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開題報(bào)告文獻(xiàn)綜述學(xué)生姓名學(xué)號(hào)所在學(xué)院專業(yè)指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)教師職稱指導(dǎo)教師單位論文(設(shè)計(jì))題目企業(yè)人才流失問題的解決對策研究-以蕪湖富春紡織為例開題報(bào)告內(nèi)容選題依據(jù)及研究內(nèi)容(國內(nèi)、外研究現(xiàn)狀,初步設(shè)想及突破點(diǎn);研究目標(biāo)、預(yù)期成果,及可行性論述等)一、選題依據(jù)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益迅猛的今天,人才在企業(yè)之間流動(dòng)己經(jīng)成為當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展主旋律中的一部分。無論是企業(yè)自身的成長還是不同企業(yè)之間的競爭,都是在具備多種資源的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。而在這些資源里,人力資源則是最為核心的部分。隨著商業(yè)市場的變革千帆競發(fā),日新月異,企業(yè)在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中所面臨的人力資源管理問題也是越來越復(fù)雜。許多企業(yè)因?yàn)閷θ瞬挪恢匾暬蛘卟缓侠硎褂迷斐扇瞬烹x職,這種情況妨礙了企業(yè)的生存、成長,成為企業(yè)競爭的重大障礙(張宇軒,李佳琪,2021)。新時(shí)代的發(fā)展對于人才的需求力度以及人才的層次有了更高的要求,改革后如雨后春筍一般出現(xiàn)的新企業(yè),為人才提供了更多的選擇,這也使人才流失的問題日益惡化。二、研究現(xiàn)狀(一)國內(nèi)研究概述許久之前,國外的一些專家學(xué)者便開始研究人才流失問題,但我國對該問題的研究是1980年以后才開始的,由此可以看出相較于其他國家我國對人才流失問題的研究較晚。但即使如此,迄今我國學(xué)術(shù)界也成績斐然取得了許多研究成果。王雅婷,趙澤(2017)在研究時(shí)將研究的對象確定為制造行業(yè)。在研究的過程中共使用了兩種方法,其一為訪談法,其二為問卷法。通過調(diào)查可知該類企業(yè)大都存在兩高、兩低的情況,前者指的是人才高學(xué)歷高級別;后者指的為低年齡低年限。員工離職的原因也多種多樣,如薪酬低、無法適應(yīng)企業(yè)管理方式、與管理者意見相悖等。陳欣怡,劉鑫磊(2018)提出,在蕪湖富春紡織企業(yè)發(fā)展中之所以會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重人才流失的現(xiàn)象,具體原因大致如下:①蕪湖富春紡織企業(yè)環(huán)境②蕪湖富春紡織公司文化③蕪湖富春紡織人才的受重視程度④蕪湖富春紡織競爭環(huán)境⑤蕪湖富春紡織薪酬管理機(jī)制等。楊潔琳,黃天宇(2019)基于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型這一大背景下提出,許多企業(yè)當(dāng)前都存在中高級人才流失嚴(yán)重且沒有足夠的人才儲(chǔ)備的情況,在針對人才流失危機(jī)進(jìn)行有效管理時(shí)應(yīng)認(rèn)識(shí)到危機(jī)預(yù)警環(huán)節(jié)的重要性。通過已有研究結(jié)合實(shí)證研究方法,說明如果企業(yè)出現(xiàn)人才流失危機(jī)會(huì)呈現(xiàn)出何種表現(xiàn),并據(jù)此制定對應(yīng)的預(yù)警管理對策。以此留住人才降低人力成本,并且使企業(yè)擁有更強(qiáng)的危機(jī)管理能力。