蘇滬杭實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

第頁共頁蘇滬杭實(shí)習(xí)報(bào)告3篇蘇滬杭實(shí)習(xí)報(bào)告3篇蘇滬杭實(shí)習(xí)報(bào)告篇1蘇滬杭實(shí)習(xí)報(bào)告姓名：XXX班級(jí)：XXX學(xué)號(hào)：XXX馬克波羅曾說過這樣的一句話，杭州--人間的天堂。在我所去的城市中，杭州的園林無論是水，道路，植物的配置，無疑是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。其中最具代表的?dāng)屬杭州的西湖了，它在每一個(gè)點(diǎn)，平面和空間的布局做的仔細(xì)和細(xì)心都是無需辯論的。毫無缺點(diǎn)，但就本是這個(gè)完美的園林設(shè)計(jì)中，似乎還缺著什么，過于的嚴(yán)謹(jǐn)與實(shí)際大自然仿佛相差甚遠(yuǎn)！杭州的園林，當(dāng)你走在其中，在我看來與生活當(dāng)中的實(shí)際相差甚遠(yuǎn)，還有一個(gè)，利益，杭州的園林在利益方面抓求的太緊，這與完美的園林中似乎表達(dá)出了一絲的不完美。仔細(xì)觀察中，杭州的大面積的草坪均都由細(xì)繩拉起來并打上了標(biāo)語，湖岸的設(shè)計(jì)亦是如此，緩緩而流的小溪與道路之間一米多的間隔，但偏偏這么完美的比例與設(shè)計(jì)中，種植了大量的草灌木和花灌木，完全將道路與水系隔絕，讓人感覺出自然與人之間的一段差距，人們不能真正的溶于到這個(gè)自然與風(fēng)光。雖然，這在設(shè)計(jì)中是有諸多的原因和人為因素，在我看來。當(dāng)小小的錯(cuò)誤沒有得到真正的解決，而這小小的錯(cuò)誤遍布的整個(gè)園林，亦是一個(gè)大錯(cuò)誤。讓人本想放松的心情當(dāng)中又多了一絲壓抑。1設(shè)計(jì)方面：通過專業(yè)綜合實(shí)習(xí)一的實(shí)習(xí)，使學(xué)生在根本熟悉蘇州古典園林造園藝術(shù)與手法的根底上，對(duì)我國南方園林另一代表園林的造園藝術(shù)與手法進(jìn)展理解和感悟，目的是通過本次綜合實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)以蘇州、杭州為代表的我國南方園林的造園立意、場地與環(huán)境、造園要素、造園手法、造園藝術(shù)等有系統(tǒng)的理解和感悟和總結(jié)，以便將其自然地應(yīng)用到將來的新園林設(shè)計(jì)的創(chuàng)意之中。2植栽方面：識(shí)別華東地區(qū)常用園林樹木，掌握其形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性、欣賞價(jià)值和園林用處；理解不同類型園林綠地樹木選擇的特點(diǎn)和不同的應(yīng)用形式；綜合利用所學(xué)知識(shí)，理解園林樹木在造景中如何表達(dá)地方特色，討論景觀設(shè)計(jì)中植物造景的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)步設(shè)計(jì)理論中應(yīng)用園林樹木進(jìn)展植物景觀設(shè)計(jì)的才能。公園、風(fēng)景點(diǎn)要求其四季美觀，繁花如錦，活潑明快；寺院，祠墓，碑刻、古跡那么求其莊嚴(yán)、莊嚴(yán)。樹種的選擇必須注意其體型大小，色彩濃淡并同建筑物的性質(zhì)與體量相適應(yīng)，才能配置得當(dāng)。莊嚴(yán)的殿、堂等建筑，一般用高大的喬木作為陪襯和襯托。