城北小學(xué)圖書室管理制度

城北小學(xué)圖書室管理制度一、圖書室的定位城北小學(xué)圖書室是為了滿足廣大學(xué)生閱讀需求而設(shè)立的，旨在豐富學(xué)生的文化生活，開拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生的閱讀能力和素養(yǎng)。圖書室負(fù)責(zé)收集、整理、借閱和管理學(xué)校圖書資源，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。二、服務(wù)對象圖書室主要服務(wù)對象為城北小學(xué)師生，同時也歡迎社區(qū)居民前來參觀借閱。三、開放時間圖書室的開放時間為周一至周五的上午8:00至12:00，下午14:00至17:00。四、借閱借閱資格：城北小學(xué)師生均可以借閱圖書室的圖書，需要帶上學(xué)生證或教師證進(jìn)行借閱。借書數(shù)量：每名師生最多借閱3本書，借閱期為15天。續(xù)借：如需續(xù)借，請在借閱期結(jié)束前3天進(jìn)行續(xù)借，每本書最多續(xù)借1次，延長15天。借閱流程：前往圖書室選取所需書籍，到借閱處進(jìn)行登記，填寫借閱單，并在規(guī)定時間內(nèi)歸還。五、圖書室管理圖書采購：圖書室全年開展2次采購活動，根據(jù)學(xué)段需求、教師意見、學(xué)生反饋等因素綜合考慮，定期新增圖書，并對原有圖書進(jìn)行翻新、維修、更新。圖書分類：圖書室根據(jù)《中小學(xué)圖書分類法》對圖書進(jìn)行分類，并分成研究型圖書和文學(xué)型圖書兩種，紙質(zhì)書籍和電子書籍隨時可供師生借閱。圖書管理：圖書室通過圖書管理系統(tǒng)對圖書進(jìn)行記錄、管理和監(jiān)督，及時更新圖書信息，確保圖書資源的完整性和準(zhǔn)確性。圖書室的安全：圖書室禁止帶飲食品進(jìn)入，同時也禁止在圖書室內(nèi)吸煙、打電話或進(jìn)行嘈雜的交談等行為，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和秩序。責(zé)任與紀(jì)律：任何借閱者均需愛護(hù)圖書、保持良好的文明秩序和圖書室設(shè)施設(shè)備。如發(fā)生違反借閱規(guī)定、破壞圖書等違規(guī)行為，圖書室有權(quán)拒絕其繼續(xù)借閱，并向主管部門報告。六、圖書室環(huán)境圖書室內(nèi)布置溫馨、整潔、美觀，營造安靜、讀書的氛圍；圖書室配備舒適的座椅、桌子、照明設(shè)備和空氣凈化設(shè)施，提供良好的學(xué)習(xí)條件。圖書室定期進(jìn)行新書推薦和文化活動，豐富師生的閱讀體驗。七、圖書室服務(wù)為讀者提供全面、及時、準(zhǔn)確的咨詢服務(wù)，隨時解答讀者的疑問；為師生策劃閱讀活動，推薦優(yōu)秀的書籍，提高師生閱讀能力和興趣；建立讀者意見箱，收集各方面的建議和意見，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。八、財務(wù)管理圖書室的收入主要來自于捐贈、銷售、報銷等方式，圖書室的開支主要用于圖書采購、設(shè)備維修、服務(wù)改善、人員培訓(xùn)等方面。九、其他規(guī)定圖書室負(fù)責(zé)人必須定期參加教師培訓(xùn)；管理制度一經(jīng)制定，需在教師和學(xué)生中廣泛宣傳，以確保實施順利和有效；圖書室管理制度的修訂需由圖書室負(fù)責(zé)人按程序上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批并向教師和學(xué)生