(二)國外研究概述國外專家學(xué)者對于人才流失相關(guān)的研究時(shí)期較早,國外專家學(xué)者從人才流失原因和人才流失對策角度進(jìn)行分析,通過不斷的研究最終得出成熟的結(jié)論。NewazM.K(2015)指出建筑業(yè)面臨著員工流失的問題,并對企業(yè)員工流失的主因素進(jìn)行了分析。通過建立企業(yè)人才流失的管理體系,以建筑企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況為基礎(chǔ),通過實(shí)證計(jì)算,建立合理的人才流失管理體系,對企業(yè)人才招聘、人才保留等方面進(jìn)行研究。KhaledMahmud(2015)通過對223名在不同企業(yè)工作的員工進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果表明,員工職業(yè)發(fā)展和薪酬與員工的流失顯著負(fù)相關(guān)。員工的高流失率會(huì)導(dǎo)致顧客和員工忠誠度下降、產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量下降;企業(yè)員工流失對于企業(yè)管理和經(jīng)營產(chǎn)生消極影響,最終導(dǎo)致企業(yè)顧客的滿意度下降,從而影響到企業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新。(吳心怡,周子涵,徐晨,2021)認(rèn)為人才流失是有先兆的,人才流失的傾向,工作滿意度,工作績效和組織績效的評價(jià)模型。在理論與實(shí)踐邏輯的基礎(chǔ)上,提出的模型是建立在從原始結(jié)構(gòu)出發(fā)的結(jié)構(gòu)理論和邏輯理論的基礎(chǔ)上的。包括工作滿意度、情感組織承諾和轉(zhuǎn)歸因素。在人才管理文獻(xiàn)中,意向被認(rèn)為是最重要的。學(xué)者對工作滿意度、工作績效、組織績效和移交意愿之間的關(guān)系進(jìn)行研究。理論和實(shí)踐意義(1)理論意義目前,國內(nèi)外針對企業(yè)人才流失問題的探討很多,本文結(jié)合蕪湖富春紡織企業(yè)體制和環(huán)境,對蕪湖富春紡織人才流失問題進(jìn)行分析,挖掘蕪湖富春紡織人才流失原因,能夠豐富蕪湖富春紡織企業(yè)人力資源管理體系的理論研究,對蕪湖富春紡織企業(yè)的管理問題具有理論借鑒價(jià)值(朱雨薇,孫晨輝,2021)。(2)實(shí)際意義文章以具體蕪湖富春紡織公司作為案例進(jìn)行分析,結(jié)合文獻(xiàn)資料與問卷調(diào)查的方法,發(fā)現(xiàn)其中存在的不足之處,并提出行之有效的改進(jìn)建議,具有一定程度的實(shí)際意義。論文撰寫過程中擬采取的方法和手段1.文獻(xiàn)研究法:了解蕪湖富春紡織企業(yè)發(fā)展的相關(guān)狀況,通過查閱文獻(xiàn)和研究報(bào)告等相關(guān)資料進(jìn)行分析,了解蕪湖富春紡織企業(yè)的發(fā)展和競爭,對蕪湖富春紡織企業(yè)人才流失存在的問題提出自己的觀點(diǎn)。2.案例分析法:文章以蕪湖富春紡織作為研究對象,對人才流失問題進(jìn)行相關(guān)解析,進(jìn)而為有效解決蕪湖富春紡織人才流失問題探求切實(shí)可行的方法路徑。論文撰寫提綱文章本著“理論探索-調(diào)查研究-建議對策”的研究思路,具體結(jié)構(gòu)如下:一、前言二、相關(guān)理論概述(一)人才流失的概念(二)人才流失對企業(yè)的影響(三)人才流失的相關(guān)理論三、蕪湖富春紡織人才流失的現(xiàn)狀分析(一)蕪湖富春紡織公司概況(二)蕪湖富春紡織人才流失現(xiàn)狀分析(三)蕪湖富春紡織人才流失存對公司的影響1.降低蕪湖富春紡織員工的組織歸屬感2.影響蕪湖富春紡織企業(yè)生產(chǎn)效率3.