小學(xué)體育-《足球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

足球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球

學(xué)科：體育與健康年級：四年級版本：人民教育出版社一、指導(dǎo)思想二、學(xué)情分析三、教材分析四、教學(xué)目標(biāo)五、教學(xué)重難點(diǎn)六、教學(xué)方法及手段七、教學(xué)流程八、教學(xué)效果預(yù)計(jì)九、場地器材腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球說課內(nèi)容本課以“健康第一”為指導(dǎo)，以“學(xué)生的發(fā)展為核心,注重身心健康的協(xié)調(diào)發(fā)展。在授課過程中，遵循“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動的興趣，提高學(xué)生運(yùn)動能力。引導(dǎo)學(xué)生在體育活動中，主動參與并獲得成功的樂趣。一、指導(dǎo)思想二、學(xué)情分析1.本次教學(xué)對象是四年級（水平二）學(xué)生，每班級約有45名學(xué)生。這個(gè)年齡段的學(xué)生，他們特別喜歡足球，教師在教學(xué)中要盡可能地創(chuàng)造條件讓學(xué)生多接觸球，熟悉球性。2.他們在三年級雖然接觸過足球，但基本上沒有基礎(chǔ)，有些同學(xué)在運(yùn)球時(shí)，腳觸球位置掌握不是很好，造成踢球后人追球現(xiàn)象。

3.通過循序漸進(jìn)，層層深入，充分挖掘每一名同學(xué)的潛在能力，并通過游戲的練習(xí)方式進(jìn)行練習(xí)，從而更好地促進(jìn)學(xué)生達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。三教材分析腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球教材是2018年教育部審定教材用書中規(guī)定的四年級球類教材教學(xué)內(nèi)容。由于教學(xué)對象是四年級，他們中大部分同學(xué)在三年級接觸過足球，因此在教學(xué)過程中，把教學(xué)的重點(diǎn)放在掌握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的技術(shù)上，把推撥球動作的力度和控球速度確定為本課的難點(diǎn)。四教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1：通過教學(xué)使學(xué)生了解足球運(yùn)動的基本知識。2：通過教學(xué)使學(xué)生初步掌握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的技術(shù)。技能目標(biāo)：90%的男生掌握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)的動作要領(lǐng)。80%的女生掌握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)的動作要領(lǐng)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生集體主義，團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。同時(shí)，可以對她們進(jìn)行愛國主義和集體主義等優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)。五、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：支撐腳的位置，腳觸球的部位。

難點(diǎn)：推撥球的力量，控球速度。

六、教法與學(xué)法

教法一：直觀教學(xué)法可以通過教師做完整的動作示范蹬教學(xué)手段，使學(xué)生一開始建立腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的完整的動作表象。二：分解教學(xué)法把整個(gè)技術(shù)動作分解兩個(gè)部分進(jìn)行講解示范。

學(xué)法俗話說“授之以魚，不如授之以漁”就是說教給學(xué)生學(xué)會自學(xué)，自練，自評的方法很重要，讓學(xué)生在練習(xí)的過程中邊看，邊聽，邊想，邊練。不僅通過身體去體會動作，更重要的通過大腦去領(lǐng)悟動作，同時(shí)保證學(xué)生有充分的練習(xí)時(shí)間，使學(xué)生在反復(fù)的練習(xí)中掌握和鞏固動作要領(lǐng)。七、教學(xué)流程本次課教學(xué)程序分為準(zhǔn)備部分，基本部分，結(jié)束部分三部分來進(jìn)行。準(zhǔn)備部分：

1.在集合整隊(duì)、師生問好2.準(zhǔn)備活動.；學(xué)生進(jìn)行慢跑，然后進(jìn)行足球球性的練習(xí)熱身。

基本部分1.

教師先做一遍完整的技術(shù)動作示范，把完整的技術(shù)展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生對動作又一個(gè)整體的印象2.接下來是學(xué)生推固定球，體會腳內(nèi)側(cè)肌肉的感覺和腳內(nèi)側(cè)觸球的部位3.讓學(xué)生在慢走之中完成技術(shù)動作，當(dāng)大部分學(xué)生掌握之后，開始在較快的速度之中完成4.練習(xí)幾次之后，把學(xué)生出現(xiàn)較多的錯(cuò)誤進(jìn)行集中糾正，找出做的交好的同學(xué)做示范，讓其他同學(xué)觀察，然后再次進(jìn)行練習(xí)5.在練習(xí)中教師來回巡視指導(dǎo)學(xué)生，并強(qiáng)調(diào)安全。在課的基本部分的后段給學(xué)生一個(gè)游戲活動的時(shí)間。此時(shí)學(xué)生可以進(jìn)行分組練習(xí)，充分合作，自主學(xué)習(xí)，分享別人的成功，鞏固和改進(jìn)自己的技術(shù)。

結(jié)束部分教師帶領(lǐng)學(xué)生做放松舞蹈，接下來進(jìn)行本課的小節(jié)，布置課外練習(xí)，回收器材，師生再見

八、教學(xué)效果預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)效果:

平均心率140次/分左右