湖南省株洲市高橋中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物測試題含解析

湖南省株洲市高橋中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.基因組成為XBXbY的甲，其父色盲、母表現(xiàn)正常。下列分析中可能性較大的是（

）

①甲母減數(shù)第一次分裂中，2條X染色體未分開而是一起進(jìn)入了次級卵母細(xì)胞

②甲母減數(shù)第二次分裂中，2條X染色體未分開而是一起進(jìn)入了卵細(xì)胞

③甲父減數(shù)第一次分裂中，2條性染色體未分開而是一起進(jìn)入了次級精母細(xì)胞

④甲父減數(shù)第二次分裂中，2條性染色體未分開而是一起進(jìn)入了精細(xì)胞

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④參考答案：B2.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是A．吞噬細(xì)胞

B．靶細(xì)胞C．T細(xì)胞

D．漿細(xì)胞參考答案：D3.某植物自然結(jié)實(shí)率低，主要原因是花粉粒萌發(fā)后多數(shù)花粉管不能伸長。為探究生長素對該植物花粉管伸長的影響，某生物興趣小組進(jìn)行了課外實(shí)驗(yàn)，得到下表結(jié)果：生長素濃度(mg/L)01.02.03.04.05.06.07.0花粉管平均長度(mm)0.53.65.56.45.23.10.40.2

回答下列問題：（1）請結(jié)合表中數(shù)據(jù)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行簡要分析：①生長素濃度為_______mg/L時(shí)，花粉管平均長度最長，該濃度最接近該植物花粉管伸長的最適生長素濃度；②生長素濃度低于3.0mg/L(0～3.0mg/L)時(shí)，對花粉管的_________伸長作用隨濃度增加而逐漸__________；③生長素濃度高于3.0mg/L(3.0～5.0mg/L)時(shí)，____________________________________；④生長素濃度等于或高于6.0mg/L時(shí)，___________________________________________。（2）根據(jù)上述分析，可以得出的結(jié)論是:_________________________________________。參考答案：

(1).3.0

(2).促進(jìn)

(3).增強(qiáng)

(4).對花粉管的促進(jìn)伸長作用隨濃度增加而逐漸減弱

(5).對花粉管的伸長起抑制作用

(6).生長素對花粉管伸長的作用具有兩重性試題分析：本題考查生長素的生理作用，考查對生長素作用兩重性的理解和對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析。解答此題，可根據(jù)不同濃度下花粉管的長度與生長素濃度為0時(shí)花粉管長度的比較，判斷生長素對花粉管伸長的生理作用。（1）據(jù)表可知，①生長素濃度為3.0mg/L時(shí)，花粉管平均長度為6.4，大于其它各組，該濃度最接近該植物花粉管伸長的最適生長素濃度。②據(jù)表可知，生長素濃度在0～3.0mg/L時(shí)，花粉管的長度隨生長素濃度增加而增加，說明生長素對花粉管的促進(jìn)伸長作用隨濃度增加而逐漸增強(qiáng)。③生長素濃度為3.0～5.0mg/L時(shí)，花粉管的長度隨生長素濃度增加而減小，但仍大于生長素濃度為0時(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明生長素對花粉管的促進(jìn)伸長作用隨濃度增加而逐漸減弱。④生長素濃度等于或高于6.0mg/L時(shí)，花粉管的長度小于生長素濃度為0時(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明生長素對花粉管的伸長起抑制作用。（2）綜合上述分析，可知生長素對花粉管伸長的作用具有兩重性。4.細(xì)胞免疫和體液免疫的共同點(diǎn)是A．都能產(chǎn)生抗體

B．都屬于非特異性免疫C．免疫細(xì)胞都在骨髓中成熟

D都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞參考答案：D5.楓葉葉肉細(xì)胞中存在色素的一組細(xì)胞器是A.葉綠體和線粒體

