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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔精選教師節(jié)校長(zhǎng)的講話稿范本精選教師節(jié)校長(zhǎng)的講話稿范本篇1

尊敬的各位老師:

大家好!金秋時(shí)節(jié),碩果飄香。在這美好的日子里,我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)!在此,我代表學(xué)校向各位老師致以崇高的敬意!向努力工作在教育教學(xué)一線的全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出辛勤汗水的所有教職員工表示最衷心的感謝!特別向今年新入職我校的老師們表示熱烈的歡迎!

過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,是我校歷史上具有重大意義而又不平凡的一年。今年高考,我校取得近十一年來(lái)的重大突破。韓__同學(xué)以684分的優(yōu)異成績(jī)被北京大學(xué)錄取,一舉終結(jié)了20__年以來(lái)__縣學(xué)子無(wú)人被北大清華錄取的歷史。有10名同學(xué)取得了650分以上的好成績(jī)。有98名同學(xué)被“雙一流”院校錄取。其中的20名同學(xué)被原“985”院校錄取,1名同學(xué)海軍航空大學(xué)錄取,59名同學(xué)被原“211”院校錄取,19名同學(xué)被其它“雙一流”大學(xué)錄取。

一年來(lái),我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行新時(shí)代黨的教育方針,開(kāi)拓創(chuàng)新,真抓實(shí)干。在縣委縣政府及市縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下,全體一高人銳意進(jìn)取,共克時(shí)艱,有力推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康穩(wěn)步發(fā)展。我們過(guò)去一年主要做了以下工作:

第一,統(tǒng)一思想,黨的建設(shè)工作抓得牢。

以黨建工作為抓手,我校確立了“抓好黨建促教學(xué),圍繞教學(xué)強(qiáng)黨建”的工作思路,著力強(qiáng)化陣地建設(shè)和氛圍建設(shè)。扎實(shí)開(kāi)展“_教育”系列活動(dòng),積極號(hào)召全體師生學(xué)_、知黨情、感黨恩。黨建工作為今年高考注入強(qiáng)大精神動(dòng)力,并最終為中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕獻(xiàn)上一份誠(chéng)摯的賀禮。

第二,群策群力,狠抓教育教學(xué)不放松。

一是實(shí)行分層教學(xué)。

從學(xué)生實(shí)際出發(fā),實(shí)施“低起點(diǎn),嚴(yán)要求,強(qiáng)培優(yōu),重補(bǔ)差”工作思路,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,把不同層次的學(xué)生編入“清北班”“尖衛(wèi)班”“平行班”,實(shí)行分層教學(xué)。在“尖衛(wèi)班”實(shí)行小班額培優(yōu)拔尖舉措,精心培育沖擊北大、清華苗子。積極與__一中聯(lián)合創(chuàng)辦“衛(wèi)星班”,讓師生分享優(yōu)質(zhì)教育資源。為給英語(yǔ)學(xué)困生“找一條出路”,開(kāi)辦“日語(yǔ)班”“俄語(yǔ)班”。爭(zhēng)取湖北“勁牌”公司的善款支持,創(chuàng)設(shè)“勁牌陽(yáng)光班”。

二是加強(qiáng)學(xué)生管理。

在學(xué)部管理基礎(chǔ)之上,強(qiáng)化協(xié)作機(jī)制,實(shí)行值班校長(zhǎng)帶班、中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任全員參與值班制度,做到24小時(shí)無(wú)縫隙管理。成立家長(zhǎng)委員會(huì),不定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與聽(tīng)課、評(píng)課、早操、早晚讀等教學(xué)管理工作,實(shí)現(xiàn)家校合作。

三是建立激勵(lì)機(jī)制。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,建立更加科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制。明確高考目標(biāo),制訂培優(yōu)拔尖方案,力爭(zhēng)高考在北大清華錄取上有突破,本科各批次上線人數(shù)在去年的基礎(chǔ)上穩(wěn)步上升。四是深化教改教研。以高效課堂評(píng)比為抓手,以領(lǐng)導(dǎo)“推門(mén)聽(tīng)課”、同課異構(gòu)、基本功大賽、新教師拜師結(jié)對(duì)子、優(yōu)秀教師觀摩課等系列活動(dòng)為依托,既為廣大教師搭建專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái),又進(jìn)一步促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