如六和塔以樹形高大，樹冠園形常綠的香樟作襯托；靈隱寺大殿配植淡綠、濃綠、金黃葉色的楠木、七葉樹，銀杏等大喬木，獲得體型和色彩上的比照，并以蔥籠的常綠樹作為背景；輕快的廊、亭、榭、軒，那么宜點(diǎn)綴姿態(tài)優(yōu)美，絢麗多彩的花木，使風(fēng)光明麗動(dòng)人。杭州夏季炎熱，不宜過多采用大面積的空曠草坪，以疏林草地為宜，可進(jìn)步草坪在夏季的利用率。草地多，是杭州新建公園綠地的特色之一，它是群眾性集體活動(dòng)的場所，在功能上要求寬曠，便于集散，在植物配植上力求簡潔。由于草坪面廣，視線長，體量虛實(shí)比照強(qiáng)，景物的群體形象鮮明，應(yīng)多注意植物組合的群體美。利用樹齡的不同和地形的高差，處理好樹叢，樹群的立體輪廓線，使上下起伏，饒有變化。如花港觀魚、柳浪聞鶯等公園的大草坪就是這種范例。另外，杭州在大規(guī)模綠地改造方面，在新建和改造綠地中已經(jīng)推廣應(yīng)用了大量植物新品種，如佛甲草矮紫薇、花葉錦帶花、金邊麥冬、花葉蔓長春花、銀邊六月雪等。給人耳目一新的感覺，其中西湖南線綠地極具代表性，在已有的喬木林帶根底上，大量應(yīng)用地被植物，充分表達(dá)了杭州園林獨(dú)特的植物配置特色。雖然杭州城市綠地中的地被植物種類豐富了，但從利用率來衡量還不夠廣泛，大局部還只作了一些點(diǎn)綴性的種植。杭州園林，公園比擬多也比擬成功，種植方式更多樣化。比方群植、列植等都是有的。還有花港觀魚疏林草地，這種疏林草地是蘇州比幾乎沒有的。杭州西湖其余三面環(huán)山，面積約6.5平方千米，南北長約3.2千米，東西寬約2.8千米，云山秀水是西湖的底色；山水與人文交融是西湖風(fēng)景名勝區(qū)的風(fēng)格。西湖之妙，在于湖裹山中，山屏湖外，湖和山相得益彰；西湖的`美，雨中顯空蒙，無論雨雪晴陰都能成為美景，晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如霧西湖。蘇堤和白堤橫貫于西湖，把西湖分隔為西里湖，小南湖，岳湖，外湖和里湖五局部。每當(dāng)晨光初啟，宿霧如煙，湖面騰起薄霧時(shí)，便出現(xiàn)優(yōu)美風(fēng)景，是錢塘十景之一。繞湖一周近15千米。西湖平均水深2.27米，水體容量約為1429萬立方米。湖中被孤山、白堤、蘇堤、楊公堤分隔，按面積大小分別為外西湖、西里湖〔又稱“后西湖”或“后湖”〕及岳湖等五片水面，其中外西湖面積最大。孤山是西湖中最大的天然島嶼，蘇堤、白堤越過湖面，小瀛洲、湖心亭、阮公墩三個(gè)人工小島鼎立于外西湖心。如今的六和塔塔身重建于南宋。取“六和敬”之義，命名為六和塔。六和塔又名六合塔，取“天地四方”之意。原建塔身九級(jí)，頂上裝燈，為江船導(dǎo)航。宣和五年，塔被燒毀。現(xiàn)存六和塔，外觀八面十三層，內(nèi)分七級(jí)。高五十九點(diǎn)____米，占地八百八十八平方米。歷經(jīng)明正二年，修頂層和塔剎，清光緒二十五年，重建塔外木構(gòu)造。此況實(shí)屬罕見，從塔內(nèi)拾級(jí)而上，面面壺門通外廊，各層均可依欄遠(yuǎn)眺，那壯觀的大橋，駛的風(fēng)帆，蒼郁的群山，賞心悅目。宋鄭清之有詩句云：“徑行塔下幾春秋，每恨無因到上頭”。