B.葉綠體和液泡C.高爾基體和液泡

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和葉綠體參考答案：B葉綠體含有葉綠素和類胡蘿卜素，液泡含有花青素，其它細(xì)胞器不含色素，B正確。6.分析下面有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)、人體體液中物質(zhì)交換的示意圖，以下說法正確的是A．乙中D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分

B．人體O2濃度最高的是甲圖中的BC．過敏反應(yīng)時(shí)，甲中的A增加導(dǎo)致水腫D．乙中能量最少的營養(yǎng)級是B參考答案：C7.ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP需要A．Pi、酶和能量

B．Pi、酶

C．酶、腺苷和能量

D．Pi、酶、腺苷和能量參考答案：A8.顯性基因A單獨(dú)存在時(shí)產(chǎn)生褐色皮毛，但當(dāng)它與1個(gè)皮毛為白色有上位作用的等位基因交配時(shí)，皮毛為白色。根據(jù)這一規(guī)律，以下哪項(xiàng)正確表現(xiàn)了5個(gè)個(gè)體的基因型？

12345AAabbAaBbAabbAaBbaabbBAaBbaabbAaBbaaBbaabbCAaBbaaBbAaBbAabbAabbDAaBbaabbAaBbaaBbaabbEaaBbAaBbAaBbaaBbaabb

參考答案：A9.燕麥胚芽鞘進(jìn)行以下處理，均給予右側(cè)光照射。（云母片透光、不透水）。圖中能向右側(cè)彎曲的是（

）A.①③⑤

B.②④⑤

C.②③⑤

D.①④⑤參考答案：A10.在植物生長素的發(fā)現(xiàn)史上,荷蘭科學(xué)家溫特的實(shí)驗(yàn)證明了

（

）

A．生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸

B．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位

C．胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生某種刺激作用于尖端以下的部位

D．造成胚芽鞘彎曲的刺激確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)參考答案：D11.甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解

B.甲酶不可能是具有催化功能的RNAC.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)

D.乙酶活性的改變是因?yàn)槠淇臻g結(jié)構(gòu)的改變參考答案：B由圖可知甲酶活性不受蛋白酶的影響，說明甲酶應(yīng)是具有催化作用的RNA，A正確，B錯(cuò)誤。乙酶在蛋白酶的作用下活性降低很快，說明其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，C正確?；钚越档褪且?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)受到破壞而發(fā)生改變，D正確。【考點(diǎn)定位】本題考查酶相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解和對圖形分析能力?！久麕燑c(diǎn)睛】對比法多角度理解酶

錯(cuò)誤說法

正確理解

產(chǎn)生場所

具有分泌功能的細(xì)胞才能產(chǎn)生

活細(xì)胞（不考慮哺乳動物成熟紅細(xì)胞等）

化學(xué)本質(zhì)

蛋白質(zhì)

有機(jī)物（大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA）

作用場所

只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用

可在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞外、體外發(fā)揮作用

溫度影響

低溫和高溫均使酶變性失活

低溫只抑制酶的活性，不會使酶變性失活

作用

酶具有調(diào)節(jié)、催化等多種功能

酶只具有催化作用

來源

有的可來源于食物等

酶只在生物體內(nèi)合成

12.純合的黃圓(YYRR)豌豆與綠皺(yyrr)豌豆雜交，F(xiàn)1自交，將F2中的全部綠圓豌豆再種植(自交)，則F3中純合的綠圓豌豆占F3的（

）

A．1/2

B．1/3

C．1/4

D．7/12參考答案：A13.圖9表示細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解的反應(yīng)式。下列關(guān)于該過程的說法正確的是A．只發(fā)生在細(xì)胞有氧時(shí)

B．只發(fā)生在細(xì)胞缺氧時(shí)C．只發(fā)生在線粒體內(nèi)

D．只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)參考答案：D14.下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖的描述不正確的是A．①和②相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架B．④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸C．當(dāng)DNA復(fù)制時(shí)，⑨的斷開需要解旋酶D．DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息參考答案：A15.調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級神經(jīng)中樞是A．小腦

