演講活動(dòng)總結(jié)(精選15篇)

第頁(yè)共頁(yè)演講活動(dòng)總結(jié)(精選15篇)演講活動(dòng)總結(jié)(精選15篇)演講活動(dòng)總結(jié)1尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！剛剛我聽(tīng)到各位同學(xué)以不同的方式表達(dá)了對(duì)自己老師的尊敬與愛(ài)戴，言辭生動(dòng)，親情濃重，我作為老師，聽(tīng)到看到同學(xué)的發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，我很為我們同學(xué)有著這樣高尚的情操而驕傲。品行的最直接表現(xiàn)應(yīng)該就是對(duì)老師的尊敬，中華美德的最根本的表現(xiàn)方面就是尊師。你們有這樣的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行為，我作為一個(gè)教育工作者感到欣慰。同學(xué)們，我們今天的主題是"尊師"，我想就這個(gè)主題說(shuō)幾句，談?wù)勗趺唇?尊師"。"尊師"首先就是遵守標(biāo)準(zhǔn)制度，因?yàn)槔蠋熓菆?zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的人，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)包括做人上的標(biāo)準(zhǔn)和做學(xué)問(wèn)上的標(biāo)準(zhǔn)。老師的教學(xué)有自己的個(gè)性，更有著教育職業(yè)的根本標(biāo)準(zhǔn)，他要求我們做到的都是經(jīng)過(guò)理論證明正確了的東西，那是教育教學(xué)的共同的意志。就我們?nèi)缃駥W(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)，課前準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)，那是保證你集中精力投入學(xué)習(xí)的最科學(xué)的方法，不是可有可無(wú)的東西，經(jīng)常地自覺(jué)地遵守這些標(biāo)準(zhǔn)，也就養(yǎng)成了你學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；課前一支歌標(biāo)準(zhǔn)，那是精神的養(yǎng)成與熏染；三操的標(biāo)準(zhǔn)，那是培養(yǎng)你軍人的作風(fēng)；上課學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，那是培養(yǎng)你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的途徑。標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)不能直接轉(zhuǎn)化為成果，但沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)一定不能收獲成果。標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)是很枯燥的`，在世界上拿到冠軍的出色的運(yùn)發(fā)動(dòng)，他們都在標(biāo)準(zhǔn)上做出了常人難以想象的努力，比方跳水、柔道、拳擊等枯燥的工程，他們都有每天進(jìn)展成百上千次的重復(fù)，重復(fù)這些標(biāo)準(zhǔn)就是為了形成穩(wěn)定的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而形成運(yùn)動(dòng)品質(zhì)與天賦。任何標(biāo)準(zhǔn)都伴隨著努力與刻苦，我們的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)也是這樣，希望同學(xué)可以理解這些。人的品格的養(yǎng)成是一個(gè)日積月累的過(guò)程，是一點(diǎn)一滴建立起來(lái)的，平素里你吃了多少苦，也看不出你做這樣的努力有什么作用，但是一旦到了某種關(guān)頭，一個(gè)受到標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練培養(yǎng)出的品格標(biāo)準(zhǔn)，受到社會(huì)信任的人格，就會(huì)立即吐露出芬芳，可以為你擋住風(fēng)雨，越過(guò)多少坎坷。這就是標(biāo)準(zhǔn)的力量，這時(shí)間是尊師的力量。"尊師"最直接的表現(xiàn)就是尊重老師的勞動(dòng)，老師的勞動(dòng)有著很強(qiáng)的特殊性，這個(gè)職業(yè)的高尚就在于它是有教無(wú)類的，不管你是誰(shuí)的子弟，只要坐在教室承受學(xué)校教育，老師都會(huì)無(wú)私地對(duì)待你，但教學(xué)的不公平的地方也就在這里，而我們中有的同學(xué)總是要求公平，就是不給老師以公平，上課搞小動(dòng)作，下課后心思也不在學(xué)習(xí)上，而是嚴(yán)重的分心，學(xué)習(xí)上不是一心一意，而是心有旁鶩，總在追求著這個(gè)年齡本不應(yīng)該追求的東西。戀愛(ài)是每個(gè)正常的人都應(yīng)該經(jīng)歷的人生必修課，但這不是幼兒課程。尤其是處于人生最重要的黃金時(shí)期，應(yīng)該爭(zhēng)取的東西很多，有輕有重，不分輕重是不明智的。其實(shí)，你對(duì)哪個(gè)同學(xué)產(chǎn)生好感，這是很正常的，但不是產(chǎn)生好感都要改變成一種特殊的關(guān)系。在你們這個(gè)年齡上，男女同學(xué)保持純潔的友誼和適當(dāng)?shù)拈g隔，這是親土的需要，也是身心安康的需要。當(dāng)畢業(yè)以后，你可以自豪地回憶起你和同學(xué)的純潔友誼，而不是委瑣地讓同學(xué)在你身后指指點(diǎn)點(diǎn)。我們都知道一個(gè)哲學(xué)定論：間隔產(chǎn)生美。越是保持著近的間隔，你的眼睛總是不能看清楚，這時(shí)的男女還不成熟，你不一定就非常合適他，她也不一定非常合適你，站在一定的間隔，你可以客觀地觀察，假如是美妙，你可以自我感覺(jué)，假如不是，你可以做更多的考慮。我希望每個(gè)同學(xué)都可以在這個(gè)問(wèn)題上保持抑制，至少是不分心，更不能去觸犯學(xué)校規(guī)定的那條高壓線。同學(xué)們，"尊師"還表如今你時(shí)刻保持著對(duì)學(xué)習(xí)的濃重興趣和宏大的信心。一個(gè)老師喜歡的學(xué)生是具有頑強(qiáng)意志力的學(xué)生，遇到挫折不屈從，始終保持著學(xué)習(xí)上的毅力與信心。有的老師可能在你的面前不喜歡說(shuō)你怎樣刻苦，怎樣認(rèn)真，怎樣勤奮學(xué)習(xí)，但老師心中的那把尺子很直接，就是要量一下你在每一個(gè)方面所到達(dá)的高度。我們同學(xué)都面臨著新課程的改革，高一年級(jí)都要學(xué)習(xí)10門課程，我們中有的同學(xué)感覺(jué)有點(diǎn)吃不消?？陀^地說(shuō)，你如今所面對(duì)的，是全省所有的高中生都要面對(duì)的都要度過(guò)的課程壓力，你的選擇決不能是放棄和后退，而是英勇地跟上來(lái)。在初中階段你們所學(xué)的東西比擬少，課程難度也不大，所以學(xué)習(xí)比擬沉著。高中課程多，進(jìn)度也快，很多同學(xué)跟上課程都不是很輕松的，你不要看低自己，因?yàn)槟愫蛣e人沒(méi)有什么兩樣，所不同的就是學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)方法上的區(qū)別。注意在改變學(xué)習(xí)方法上進(jìn)展考慮和探究，當(dāng)你有了改變而使成績(jī)也有了改觀的時(shí)候，你就具有了學(xué)習(xí)上的最大信心。同學(xué)們，"尊師愛(ài)生"這是我們教育的永久主題。說(shuō)在嘴上這是我們的認(rèn)識(shí)，表如今行動(dòng)上才可以鑒定出我們的品格。我希望同學(xué)們?cè)谶@次演講比賽過(guò)后，更深化地理解尊師的含義，以更積極更自覺(jué)的行動(dòng)去尊敬自己的老師，共同建立一個(gè)文明和諧的校園！演講活動(dòng)總結(jié)2新房鄉(xiāng)中心學(xué)校本部20xx年春季學(xué)期“感恩教育”主題演講比賽活動(dòng)總結(jié)學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人的綜合素質(zhì)的表達(dá)形式之一，是如今學(xué)校教育必不可少的一課。人只有學(xué)會(huì)了感恩，才能真正感受到快樂(lè)，才能感受到這個(gè)世界的美妙，才能對(duì)將來(lái)充滿希望。這也是我們課題研究的一個(gè)重要方向。為了幫助同學(xué)們建立和諧的師生關(guān)系，樹(shù)立正確、積極、安康的生活態(tài)度，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到感恩不僅是一種心態(tài)、更是一種道德和品質(zhì)，做一名知恩圖報(bào)、有修養(yǎng)的現(xiàn)代小學(xué)生，學(xué)校德育處、大隊(duì)部于20xx年4月27日下午舉行《感恩教育》主題演講比賽活動(dòng)。這次活動(dòng)得到了上級(jí)和本校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持。全校領(lǐng)導(dǎo)和老師都到比賽現(xiàn)場(chǎng)。本次比賽以“感恩父母，感恩老師，感恩別人，感恩自然”為主要內(nèi)容，共有22名選手參賽。在學(xué)校操場(chǎng)上演了一場(chǎng)豐富多彩、激情飛揚(yáng)的演講。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，作了充分的準(zhǔn)備。