蘇滬杭實(shí)習(xí)報(bào)告篇2江西農(nóng)業(yè)大學(xué)園林專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告院系：園林與藝術(shù)學(xué)院專業(yè)班級(jí)：園林1001班學(xué)生姓名：xxx(名字就不說了)指導(dǎo)老師：陸金x劉x二○XX年五月目錄第一局部：實(shí)習(xí)概況一、實(shí)習(xí)指導(dǎo)思想二、實(shí)習(xí)目的三、實(shí)習(xí)內(nèi)容四、實(shí)習(xí)時(shí)間五、實(shí)習(xí)地點(diǎn)六、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備七、實(shí)習(xí)考前須知第二局部：實(shí)習(xí)感受一、我們的第一站：杭州風(fēng)景式園林二、我們的第二站：蘇州私家園林——中國古典園林三、我們的最后一站：上?，F(xiàn)代城市園林第三局部：實(shí)習(xí)作業(yè)一、問答考慮題二、實(shí)地測繪三、速寫第一局部：實(shí)習(xí)概況一、實(shí)習(xí)指導(dǎo)思想：1、通過參觀實(shí)習(xí)、實(shí)地考察、分析^p討論，學(xué)習(xí)和掌握我國古典園林藝術(shù)和造園藝術(shù)手法。學(xué)習(xí)和掌握我國現(xiàn)代城市園林的各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)容、形式、規(guī)劃和特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)現(xiàn)代城市各類公園的規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)容、特點(diǎn)，包括公園內(nèi)容、功能分區(qū)、出入口位置、道路和河湖系統(tǒng)規(guī)劃、種植規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑、園林小品、園林設(shè)施等。掌握現(xiàn)代城市各類公園規(guī)劃布局原那么、尺度、比例和方法。3、分析^p杭州、蘇州、上海等地城市各類公園的規(guī)劃布局和綠化設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)，比擬我國古典園林和現(xiàn)代園林在造園藝術(shù)、布局原那么等方面的異同點(diǎn)。二、實(shí)習(xí)目的：學(xué)習(xí)和總結(jié)我國具有代表性園林——風(fēng)景式園林、中國古典園林、現(xiàn)代城市園林的主要成績及經(jīng)歷，為做課程練習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和走向工作崗位從事園林設(shè)計(jì)及園林工程的思路提供感性認(rèn)識(shí)和經(jīng)歷教訓(xùn)。通過手繪和實(shí)地測繪，鍛煉自己的動(dòng)手才能，加強(qiáng)根本技能訓(xùn)練，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于理論當(dāng)中，反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性，有利于融會(huì)貫穿。同時(shí)，通過廣泛實(shí)地調(diào)查，培養(yǎng)觀察、分析^p才能，開拓視野，完善自己的知識(shí)構(gòu)造，進(jìn)步自己的綜合才能。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：實(shí)習(xí)涉及課程內(nèi)容包括園林藝術(shù)、園林設(shè)計(jì)、園林綠地規(guī)劃、園林工程、園林建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、園林植物等。