第十五初級中學(xué)學(xué)生管理制度

第十五初級中學(xué)學(xué)生管理制度初級中學(xué)是學(xué)生開始求學(xué)的重要階段。為了營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校制定了嚴(yán)格的學(xué)生管理制度，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)生行為準(zhǔn)則學(xué)生應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則包括但不限于：尊重師長和同學(xué)，不使用詆毀、誹謗、惡意造謠等不良言行；認(rèn)真聽課，不曠課、遲到、早退等影響學(xué)習(xí)的行為；保持課堂安靜，不交頭接耳、大聲喧嘩等影響教學(xué)的行為；勤奮學(xué)習(xí)，主動(dòng)完成作業(yè)和課下閱讀，并尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)；不攜帶、傳播或者使用吸煙、酗酒、毒品等違法物品；保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和衛(wèi)生環(huán)境，不將垃圾亂丟亂扔等不良行為。學(xué)生處分制度學(xué)生有以下不良行為的，應(yīng)當(dāng)受到適當(dāng)?shù)奶幚?，包括但不限于：違反學(xué)生行為準(zhǔn)則的行為；造成學(xué)校、師生財(cái)產(chǎn)損失或者損毀設(shè)施設(shè)備的行為；侵犯他人人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等不法行為；涉嫌吸毒、販毒、與惡勢力勾結(jié)等嚴(yán)重違法行為；爆炸、火災(zāi)、雷擊等不可抗拒的自然災(zāi)害造成的人身傷害事故；學(xué)生處分種類包括但不限于：警告和批評教育；撤銷表揚(yáng)或加分；限制課余活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)；挽回經(jīng)濟(jì)損失；退學(xué)處理；鑒定違法違規(guī)行為，移送公安機(jī)關(guān)或者有關(guān)部門處理。學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度為了激勵(lì)學(xué)生積極向上、良好表現(xiàn)，學(xué)校設(shè)立了多種獎(jiǎng)勵(lì)制度，包括但不限于：1.學(xué)校、區(qū)、市優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)；2.勞動(dòng)競賽、科技競賽、文化競賽等方面的獎(jiǎng)勵(lì)；3.省級及以上體育比賽獎(jiǎng)勵(lì)；4.文明課堂、文明宿舍、扶貧幫困等典型可借鑒獎(jiǎng)勵(lì)；5.其他學(xué)校優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)制度。家校合作學(xué)生管理不僅僅是學(xué)校自己的事情，也需要家長的共同配合和參與。為了讓家長更加了解學(xué)生的表現(xiàn)和情況，學(xué)校設(shè)立了以下家校合作機(jī)制：家長會(huì)議：定期召開家長會(huì)議，交流學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題和需求，并尋求共同解決方案；家訪工作：學(xué)校定期安排教師與家長聯(lián)系溝通，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，積極解決學(xué)生的困難；家長信箱：設(shè)置家長交流信箱，收集家長對學(xué)校的意見、建議和反饋，定期回復(fù)解決；家校合作共建：共建文明家庭、文明小區(qū)、文明校園，建設(shè)良好的家校安全防范體系；其他家校合作機(jī)制，視情況而定?？偨Y(jié)初中是人生中非常重要的一個(gè)階段，學(xué)生的行為習(xí)慣和社交能力的養(yǎng)成對其未來的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。學(xué)校的學(xué)生管理制度的制