B．下丘腦

C．腦干

D．大腦皮層參考答案：D16.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明蛋白酶具有水解蛋白質(zhì)作用的最佳方案是（

）A.在裝有蛋清的兩試管中分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水，然后滴加雙縮脲試劑觀察是否變成紫色B.在裝有煮熟的蛋白塊的兩試管中分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水，然后滴加雙縮脲試劑觀察是否變成紫色C.在裝有蛋清兩試管中分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水，然后滴加斐林試劑加熱后觀察是否變成磚紅色D.在裝有煮熟的蛋白塊的兩試管中分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水，一段時(shí)間后直接觀察蛋白塊的大小參考答案：D【分析】1、酶具有專一性，蛋白質(zhì)在蛋白酶的作用下水解產(chǎn)生多肽。2、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（蛋白質(zhì)分子中含有很多肽鍵，在堿性NaOH溶液中能與雙縮脲試劑中的Cu2+作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)。）【詳解】加入蛋白酶的試管中蛋白質(zhì)水解產(chǎn)生多肽，多肽中含有肽鍵，利用雙縮脲試劑鑒定能夠產(chǎn)生紫色，且蛋白酶本身遇到雙縮脲試劑也會呈現(xiàn)紫色，加入蒸餾水的試管也會變成紫色，因此該方案不能證明蛋白酶能夠水解蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；煮熟的蛋白塊也能夠被水解，但是水解后的多肽和蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑均能產(chǎn)生紫色反應(yīng)，因此該方案不能證明蛋白酶能夠水解蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；斐林試劑鑒定還原糖，不能鑒定蛋白質(zhì)是否被蛋白酶水解，C錯(cuò)誤；兩個(gè)試管中均加入了蛋白酶，蛋白酶本質(zhì)是蛋白質(zhì)，所以無法通過滴加雙縮脲試劑觀察是否變成紫色來判斷蛋白質(zhì)是否被分解，只能通過蛋白塊是否變小或消失來判斷蛋白酶的作用，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查蛋白酶的水解作用的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的知識點(diǎn)，要求學(xué)生掌握蛋白質(zhì)的鑒定方法，理解雙縮脲試劑和斐林試劑的使用情況，鑒定的對象和顏色反應(yīng)，理解實(shí)驗(yàn)方案中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，這是本題考查的重點(diǎn)。17.在裝有未成熟柿子的袋子里放幾只成熟的蘋果，能促進(jìn)柿子成熟，其中起促進(jìn)作用的激素是A.乙烯 B.生長素 C.赤霉素 D.細(xì)胞分裂素參考答案：A【分析】乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟；細(xì)胞分裂素：引起細(xì)胞分裂，誘導(dǎo)芽的形成和促進(jìn)芽的生長；脫落酸：促進(jìn)果實(shí)與葉的脫落；赤霉素：促進(jìn)莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進(jìn)花粉萌發(fā)等生理作用；生長素：能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長?！驹斀狻繉⒊墒斓奶O果放在裝有未成熟柿子的袋子里，會促進(jìn)柿子的成熟，原因是成熟的蘋果釋放出乙烯，催熟了未成熟的柿子，故該過程中起作用的激素是乙烯。故選A。18.樹林里多數(shù)鳥類在樹冠筑巢、棲息、啄木鳥生活在樹干中，環(huán)頸雉則在灌木層和地面活動，這種現(xiàn)象反映了()A．種群密度

B．適應(yīng)的普遍性C．

群落的垂直結(jié)構(gòu)

D．群落的水平結(jié)構(gòu)參考答案：C19.組成DNA和RNA的五碳糖共有A.2種

B.4種

C.5種

D.8種參考答案：A略20.大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重的后果，這主要是由于（）A．體液大量流失

B．非特異性免疫能力減弱C．特異性免疫能力減弱

D．營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充參考答案：B21.右圖表示根細(xì)胞液中三種物質(zhì)隨氧分壓變化的曲線，下列說

