大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)期末作業(yè)

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)期末作業(yè)《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)（慕課版第2版）題庫(kù)》試卷班級(jí)：________________姓名：________________一、單項(xiàng)選擇題(共20題，每題2分。)1．面試問題分析之:“請(qǐng)你自我介紹一下好嗎這是面試中的一個(gè)必考題目，回答起來也必須慎重。關(guān)于這個(gè)問題的回答，下列說法正確的是（）。A．回答這個(gè)問題時(shí)不要與簡(jiǎn)歷出現(xiàn)太多的落差。B．表達(dá)方式盡量口語化，用簡(jiǎn)單明了的話語說清楚問題，要切中要害，不談無關(guān)，無用的內(nèi)容。C．回答要條理清楚，層次分明，盡量在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答完問題。D．以上說法都正確。2．現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)制度主要為以市場(chǎng)導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、（）的就業(yè)模式。A．按計(jì)劃分配B．統(tǒng)包統(tǒng)分C．包當(dāng)干部D．畢業(yè)生與用人單位雙向選擇3．固定期限勞動(dòng)合同，是指用人單位與勞動(dòng)者約定合同（）時(shí)間的勞動(dòng)合同。A．解除B．續(xù)訂C．終止D．中止4．大學(xué)生培養(yǎng)開拓創(chuàng)新能力要注意（）。①積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，②突破思維定勞束縛，③想法行動(dòng)追求標(biāo)新立異，④倡導(dǎo)生活中的突發(fā)奇想A．①③B．①②C．③④

D．②④5．很多人在找工作時(shí)喜歡按門第劃分，如北大、清華就應(yīng)對(duì)應(yīng)IBM、惠普等國(guó)際大公司，但是這樣造成了大量未能如愿者的失魂落魄甚至自暴自棄。大學(xué)生求職中不應(yīng)該有這種門第觀念，正所謂英雄不問出處，擇業(yè)的大門向每一個(gè)大學(xué)生敞開，但是對(duì)自己的估計(jì)過高或過低都會(huì)產(chǎn)生失落感。以上現(xiàn)象說明了大學(xué)生求職時(shí)存在哪種錯(cuò)誤表現(xiàn)（）。A．求職面試的處假和浮躁B．職業(yè)理想成為借口C．擇業(yè)強(qiáng)求“門當(dāng)戶對(duì)”D．參加招聘會(huì)衣著不得體6．關(guān)于畢業(yè)生學(xué)校就業(yè)市場(chǎng)，以下說法正確的是（）。（1）學(xué)校就業(yè)市場(chǎng)一般以校園招聘會(huì)、就業(yè)洽談會(huì)或就業(yè)信息發(fā)布會(huì)的形式運(yùn)行有一個(gè)學(xué)校或多個(gè)學(xué)校聯(lián)辦。（2）學(xué)校就業(yè)市場(chǎng)主要服務(wù)于在校的畢業(yè)生，參與的用人單位可以是一個(gè)單位、一個(gè)部門或多個(gè)單位，多個(gè)行業(yè)的聯(lián)合。（3）學(xué)校就業(yè)市場(chǎng)在目前畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)中起到就業(yè)的主要渠道作用。A．（1）（2）B．（2）（3）C．（1）（2）（3）D．全都不對(duì)7．“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”所贊美的是強(qiáng)大的（）。A．意志力B．執(zhí)行力C．創(chuàng)造力D．抗壓力8．創(chuàng)業(yè)要素主要是指（）。

A．創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)心態(tài)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)資源B．創(chuàng)業(yè)機(jī)遇、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意C．創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)D．創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)資源9．職業(yè)生涯規(guī)劃第一步是（）。A．自我分析B．確立目標(biāo)C．可行性分析D．設(shè)計(jì)方案10．就業(yè)信息在大學(xué)生求職過程中有著舉足輕重的作用，它貫穿于職業(yè)決策的始末。因此在擇業(yè)前，要做好收集就業(yè)信息的準(zhǔn)備，就業(yè)信息主要包括（）。A．就業(yè)政策B．就業(yè)方法C．供求信息D．以上都是11．提高自己的挫折忍耐力，可以從以下幾步做起（）。①肯定自己，增強(qiáng)自信，②調(diào)節(jié)抱負(fù)水平，③建立和諧的人際關(guān)系，④創(chuàng)造挫折情境A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④12．創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)能力，提升自我素質(zhì)的最好途徑。大學(xué)生可以參與的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐有（）。