第三,改善條件,師生幸福指數(shù)有提高。

尤其是去年十月份以來(lái),在縣人大的親自監(jiān)督過(guò)問(wèn)下,我校辦學(xué)條件得到了有效改善:校園南大門(mén)及明德大道順利竣工并投入使用;教師周轉(zhuǎn)房一棟已順利開(kāi)工建設(shè);教室內(nèi)智慧黑板的安裝;教室內(nèi)墻裙瓷片的張貼;校園辦公場(chǎng)所內(nèi)外墻體粉刷;校園道路的提檔升級(jí)等等,現(xiàn)如今,校園面貌煥然一新,師生精神備受鼓舞。

成績(jī)終歸過(guò)去,未來(lái)仍需開(kāi)拓。盡管今年我們?cè)诟呖间浫√貏e是實(shí)現(xiàn)近十一年來(lái)北大清華錄取零的突破上取得了一些成績(jī),而且,縣委縣政府還在名校錄取揭曉的第一時(shí)間發(fā)來(lái)賀信,但是我們知道,這一成績(jī)離市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民的特殊期待還有很大的差距,要想辦好全縣人民滿意的優(yōu)質(zhì)高中教育還需要再接再厲、持續(xù)發(fā)力。下一步,我們將圍繞大面積提高教學(xué)質(zhì)量、不斷實(shí)現(xiàn)北大、清華的更大突破上,從抓黨建促教學(xué)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、聚焦教學(xué)主業(yè)、狠抓學(xué)生管理、堅(jiān)持環(huán)境育人等方面規(guī)范落實(shí)工作:

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。今后,我們一高人要繼續(xù)勤于學(xué)習(xí),提升素養(yǎng),做有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心的“四有”好老師,做好學(xué)生“錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)”四個(gè)方面的引路人。讓我們?cè)俳釉賲枺床M(jìn)取,用愛(ài)心塑造,用榜樣激勵(lì),用人格熏陶,用真情感化,不忘初心、追求卓越,繼續(xù)全面聚焦教學(xué)主業(yè),求實(shí)創(chuàng)新,奮力拼搏,砥礪前行,不斷滿足全縣人民對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的需求,力爭(zhēng)明年高考特別是在北大、清華等名牌院校的錄取上比今年有更大的突破,決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民對(duì)我們的殷切希望和特殊期待。

最后,祝愿各位老師在今后的工作中取得更加輝煌的成就,祝大家節(jié)日快樂(lè),身體健康,心想事成,闔家幸福安康!

謝謝大家!

精選教師節(jié)校長(zhǎng)的講話稿范本篇2

致各位老師,同志們:

在第36個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我們代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向各位致以節(jié)日的問(wèn)候!祝大家節(jié)日快樂(lè)。

__年前,在_同志關(guān)懷下,我國(guó)政府將9月10日定為教師節(jié)。教師節(jié)的設(shè)立,昭示了國(guó)家尊師重教、科教興國(guó)的意志,在全社會(huì)營(yíng)造了尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍,也給教師職業(yè)增添了榮光。

同志們沒(méi)有愧對(duì)這份光榮。__年來(lái),我校教師博學(xué)濟(jì)世,教書(shū)育人,一批又一批的東財(cái)老師成長(zhǎng)為"理論界的新生代"、"崛起的青年博士群"、"跨世紀(jì)的學(xué)科帶頭人",廣泛受到社會(huì)贊譽(yù);全校同志懷著高度責(zé)任感和使命感,推進(jìn)學(xué)校的改革與建設(shè),伴隨__個(gè)教師節(jié),某大學(xué)進(jìn)入了快速發(fā)展的新時(shí)期。

__年來(lái),我校的辦學(xué)規(guī)模翻番增長(zhǎng),辦學(xué)條件明顯改善,辦學(xué)結(jié)構(gòu)更趨優(yōu)化,辦學(xué)資質(zhì)和水平全面提升,已經(jīng)由一所單科性財(cái)經(jīng)學(xué)院,發(fā)展成為各級(jí)重點(diǎn)學(xué)科較多、博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站較多、高職稱(chēng)師資占有較大比重、總體實(shí)力和水平在國(guó)內(nèi)同類(lèi)高校中處于領(lǐng)先地位的多科性大學(xué)?;诖?,不久前學(xué)校召開(kāi)的第四次教代會(huì)確定,要自覺(jué)堅(jiān)持教學(xué)研究型大學(xué)的辦學(xué)類(lèi)型定位,堅(jiān)持以普通全日制本科和研究生教育為主體的辦學(xué)層次定位,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為主,經(jīng)、管、法、文、理、工等六大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科定位,努力把我校建設(shè)成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的,以經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)為主的多科性大學(xué)。

