【化學(xué)課件】氯及其化合物（第二課時(shí)） 2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期化學(xué)人教版（2019）必修第一冊

氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法新人教版·必修一·第二章第二節(jié)·氯及其化合物·第二課時(shí)氯與堿反應(yīng)問題9：由于HClO見光易分解，氯水無法用于生產(chǎn)可長期使用的漂白產(chǎn)品，如何改善這一不足？推理：將Cl2通入堿液中，將產(chǎn)物中的次氯酸轉(zhuǎn)化為鹽，以改善產(chǎn)品的穩(wěn)定性將Cl2通入NaOH溶液，制漂白液漂白液的有效成分資料：NaClO比HClO穩(wěn)定得多，不易分解且比氯水易于貯存和運(yùn)輸Cl2+H2O==HCl+HClOCl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O類比推理氧化還原反應(yīng)質(zhì)量守恒定律氯與堿反應(yīng)將Cl2通入冷的石灰乳（Ca(OH)2溶液），制漂白粉漂白粉的有效成分Cl2與Ca(OH)2反應(yīng)充分，且Ca(ClO)2為主要成分時(shí)，得到漂粉精注意：若Ca(ClO)2不進(jìn)行密封保存，空氣中的CO2與H2O會與其反應(yīng)2Cl2+2Ca(OH)2==CaCl2+Ca(ClO)2

+2H2OCa(ClO)2

+2H2O+CO2==CaCO3↓+HClO若暴露時(shí)間過長，漂白作用會失效應(yīng)用：漂白液、漂白粉和漂粉精既可做棉、麻、紙張的漂白劑，又可作游泳池場所的消毒劑氯與堿反應(yīng)問題：84消毒液的主要成分是什么？

為什么不能與潔廁靈或柔順劑等（主要成分：鹽酸）混用？資料卡片：氯堿工業(yè)通過電解飽和食鹽水直接制備84消毒液

2NaCl+2H2O=2NaOH+Cl2↑+H2↑通電問題：自來水廠加入氯氣用于殺菌消毒，含有的余氯是否對人體健康有威脅？定量思想資料卡片：國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)出廠水的游離性余氯含量不低于0.3mg/L管網(wǎng)末梢水不得低于0.05mg/L?；瘜W(xué)史：氯氣的發(fā)現(xiàn)瑞典化學(xué)家·舍勒英國化學(xué)家·戴維發(fā)現(xiàn)氯氣確認(rèn)氯氣思考1：從發(fā)現(xiàn)氯氣到氯被確認(rèn)為新元素，這三十多年間經(jīng)歷了數(shù)位科學(xué)家的不懈探索。你從中得到什么啟示？確認(rèn)這種黃綠色氣體是單質(zhì)，將其中的元素命名為chlorine，有“綠色”之意氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法任務(wù)1：舍勒利用“軟錳礦與濃鹽酸共熱”依然是實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的主要方法，請同學(xué)們根據(jù)這一原理，結(jié)合氯氣的性質(zhì)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+Cl2↑

+2H2O△氧化劑還原劑反應(yīng)原理濃鹽酸既體現(xiàn)還原性，又體現(xiàn)酸性濃鹽酸易揮發(fā)，故必須緩慢加熱且控制溫度KMnO4、KClO3、Ca(ClO)2等也可作該反應(yīng)的氧化劑濃硫酸的作用：氧化劑的選擇：反應(yīng)條件的控制：反應(yīng)特點(diǎn)：反應(yīng)需要加熱，反應(yīng)物必須有濃鹽酸氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+Cl2↑

+2H2O△氧化劑還原劑反應(yīng)原理1.MnO2是黑色難溶于水的固體。2.濃HCl易揮發(fā)3.氯氣有毒，且在加熱時(shí)容易逸出。信息提示反應(yīng)裝置固+液氣思考2：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的原理，應(yīng)該選擇怎樣的裝置呢？發(fā)生裝置1.Cl2有毒，且密度比空氣大2.Cl2能溶于水，難溶于飽和食鹽水信息提示向上排空氣法飽和食鹽水收集裝置氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法思考3：用向上排空氣法收集的Cl2如何驗(yàn)滿？1.Cl2有毒，且不能燃燒2.Cl2能與NaOH溶液反應(yīng)，生成能溶于水的物質(zhì)信息提示（1）集體瓶中充滿黃綠色氣體（2）將濕潤的淀粉碘化鉀（藍(lán)色石蕊）試紙靠近瓶口，試紙立即變藍(lán)（先變紅后褪色）思考4：實(shí)驗(yàn)室如何對氯氣進(jìn)行尾氣吸收？√

尾氣處理用NaOH等強(qiáng)堿進(jìn)行吸收

Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2ONaOH溶液尾氣處理裝置氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法思考5：這樣收集到的氯氣純凈嗎？有哪些雜質(zhì)？如何除去？有沒有先后順序？1.Cl2能溶于水，難溶于飽和食鹽水2.HCl易溶于飽和食鹽水信息提示提純干燥MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+Cl2↑

+2H2O△反應(yīng)原理易揮發(fā)

(HCl、水蒸氣）裝置Ⅰ(洗氣瓶)：盛液體除雜試劑，氣流方向是長管進(jìn)，短管出。裝置Ⅱ(干燥管)：盛固體除雜試劑，氣流方向是粗口進(jìn)，細(xì)口出。√

氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法思考5：這樣收集到的氯氣純凈嗎？有哪些雜質(zhì)？如何除去？有沒有先后順序？提純干燥MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+Cl2↑

+2H2O△反應(yīng)原理易揮發(fā)

(HCl、水蒸氣）除雜裝置飽和食鹽水濃硫酸或干燥的CaCl2后氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法儀器組裝順序：