①創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大賽②兼職打工③試辦公司④外語技能培訓(xùn)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④13．以下關(guān)于試用期的規(guī)定表述正確的是（）。A．勞動(dòng)合同期限不滿三年的，試用期不得超過二個(gè)月:B．同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期:C．試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi);D．以上都正確。14．用人單位拖欠或者未足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的，勞動(dòng)者可以依法向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ荷暾?qǐng)（）。A．法律援助B．支付令C．社會(huì)教濟(jì)D．依法制裁用人單位15．勞動(dòng)合同分為（）。A．固定期限勞動(dòng)合同:B．無固定期限勞動(dòng)合同:C．以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同:D．以上都正確。16．暑期實(shí)習(xí)對(duì)大學(xué)生來說，確實(shí)是個(gè)提早接觸社會(huì)、場(chǎng)環(huán)境的好機(jī)會(huì)。的實(shí)習(xí)單位是件不容易的事，很多同學(xué)由于缺乏經(jīng)驗(yàn)而在面試關(guān)敗下陣來。你覺得大學(xué)生應(yīng)掌握哪項(xiàng)策略和技巧，才能讓自己在面試大軍中脫穎而出（）。然而找到自己想去

A．面試前盡量了解公司背景和相關(guān)產(chǎn)品，如能在面試中運(yùn)用一些專業(yè)產(chǎn)品術(shù)語，會(huì)讓對(duì)方覺得你比較專業(yè)，理解力強(qiáng)B．掌握基本的面試禮儀，給面試官以積極、職業(yè)、干練的形象C．給對(duì)方公司或品牌進(jìn)行適當(dāng)?shù)馁澝溃?duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有一定的了解和分析D．以上都是17．畢業(yè)生就業(yè)推薦表（或就業(yè)協(xié)議書）不慎遺失后，在所有手續(xù)齊全的情況下學(xué)校代為補(bǔ)辦的周期為（）。A．兩周B．一周C．三周D．一個(gè)月18．現(xiàn)階段畢業(yè)生基本就業(yè)渠道有（）。①招聘會(huì)②網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)招聘③通過熟人介紹或社會(huì)關(guān)系④通過中介服務(wù)機(jī)構(gòu)介紹A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④19．用人單位發(fā)生合并或者分立等情況，原勞動(dòng)合同（）。A．繼續(xù)有效B．失去效力C．效力視情況而定D．由用人單位決定是否有效20．如果戶口在入學(xué)時(shí)遷入學(xué)校，畢業(yè)時(shí)被錄取為研究生的畢業(yè)生需憑（）辦理戶口遷移

證。A．就業(yè)報(bào)到證B．錄取通知書C．學(xué)校調(diào)檔函D．畢業(yè)生推薦表二、多項(xiàng)選擇題(共10題，每題2分。)1．大學(xué)生擇業(yè)心理矛盾體現(xiàn)（）。A.有遠(yuǎn)大的理想，但往往不能正視現(xiàn)實(shí)B.想做一番事業(yè)，但缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備C.有較強(qiáng)的自我觀念，但缺乏把握自我的能力D.渴望競(jìng)爭(zhēng)，但缺乏競(jìng)爭(zhēng)的勇氣2．以下說法中不正確的是（）。A.薪水高的工作就是好工作B.熱門的職業(yè)就是好工作C.付出少回報(bào)高的工作就是好工作。D.能解決戶口和人事關(guān)系的工作就是好工作。3．當(dāng)今大學(xué)生顯現(xiàn)出來的新的擇業(yè)特點(diǎn)（）。A.自主擇業(yè)的意識(shí)明顯增強(qiáng)B.重視自我發(fā)展和職業(yè)前途C.追求工作的安逸平穩(wěn)D.隱性就業(yè)逐漸增多4．就業(yè)協(xié)議書包含的內(nèi)容有（）。A.畢業(yè)生、用人單位及學(xué)校的基本信息