通過(guò)這次演講，激發(fā)了學(xué)生的青春激情，喚起了學(xué)生感恩的熱潮。在演講中，學(xué)生們從感恩的認(rèn)識(shí)升華到了感恩的意識(shí)，紛紛表白心跡，都要以一顆感恩的心來(lái)面對(duì)生活，對(duì)待父母、老師、朋友,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)呈如今一片溫暖和諧的氣氛之中。此次演講活動(dòng)也展現(xiàn)了學(xué)生們的創(chuàng)作空間，文采飛揚(yáng)的演講稿，口齒明晰、聲情并茂的舞臺(tái)表現(xiàn)無(wú)不顯示出學(xué)生們素養(yǎng)。比賽分年級(jí)組進(jìn)展。每個(gè)年級(jí)組分別評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。這次活動(dòng)猶如一堂生動(dòng)的感恩教育課，每個(gè)人在活動(dòng)中都得到深化的感悟，使人深深感動(dòng)；既在全校學(xué)生中弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，也為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己語(yǔ)言表達(dá)和進(jìn)步普通話程度的'舞臺(tái)，是我?！案卸鹘逃毕盗谢顒?dòng)中之一。學(xué)校將把感恩教育作為思想教育的內(nèi)容長(zhǎng)期開(kāi)展下去。活動(dòng)完畢以后，師生關(guān)系有了明顯變化，在校園里到處都能聽(tīng)到“老師好”、“老師辛苦了”的問(wèn)候，少了老師與學(xué)生的爭(zhēng)吵，教學(xué)管理秩序井然有序，我校“文明禮儀教育初探”課題組成員作為活動(dòng)的發(fā)起者，我們也為我們的研究能有效果而感到快樂(lè)。由此我們也深化感受到我的學(xué)生還是得意的，他們需要我們老師去引導(dǎo)，給他們一個(gè)科學(xué)合理的生活環(huán)境，他們需要尊重，需要理解，更需要理解他們身邊的人，讓他們有用心去感受他們身邊的人對(duì)他們的愛(ài)，讓他們感受到他們并不孤獨(dú)，他們時(shí)刻都在被別人愛(ài)著，他們是最幸福的，他們也要用同樣的方式去愛(ài)身邊的人。演講活動(dòng)總結(jié)3為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建立，進(jìn)步廣闊青年老師的職業(yè)道德素質(zhì)，豐富老師的文化生活，進(jìn)一步落實(shí)《xx市幼兒園老師師德演講比賽活動(dòng)的通知》總體要求，安一幼兒園于近日開(kāi)展“用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)”為主題的幼兒老師師德演講比賽。此次活動(dòng)老師們積極參與，進(jìn)展了精心的準(zhǔn)備。她們結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，從幼兒老師的師德、關(guān)愛(ài)幼兒等方面進(jìn)展了精彩生動(dòng)的演說(shuō)。老師們的演講主題鮮明，洋溢著青春氣息，展現(xiàn)了老師的新風(fēng)采，突出了熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神。正如老師們演講時(shí)所說(shuō)：“師德--不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神表達(dá)，一種深沉的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的表達(dá)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為老師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我開(kāi)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!”根據(jù)比賽活動(dòng)要求，老師們以飽滿的熱情、感動(dòng)的故事，結(jié)合自己從教以來(lái)的成長(zhǎng)歷程，結(jié)合工作中的感想、體會(huì)，或講述身邊的故事、或闡述深化的道理。聲情并茂、娓娓道來(lái)。他們從不同角度表達(dá)了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與忠誠(chéng)，贊頌了默默耕耘、甘為人梯的老師形象，抒發(fā)了作為一名人民老師的榮耀和自豪，表達(dá)了教育工作者奉獻(xiàn)愛(ài)心的快樂(lè)感、幸福感和成就感。一個(gè)個(gè)感人肺腑的`親身經(jīng)歷、一段段發(fā)自內(nèi)心的深情表白，震撼著在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾，引起了強(qiáng)烈的共鳴。本次演講活動(dòng)，弘揚(yáng)了老師高尚的道德情操和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，對(duì)加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建立，形成愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好氣氛。必將起到積極的推動(dòng)作用。演講活動(dòng)總結(jié)4為了激發(fā)廣闊同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，進(jìn)步同學(xué)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái)，我學(xué)習(xí)部在得到老師和同學(xué)的支持下，舉行了英語(yǔ)演講比賽，此次比賽主要針對(duì)自動(dòng)化系的學(xué)生。學(xué)生參加的積極性很高，報(bào)名人數(shù)多，比賽設(shè)有初賽，復(fù)賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)時(shí)機(jī)，表達(dá)“公平，公正，公開(kāi)”的比賽原那么。一、活動(dòng)組織承辦部門：自動(dòng)化系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人：xxx指導(dǎo)老師：xx二、活動(dòng)準(zhǔn)備階段在比賽初期，學(xué)習(xí)部各干事在各班進(jìn)展宣傳，鼓勵(lì)各班的同學(xué)積極報(bào)名，統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)并進(jìn)展核對(duì)，將參賽人的、上場(chǎng)序號(hào)、參賽時(shí)間及地點(diǎn)打印出來(lái)并張貼至公告欄。在此次決賽之前，我部各班干事到各班進(jìn)展宣傳組織各班學(xué)生到賽場(chǎng)進(jìn)展觀看，以擴(kuò)大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為表達(dá)“公平”原那么，組織各參賽選手進(jìn)展抽簽，已決定各選手上場(chǎng)順序，比賽過(guò)程中，每?jī)擅x手進(jìn)展一次統(tǒng)分及報(bào)分，以表達(dá)比賽的“公開(kāi)”性。決賽完畢后，各評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)展了點(diǎn)評(píng)，指出了個(gè)選手在比賽過(guò)程中的缺乏和缺點(diǎn)，提出對(duì)同學(xué)們的期望，以及對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)比打分，最終角逐出：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)20名。三、活動(dòng)過(guò)程在比賽當(dāng)日，先進(jìn)展選手的簽到，然后由學(xué)生會(huì)副____朱磊進(jìn)展英語(yǔ)演講比賽開(kāi)場(chǎng)的致辭并宣布演講比賽開(kāi)場(chǎng)，接下來(lái)由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)xxx講述比賽規(guī)那么并告知參賽選手需注意的事項(xiàng)，比賽開(kāi)場(chǎng)后，xxx負(fù)責(zé)選手的點(diǎn)名，由xxx等人組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)展打分及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，xxx等人維持會(huì)場(chǎng)秩序，保證比賽有序的進(jìn)展。四、比賽結(jié)果及活動(dòng)存在的缺乏之處參加本次英語(yǔ)演講比賽的共有44人，經(jīng)過(guò)劇烈的角逐，共有17人獲獎(jiǎng)，分別是一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。通過(guò)這次英語(yǔ)演講比賽，使我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵性。這次英語(yǔ)演講比賽促進(jìn)了我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，豐富了大學(xué)生在校的課余生活。同時(shí)，我們也從這次英語(yǔ)演講比賽中發(fā)現(xiàn)了我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)所存在的.一些問(wèn)題。如：學(xué)生的英語(yǔ)底子薄弱；學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性不夠高。