法正確的是（

）A．都是通過主動運(yùn)輸從土壤中吸收來的

B．濃度變化不會影響到細(xì)胞吸水C．糖的降低與N、P的增加沒有關(guān)系

D．細(xì)胞膜上運(yùn)輸K比運(yùn)輸N的載體多參考答案：D22.麻醉藥物通過阻斷神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)（或傳遞），產(chǎn)生止痛效果?，F(xiàn)有三種化學(xué)物質(zhì)，甲能抑制細(xì)胞膜外帶正電的離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)；乙能加速細(xì)胞膜內(nèi)外電位變化；丙能抑制細(xì)胞分泌或釋放遞質(zhì)。在不考慮副作用的情況下，適合用作麻醉藥的是A．甲、乙

B．甲、丙

C．乙、丙

D．甲、乙、丙參考答案：B23.減數(shù)分裂過程中每個(gè)四分體具有

A．4個(gè)DNA分子

B.4個(gè)著絲點(diǎn)

C．2條姐妹染色單體

D.2對染色體參考答案：A略24.右圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請據(jù)圖判斷A、B、C依次是A．抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管和集合管B．渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管C．抗利尿激素、腎小管和集合管、渴覺中樞D．渴覺中樞、腎小管和集合管、抗利尿激素參考答案：B25.下列關(guān)于基因工程的敘述中，正確的是A．基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程

B．基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變C．基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是目的性強(qiáng)

D．基因工程的產(chǎn)物對人類都是有益的參考答案：C26.雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞（C1、C2），一個(gè)初級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級精母細(xì)胞（S1、S2）。比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息，正確的是（

）A.DNA數(shù)目C1與C2相同，S1與S2不同B.遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同C.DNA數(shù)目C1與C2不同，S1與S2相同D.遺傳信息C1與C2不同，S1與S2相同參考答案：B有絲分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞DNA相同，減數(shù)第一次分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞DNA也相同，即C1與C2相同，S1與S2相同，A錯(cuò)誤、C錯(cuò)誤；有絲分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞遺傳信息完全相同，減數(shù)第一次分裂形由于非同源染色體的自由組合，所形成的兩個(gè)次級精母細(xì)胞遺傳信息不相同，C1與C2相同，S1與S2不同，B正確、D錯(cuò)誤；【考點(diǎn)定位】減數(shù)分裂以及有絲分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化27.構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是A.蛋白質(zhì)分子

B.核酸分子

C.磷脂雙分子層

D.糖蛋白參考答案：C28.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是A．線粒體是細(xì)胞進(jìn)行需氧呼吸主要場所，因此能進(jìn)行需氧呼吸的細(xì)胞就應(yīng)該含有線粒體B．唾液腺細(xì)胞和心肌細(xì)胞相比，前者的線粒體數(shù)量較多C．原核細(xì)胞都沒有成形的細(xì)胞核，沒有具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，但都有核糖體D．活細(xì)胞中大部分的化學(xué)反應(yīng)都是在各種細(xì)胞器中完成的參考答案：C線粒體是需氧呼吸的主要場所，但是只要有需氧呼吸的酶，需氧呼吸也能進(jìn)行，如硝化細(xì)菌等原核生物；心肌細(xì)胞生命活動旺盛，線粒體比唾液腺細(xì)胞多；真核細(xì)胞的細(xì)胞溶膠中進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng)；原核細(xì)胞沒有具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，大部分化學(xué)反應(yīng)在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行。29.下列哪一項(xiàng)不是蛋白質(zhì)的功能（

）A．調(diào)節(jié)和構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．運(yùn)輸和運(yùn)動 C．儲存能量

D．免疫與信息傳遞參考答案：C30.關(guān)于探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中，敘述錯(cuò)誤的是（

