覺，會想起她遞給自己《牛虻》時那雙潔白纖細(xì)的柔荑，會想起少女背著陽光對著自己毫無顧慮青春爛漫熠熠生輝的笑靨。

麗達(dá)：

保爾的真愛，她漂亮、機(jī)智、干練、勇敢，心地善良，愛憎分明，有著頑強(qiáng)的革命意志。

紅顏知己：

麗達(dá)美麗而智慧，不同于冬妮婭的嬌弱溫柔，麗達(dá)精煉果斷，不僅是保爾最深愛的女人，也是保爾革命道路上的導(dǎo)師。

達(dá)雅：

保爾的妻子。較于前面兩位，作者給達(dá)雅的筆墨真是少之又少。她是一個典型的妻子的模樣，長相一般，性格普通平凡，默默為保爾付出。

謝廖沙：

保爾幼年時期最好的朋友。像普通男孩子一樣，他也會淘氣、會倔強(qiáng)，甚至有點(diǎn)反叛。后來，他獻(xiàn)身于革命事業(yè)。

第三板塊【師生互動歸納特色】

1.小說刻畫人物以敘事和描寫為主，同時運(yùn)用多種藝術(shù)手法，如巧妙地穿插細(xì)膩的內(nèi)心獨(dú)白、書信和日記、格言警句等，使人物形象豐滿感人。

（1）善于利用日記。

如在一次激烈的戰(zhàn)斗中，保爾頭部負(fù)了重傷，但他以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死亡。陸軍醫(yī)院的青年醫(yī)生尼娜·弗拉基米羅夫娜在日記中記敘了保爾在療傷中的過人毅力：

（8月27日）今天檢查了保爾的傷，傷口很深，顱骨穿透了，所以整個頭部都麻痹了，右眼發(fā)腫，眼內(nèi)溢血，阿托納利建議取出右眼，以免發(fā)炎。阿納托利說他一定不會活的，老頭子生氣地嘟噥“我真想不通，幾乎還是個娃娃呢，軍隊怎么把他收下了，這真叫人憤慨……”

（9月17日）換繃帶的時候，他驚人的忍耐力使我們所有的醫(yī)生都吃驚，他經(jīng)常疼得失去知覺，但從不叫一聲，我們都知道：要是他呻吟了，那準(zhǔn)是他昏迷了……

（10月14日）保爾今天要出院了，那只眼睛是瞎了，但表面看起來還是正常的。臨別時，保爾說：“要是左眼瞎了，還好一點(diǎn)兒——現(xiàn)在我還怎么打槍呢？”他還是想著前線。

——從尼娜醫(yī)生的日記中，我們可以體會到保爾在療傷過程中驚人的毅力，以及不顧個人安危，始終把黨和國家的利益放在第一位，生命不息，奮斗不止的精神。

小說還借助麗達(dá)的日記，交代筑路這一場特殊的戰(zhàn)斗，描寫保爾不顧個人安危，忘我勞動的英雄行為。

（2）大量的人物內(nèi)心獨(dú)白。

例如保爾在烈士墓前的一段沉思：人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！睉?yīng)當(dāng)趕緊生活，因為一場突如其來的疾病，一個意外的悲慘事件都有可能中斷生命。保爾懷著這樣的思想,離開了烈士墓。

這是保爾在烈士墓前的所思所感，這些內(nèi)心獨(dú)白給讀者打開了通向主人公心靈深處的大門，挖掘了保爾崇高的精神世界——對共產(chǎn)主義事業(yè)的無限忠誠和為人民、為國家的獨(dú)立而奮斗的思想。

2.小說的環(huán)境描寫出色，（包括自然環(huán)境描寫和富于時代特征的社會環(huán)境描寫）既烘托人物又富有意蘊(yùn)。

示例：不知道是哪個有心人，用樅樹枝編成的花圈把那一列墳?zāi)寡b飾了起來，給這小小的墓地圍上了一圈綠色的柵欄。筆直的松樹在陡坡上面高聳。綠蔭似的嫩草鋪遍了峽谷的斜坡。這兒是小鎮(zhèn)的近郊，又陰郁，又冷清，只有松樹林輕輕的低語和從復(fù)蘇的大地上散發(fā)出來的春天新鮮的氣味?！驮谶@地方，他的同志們英勇就義，為了使那些生于貧賤的、那些一出生就當(dāng)奴隸的人們能有美好的生活而獻(xiàn)出了自己的生命。保爾緩緩地摘下了帽子。悲憤，極度地悲憤充滿了他的心。

——“陰郁”“冷清”“松樹林輕輕的低語”是公墓的環(huán)境特征，同時也透露出主人公沉郁悲憤的心緒；“復(fù)蘇的大地上散發(fā)出來的春天新鮮的氣味”是季候的實況，又隱喻著烈士們的犧牲換來了新生活的景象。