有些學(xué)生的膽量不夠大，上臺(tái)有些害怕。由于這些問(wèn)題的存在，我學(xué)習(xí)部今后要從以下幾個(gè)方面著手來(lái)進(jìn)步我系學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提升我系的學(xué)習(xí)氣氛。一、針對(duì)我系的請(qǐng)況，定期的開(kāi)展一些針對(duì)性的學(xué)習(xí)講座和活動(dòng)。讓各位學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操，開(kāi)闊視野。二、在平時(shí)的教學(xué)中。學(xué)習(xí)部將對(duì)各班的教學(xué)情況進(jìn)展檢查，給學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，讓他們用心去學(xué)習(xí)。三、在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)部將會(huì)定期的向其他系學(xué)習(xí)，把他們的經(jīng)歷汲取過(guò)來(lái)，為我們所用。我相信，經(jīng)過(guò)全系老師和學(xué)生們的共同努力，一定會(huì)進(jìn)步我系學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛，進(jìn)步學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，還有一些問(wèn)題在今后的活動(dòng)中也會(huì)逐步的解決。演講活動(dòng)總結(jié)5根據(jù)本校年度工作方案，為深化學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)老師職業(yè)道德建立，充分展示廣闊老師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)當(dāng)代老師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)情操，我校組織青年老師師德演講比賽。以“立德樹(shù)人，做人民滿意的老師“為主題，結(jié)合和諧校園創(chuàng)立活動(dòng)，充分展示了廣闊老師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，辦人民滿意的教育、做人民滿意的老師，積極投身教育教學(xué)改革的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)人民老師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范，闡釋對(duì)師德建立重要性、新時(shí)期師德的內(nèi)涵、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題的理解、感悟和體會(huì)。參賽老師緊緊圍繞師德這一主題，結(jié)合工作中的的感想、體會(huì)、以及身邊感人的事跡，以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，講述了自己對(duì)師德的感悟;參賽老師的.演講以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)、以責(zé)任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了我校老師愛(ài)與責(zé)任貫穿教育工作始終，把愛(ài)的陽(yáng)光播灑給每一個(gè)學(xué)生，真正表達(dá)“捧著一顆心來(lái)，不帶一根草去”的奉獻(xiàn)精神和師德風(fēng)貌。他們用自己的熱情和考慮詮釋了作為一名老師的精彩，用發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，感悟著教育的魅力，用他們不為人知的點(diǎn)滴事跡借演講比賽這個(gè)平臺(tái)感染了在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾。整場(chǎng)比賽時(shí)而理性，時(shí)而感性，時(shí)而奔放，時(shí)而xx沖動(dòng)處聲音高昂、聲情并茂，精彩的演講贏得了觀眾們的陣陣掌聲。在幾位評(píng)委公平公正的評(píng)選，精心的計(jì)算下，最終確定x____師和x____師代表鎮(zhèn)到縣里參加比賽。x校長(zhǎng)精彩的點(diǎn)評(píng)總結(jié)，為這次師德講演滿比賽劃上了個(gè)圓滿的句號(hào)。演講活動(dòng)總結(jié)6同志們：通過(guò)六個(gè)半天的學(xué)習(xí)，我們完成了集中學(xué)習(xí)不少于3天的學(xué)習(xí)任務(wù)，教育理論活動(dòng)集中學(xué)習(xí)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿。因?yàn)獒t(yī)院是一個(gè)特殊單位，上午的診療任務(wù)非常繁重，所以我們只有抽出6個(gè)下午的時(shí)間，組織黨員干部集中學(xué)習(xí)。連日來(lái)，全體黨員很好地做到了工作和學(xué)習(xí)兩不誤，保質(zhì)保量地完成了集中學(xué)習(xí)任務(wù)。回憶這幾天的學(xué)習(xí)，我重點(diǎn)談兩點(diǎn)。1、集中學(xué)習(xí)收獲很大這幾天黨員干部學(xué)習(xí)的熱情很高，認(rèn)識(shí)到位，保證了極高的出勤率。按照組織安排，我們采取黨員逐一領(lǐng)學(xué)，觀看專題片，記學(xué)習(xí)筆記、談學(xué)習(xí)心得等形式，原本來(lái)本、原汁原味地對(duì)重點(diǎn)書(shū)目和領(lǐng)導(dǎo)講話進(jìn)展認(rèn)真學(xué)習(xí)，收獲很大，感受很深。通過(guò)剛剛大家的討論發(fā)言可以看出，大家的思想認(rèn)識(shí)、理論修養(yǎng)、價(jià)值觀念等方面都得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。下一步，我們要在集中學(xué)習(xí)的根底上，如實(shí)按要求搞好自學(xué)，把學(xué)習(xí)貫穿于教育理論活動(dòng)的全過(guò)程，真正做到以學(xué)習(xí)促提升，促落實(shí)，確?；顒?dòng)不走過(guò)場(chǎng)，發(fā)言稿《教育理論活動(dòng)集中學(xué)習(xí)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿》。2、重點(diǎn)工作貴在落實(shí)開(kāi)展黨的群眾道路教育理論活動(dòng)的`根本目的是促進(jìn)詳細(xì)工作落實(shí)，真正做到為民務(wù)實(shí)清廉。結(jié)合到我們醫(yī)院實(shí)際，就是要抓好以下五項(xiàng)重點(diǎn)工作。一是抓好"三好一滿意"活動(dòng)。我們要深化扎實(shí)地抓效勞、抓質(zhì)量，通過(guò)為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的效勞來(lái)推開(kāi)工作的開(kāi)展，逐步提升群眾滿意度。二是抓好公共衛(wèi)生工作。公共衛(wèi)生工作牽涉到千家萬(wàn)戶，群眾看得見(jiàn)，感受的到。我們一定要按照上級(jí)要求不知不扣地落實(shí)好各項(xiàng)工作任務(wù)，真正用效勞令群眾感受到我們作風(fēng)的改變。三是抓好根本藥物制度落實(shí)，嚴(yán)格網(wǎng)上采購(gòu)。堅(jiān)決杜絕商業(yè)賄賂等不良風(fēng)氣，實(shí)在標(biāo)準(zhǔn)診療行為，確保不出現(xiàn)原那么性問(wèn)題。四是抓好村衛(wèi)生室管理。按照一體化要求，抓標(biāo)準(zhǔn)、上程度，要進(jìn)一步抓好鄉(xiāng)醫(yī)簽約效勞工作的真正落實(shí)，確保不流于形式。五是抓好病房樓改擴(kuò)建工程。要在招標(biāo)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理方面嚴(yán)格把關(guān)，標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作，真正做到公開(kāi)、公正、透明，保證當(dāng)年施工、當(dāng)年開(kāi)工、當(dāng)年投入使用，進(jìn)一步改善就醫(yī)環(huán)境，更好地滿足人民群眾不斷增長(zhǎng)的醫(yī)療保健需求?？傊瑢W(xué)習(xí)是手段，落實(shí)是目的，我們一定要在學(xué)習(xí)進(jìn)步的根底上，全力以赴抓效勞，抓工作落實(shí)，讓廣闊人民群眾深切體會(huì)**鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院黨員干部在黨的群眾道路教育理論活動(dòng)中的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步，真正落到我們**衛(wèi)生院各項(xiàng)工作的安康有序開(kāi)展。演講活動(dòng)總結(jié)7x月x日下午14：30，機(jī)電學(xué)院以“攜愛(ài)成長(zhǎng)”為主題的心理講座活動(dòng)在G-103教室成功開(kāi)展。此次活動(dòng)旨在讓陽(yáng)光成長(zhǎng)方案人員在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)，同時(shí)，在承受愛(ài)的過(guò)程中學(xué)會(huì)給予愛(ài)。