自下而上、從左到右為什么導(dǎo)氣管的進(jìn)出方式為“長進(jìn)短出”？尾氣處理時(shí)，能用澄清石灰水吸收氯氣嗎？尾氣處理時(shí)，不能用澄清石灰水吸收氯氣，因?yàn)槌吻迨宜蠧a(OH)2的含量少，吸收不完全。歸納總結(jié)氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法裝置類型發(fā)生裝置收集裝置檢驗(yàn)裝置尾氣處理裝置實(shí)驗(yàn)藥品實(shí)驗(yàn)儀器MnO2、濃HCl

集氣瓶（向上排空氣法）圓底燒瓶、分液漏斗、酒精燈NaOH溶液燒杯

在集氣瓶口————①濕潤的淀粉-KI試紙

（變藍(lán)）②濕潤的藍(lán)色石蕊試紙

（先變紅后褪色）歸納總結(jié)氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法任務(wù)2：結(jié)合初中所學(xué)的O2、CO2等氣體的實(shí)驗(yàn)室制法討論——在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置時(shí)，應(yīng)考慮哪些方面？發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)與反應(yīng)條件收集裝置依據(jù)氣體的密度，在水中的溶解性，以及是否與水反應(yīng)除雜裝置依據(jù)氣體及其所含雜質(zhì)的性質(zhì)尾氣處理裝置依據(jù)氣體的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置設(shè)計(jì)發(fā)生裝置收集裝置裝置的連接順序除雜裝置尾氣處理裝置（如需要）（如需要）課堂鞏固1、某學(xué)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置用于制備純凈的氯氣，裝置中有六處錯(cuò)誤，請指出。2、實(shí)驗(yàn)室制取SO2的反應(yīng)原理為現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室需要干燥純凈的SO2，請?jiān)O(shè)計(jì)一套正確的裝置圖。Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O，氯離子的檢驗(yàn)試液2～3mL實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象離子方程式

滴入幾滴AgNO3溶液加入少量稀硝酸①稀鹽酸__________________________________________②NaCl溶液__________________________________________③Na2CO3溶液___________________________________________________________________________________________【實(shí)驗(yàn)2-9】在三支試管中分別加入2～3mL稀鹽酸、NaCl溶液、Na2CO3溶液，然后各滴入幾滴AgNO3溶液，觀察現(xiàn)象。再分別加入少量稀硝酸，觀察現(xiàn)象。有白色沉淀生成沉淀不溶解Cl－＋Ag＋=AgCl↓有白色沉淀生成沉淀不溶解Cl－＋Ag＋=AgCl↓有白色沉淀生成沉淀溶解，有氣泡產(chǎn)生CO32-＋2Ag＋=Ag2CO3↓Ag2CO3＋2H＋=2Ag＋＋CO2↑＋H2O氯離子的檢驗(yàn)取少量待檢液于一潔凈試管中；在待檢液中滴入足量稀硝酸；1234滴加AgNO3溶液；觀察現(xiàn)象。排除CO32－等的干擾則待檢液中含有Cl－。若產(chǎn)生白色沉淀目的是？稀硝酸和AgNO3溶液順序能否顛倒？氯離子的檢驗(yàn)(1)試劑：_______、___________。(2)現(xiàn)象：產(chǎn)生_____________的___色沉淀。稀硝酸AgNO3溶液不溶于稀硝酸白水質(zhì)檢驗(yàn)員在檢驗(yàn)水質(zhì)離子檢驗(yàn)答題框架1、取樣2、試劑3、現(xiàn)象4、結(jié)論課堂鞏固1.檢驗(yàn)Cl－時(shí)所用試劑HNO3的作用是(

)A.防止CO32－的干擾 B.防止Cl－的干擾C.生成Ag2CO3沉淀 D.防止NO3－的干擾2.在疫情居家隔離期間要用大量漂白粉和漂白液殺菌消毒。下列說法中正確的是(

)A.漂白粉是純凈物，漂白液是混合物B.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2C.工業(yè)上將氯氣通入澄清石灰水制取漂白粉D.漂白液的有效成分是Na2O23.已知：2Ca(OH)2＋2Cl2=CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O，下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是(

)A.工業(yè)上可用來制取漂白粉B.屬于復(fù)分解反應(yīng)C.氯元素只被還原D.還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物的質(zhì)量比為1∶1課堂鞏固4.用漂白粉溶液浸泡過的有色布條晾置在空氣中一段時(shí)間，漂白效果更好，原因是(

)A.漂白粉被氧化了B.有色布條被空氣中的氧氣氧化了C.漂白粉跟空氣中的CO2充分反應(yīng)，生成了較多量的HClOD.漂白粉溶液蒸發(fā)掉部分水，其濃度增大5.COVID－19在全球的蔓延，對人類的健康和全球的經(jīng)濟(jì)帶來了很大的影響，為了控制疫情，全球進(jìn)行了大面積的消殺工作，消毒液發(fā)揮了重要的作用，請回答下列有關(guān)消毒液的問題。(1)生產(chǎn)消毒液是將氯氣通入NaOH溶液中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。(2)取少量消毒液滴加AgNO3溶液，現(xiàn)象是出現(xiàn)白色沉淀，說明消毒液中有_____(填離子符號)。(3)消毒液稀釋后噴灑在空氣中，可以生成有漂白性的物質(zhì)和碳酸氫鈉，請寫出此過程的化學(xué)方程式：________________________；該物質(zhì)有漂白性是因?yàn)樗袕?qiáng)氧化性，但是它也很不穩(wěn)定，請寫出它分解的化學(xué)方程式：_______________________。含氯物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化-10+1+3+5+7元素價(jià)態(tài)物質(zhì)類別活動(dòng)：在價(jià)類二維圖上列舉你所知道的含有氯元素的