）A.預(yù)實(shí)驗(yàn)一般需要設(shè)置空白對照，在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再次實(shí)驗(yàn)可不設(shè)置空白對照B.浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中讓其生根C.在實(shí)驗(yàn)過程中，不同濃度的生長素類似物對促進(jìn)生根的作用效果可能相同D.實(shí)驗(yàn)的測量指標(biāo)最好是枝條的生根數(shù)量參考答案：B本實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素類似物的濃度，而在預(yù)實(shí)驗(yàn)時(shí)濃度梯度較大，需要蒸餾水這組作為空白對照，來確定范圍，從而縮小范圍，因此再次實(shí)驗(yàn)可不設(shè)置空白對照，A正確；浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中一段時(shí)間，然后取出進(jìn)行扦插讓其生根，不是在生長素類似物溶液中生根，B錯(cuò)誤；生長素的作用具有兩重性，在最適濃度的兩側(cè)，總會找到一個(gè)低濃度和一個(gè)高濃度，它們對促進(jìn)生根的效果相同，C正確；由于生長素能夠促進(jìn)生根，因此實(shí)驗(yàn)的測量指標(biāo)最好是枝條的生根數(shù)量，D正確?！究键c(diǎn)定位】探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用【名師點(diǎn)睛】該實(shí)驗(yàn)探究的問題是促進(jìn)某種植物插條生根的生長素類似物的最適濃度；該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素類似物的濃度，無關(guān)變量（如枝條長度、生長素類似物處理的時(shí)間等）應(yīng)控制為等量；實(shí)驗(yàn)前做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件，減少實(shí)驗(yàn)誤差。31.特異性免疫的物質(zhì)基礎(chǔ)不包括A、免疫器官

B、免疫細(xì)胞C、各種抗體和淋巴因子

D、唾液中的溶菌酶和胃液中的鹽酸參考答案：D32.在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)受到損傷，而其他部分正常，感受器受到刺激后將表現(xiàn)為

A．既有感覺，又能運(yùn)動

B．失去感覺，同時(shí)肌肉無收縮反應(yīng)

C．有感覺，但肌肉無收縮反應(yīng)

D．失去感覺，但能運(yùn)動參考答案：C33.

下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒又?，屬于主動運(yùn)輸?shù)氖牵ǎ〢．酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞B．CO2由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)C．氨基酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞D．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞參考答案：C【考點(diǎn)】31：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥块喿x題干信息可知，依據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸特點(diǎn)，對各個(gè)選項(xiàng)分析做出判斷．名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【解答】解：A．酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞的運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，方式是自由擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；

B．二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，動力是濃度差，B錯(cuò)誤；C、氨基酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，需要載體、消耗能量，C正確；

D．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散，需要載體協(xié)助，但不消耗能量，D錯(cuò)誤．故選：C．34.甲醇本身對人體只有微毒，但進(jìn)入肝臟后，在醇脫氫酶的催化下可轉(zhuǎn)變成具有劇毒的甲醛。用乙醇治療甲醇中毒的原理是讓乙醇與甲醇競爭結(jié)合肝臟醇脫氫酶活性中心，從而減少甲醛產(chǎn)生。下列符合使用乙醇前(a)和使用后(b)醇脫氫酶反應(yīng)速率變化規(guī)律的圖是說明：a—未加入乙醇時(shí)，該酶的反應(yīng)速率與底物甲醇濃度的關(guān)系；b—加入乙醇后，該酶的反應(yīng)速率與底物甲醇濃度的關(guān)系。Vmax—最大反應(yīng)速率，[S]—底物甲醇濃度。參考答案：C35.人類的單眼皮和雙眼皮是由一對遺傳因子A和a所決定的。某男孩的雙親都是雙眼皮，而他卻是單眼皮。該男孩及其父母的遺傳因子組成依次是A．a(chǎn)a.AA.AaB．Aa.Aa.aaC．a(chǎn)a.Aa.AaD．a(chǎn)a.AA.AA參考答案：C36.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動的敘述，錯(cuò)誤的是A．生命活動離不開細(xì)胞B．病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動與細(xì)胞無關(guān)C．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 D．多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作，才能完成生命活動參考答案：B37.植物體細(xì)胞雜交與動物細(xì)胞工程中所用的技術(shù)與原理不相符的是()A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性B．植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性C．動物細(xì)胞雜交和植物細(xì)胞雜交——生物膜的流動性D．植物細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞分裂參考答案：B38.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，已知一種生物的物質(zhì)和能量通過食物鏈平均分配至下一營養(yǎng)級的各生物，請問：貓頭鷹體重每增加1kg，需至少消耗A多少kg?A.100

