2023年小學(xué)生保護(hù)自然建議書

2023年小學(xué)生保護(hù)自然建議書小學(xué)生愛護(hù)自然建議書1

尊敬的市長：

您好！

特別愧疚，打攪了您，希望百忙中的您看一下我的建議書。我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)我學(xué)到第三組課文時(shí)，我知道了地球是唯一的，人類不能希望移居到別的星球，而自然資源也是有限的。所以我們不能破壞地球，要珍惜地球上的資源。

我雖然懂得了要珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，但我發(fā)覺我的四周卻有很多不好的現(xiàn)象。在我家旁邊一些婦女，她們洗衣服時(shí)，把水桶放在免費(fèi)水龍頭下接水，自己卻走在一邊閑聊，水滿了她們也不管。在學(xué)校里，有些同學(xué)洗完毛巾會(huì)遺忘關(guān)水，讓水龍頭始終“嘩嘩”的流著。不光有連費(fèi)水資源的現(xiàn)象還有環(huán)境污染的現(xiàn)象。比如：大家亂扔垃圾，洗完菜把菜葉扔在小河里。奢侈電的現(xiàn)象我也常見，在家，電視開著沒人看，手機(jī)充好電不立刻拔掉……

這些不好的現(xiàn)象實(shí)在是太多了，都是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境意識(shí)淡薄，政府部門沒有嚴(yán)厲的`制度和相應(yīng)的懲罰措施?？涩F(xiàn)在補(bǔ)救還來得及，我們應(yīng)當(dāng)想些方法來阻擋這一切。比如：讓更多地方的水籠頭都普級(jí)成感應(yīng)水龍頭，沒有這種條件的地區(qū)也可以在水沌池旁立一塊牌子提示人們關(guān)緊水龍頭。這樣就會(huì)避開奢侈水的現(xiàn)象。我們還要擴(kuò)大宣揚(yáng)力度，盡量不要發(fā)宣揚(yáng)單，而是讓電視臺(tái)多撥出一些工益廣告，讓人們有愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任心.阻擋大汽污染首先要從汽車尾氣下手，禁止一些尾氣排放量大的車上路，或者讓這些車重新改裝，讓全部的車都達(dá)到綠色標(biāo)準(zhǔn)。而愛護(hù)環(huán)境要實(shí)行強(qiáng)質(zhì)性行動(dòng)，在公路上多加一些垃壞桶，亂扔垃圾的人要罰款。

以上就是我的建議。市長！讓我們攜起手來，主動(dòng)投身到愛護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中，改造我們可愛的地球！讓它以全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前！

建議人：某某某

某月某日

小學(xué)生愛護(hù)自然建議書2

我們都有一個(gè)共同的家，名字叫地球?？蓯鄣牡厍颍@位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的漂亮壯麗，親善可親?？蓯鄣牡厍蚴菬o私的，它向人類慷慨的供應(yīng)礦產(chǎn)資源。但可愛的地球的資源是有限的。拿礦物資源來說，他不是上帝的賞賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)改變才形成的.。假如不加節(jié)制的開采，必將加速可愛的地球上的礦場資源的枯竭。旱災(zāi)、洪災(zāi)、污水四溢、沙塵暴，甚至是沙漠化??這些都是我們平常不起眼的惡習(xí)造成的。像隨地吐痰、亂扔

垃圾??假如，我們要真正做到愛護(hù)環(huán)境、達(dá)到珍惜資源的目的，就要遵守以下幾點(diǎn)要求。

一、不亂砍伐樹木，不運(yùn)用一次性用品，要多植樹造林。樹林不僅能制造空氣，還能凈化空氣，使我們能呼吸到簇新空氣。不在樹上亂刻，要護(hù)花護(hù)草。

二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，假如沒有了水，那么最終一滴水就是人類的眼淚。

三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會(huì)影響市容，還污染環(huán)境。

四、汽車排放的尾氣會(huì)嚴(yán)峻污染環(huán)境，所以上下班時(shí)，最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能削減排污，還能增加體質(zhì)。

愛護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設(shè)我們漂亮的家園，為了我們的將來，愛護(hù)和珍惜我們的地球。

吳**

20**-11-5

小學(xué)生愛護(hù)自然建議書3

全體少先隊(duì)員們：

我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，愛護(hù)地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境。我提出以下看法：

一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境愛護(hù)學(xué)問，收聽、收看廣播愛護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境學(xué)問讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、摯友和家長探討環(huán)境愛護(hù)學(xué)問，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

二、不奢侈紙張，不奢侈糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的.資源。

三、把損壞的物品修理好再用，延長運(yùn)用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。

四、購買有“環(huán)境標(biāo)記”和“綠色標(biāo)記”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不運(yùn)用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）

五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報(bào)紙、飲料罐賣