通過師生實(shí)地參觀，老師講授，學(xué)生調(diào)查、測繪、分析^p等方法，學(xué)習(xí)古典園林造園手法，汲取現(xiàn)代園林和風(fēng)景名勝規(guī)劃設(shè)計(jì)的先進(jìn)理念，搜集有關(guān)園林案例的素材和資料，豐富感性認(rèn)識(shí)，并對(duì)參觀的園林案例作出全面的分析^p評(píng)價(jià)，收獲實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)心得。四、實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年5月27日——6月8日五、實(shí)習(xí)地點(diǎn)1.杭州：風(fēng)景式園林西湖〔花港觀魚、三潭印月、曲院風(fēng)荷、牡丹亭等〕、太子灣公園、孤山、西泠印社、平湖秋月、白堤、蘇堤、斷橋殘雪、南宋御街2.蘇州：中國古典園林滄浪亭、網(wǎng)師園、拙政園、獅子林、留園、蘇州博物館、金雞湖、虎丘等3.上海：現(xiàn)代城市景觀園林人民廣場、延安中路綠地、南京路步行街、上海外灘、后灘公園、陸家嘴公園、城隍廟、上海辰山植物園、世紀(jì)公園等六、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備1、實(shí)習(xí)工具：筆記本、相機(jī)、速寫本、鋼筆、鉛筆、橡皮、卷尺等。2、日常生活用品：證件、衣物、藥品、雨傘等必需品。3、實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備工作：查閱搜集與本次實(shí)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的資料、書籍?！病秷@林規(guī)劃設(shè)計(jì)》、《園林建筑設(shè)計(jì)》、《中國建筑史》、《中國古典園林史》、《園林藝術(shù)》或網(wǎng)上查找等〕七、實(shí)習(xí)考前須知1、強(qiáng)化平安意識(shí)，注意個(gè)人財(cái)務(wù)平安和人身平安，小心受騙受騙。貴重物品隨身攜帶。2、自覺維護(hù)大學(xué)生文明形象，遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)那么。3、聽從老師安排，有事須向老師請(qǐng)假，不可擅自活動(dòng)。4、時(shí)間觀念嚴(yán)謹(jǐn)，制止遲到、早退、曠課等違紀(jì)行為。5、晚上九點(diǎn)半之前必須回到宿舍，十點(diǎn)查鋪。6、按時(shí)按質(zhì)按量完成實(shí)習(xí)任務(wù)，老師抽查作業(yè)。7、學(xué)生必須以組為單位活動(dòng)，小組長帶隊(duì)。女生須和男生一組，一組內(nèi)女生最多三人。制止單獨(dú)活動(dòng)。8、每組至少擁有一張所在城市的交通地圖和班級(jí)通訊錄。9、每人帶好自己的學(xué)生證和身份證。10、個(gè)人消費(fèi)要控制，防止奢侈浪費(fèi)。11、班級(jí)準(zhǔn)備應(yīng)急藥品。12、衣物攜帶充分，預(yù)防冷空氣。13、跟緊實(shí)習(xí)隊(duì)伍，防止落伍。第二局部：實(shí)習(xí)感受從大一就開場憧憬這次實(shí)習(xí)，所以對(duì)這次實(shí)習(xí)心里充滿了極大地期待。即使坐在擁擠吵鬧的火車上亦或者在陌生的環(huán)境和奔波勞累中，但走在杭州或者蘇州也或者上海的路上，都是滿心喜悅，內(nèi)心感受著此景的同時(shí)也在夢(mèng)想著下一處的風(fēng)光。