——劃線的句子是環(huán)境描寫，表現(xiàn)墓地的整潔莊嚴(yán)，烘托烈士們獻(xiàn)身革命的偉大精神，暗示著活著的戰(zhàn)士必將前赴后繼去爭取革命的勝利。

3.小說敘事、描寫簡潔凝練，語言精煉優(yōu)美，富有表現(xiàn)力（語言特色）。

例如：城里的生活一如既往。五個小集市上，人群熙熙攘攘，聲音喧囂嘈雜。這里起支配作用的是兩種愿望：一種是漫天要價，一種是就地還錢。形形色色的騙子都在這里大顯神通。幾百個眼尖手快的人，像跳蚤一樣不停地活動著。他們的眼神里什么玩意兒都有，惟獨(dú)沒有天良。這里是一個大糞坑，全城的蛆蟲都麇集在這里，他們的目的都是坑騙那些沒有見過世面的“傻瓜”。很少有的幾趟火車從自己的肚子里排泄出一群群背著口袋的人。這些人都向小集市涌去。

這里描寫的是在剛剛得到解放的城市里，秩序尚未得到恢復(fù)。人民需要生活物資，于是集市就出現(xiàn)了。用比喻手法寫出了集市的嘈雜和喧囂，將集市上的小商販與顧客比作跳蚤，十分形象生動，突出了集市中人們的形象，跳蚤又從另一個角度寫出了這些人的投機(jī)取巧。糞坑和蛆蟲又說明了這些人的無恥，和城市在反動勢力的統(tǒng)治下，治安的混亂。

4.自傳性與虛構(gòu)性相融合。

作品寫到的重大事件都是真實的，主人公保爾的生活、戰(zhàn)斗經(jīng)歷與作者本人的生活、戰(zhàn)斗經(jīng)歷又有極多的相似之處，但它又不是自傳作品，它是將真實的事件、作者自身經(jīng)歷作為素材，通過想象和藝術(shù)加工創(chuàng)造出來的作品。

5.筆調(diào)雄渾，場面宏大，展現(xiàn)壯闊的時代畫卷；在廣闊的歷史背景中刻畫人物，既反映了時代風(fēng)貌又塑造了典型人物。

作品幾乎含納了當(dāng)時所有重大的事件，如國內(nèi)戰(zhàn)爭、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)階段的各種斗爭、黨內(nèi)的矛盾沖突、列寧逝世所引起的震撼等。許多場面的描寫也以宏大見長，如波蘭邊境慶祝十月革命勝利的群眾游行場面、列寧逝世追悼會現(xiàn)場群眾踴躍入黨的場面等。

第四板塊【知識競賽鞏固閱讀】

1.《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是誰？

明確：尼·奧斯特洛夫斯基

2.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是誰？（寫全名）

明確：保爾·柯察金

3.《鋼鐵是怎樣煉成的》共分部分，每部分各章。

明確：兩九

4.保爾與鐵匠阿爾焦母是什么關(guān)系？

明確：弟兄關(guān)系

5.把保爾從一個無知少年引上革命道路的最主要的人物是誰？

明確：朱赫來

6.保爾是俄國哪個州的？

明確：烏克蘭

7.瓦莉亞與謝廖沙是什么關(guān)系？

明確：姐弟關(guān)系

8.誰出賣了保爾，讓保爾蹲監(jiān)獄差點(diǎn)被槍斃？

明確：維克多列辛斯基

9.下列人物與其它人物不同類的是（）。

A.阿基姆B.杜巴瓦C.托卡列夫

D.潘克拉托夫E.奧爾利克F.老李特克G.扎爾基

明確：E

10.《鋼鐵是怎樣煉成的》多次描繪了一條美麗的河，它是（）。

A.西德維納河B.第聶伯河C.頓河D.伏爾加河

明確：B

11.下列不是保爾女朋友的是（）。

A.冬妮亞B.卡秋莎C.安娜D.達(dá)雅

E.麗達(dá)F.赫里斯季娜G.巴扎諾娃H.穆拉

明確：B

12.將保爾所做的主要事情排序：

A.筑路B.打工C.做電廠工人

D.被捕蹲監(jiān)獄E.被喜劇性釋放F.雙目失明寫作

G.騎兵隊征戰(zhàn)H.療養(yǎng)院治病

明確：BCDEGAHF

13.小說以“鋼鐵”命名的原因分析不正確的是（）。

A.不是藍(lán)色的眼睛，而應(yīng)該象鋼鐵般灰色的眼睛。

B.“斯大林”在俄語里就有“鋼鐵”的意思，這部小說體現(xiàn)了斯大林的思想。

C.人們應(yīng)有保爾鋼鐵般的意志。

D.打仗需要用鋼鐵作的武器。

明確：D

14.《鋼鐵是