對蕪湖富春紡織企業(yè)造成負(fù)面的社會(huì)影響四、蕪湖富春紡織人才流失的原因分析(一)工作參與度低(二)工作環(huán)境較差(三)薪酬水平低五、改進(jìn)蕪湖富春紡織人才流失的對策(一)改善蕪湖富春紡織員工工作的硬環(huán)境(二)改善蕪湖富春紡織薪酬福利制度(三)蕪湖富春紡織員工晉升渠道的建設(shè)(四)塑造蕪湖富春紡織良好企業(yè)文化(五)建立蕪湖富春紡織完善的培訓(xùn)體系結(jié)論計(jì)劃進(jìn)度及其內(nèi)容第1周:搜集大量相關(guān)資料,選好題并完成開題報(bào)告;第2周:在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行論文的寫作大綱的制定;第3-4周:在圖書館、網(wǎng)上搜集相關(guān)的信息和資料;第5-7周:論文寫作全面展開,在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成初稿,將初稿提交導(dǎo)師初審;第8-10周:接受指導(dǎo)老師畢業(yè)論文的中期檢查,了解目前論文所存在的問題;第11-14周:針對中期檢查表的問題進(jìn)行論文修改,提交論文終稿。參考文獻(xiàn)[1]張宇軒,李佳琪.??四J较率徍淮杭徔棏?zhàn)略成本管理探析[J].經(jīng)營與管理,2022,(07):101-106.[2]王雅婷,趙澤.基于渠道理論的蕪湖富春紡織人才培養(yǎng)策略研究[D].蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué),2022.[3]陳欣怡,劉鑫磊.蕪湖富春紡織資本配置及成效研究[D].蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué),2022.[4]楊潔琳,黃天宇.蕪湖富春紡織人才培養(yǎng)策略轉(zhuǎn)型效果研究[D].廣東技術(shù)師范大學(xué),2022.[5]吳心怡,周子涵,徐晨.蕪湖富春紡織人才培養(yǎng)策略研究[D].山東工商學(xué)院,2022.[6]朱雨薇,孫晨輝.新時(shí)代背景下人才培養(yǎng)策略管理研究[D].中國礦業(yè)大學(xué),2022.[7]鄭美琳,唐浩然.人才培養(yǎng)策略的完善體系設(shè)計(jì)[D].東華大學(xué),2022.[8]錢欣怡,許子涵.基于人才培養(yǎng)策略的控制模型設(shè)計(jì)—以蕪湖富春紡織為例[J].物流科技,2022,45(05):163-167.[9]曹潔琳,范天宇.蕪湖富春紡織多元經(jīng)營與投資績效[D].河北師范大學(xué),2022.[10]鄧心怡,姜子涵.人才培養(yǎng)策略對蕪湖富春紡織的影響研究[D].南京信息工程大學(xué),2021.[11]袁晨輝,潘美.蕪湖富春紡織財(cái)務(wù)戰(zhàn)略研究[D].景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué),2021.[12]董浩然,彭欣怡.蕪湖富春紡織價(jià)值鏈管理研究[D].山東財(cái)經(jīng)大學(xué),2021.[13]李雨婷,張宇航.人才培養(yǎng)策略背景下蕪湖富春紡織前景分析[D].湖南大學(xué),2021.[14]劉子涵,陳晨陽,楊曉.蕪湖富春紡織人才培養(yǎng)策略優(yōu)化研究[J].老字號(hào)品牌營銷,2021,(03):91-92.[15]黃明遠(yuǎn).基于財(cái)務(wù)報(bào)表的蕪湖富春紡織人才培養(yǎng)策略的反饋與優(yōu)化[J].合作經(jīng)濟(jì)與科技,2021,(05):158-160.[16]趙欣怡,吳博文.蕪湖富春紡織企業(yè)社會(huì)責(zé)任實(shí)踐研究[J].現(xiàn)代商業(yè),2020,(36):163-165.[17]周佳欣,徐文婷.蕪湖富春紡織運(yùn)營模式研究[D].西安理工大學(xué),2020.
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