漸漸的兩周實(shí)習(xí)不僅帶給我很多專業(yè)上的知識(shí)而且在做人和心境上給了我一份獨(dú)特的感受。風(fēng)景，風(fēng)景很美。踏在杭州的木地板上，腳踩得木地板咯噔咯噔想，心里盤算著這一塊木地板的造價(jià)，在細(xì)算這這條路有多長，鋪一條這樣的路需要多少錢，杭州有多長的這樣的的路。不由得心驚。莫名感覺杭州政府的魄力的投入。打造這樣的精算沒有覺得不值，反過來就會(huì)和自己去的地方作比擬，是石家莊、濟(jì)南、聊城、北京、南昌性價(jià)比來說，杭州的錢花的值。我對(duì)杭州的空氣過了敏。我自恃對(duì)什么都不過敏，我錯(cuò)了。是杭州種的植物太多了。從下火車開場，就吮吸著杭州的新穎空氣。滿眼都是綠樹，在杭州博物館看杭州的綠化除了山水就是植被了。我覺著我愛上了杭州。杭州的一山一水，杭州的美女少男都是那么的值得喜歡。杭州是我在23歲前去的最美的一座城市。古典，說道古典你想到什么。無疑，蘇州在我心里永遠(yuǎn)是古典的代名詞了。之前我覺得古人生活不如現(xiàn)代人。如今，我覺得古人才真正的懂生活。網(wǎng)師園，拙政園，獅子林，留園，滄浪亭，虎丘在園子里，看一片片假山，看一個(gè)個(gè)國際友人贊嘆中國園林博大。坐在任何一個(gè)經(jīng)典上都可以品味每一個(gè)經(jīng)典，是歷史故事、是書法、是造園技法、是含義現(xiàn)代，北京不如上海繁華。到了上海，我才感到高架橋可以到60多米高。和聊城面積差不多的城市聚集了6、7千萬的人口，畫一個(gè)對(duì)角線的間隔居然走了那么久。外灘的摩天大樓，夜晚的燈光，夜上海，古老的租借建筑都似一個(gè)導(dǎo)游無聲的訴說著上海。上海不是中國的是國際的，原來上海的外國人那么的自然，不像我們小城市的外國人每到一處遍圍觀。我覺得論差距南昌就是南昌上海就是上海，沒有攀比的了。蘇滬杭實(shí)習(xí)報(bào)告篇3實(shí)習(xí)地點(diǎn)：蘇州、上海、杭州實(shí)習(xí)人：趙靜實(shí)習(xí)報(bào)告20xx.5.12——20xx.6.24實(shí)習(xí)時(shí)間：實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)地點(diǎn)：蘇州、杭州、上海實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年5月12日—20xx年5月17日實(shí)習(xí)目的：更加深層次的理解園林建筑的風(fēng)格及園林植物的配置方式，更好的將理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，運(yùn)用到以后的工作中。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師：戴啟培、方金生、文萍芳實(shí)習(xí)內(nèi)容：20xx年05月我們帶著期盼的心情伴隨老師踏上了前往“上有天堂，下有蘇杭”的杭州。杭州是我國七大古都之一，歷史文化名城，夙有’東南第一州’之譽(yù)。西湖是東方明珠，世界公園、國際旅游城市。西湖不但湖山秀美，自然景觀得天獨(dú)厚，而且人文薈萃，人文景觀也很普遍。至于園林建筑，諸如寺觀廟墓、樓臺(tái)亭榭、碑刻造像更是晉唐迄今歷代名家高手留給西湖的珍貴文化藝術(shù)遺產(chǎn)，有極為豐富的文化積淀。在老師的帶著下，我們來到膾炙人口，能傳播長遠(yuǎn)蘇州乃“園林之城”，素以眾多精雅的園林名聞天下。蘇州古典園林歷史綿延20xx余年，在世界造園史上有其獨(dú)特的歷史地位和價(jià)值，她以寫意山水的高超藝術(shù)手法，蘊(yùn)含濃重的傳統(tǒng)思想文化內(nèi)涵，展示東方文明的造園藝術(shù)典范。