B.200

C.500

D.1000參考答案：C39.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是

(

)

①血漿、組織液和淋巴

②血紅蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰島素

④激素、突觸小泡和氨基酸

A．③④

B．①③

C．①②

D．②④參考答案：B40.下列物質(zhì)中，除哪一項(xiàng)外，都需要以主動運(yùn)輸?shù)姆绞匠鋈爰?xì)胞（）

A．葡萄糖

B．甘油、乙醇和維生素D

C．氨基酸D．、參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.分析下列遺傳現(xiàn)象：Ⅰ、某農(nóng)場養(yǎng)了一群馬,馬的毛色有栗色和白色兩種。已知栗色和白色分別由遺傳因子B和b控制。育種工作者從中選擇出一匹健壯的栗色公馬，擬設(shè)計(jì)配種方案鑒定它是純合子還是雜合子(就毛色而言)。(1)在正常情況下,一匹母馬一次只能生一匹小馬。為了在一個(gè)配種季節(jié)里完成這項(xiàng)鑒定，應(yīng)該將被鑒定的栗色公馬與

配種,這樣可在一個(gè)季節(jié)里產(chǎn)生

。(2)雜交后代可能有兩種結(jié)果：一是雜交后代

,此結(jié)果說明被鑒定的栗色公馬很可能是

；二是雜交后代中

,此結(jié)果說明被鑒定的栗色公馬為雜合子。Ⅱ、小鼠體色由位于常染色體上兩對基因決定，A基因決定黃色，R基因決定黑色，A、R同時(shí)存在則皮毛呈灰色，無A、R則呈白色。一灰色雄鼠和一黃色雌鼠交配，F(xiàn)1代表現(xiàn)型及其比例為：3/8黃色小鼠、3/8灰色小鼠、1/8黑色小鼠、1/8白色小鼠。試問：（1）親代中，灰色雄鼠、黃色雌鼠的基因型分別為

。（2）讓F1的黑色雌、雄小鼠交配，則理論上F2黑色個(gè)體中純合子的比例為

。（3）若讓F1中的灰色雌、雄小鼠自由交配，得到的F2中：黃色雌鼠的基因型是

，黃色雌鼠的概率應(yīng)為

。（4）若小鼠的另一性狀由另外的兩對等位基因（B和b、F和f）決定，且遵循自由組合定律。讓基因型均為BbFf的雌、雄鼠相互交配，子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為6:3:2:1。請對比例6:3:2:1的產(chǎn)生原因做出合解：

。參考答案：（1）①12（1分）

4（1分）

②1/2（1分）

0（1分）

③1:1:1:1（1分）（2）①不遵循（2分）

1/18（2分）②6（2分）；

105∶35∶3∶1（2分）；42.圖甲表示在適宜的CO2條件下玉米光合作用速率與環(huán)境因素的關(guān)系，圖乙表示玉米在一晝夜內(nèi)對CO2的吸收和釋放情況。請回答：

（1）甲圖中，B點(diǎn)光合作用速率主要限制因子是

，據(jù)此原理提高冬季農(nóng)作物產(chǎn)量的具體措施是

。（2）甲圖中，若A點(diǎn)突然停止光照，葉綠體中C3的含量將

（增加或減少）。（3）乙圖中，7點(diǎn)時(shí)玉米