特邀心理學(xué)教授趙冰潔老師，輔導(dǎo)員潘老師，獎(jiǎng)助部全體成員，以及陽(yáng)光成長(zhǎng)方案人員參加了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)由潘老師主持，首先潘老師給同學(xué)們介紹了趙老師從事心理學(xué)以來(lái)所獲得的成就，然后從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴引出了愛(ài)的主題。接著是趙冰潔老師精彩的演說(shuō)。趙老師用PPT伴隨著動(dòng)人心弦的'音樂(lè)給同學(xué)們講述了人從出生到死亡的種種經(jīng)歷，并用《蘋果樹(shù)》的故事同學(xué)們?cè)诔惺軔?ài)的同時(shí)要學(xué)會(huì)給予愛(ài)。然后趙老師講述了人們?cè)诔砷L(zhǎng)蛻變的過(guò)程中，所必須經(jīng)歷的磨難。為鼓勵(lì)同學(xué)們遇到挫折時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，趙老師給大家播放了“彈鋼琴的盲童”劉浩的故事，引起了大家內(nèi)心深處的共鳴。最后，趙老師以歌頌愛(ài)的偉大而完畢了了本次講座。整個(gè)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)，通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們對(duì)愛(ài)有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也讓他們懂感受愛(ài)，承受愛(ài)、給予愛(ài)，會(huì)成為每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的主旋律。演講活動(dòng)總結(jié)8百年大計(jì)教育為本，教育成功系于老師，老師素質(zhì)師德為先。為樹(shù)立良好師德風(fēng)范，提升老師思想道德素質(zhì)，展示老師的師德修養(yǎng)，學(xué)校把“責(zé)任·熱愛(ài)·奉獻(xiàn)”師德演講比賽作為本學(xué)期青年老師根本功大賽的內(nèi)容。10月28日，xx位選手在學(xué)校評(píng)審小組公正公平的組織評(píng)比下，進(jìn)展了劇烈地角逐。在3個(gè)多小時(shí)的比賽中，參賽老師們大方激昂，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，講述著身邊感人的師德故事，用樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)詮釋著對(duì)“責(zé)任”、“熱愛(ài)”“奉獻(xiàn)”的理解。老師們將身邊的教育事跡、深化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、豐實(shí)的育人經(jīng)歷、閃亮的教育歷程展現(xiàn)出來(lái)，凸顯了老師們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的高尚師德與師魂，為全校老師奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的演講?，F(xiàn)作如下總結(jié)：成功之處：一、比賽態(tài)度認(rèn)真。各位選手都可以按照要求參加比賽，大多數(shù)參賽選手的演講稿背得很純熟，演講自始而終都自然流暢。二、演講內(nèi)容豐富多彩。題材多樣，事例典型，生動(dòng)感人，于生活，高于生活，具有針對(duì)性和前瞻性，具有說(shuō)服力和感召力。這次演講比賽的xx位選手正確把握了師德與師魂的內(nèi)涵，都是以愛(ài)與責(zé)任為主題撰寫演講稿，內(nèi)容充實(shí)詳細(xì)。老師們將自己對(duì)師愛(ài)與老師責(zé)任的感悟，通過(guò)那一個(gè)個(gè)鮮活的教育教學(xué)事例，使我們看到了他們是在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著師德與師魂、愛(ài)心與責(zé)任。三、擅長(zhǎng)引用名言警句，擅長(zhǎng)使用排比修辭使文章富有表現(xiàn)力和感染力，獲得了比擬理想的演講效果。胡東老師演講的《幸?！?，用身邊的真人實(shí)事證明了作為一名人民老師所具有的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神；黃明華老師演講的《我與夢(mèng)想同行》道出了愛(ài)與責(zé)任是師德之魂，是老師一個(gè)永久的話題；陳艷梅老師引用“教育是根植于愛(ài)的”這句話告訴我們，老師的愛(ài)就蘊(yùn)藏在平常的瑣事中，于細(xì)微之處見(jiàn)真情；覃偉華老師用“我普通，我平凡，但我驕傲”深化詮釋了人生價(jià)值的真正內(nèi)涵；符俊老師引用了陶行知先生的名言“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”當(dāng)作自己的座右銘，使“老師”這個(gè)榮譽(yù)高高舉起，立志做一根燃燒的紅蠟燭。老師們引用且踐行著這些名言警句。孫太紅老師演講連續(xù)用了幾個(gè)排比句“奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī)，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌?！薄胺瞰I(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的辛勞，奉獻(xiàn)我們的汗水?！薄霸诜瞰I(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得直誠(chéng)?！绷鲿车奈墓P，大方激昂地演講，及具表現(xiàn)力，這些排比修辭使文章富有感染力。幾點(diǎn)意見(jiàn)：第一，演講不是背誦，也不是朗讀，而是運(yùn)用言辭表現(xiàn)力和肢體輔助喚起聽(tīng)者感動(dòng)的一種語(yǔ)言藝術(shù)。因此，演講時(shí)該出口時(shí)就出口，該出手時(shí)就出手。第二，演講是用心動(dòng)呼喚行動(dòng)的藝術(shù)，它需要感動(dòng)——感動(dòng)的人、感動(dòng)的事，不能讓人感動(dòng)的演講不是成功的演講。感動(dòng)的`人和事不在于有多么的驚天動(dòng)地，而在于有血有肉，可觸可及。第三，演講講究的是聲情并茂，不但要講，即說(shuō)理，而且要演。不能只是僅僅簡(jiǎn)單的將背誦熟悉的講稿上臺(tái)背誦一遍?？傊?，演講時(shí)要用新穎的內(nèi)容，新穎的構(gòu)思，獨(dú)特的角度吸引人；用細(xì)節(jié)打動(dòng)人；用巧妙合理的邏輯，從不同的角度，層層推進(jìn)，步步深化，以理服人；要用真情感染人，用豐富的語(yǔ)言表演技巧強(qiáng)化演講的感染力；用激情鼓勵(lì)人鼓舞人。最后通過(guò)各位評(píng)委的逐項(xiàng)打分，評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。比賽完畢后，學(xué)校王世軍校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，既比照賽的組織工作提出了表?yè)P(yáng)，又對(duì)參賽老師的精心準(zhǔn)備表示贊賞。他說(shuō)，師愛(ài)鑄就師魂，心動(dòng)呼喚行動(dòng)，但愿我們這次演講能喚起大家的行動(dòng)，更加熱愛(ài)我們的教育事業(yè)。果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)，是謙遜的垂著它的綠蔭的。為師者，需要葉的這份謙遜、無(wú)私和真誠(chéng)，惟其如此，師愛(ài)才會(huì)永久，老師的形象也才會(huì)久立于天地之間?？偠灾?，本次活動(dòng)開(kāi)展的比擬成功的。通過(guò)這次演講比賽，更好地調(diào)動(dòng)和激發(fā)了老師們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，更好的展現(xiàn)了我校教職員工的良好精神風(fēng)貌，也因此把我校師德建立進(jìn)一步引向了深化。古語(yǔ)有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。”轉(zhuǎn)眼間，走進(jìn)幼兒園工作快一年了，一路走來(lái)，有淚水，也有歡笑；有迷茫，也有收獲。剛剛回到分開(kāi)多年的幼兒園之時(shí)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，教書(shū)育人，馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”，于是虛心向有經(jīng)歷的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教書(shū)之法，秉承他們的育人之德。一路走來(lái)，長(zhǎng)進(jìn)不少，成熟不少。我不敢說(shuō)非常熱愛(ài)這份工作，我更不敢說(shuō)為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用老師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒老師存在的價(jià)值！今年，我校開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性。作為一名幼兒老師，要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，要有廣博的知識(shí)、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范?！闭f(shuō)的都是為師者不僅要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。老師是幼兒的一面鏡子，言談舉止，為人處世，穿著穿戴？