大學(xué)是科學(xué)知識(shí)的殿堂,也是生命境界的高地,精神文明的輻射源。大學(xué)教師是享有崇高榮譽(yù)肩負(fù)特殊使命的特殊職業(yè)。當(dāng)今社會(huì)要求大學(xué)教師不僅具有知識(shí)傳授與創(chuàng)新的能力,而且具有崇高的人生境界,在理想、信念、人格方面給全社會(huì)做出榜樣。正是在這個(gè)意義上,一年一度的教師節(jié)也給我們創(chuàng)設(shè)了自我激勵(lì)的機(jī)會(huì),以此堅(jiān)定人生選擇,初衷不改,愛(ài)教樂(lè)教。新的世紀(jì),相信我們東財(cái)?shù)睦蠋熀徒逃ぷ髡?,定能一如既往,弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神、自由民主的人文精神、開(kāi)放兼容的認(rèn)同精神、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神、隆法明德的治校精神,在各種沖擊與挑戰(zhàn)面前,堅(jiān)守高尚境界,克服浮躁之氣,抵制學(xué)府腐敗,展現(xiàn)嶄新的精神風(fēng)貌。

__學(xué)院是我們的命運(yùn)共同體,學(xué)校的榮辱興衰與每位東財(cái)人息息相關(guān)。學(xué)校的發(fā)展依賴(lài)于東財(cái)人的奮斗,東財(cái)人的事業(yè)與待遇也依賴(lài)于學(xué)校的發(fā)展。因此,我們將更加尊重知識(shí),愛(ài)護(hù)學(xué)者,包容性格,鼓勵(lì)創(chuàng)新,也希望我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、同舟共濟(jì)、共同成就我們的事業(yè),共同分享我們的成功。

精選教師節(jié)校長(zhǎng)的講話稿范本篇3

尊敬的各位教師:

清風(fēng)送爽,丹桂飄香,第__個(gè)教師節(jié)在無(wú)邊的秋色中悄然而至。值此佳節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校校長(zhǎng)鄧寶平攜領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員特向全學(xué)區(qū)62名教師致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿!

過(guò)去一學(xué)年,在全體教師的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階:“兩基”工作高質(zhì)量通過(guò)市政府的復(fù)查驗(yàn)收;隊(duì)伍建設(shè)成果進(jìn)一步鞏固;校園文明衛(wèi)生建設(shè)呈現(xiàn)出新勢(shì)態(tài);以教學(xué)管理、學(xué)生管理和村小管理為主要內(nèi)容的常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化;課改工作扎實(shí)深入推進(jìn);教學(xué)成果《構(gòu)建學(xué)生自主管理的實(shí)踐模式》獲得省政府二等獎(jiǎng);教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,畢業(yè)班綜合質(zhì)量再獲縣級(jí)獎(jiǎng);學(xué)生住校工作得到市縣領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的充分肯定;學(xué)校債務(wù)進(jìn)一步化解;校領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)兩年被局黨委評(píng)為“四好班子”,上述成績(jī)的取得,主要是全體教師的忘我工作、不懈努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。實(shí)踐再一次證明,我們玉峰小學(xué)的教師隊(duì)伍,是一支師德高尚、素質(zhì)全面、有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,是一支喜歡做事、能夠做事、做得好事的隊(duì)伍,是一支值得信賴(lài)和依靠的隊(duì)伍。我們堅(jiān)信,有了你們,我校工作必將一年邁上一個(gè)新臺(tái)階,迎來(lái)更加輝煌燦爛的明天!

新學(xué)年,新挑戰(zhàn)。更多的工作又在等待著我們?nèi)ネ瓿?,教材教法過(guò)關(guān)考試、教學(xué)“六認(rèn)真”、控流、課題研究等等。為此,學(xué)校希望全體教師進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕難的敬業(yè)精神,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的主人翁精神,直掛云帆濟(jì)滄海的進(jìn)取精神,努力做好崗位工作,為學(xué)校的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

老師們!“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。碧云天,桂花飄,是收獲的季節(jié),更是播種的日子,讓我們一起揮灑拼搏的汗水,播種理想的種子,以飽滿的精神狀態(tài),昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)斗志,事半功倍的工作方法,十足的勇氣去應(yīng)對(duì)工作和生活上的每一個(gè)困難與挑戰(zhàn),去擁抱一個(gè)更加美好的未來(lái)!最后,恭祝全體教師及家屬身體健康、萬(wàn)事如意、事業(yè)有成!