實(shí)為中華民族的藝術(shù)瑰寶。蘇州園林占地面積小，采用變換無窮、不拘一格的藝術(shù)手法，以中國山水花鳥的情趣，寓唐詩宋詞的意境，在有限的空間內(nèi)點(diǎn)綴假山、樹木，安排亭臺(tái)樓閣、池塘小橋，使蘇州園林以景取勝，景因園異，給人以小中見大的藝術(shù)效果。拙政園享有“江南名園精華”的盛譽(yù)。宋、元、明、清歷代園林各具自然的、歷史的、文化的、藝術(shù)的特色。其中滄浪亭、獅子林、拙政園和留園分別代表著宋、元、明、清四個(gè)朝代的藝術(shù)風(fēng)格。沒有哪些園林比歷史名城蘇州的四大園林更能表達(dá)出中國古典園林設(shè)計(jì)的理想品質(zhì)。咫尺之內(nèi)再造乾坤，蘇州園林被公認(rèn)是實(shí)現(xiàn)這一設(shè)計(jì)思想的典范。這些建造于16～18世紀(jì)的園林，以其精雕細(xì)琢的設(shè)計(jì)，折射出中國文化中取法自然而又超越自然的深邃意境。蘇州園林，除山石樹木外，建筑物的巧妙安排也非常重要。如花間隱榭、水邊安亭。利用長墻、曲橋漏窗等，構(gòu)成各種畫面，使空間更加擴(kuò)大，層次清楚。因此，游過蘇州園林的人會(huì)感到庭園雖小，卻曲折有致。這就是景物組合成不同的空間感覺，有開朗，有收斂，有幽深，有明暢。游園觀景，如看中國畫的長卷一樣，次第接于眼簾，觀之不盡。蘇州園林的特點(diǎn)是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。換句話說，也就是“一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆?！睆?qiáng)調(diào)了蘇州園林是一個(gè)完美的藝術(shù)整體。蘇州園林的整體特征主要表達(dá)在四個(gè)方面：其一講究亭臺(tái)軒榭的布局，其二講究假山池沼的配合，其三講究花草樹木的映襯、其四講究近景遠(yuǎn)景的層次。就拿留園說吧在蘇州的園林中。踏入一扇黑漆大門，就是留園，正中屏門上鑲嵌的綴玉留園全景圖、花崗巖的“世界遺產(chǎn)”標(biāo)識(shí)，都是后人的造作，它以前的主人盛宣懷斷斷不會(huì)如此布置。順著一段晦暗而曲折的長廊步行，先看到一扇長方形空窗，中間是一叢綠葉。穿過門洞，前面的粉墻上有六扇花窗，假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，透出園內(nèi)的青竹、太湖石、櫻花、柳條、海棠、樓閣和人聲來，恰是“庭院深深深幾許”的意味。留園的好，在峰軒北墻的三扇窗外，一堵粉墻，數(shù)竿青竹，幾點(diǎn)湖石，投在墻上淡藍(lán)色的影子，組成一幅寫意畫。從曲溪樓看出去，窗戶框出的風(fēng)光滿是濃濃的綠色，映得可亭、池水、經(jīng)幢都沒有清幽的感覺了。北方的春還沒展開，南方的綠已經(jīng)有點(diǎn)過度了。留園綜合了江南造園藝術(shù)，并以建筑構(gòu)造見長，擅長運(yùn)用大小、曲直、明暗、上下、收放等文化，汲取四周風(fēng)光，形成一組組層次豐富，錯(cuò)落相連的，有節(jié)奏、有色彩、有比照的空間體系。全園用建筑來劃分空間，可分中、東、西、北四個(gè)景區(qū)：中部以山水見長，池水明潔清幽，峰巒環(huán)抱，古木參天；東部以建筑為主，重檐迭樓，曲院回廊，疏密相宜，奇峰秀石，引人入勝；西部環(huán)境僻靜，富有山林野趣；北部竹籬小屋，頗有鄉(xiāng)村田園風(fēng)味。其布局之合理，空間處理之巧妙，皆為諸園所莫及。