都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說(shuō)一套做一套，應(yīng)嚴(yán)以律己，言行一致，表里如一，成為幼兒的表率。我面對(duì)的是一群五六歲的小孩子，我就是他們的典范?？鬃诱f(shuō)得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！币磺袔煹乱蠖际腔诶蠋熑烁?，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。我樂(lè)觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶著下玩的很開(kāi)心，我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義?？梢哉f(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高快樂(lè)興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。有一種愛(ài)，叫無(wú)私，有一種愛(ài)，叫關(guān)心，有一種愛(ài)，刻畫(huà)著偉大的靈魂，有一種愛(ài)，歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為師愛(ài)，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我有一個(gè)7歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛(ài)心，關(guān)心著她的成長(zhǎng)，這種情懷是無(wú)私的、投入的。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上獲得了一些進(jìn)步，我都會(huì)非?？鞓?lè)，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)班里所有的孩子。這使我深深體會(huì)到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛(ài)每個(gè)孩子，這就是你工作的意義。幼兒身體安康、快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺(jué)到工作的快樂(lè)。良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的根底上，還需要我進(jìn)步自律意識(shí)，自覺(jué)改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。我認(rèn)為要進(jìn)步自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)。1、愛(ài)崗敬業(yè)。首先，要熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，甚至一個(gè)小小的動(dòng)作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能承受老師的教育而愿意學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。2、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛(ài)和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨意呵斥。只有把愛(ài)傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會(huì)尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。假如自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。要進(jìn)步自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探究，不斷開(kāi)拓新的教法。4、以身作那么。老師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師的一言一行，幼兒均喜歡模擬，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，老師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的典范，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。因此，師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神表達(dá)，一種深沉的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的表達(dá)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位老師的自我修養(yǎng)！我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我熱愛(ài)的工作崗位上，我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為老師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我開(kāi)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！演講活動(dòng)總結(jié)9我院于20xx年10月31日中午舉辦了資環(huán)境學(xué)院第三屆“寢室文化藝術(shù)節(jié)”PPT創(chuàng)意演講大賽。此次活動(dòng)由生活部與女生部主辦，受到設(shè)計(jì)制作部、宣傳部的大力支持，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，創(chuàng)立自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的宿舍氣氛，營(yíng)造溫馨、安康的寢室環(huán)境，打造積極向上的寢室文化，推動(dòng)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建立工程的開(kāi)展?；顒?dòng)以“秀學(xué)風(fēng)建立，展文化風(fēng)采”為主題，以寢室為單位評(píng)比，激發(fā)同學(xué)們參與的熱情，表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的活力和朝氣，充分展現(xiàn)時(shí)代潮流和DIY的才能，促使同學(xué)進(jìn)步挑戰(zhàn)意識(shí)。本屆PPT創(chuàng)意演講大賽活動(dòng)獲得了一些成就，當(dāng)然也存在一些問(wèn)題，現(xiàn)將本此活開(kāi)工作總結(jié)如下：一：活動(dòng)過(guò)程1、前期籌劃：根據(jù)校宿管中心“第七屆寢室文化節(jié)”系列活動(dòng)的通知，并結(jié)合本學(xué)院的實(shí)際情況和上屆活動(dòng)的開(kāi)展情況，為了從眾多的報(bào)名寢室中選拔出優(yōu)秀的寢室，生活部與女生部經(jīng)商討，決定繼續(xù)沿用去年的的活動(dòng)方案，因此舉辦舉辦了資環(huán)院第三屆寢室文化藝術(shù)節(jié)PPT創(chuàng)意演講大賽。生活部部長(zhǎng)鄭浩宇，女生部部長(zhǎng)熊燦在去年的籌劃上做了進(jìn)一步的修改后，將籌劃書(shū)交給日管副____王凌峰審查，得到學(xué)工組周老師的肯定后我們就開(kāi)場(chǎng)了本次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。2、準(zhǔn)備工作：本次活動(dòng)雖然主要是面向大一的學(xué)生，但是經(jīng)過(guò)討論，我們覺(jué)得大一的學(xué)生由于條件的限制，可能會(huì)出現(xiàn)一些不便和問(wèn)題，因此我們決定讓大二的同學(xué)進(jìn)展有選擇性的參加。副____王凌峰，生活部，女生部，紀(jì)檢部和學(xué)習(xí)部于10月27日晚在八教召集大一和大二各班班長(zhǎng)進(jìn)展活動(dòng)的宣傳，第二天搜集報(bào)名的寢室并下發(fā)比賽通知。然后兩部門共同制作了比賽流程與評(píng)分細(xì)那么。生活部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)?jiān)u委和購(gòu)置榮譽(yù)證書(shū)，布置了比賽會(huì)場(chǎng)。為了比賽可以順利的進(jìn)展，在賽前女生部和生活部屢次下寢去對(duì)參賽寢室的作品進(jìn)度進(jìn)展理解，并對(duì)參賽寢室的作品制作進(jìn)展了指導(dǎo)。3、活動(dòng)進(jìn)展：10月31日中午12點(diǎn)20，活動(dòng)于八教北325準(zhǔn)時(shí)開(kāi)場(chǎng)。比賽由日管副____王凌峰強(qiáng)進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、周葉萍負(fù)責(zé)主持、生活部鄭浩宇負(fù)責(zé)設(shè)備、女生部熊燦、文一鳳、路國(guó)艷負(fù)責(zé)計(jì)分統(tǒng)分及分配獎(jiǎng)品。邀請(qǐng)到____吳尚、團(tuán)總支第一副書(shū)記鮑占旺、團(tuán)總支第二副書(shū)記、日管副____王凌峰、紀(jì)檢副____張璐、學(xué)風(fēng)副____盧璐。團(tuán)總支第二副書(shū)記、宣傳部部長(zhǎng)楊甜甜、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)劉壽濤、設(shè)計(jì)制作部部長(zhǎng)劉麗梅、創(chuàng)業(yè)理論部部長(zhǎng)王江作為評(píng)委，由宣傳部進(jìn)展全程報(bào)道。