B.三方管理部門的意見C.履約責(zé)任及其他補(bǔ)充協(xié)議D.福利待遇等5．簡(jiǎn)歷的類型共有（）幾種。A.表格式簡(jiǎn)歷B.時(shí)間順序式簡(jiǎn)歷C.個(gè)性化簡(jiǎn)歷D.學(xué)習(xí)工作式簡(jiǎn)歷6．應(yīng)聘面試時(shí)，在著裝上以下哪些情況可取（）。A.著裝花哨、艷麗B.標(biāo)新立異，與眾不同C.款式、色調(diào)得體大方D.不穿太暴露或太短的服裝7．就業(yè)協(xié)議的解除分為（）。A.單方擅自解除B.單方依法或依協(xié)議解除C.三方解除D.學(xué)校解除8．關(guān)于報(bào)到證，以下說法中正確的是（）。A.報(bào)到證是高校自主派發(fā)的。B.報(bào)到證是畢業(yè)生到用人單位（有用人自主權(quán)）的唯一證憑。C.報(bào)到證是任何一個(gè)合法的人才中心、檔案管理機(jī)構(gòu)接收畢業(yè)生檔案的證明。

D.沒有落實(shí)用人單位的高校畢業(yè)生沒有報(bào)到證。9．以下關(guān)于就業(yè)的說法不正確的有（）。A.寧要東部一張床，不要西部一套房B.錢多事少離家近，睡覺睡到自然醒C.先就業(yè)后擇業(yè)D.通過家庭和個(gè)人社會(huì)關(guān)系找到工作是一個(gè)便捷的途徑10．按照《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》，在下列什么情況下，用人單位不得解除勞動(dòng)合同（）。A.女工在哺乳期間B.勞動(dòng)合同尚未期滿C.職工患病住院D.職工為達(dá)到法定退休年齡三、判斷題(共10題，每題2分。)1．勞動(dòng)合同的生效以身份證號(hào)碼為必要條件。（）2．大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可獲小額貸款等信貸支持。（）3．在學(xué)生時(shí)代，成績(jī)好是老師和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)生最重要的一個(gè)依據(jù)，長(zhǎng)期在這種環(huán)境下使得很多學(xué)生對(duì)于自身評(píng)價(jià)也客觀。（）4．由政府開發(fā)、以滿足社區(qū)及居民公共利益為目的的管理和服務(wù)崗位叫做“基層社會(huì)管理”。（）5．第一印象在心理學(xué)上稱首因效應(yīng)。（）6．大學(xué)生就業(yè)后面臨著由學(xué)生角色向職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換，這個(gè)轉(zhuǎn)換時(shí)瞬間發(fā)生和完成的。（）7．創(chuàng)業(yè)方案的具有可操作性的基礎(chǔ)是全面性。（）8．用人單位發(fā)生合并或者分立等情況，原勞動(dòng)合同繼續(xù)有效，勞動(dòng)合同由承繼其權(quán)利和義務(wù)的用人單位繼續(xù)履行。（）9．歐美經(jīng)濟(jì)發(fā)展放緩，使中國(guó)向歐美的產(chǎn)品出口量明顯下降。（）10．就業(yè)協(xié)議的三方當(dāng)事人是畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校。（）四、問答題(共1題，每題10分。)1．哪些畢業(yè)生需要辦理人事代理？如何辦理人事代理手續(xù)？五、名詞解釋(共2題，每題5分。)1．大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力2．試用期試卷答案打印生成Word試卷

《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)（慕課版第2版）題庫(kù)》試卷班級(jí)：________________姓名：________________一、單項(xiàng)選擇題(共20題，每題2分。)1．D2．D3．C4．B5．C6．C7．A8．A9．B10．D11．C12．A13．D14．B15．D16．D17．A18．D19．A20．B二、多項(xiàng)選擇題(共10題，每題2分。)1．ABCD2．ABCD3．ABCD4．ABC5．ABCD6．CD7．ABC8．BC9．AB10．ABCD三、判斷題(共10題，每題2分。)1．×2．√3．×4．×5．√6．×7．×8．√9．√

10．√四、問答題