口腔醫(yī)生進(jìn)修自我鑒定

第第頁(yè)口腔醫(yī)生進(jìn)修自我鑒定

口腔醫(yī)生進(jìn)修自我鑒定1

擅長(zhǎng)于口腔內(nèi)科常見(jiàn)病，多發(fā)病的診斷、治療，能嫻熟地運(yùn)用口腔檢查工具，對(duì)病人進(jìn)行檢查，對(duì)齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有肯定的檢查，診斷和鑒別診斷技能，并掌控了拔牙、口腔內(nèi)局部浸潤(rùn)麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對(duì)牙體缺損、缺失等進(jìn)行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復(fù)的操作技能。

對(duì)于口腔外科，掌控了無(wú)菌觀念和無(wú)菌操作技術(shù)，掌控了頜面外科常見(jiàn)并多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點(diǎn)操作技能，作為老師的'助手完成過(guò)口腔唇部血管瘤切除、舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等，并在老師的指導(dǎo)下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開(kāi)引流等手術(shù)。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學(xué)的診斷及治療。

口腔醫(yī)生進(jìn)修自我鑒定2

擅長(zhǎng)于口腔內(nèi)科常見(jiàn)病，多發(fā)病的診斷、治療，能嫻熟地運(yùn)用口腔檢查工具，對(duì)病人進(jìn)行檢查，對(duì)齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有肯定的檢查，診斷和鑒別診斷技能，并掌控了拔牙、口腔內(nèi)局部浸潤(rùn)麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對(duì)牙體缺損、缺失等進(jìn)行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復(fù)的`操作技能。

對(duì)于口腔外科，掌控了無(wú)菌觀念和無(wú)菌操作技術(shù)，掌控了頜面外科常見(jiàn)并多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點(diǎn)操作技能，作為老師的助手完成過(guò)舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等，并在老師的指導(dǎo)下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開(kāi)引流等手術(shù)。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學(xué)的診斷及治療。

口腔醫(yī)生進(jìn)修自我鑒定3

我于20**年2月進(jìn)入******醫(yī)院牙體科，在半年的學(xué)習(xí)生活中我自覺(jué)遵守法律法規(guī)，遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，恪守醫(yī)德、規(guī)范執(zhí)業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、精細(xì)操作、努力提高。在學(xué)習(xí)工作仔細(xì)對(duì)待每一位患者伙伴。使業(yè)務(wù)技術(shù)水平、理論知識(shí)和操作技能有了較大提升，現(xiàn)將學(xué)習(xí)工作狀況自我鑒定如下。

在**的日常學(xué)習(xí)中，依據(jù)醫(yī)院教務(wù)科的學(xué)習(xí)安排，我首先熟識(shí)的醫(yī)療技術(shù)法規(guī)，學(xué)會(huì)了與患者的溝通，就診的第一時(shí)刻如何取得患者的信任。在帶教教授的悉心指導(dǎo)下嫻熟掌控了各種繁復(fù)根管的預(yù)備，熱熔治療的全過(guò)程，高嵌體修復(fù)技術(shù)，掌控的口腔內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療，了解了疑難病的診斷治療和根管治療突發(fā)狀況的處置方法，以及國(guó)際上先進(jìn)的口腔內(nèi)科病癥治療理念，口腔內(nèi)科診療技術(shù)進(jìn)展前沿。熟識(shí)了口腔常用藥物的適應(yīng)癥、禁忌癥、并發(fā)癥及各種治療方法的適應(yīng)癥。掌控牙體科新型醫(yī)療設(shè)備的操作方法，充分利用業(yè)余時(shí)間參與各個(gè)學(xué)科的學(xué)術(shù)講座，定期到業(yè)余圖書(shū)室查閱相關(guān)資料，了解學(xué)科進(jìn)展。成為一名具有肯定理論知識(shí)水平和技能合格口腔內(nèi)科醫(yī)師。通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的理論知識(shí)，提高了我的`基本技能。達(dá)到了學(xué)習(xí)計(jì)劃目的，取得了良好成果，獲得了帶教老師的好評(píng)。學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)無(wú)限，口腔醫(yī)學(xué)理論技術(shù)永無(wú)止盡。

口腔醫(yī)院是我國(guó)口腔醫(yī)療技術(shù)的巔峰，代表著先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)、代表著口腔醫(yī)學(xué)進(jìn)展的前沿，代表著人民群眾的最高口腔醫(yī)療需求。具有理論知識(shí)更新快，新技術(shù)應(yīng)用早，治療效果好。是口腔醫(yī)師進(jìn)修學(xué)習(xí)的最正確醫(yī)院，是培育良好醫(yī)療技術(shù)口腔醫(yī)師的搖籃。在近后的工作中我將運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，服務(wù)患者，造福患者，把軍大的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和以患者為中心的醫(yī)療服務(wù)宗旨不斷完滿傳承，不斷發(fā)揚(yáng)光大。

口腔醫(yī)生進(jìn)修自我鑒定4

五年的高校生活，造就了我積極向上、鍥而不舍的性格，抱著“以學(xué)為本”的宗旨，我努力從各方面來(lái)完滿自己，不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌控本專業(yè)知識(shí)，著重外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的'學(xué)習(xí)，也從政治、歷史、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域提高自身修養(yǎng)。

我深信，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才市場(chǎng)的不斷沖擊，折射出社會(huì)需求的更是一種復(fù)合性人才。

高校五年中，我時(shí)刻鞭策自己求知、求實(shí)、求同，在各方面完善自己――這也正是我的人生準(zhǔn)那么。多年的求同學(xué)涯讓我收獲了一份自信和積極的人生。憶往昔，吃苦使堅(jiān)毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的學(xué)校生活磨礪了我頑強(qiáng)和豁達(dá)的心靈。對(duì)事業(yè)的執(zhí)著與喜愛(ài)將是我一生不懈的追求。

初出