本次活動(dòng)總共吸引了19個(gè)寢室的積極參與，男生寢室6間，女生寢室13間，按抽簽的順序進(jìn)展演講。在比賽中同學(xué)們熱情高漲，激情四溢，經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的劇烈角逐，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)一個(gè)〔十五舍405〕、二等獎(jiǎng)兩個(gè)〔十二舍307、九舍506〕、三等獎(jiǎng)三個(gè)〔十五舍406、十五舍306、十二舍312〕。由日管副____和評(píng)委頒發(fā)獎(jiǎng)品，主持人宣布比賽完畢。4、后續(xù)工作：清掃會(huì)場(chǎng)，生活部和女生部?jī)刹块T同評(píng)委一起討論比賽的情況。10月31日中午，日管副____呂品同女生部和生活部全體成員在學(xué)工組進(jìn)展簡(jiǎn)短的交流會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展了全面的總結(jié)。并選出優(yōu)秀寢室推舉參加校“第七屆學(xué)生園區(qū)文化節(jié)”等系列活動(dòng)。在決賽前，生活部和女生部還將對(duì)參加決賽的寢室的才藝展示進(jìn)展交流和指導(dǎo)，以及對(duì)參賽寢室的微博進(jìn)展全程的跟蹤理解，通過(guò)微博來(lái)理解該寢室的寢室文化和每日生活動(dòng)態(tài)等一系列活動(dòng)。二：活動(dòng)自我評(píng)估總的'來(lái)說(shuō)，本次以“尋找農(nóng)大最具有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)才能的寢室！”為主題的PPT創(chuàng)意演講大賽，是非常成功的，到達(dá)了相應(yīng)的效果，得到了不錯(cuò)的反響。成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：1、輔導(dǎo)老師的大力支持、____團(tuán)成員的經(jīng)歷指導(dǎo)和幫助、其他兄弟部門的關(guān)注及配合。2、充分的準(zhǔn)備?！胺彩骂A(yù)那么立，不預(yù)那么廢”在此次活動(dòng)中得到了充分的表達(dá)，正是在短暫的時(shí)間內(nèi)有了詳實(shí)的考慮、周全的方案和充分的準(zhǔn)備，此次活動(dòng)才有了成功的前提。3、各個(gè)寢室的積極響應(yīng)。從活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，各個(gè)寢室就積極響應(yīng)，選材、攝影、制作、寫稿、練習(xí)，把他們的熱情與努力都融入其中，真正地向我們展示了文明寢室應(yīng)有的風(fēng)采。4、日管部門的團(tuán)結(jié)一致。從活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)到完畢，日管部門的各個(gè)成員都非常的積極，下寢催促，進(jìn)度報(bào)告，材料搜集，每個(gè)人都盡職盡責(zé)，按時(shí)保質(zhì)保量的完成了自己的工作，及時(shí)的交流對(duì)本次活動(dòng)的成功是必不可少的。也讓我們看到了日管部門團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，和睦相處，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。成功的背后，我們也認(rèn)真地反思著自己的缺乏：1、時(shí)間有些倉(cāng)促。從前期宣傳到比賽開(kāi)場(chǎng)共只有3天的準(zhǔn)備時(shí)間，而大一的同學(xué)課務(wù)繁忙，對(duì)PPT制作又不是很熟悉，演講時(shí)又比擬緊張，所以有些寢室最后的成品會(huì)顯得比擬粗糙。2、安排上存在的缺乏。主要由于這段時(shí)間各項(xiàng)活動(dòng)比擬多、如校運(yùn)會(huì)，男生寢室三人制籃球大賽，“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”主題比賽等，造成了局部人員的沖突。三：活動(dòng)結(jié)果及意義1、本次活動(dòng)緊緊圍繞“尋找農(nóng)大最具有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)才能的寢室！”的主題，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，創(chuàng)立自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的宿舍氣氛，營(yíng)造溫馨、安康的寢室環(huán)境，打造積極向上的寢室文化，推動(dòng)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建立工程的開(kāi)展為目的，順利開(kāi)展。獲得了圓滿的成功，也到達(dá)了預(yù)期的效果。2、活動(dòng)雖然小，但影響深遠(yuǎn)，反映良好。使本次活動(dòng)主題深化人心，深化了寢室生活內(nèi)涵，營(yíng)造了和諧的寢室氣氛，使寢室文化成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。3、此次活動(dòng)充分鍛煉和教育了生活部和女生部的成員，進(jìn)步了兩部門成員處理突發(fā)事件的才能，也為以后的工作提供了更多的經(jīng)歷、教訓(xùn)?？偠灾?，通過(guò)本屆PPT創(chuàng)意演講大賽，看到了同學(xué)們的熱情，從精致的PPT和精彩的演講上，感受到了那種團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的力量。此次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，增進(jìn)寢室成員間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)，展示當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)風(fēng)貌。同時(shí)，也提升了同學(xué)們的寢室文化品位，陶冶情操，優(yōu)化育人環(huán)境，也營(yíng)造出一個(gè)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、文明、安康”的溫馨家園。演講活動(dòng)總結(jié)10為慶賀XX成立十周年，弘揚(yáng)企業(yè)文化，謳歌企業(yè)好人好事，樹(shù)立企業(yè)正氣，激活企業(yè)正能量，培養(yǎng)和鍛煉中通家人的情操與才能，20xx年X月X日下午13點(diǎn)30分，在XXXXXX舉行了“活力XX、幸福XX、穩(wěn)健XX、魅力XX、情系XX”的“最美XX夢(mèng)”演講大賽。比賽伊始，主持人XXX和XXX井然有序地介紹了出席嘉賓，并對(duì)演講比賽規(guī)那么、賽程安排進(jìn)展了簡(jiǎn)潔的概述。隨后，來(lái)自12家子公司的19名選手陸續(xù)登臺(tái)亮相，用聲情并茂和富有激情的聲音做了演講發(fā)言，用自己的親身經(jīng)歷描繪著自己在XX的成長(zhǎng)，娓娓講述見(jiàn)證XX的.改變，現(xiàn)場(chǎng)的熱情一次次被歡樂(lè)和榮耀點(diǎn)燃。演講中，選手們圍繞“最美XX夢(mèng)”這一主題，從愛(ài)崗敬業(yè)、增強(qiáng)自信、平安消費(fèi)、放飛夢(mèng)想等方面闡述了自己的見(jiàn)解。他們呈現(xiàn)的各有側(cè)重的獨(dú)到立場(chǎng)及風(fēng)格迥異的演講風(fēng)格說(shuō)明了他們不僅擁有熱忱的工作態(tài)度，更兼有對(duì)XX的深情與感恩。10號(hào)選手XXX用形式新穎的開(kāi)場(chǎng)白、鎮(zhèn)定自假設(shè)的語(yǔ)調(diào)以及鮮活生動(dòng)的工作描繪把大家?guī)У搅苏鎸?shí)的工作場(chǎng)景中，令聽(tīng)眾如癡如醉、受益匪淺。15號(hào)選手XXX憑借激情澎湃的表達(dá)、豐富的肢體語(yǔ)言贏得了陣陣掌聲和歡呼。11號(hào)選手XXX憑借飽滿的感情、流利的脫稿表達(dá)和細(xì)膩的文字描繪成為了比賽中最大的亮點(diǎn)。進(jìn)過(guò)劇烈的角逐，最終評(píng)出了比賽的集體獎(jiǎng)項(xiàng)和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。其中，XXXX及XXXX分別榮獲演講比賽優(yōu)秀集體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)：XXX、XXX并列第三名。演講比賽優(yōu)秀個(gè)人第一名是來(lái)自XXX，優(yōu)秀個(gè)人二等獎(jiǎng)分別被XXX和XXX摘得，優(yōu)秀個(gè)人三等獎(jiǎng)得主是XXX、XXX及XXX。比賽完畢后，XXX董事長(zhǎng)對(duì)演講大賽做了點(diǎn)評(píng)，他表示本場(chǎng)比賽的整體程度很高，選手們的表現(xiàn)讓他覺(jué)得非常欣慰和感動(dòng)，今后也將繼續(xù)開(kāi)展更多類似的多層次的活動(dòng)，為廣闊員工提供更寬廣的舞臺(tái)，創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)、鍛煉、展示自己的時(shí)機(jī)。同時(shí)，也希望所有員工可以富于理想、堅(jiān)決信念，勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取、敢為人先，為創(chuàng)始集團(tuán)更加輝煌的新場(chǎng)面、實(shí)現(xiàn)集團(tuán)的戰(zhàn)略目的而努力奮斗！