每一個(gè)建筑物在其景區(qū)都有著自己鮮明的個(gè)性，從全局來看，沒有絲毫零亂之感，給人有一個(gè)連續(xù)、整體的概念。留園建筑內(nèi)外空間關(guān)系格外親密，并根據(jù)不同意境采取多種結(jié)合手法。建筑面對(duì)山池時(shí)，欲得湖山真意，那么取消面湖的整片墻面；建筑各方面對(duì)著不同的露天空間時(shí)，就以室內(nèi)窗框?yàn)楫嬁颍彝饪臻g作為立體畫幅引入室內(nèi)。室內(nèi)外空間的關(guān)系既可以建筑圍成庭院，也可以庭園包圍建筑；既可以用小小天井獲得裝飾效果，也可以室內(nèi)外空間融為一體。千姿百態(tài)、賞心悅目的園林景觀，呈現(xiàn)出情畫意的無窮境界。蘇州的窗的式樣之多，號(hào)稱世界之最，光窗框有矩形、菱形、多邊形、圓形、月芽形、寶瓶形、桃形中間的窗芯更是成百上千。窗簡直可以說是蘇州文人的心之七竅，要包孕映襯、虛實(shí)，曲直、開合、動(dòng)靜、隱顯，要取舍朝暉斜陽、日光月影、霧雪霜露、芭蕉夜雨。為了開竅，費(fèi)心費(fèi)力費(fèi)錢，據(jù)說滄浪亭全園有108種花窗款式，在游廊中間還要隔以粉墻，成蜿蜒曲折的復(fù)廊，中間分隔墻上嵌設(shè)漏窗，一字排開，連綿不斷，這樣對(duì)視成景，在園中可以透過漏窗看悠悠碧水，看對(duì)岸的楊柳依依；在園外那么可透過漏窗望見枝頭春意鬧，山池亭臺(tái)在花樹中假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，有如丹青畫卷。漏窗，蘇州園林的點(diǎn)睛之筆。漏窗本身有景，窗內(nèi)窗外之景又互為借用，隔墻的山水亭臺(tái)、花草樹木，透過漏窗，或隱約可見，或明朗入目，移步觀景，畫面那么更加變化多端，目不暇接。如滄浪亭漏窗有一百零八，圖案花紋構(gòu)作精巧、變換多端、無一雷同，在蘇州古典園林中獨(dú)樹一幟，成為日后造園的藍(lán)本。窗戶只允許眼睛的穿越、光線的投射、風(fēng)景的呈現(xiàn)。雖近在咫尺，卻光影迷離，透過漏窗，人在墻邊走，景在眼前移，隱隱約約是一樹玉蘭、一汪清水，聽得到輕巧的說笑，墻那邊的景致假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，似隔非隔，這種曖昧的間隔感是一種誘惑。也許曖昧只是我的想象，畢竟，在拙政園中靜坐，狹長的院落中，疏落地種著竹子，窗外是怪石海棠、新竹石筍、一窗一景，可以清心。而大的廳堂，往往四面有廊，設(shè)有長窗，山水景觀撲進(jìn)廳內(nèi)?？上ЬW(wǎng)格狀、菱花狀、冰紋狀過于細(xì)密，只見濃蔭，少了層次。在以前，還沒有玻璃的時(shí)候，古人的感受或者不同吧。那時(shí)立秋后，要糊上紗羅、綿紙擋住北來的涼風(fēng)，春夏才有這般清爽。蘇州園林中的漏窗，漏窗是一種滿格的裝飾性透空窗，窗洞中裝飾著各種鏤空花紋，用以裝飾墻面和點(diǎn)綴園林風(fēng)光。蘇州園林精致小巧，廳堂等建筑多以曲廊相連，廊墻上開設(shè)漏窗，既增加了墻面的明快和乖巧效果，又通風(fēng)采光，一舉兩得。如滄浪亭的一百零八式漏窗，留園長廊的三十多種漏窗，名聞天下。漏窗中部的窗芯彎曲變化繁多、姿態(tài)繁復(fù)，不下數(shù)百種。漏窗本身有景，再加上窗下栽植的南天竹、石竹、羅漢松，四季常綠，與粉墻漏窗相配，窗內(nèi)窗外之景又互為借用，隔墻的山水亭臺(tái)、花草樹木，透過漏窗，或隱約可見，或明朗入目，倘移步看景，那么畫面更是變化多端，目不暇接。漏窗構(gòu)筑內(nèi)容多為花卉、鳥獸、山水或幾何圖形，也有以傳奇小說、戲曲及佛、道故事的某些場面為題材，如獅子林的“四雅”漏窗，即琴、棋、書、畫四漏窗，四個(gè)不同形狀的漏窗中，依次塑有古琴、圍