精選教師節(jié)校長(zhǎng)的講話稿范本篇4

全校教職員工:

暑退九霄凈,秋澄萬(wàn)景清。在這收獲成果又播種希望的美好時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了新的學(xué)期,也迎來(lái)了自己的節(jié)日——第__個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié),我代表學(xué)校校委會(huì)和全體學(xué)生向辛勤耕耘在我們學(xué)校教育教學(xué)管理的全體教職員工和為學(xué)校發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的離退休教師,致以熱烈的祝賀和親切的慰問(wèn),并向全體教師誠(chéng)摯地問(wèn)候:“老師,您辛苦了!”也向長(zhǎng)期默默支持學(xué)校工作無(wú)私奉獻(xiàn)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士和全校教職員工家屬,致以親切的慰問(wèn)和誠(chéng)摯的謝意!

捷報(bào)頻傳丹桂香,喜訊適至金菊逸。過(guò)去的一年,在上級(jí)教育部門(mén)和__中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生上下同心同德,開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,成績(jī)斐然:教科研取得豐碩成果;內(nèi)部管理體制改革不斷深化;辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善,德育和思想政治工作進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,呈現(xiàn)出健康、和諧、持續(xù)發(fā)展的局面。這正是由于全校廣大教職員工秉承“教師激情干事、學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、人民放心滿意”的教育理想,愛(ài)崗敬業(yè),傾心育人,用辛勤汗水打造了學(xué)校教育的質(zhì)量品牌,以奉獻(xiàn)精神豐富了教育的時(shí)代內(nèi)涵,憑卓越才智譜寫(xiě)了科教興校的華彩樂(lè)章,無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的光榮稱(chēng)號(hào),無(wú)愧于我們所處的偉大時(shí)代。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。目前,我們學(xué)校正全面落實(shí)_,強(qiáng)化內(nèi)部管理,促進(jìn)文化建設(shè),為實(shí)施創(chuàng)建市級(jí)文明校園和打造學(xué)校教育特色品牌而努力奠基。今年教師節(jié)的主題是“立德樹(shù)人,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”。學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,不斷加大教育投入,傾力發(fā)展現(xiàn)代教育,全面深化教育改革,全力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)校教育快速均衡發(fā)展。希望全體廣大教職員工以_精神為指引,不忘人民囑托,堅(jiān)持育人至上,以精湛的教育藝術(shù)、高尚的職業(yè)道德,為人師表,立德樹(shù)人,為學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)指航引路,為_(kāi)_的教育事業(yè)再譜華章,為建設(shè)西部強(qiáng)縣、幸福__作出新的更大的貢獻(xiàn)!

精選教師節(jié)校長(zhǎng)的講話稿范本篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、同行、與會(huì)的全體同志們:

你們好!

在今日這個(gè)太陽(yáng)正晴的日子里,我們這些從事太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo)、同志們歡聚一堂,我感到無(wú)比的溫暖和幸福。

“教師節(jié)”是我們?cè)谧拿恳晃煌械牧汲郊?,可喜可賀!此刻不正是如此嗎?大家歡聚一堂,歡迎她,情意殷切;你我競(jìng)相贊美,祝賀她,活力滿懷!此時(shí)此刻,令人感觸良多。

自古至今,教師是社會(huì)禮貌的傳播者,教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以?xún)|萬(wàn)計(jì)的人才,推動(dòng)著人類(lèi)的提高、歷史的前進(jìn),教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來(lái)的教書(shū)生涯,我們一向情系教壇,真誠(chéng)執(zhí)教,無(wú)論什么挫折和誘惑,都動(dòng)搖不了我們“教書(shū)育人”的天職,改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求。

然而,當(dāng)今社會(huì)的改革開(kāi)放需要我們教師在思想上不斷升華,業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒(méi)有改革開(kāi)放的意識(shí),焉能致力于教育的深入改革?不懂科學(xué)教育的人,教育不出科學(xué)的人!今日,盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年,雙鬢漸白,承受著事業(yè)、家庭的重負(fù),甚至還可能會(huì)經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難,但我們沒(méi)有怨天尤人,沒(méi)有心灰意冷,更沒(méi)有“改弦易轍”,而代之以執(zhí)著的信念,投身于大改革、大開(kāi)放、大建設(shè)的熱潮,以突出的奉獻(xiàn)無(wú)愧于這“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。

特別讓人難忘的是過(guò)去的一年里,伴隨著我們學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成,在不到三個(gè)月的時(shí)間里,我們先后迎送了四次各個(gè)級(jí)別的檢查團(tuán)。尤其是九月中旬,內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評(píng)估驗(yàn)收工作組的到來(lái),標(biāo)準(zhǔn)高,要求嚴(yán),資料覆蓋面大,可是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位

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