董事長(zhǎng)XXX先生、董事XXX女士等高層領(lǐng)導(dǎo)出席本次演講比賽。12家子公司均派代表參加比賽。演講比賽完畢后，集團(tuán)高層分別對(duì)全員述職中的“述職標(biāo)兵”進(jìn)展頒獎(jiǎng)以示嘉獎(jiǎng)。演講活動(dòng)總結(jié)11根據(jù)廣區(qū)委[20xx]21號(hào)、代委發(fā)[20xx]24號(hào)文件精神，按照消費(fèi)開(kāi)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的總體要求，我鎮(zhèn)宣講分隊(duì)對(duì)全鎮(zhèn)的宣講工作做了周密安排，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的集中宣講，宣講活動(dòng)即將完畢，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)對(duì)宣講工作的組織領(lǐng)導(dǎo)我鎮(zhèn)黨委、政府為了把宣講工作落到實(shí)處，有力推進(jìn)新農(nóng)村建立，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，成立代市鎮(zhèn)新農(nóng)村宣講領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書(shū)記金朝明任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)曾軍和各副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，區(qū)、鎮(zhèn)抽調(diào)出來(lái)的機(jī)關(guān)干部、大學(xué)生村干部、各村書(shū)記任成員。全鎮(zhèn)成立15個(gè)宣講小分隊(duì)，每個(gè)宣講分隊(duì)由一名副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)，每個(gè)宣講小分隊(duì)又成立一個(gè)宣講小組。并于4月13日召開(kāi)新農(nóng)村建立集中宣講發(fā)動(dòng)大會(huì)，會(huì)上強(qiáng)調(diào)新農(nóng)村建立集中宣講活動(dòng)的重要性、必然性。二、深化村(居)，營(yíng)造宣講聲勢(shì)我鎮(zhèn)按照相關(guān)要求，從4月13日開(kāi)場(chǎng)宣傳發(fā)動(dòng)，全鎮(zhèn)10個(gè)宣講小分隊(duì)紛紛奔赴自己所宣講的村開(kāi)展宣講活動(dòng)，并召集村(居)兩委班子成員、在家黨員、居民小組長(zhǎng)和村民代表直接參加了聽(tīng)講、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)。為了營(yíng)造宣傳聲勢(shì)，在全鎮(zhèn)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各村(居)張貼了宣講標(biāo)語(yǔ)，在人員較為集中的村委會(huì)辦公室、小賣部、學(xué)校等附近，還利用黑板報(bào)等形式進(jìn)展專題宣傳，在全體黨員干部學(xué)習(xí)的同時(shí)，并通過(guò)播送，讓全鎮(zhèn)10個(gè)新農(nóng)村和5個(gè)社區(qū)居民直接收聽(tīng)宣講輔導(dǎo)，使宣傳普及面大大進(jìn)步。在學(xué)校開(kāi)展新農(nóng)村宣講培訓(xùn)，讓學(xué)生也參加新農(nóng)村宣講這個(gè)大隊(duì)伍當(dāng)中。三、抓住宣講重點(diǎn)，及時(shí)化解各類矛盾糾紛從4月13日起，我鎮(zhèn)宣講分隊(duì)就深化村(居)，認(rèn)真深化的調(diào)查理解群眾消費(fèi)生活，以及他們目前急需解決的問(wèn)題，并梳理成民意調(diào)查表、群眾糾紛調(diào)解表，并和當(dāng)前區(qū)委區(qū)府、我鎮(zhèn)的中心工作結(jié)合，分成農(nóng)業(yè)、土地、交通、民政等幾大類，是鎮(zhèn)上哪個(gè)部門管轄范圍內(nèi)的，協(xié)調(diào)哪個(gè)部門解決，爭(zhēng)取多為群眾辦好事、辦實(shí)事。比方：解決村民關(guān)心的.醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等問(wèn)題，解決村民關(guān)心的農(nóng)安柚栽種、韭菜、海椒、藥材的種植養(yǎng)護(hù)、業(yè)主引進(jìn)，積極疏導(dǎo)群眾在新農(nóng)村建立過(guò)程中所產(chǎn)生的不良情緒等，找群眾談心，特別是要關(guān)注對(duì)當(dāng)前新農(nóng)村建立不滿意的群眾，實(shí)在解決群眾關(guān)心的根本問(wèn)題，并結(jié)合我鎮(zhèn)留守老人和留守兒童居多的情形，各宣講小分隊(duì)在宣講中廣泛宣傳防火防盜防騙知識(shí)等。通過(guò)對(duì)惠民富民政策的宣講，激發(fā)群眾的認(rèn)同感和歸屬感，把人心凝聚在感謝黨和政府的行動(dòng)中，激發(fā)美化家園的積極主動(dòng)性。著了塑造民心凝聚力，促使干部扶貧幫困，排憂解難，盡心效勞，營(yíng)造出互幫互助、平等友愛(ài)、和睦相處的濃重氣氛。四、宣講形式多樣，注重宣講實(shí)效我鎮(zhèn)組織宣講隊(duì)開(kāi)展形式多樣的宣講活動(dòng)。一是小范圍宣講，我鎮(zhèn)各宣講隊(duì)員經(jīng)常在村民小院落、家里小范圍開(kāi)展宣講活動(dòng)，通過(guò)拉家常，理解民意，宣傳各類政策。二是培養(yǎng)宣講骨干力量，擴(kuò)大宣講員隊(duì)伍。要想將中央一號(hào)文件精神和新農(nóng)村建立廣泛地被群眾所知曉，光憑我們的宣講隊(duì)員還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此，我們先對(duì)村組干部、骨干黨員、學(xué)生進(jìn)展宣講培訓(xùn)，把他們發(fā)動(dòng)到宣講隊(duì)伍中來(lái)，從而到達(dá)“裂變效益”，促進(jìn)宣講活動(dòng)深化開(kāi)展。三是將宣講活動(dòng)與傳授科技知識(shí)、環(huán)境衛(wèi)生、法制文明等結(jié)合起來(lái)。我鎮(zhèn)把從群眾中公選出來(lái)的致富能手推入群眾中傳授致富技術(shù)，這樣既通俗易懂，又容易讓老百姓承受，效果特別好。把城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生的治理、廉政文化、與新農(nóng)村平安創(chuàng)立相關(guān)的法律，用通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)展宣講。四是召開(kāi)群眾培訓(xùn)會(huì)。我們要求宣講隊(duì)員與兩委干部緊緊綁在一起，利用他們的威信和職務(wù)便利適時(shí)召開(kāi)群眾大會(huì)進(jìn)展宣講。從4月13日開(kāi)展宣講工作以來(lái)，我鎮(zhèn)共張貼宣講標(biāo)語(yǔ)60余條，出50期黑板報(bào)，播送宣傳400余次，集中宣講100余次，入戶宣講近5000次，調(diào)解糾紛100屢次，分發(fā)1萬(wàn)多份宣講資料。通過(guò)宣講，廣闊村民群眾認(rèn)識(shí)到了新農(nóng)村建立不是外表上的改造房屋，粉刷墻面，修路挖溝，而是逐步施行的惠民工程。通過(guò)宣講大力進(jìn)步了村民素質(zhì)，進(jìn)步了他們建立家園的積極主動(dòng)性，促進(jìn)了建立平安、和諧、文明新農(nóng)村的步伐。村組干部干事創(chuàng)業(yè)的信心倍增，農(nóng)民的參與意識(shí)更強(qiáng)，精神文化生活更加豐富，環(huán)境更加優(yōu)美，物質(zhì)文化生活程度明顯進(jìn)步。全鎮(zhèn)呈現(xiàn)出思富裕、講和諧、謀開(kāi)展的大好場(chǎng)面。演講活動(dòng)總結(jié)12百年大計(jì)教育為本，教育成功系于老師，老師素質(zhì)師德為先。為樹(shù)立良好師德風(fēng)范，提升老師思想道德素質(zhì)，展示老師的師德修養(yǎng)，根據(jù)淳教發(fā)[20xx]93號(hào)文件精神，我學(xué)區(qū)特舉辦“講師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”師德師風(fēng)演講賽活動(dòng)。6月20日，16位選手在學(xué)校評(píng)審小組公正公平的組織評(píng)比下，進(jìn)展了劇烈地角逐。在2個(gè)多小時(shí)的比賽中，參賽老師們大方激昂，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，講述著身邊感人的師德故事，用樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)詮釋著對(duì)“責(zé)任”、“熱愛(ài)”“奉獻(xiàn)”的理解。老師們將身邊的教育事跡、深化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、豐實(shí)的育人經(jīng)歷、閃亮的教育歷程展現(xiàn)出來(lái)，凸顯了老師們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的高尚師德與師魂，為全校老師奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的演講?，F(xiàn)作如下總結(jié)：一、比賽態(tài)度認(rèn)真。各位選手都可以按照要求參加比賽，大多數(shù)參賽選手的演講稿背得很純熟，演講自始而終都自然流暢。二、演講內(nèi)容豐富多彩。題材多樣，事例典型，生動(dòng)感人，于生活，高于生活，具有針對(duì)性和前瞻性，具有說(shuō)服力和感召力。這次演講比賽的16位選手正確把握了師德與師魂的內(nèi)涵，都是以愛(ài)與責(zé)任為主題撰寫演講稿，內(nèi)容充實(shí)詳細(xì)。老師們將自己對(duì)師愛(ài)與老師責(zé)任的感悟，通過(guò)那一個(gè)個(gè)鮮活的教育教學(xué)事例，使我們看到了他們是在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著師德與師魂、愛(ài)心與責(zé)任。三、擅長(zhǎng)引用名言警句，擅長(zhǎng)使用排比修辭使文章富有表現(xiàn)力和感染力，獲得了比擬理想的演講效果。劉妮老師演講的《沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育》，用身邊的真人實(shí)事證明了作為一名人民老師所具有的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神；姚娟老師演講的《情寄潤(rùn)小》道出了愛(ài)與責(zé)任是師德之魂，是老師一個(gè)永久的話題；蘇秀清老師演講的《執(zhí)教奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)》告訴我們，老師的愛(ài)就蘊(yùn)藏在平常的瑣事中，于細(xì)微之處見(jiàn)真情；羅媛媛老師演講的《永不降落的太陽(yáng)》深化詮釋了人生價(jià)值的真正內(nèi)涵；苗曉蘭老師的《老師的愛(ài)，學(xué)生的快樂(lè)》使“老師”這個(gè)榮譽(yù)高高舉起，立志做一根燃燒的紅蠟燭?？傊?，演講時(shí)要用新穎的內(nèi)容，新穎的構(gòu)思，獨(dú)特的'角度吸引人；用細(xì)節(jié)打動(dòng)人；用巧妙合理的邏輯，從不同的角度，層層推進(jìn)，步步深化，以理服人；要用真情感染人，用豐富的語(yǔ)言表演技巧強(qiáng)化演講的感染力；用激情鼓勵(lì)人鼓舞人。通過(guò)各位評(píng)委的逐項(xiàng)打分，蘇秀清同志獲得一等獎(jiǎng)，劉妮、姚娟兩位同志獲得二等獎(jiǎng)，姚妮、羅媛媛、魏芬芬、苗曉蘭、王二蕾五名同志獲得三等獎(jiǎng)。比賽完畢后，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)發(fā)言，既比照賽的組織工作提出了表?yè)P(yáng)，又對(duì)參賽老師的精心準(zhǔn)備表示贊賞。師愛(ài)鑄就師魂，心動(dòng)呼喚行動(dòng)?？偠灾?，本次活動(dòng)開(kāi)展的比擬成功。通過(guò)這次演講比賽，更好地調(diào)動(dòng)和激發(fā)了老師們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，更好的展現(xiàn)了我校教職員工的良好精神風(fēng)貌，也因此把我校師德建立進(jìn)一步引向了深化。演講活動(dòng)總結(jié)13各位同學(xué)，如今我代表“搖籃”文學(xué)社，向大會(huì)作報(bào)告。本次演講比賽初賽有很多不完善的地方，非常不成功，甚至可以說(shuō)是很失敗的一次活動(dòng)！作為”搖籃”文學(xué)社副社長(zhǎng)，這是我工作的瀆職！瀆職之處如下：一是沒(méi)有全面貫徹落實(shí)籌劃書(shū)中的相關(guān)內(nèi)容；二是沒(méi)有讓各個(gè)部門的職能得到最大限度的發(fā)揮；三是沒(méi)有做好現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員的溝通和協(xié)調(diào)工作；四是沒(méi)有讓現(xiàn)場(chǎng)秩序得到穩(wěn)定的控制；五是沒(méi)有做好與其他各家社團(tuán)社長(zhǎng)的交流！在這里我向“搖籃”文學(xué)社全體社員表示深化的反省和由衷的歉意！經(jīng)過(guò)我對(duì)本次活動(dòng)失敗原因的總結(jié)和的深化反思，認(rèn)為活動(dòng)失敗之處分為三個(gè)局部：一是活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作不到位；二是活動(dòng)中期現(xiàn)場(chǎng)控制不到位；三是活動(dòng)后期材料整理工作不到位！詳細(xì)細(xì)節(jié)問(wèn)題如下：場(chǎng)地問(wèn)題沒(méi)有的.到提早落實(shí)〔原2502更換至2410〕、場(chǎng)地衛(wèi)生及布置沒(méi)有得到提早落實(shí)、參賽人員實(shí)到人數(shù)沒(méi)有得到確切統(tǒng)計(jì)、嘉賓就坐問(wèn)題沒(méi)有得到提早解決、評(píng)委打分牌沒(méi)有提早準(zhǔn)備、未確定10分制或百分制〔與籌劃細(xì)那么里有沖突〕、分?jǐn)?shù)記錄表沒(méi)有提早準(zhǔn)備、記錄人員沒(méi)有提早安排、未確定參賽選手演講時(shí)間〔與籌劃細(xì)那么里有沖突〕、與主持人極度缺乏交流〔未通知缺席人員，未商討評(píng)委給分時(shí)間〕、現(xiàn)場(chǎng)秩序極度混亂〔不是有人員在現(xiàn)場(chǎng)隨意走動(dòng)〕、未做好相片采集工作〔沒(méi)有提早準(zhǔn)備照相機(jī)〕，未做好分?jǐn)?shù)公布情況〔由于時(shí)間原因未在現(xiàn)場(chǎng)公布選手最終分?jǐn)?shù)，詳情見(jiàn)宣傳欄〕、完畢太過(guò)于倉(cāng)促。以上均為本次活動(dòng)的細(xì)節(jié)問(wèn)題所在，正所謂千里之堤毀于蟻穴，正是由于這些細(xì)節(jié)問(wèn)題，才直接導(dǎo)致活動(dòng)的失??！失敗并不代表文學(xué)社的全體社員沒(méi)有積極認(rèn)真工作，而是說(shuō)明我們內(nèi)部極度缺乏深化的聯(lián)絡(luò)交流，沒(méi)有真正做到一家人般的團(tuán)結(jié)！我在這里對(duì)大家的工作業(yè)績(jī)給予肯定，對(duì)大家積極工作的態(tài)度提出表?yè)P(yáng)，但是活動(dòng)終究還是以失敗收?qǐng)?！這充分說(shuō)明一次活動(dòng)的成功，僅僅依靠積極的態(tài)度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要加強(qiáng)個(gè)部門之間的交流協(xié)作，各個(gè)社員嚴(yán)密團(tuán)結(jié)在一起，團(tuán)結(jié)就是大局，團(tuán)結(jié)就是力量，全體社員應(yīng)該用“我們是一家人”的思想保障團(tuán)結(jié)，用共同的事業(yè)促進(jìn)團(tuán)結(jié)，自覺(jué)維護(hù)全社團(tuán)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，充分發(fā)揮各部門的職能所在，全面深化貫徹落實(shí)籌劃書(shū)中的一些細(xì)那么，做好充分的活動(dòng)前期準(zhǔn)備，控制好現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好后期收尾工作，才能保證活動(dòng)的大體成功！經(jīng)過(guò)深化的反思、深化的分析^p和細(xì)致的總結(jié)，我對(duì)復(fù)賽的活開(kāi)工作進(jìn)展如下安排：1各部門從上述細(xì)那么問(wèn)題中找出自身主管的局部，針對(duì)主2管局部進(jìn)展深化研究討論；3根據(jù)實(shí)際情況對(duì)部員進(jìn)展工作分配責(zé)任到人；4加強(qiáng)個(gè)部門之間的交流協(xié)作，將“互相交流，團(tuán)結(jié)合作”5xxx的重要精神作為指導(dǎo)思想；6如在執(zhí)行中有任何疑問(wèn)，提早向上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)反映，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須及時(shí)作出回應(yīng)；7所有主要負(fù)責(zé)人員提早四非常鐘到場(chǎng)進(jìn)展最終商討，對(duì)細(xì)那么問(wèn)題進(jìn)展最終確定或修改，并擬定應(yīng)急預(yù)案；8成立應(yīng)急小組，由社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)分別擔(dān)任應(yīng)急小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，各部長(zhǎng)均為小組成員，針對(duì)小組；9如無(wú)異議，堅(jiān)決按照既定方針執(zhí)行，如有異議與變動(dòng)，必須在活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)之前，對(duì)所有工作人員進(jìn)展通知；10如有任何突發(fā)情況，按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)展處理；針對(duì)以上安排，如有任何異議，或補(bǔ)充說(shuō)明，可在會(huì)后直接向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映！最后我希望個(gè)人的反思與總結(jié)，可以引起“搖籃”文學(xué)社全體社員的共鳴，加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)，從自身找出缺乏，從而加以抑制，謙虛的回憶過(guò)去，擺脫歷史的包袱，嚴(yán)密團(tuán)結(jié)在以廉亞會(huì)同學(xué)為社長(zhǎng)的“搖籃”文學(xué)社周圍，堅(jiān)決信念，踏實(shí)工作，樹(shù)立“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精