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文檔簡介
安徽省蕪湖市造船廠子弟學(xué)校高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.在人的卵細(xì)胞形成過程中,如果兩條X染色體不分離,都進(jìn)入次級卵母細(xì)胞中,那么,形成的卵細(xì)胞與正常的精子結(jié)合,其受精卵的染色體組成是(
)A.22對常染色體+XXY
B.22對常染色體+XXXC.22對常染色體+XXY或+XXX
D.22對常染色體+XXY或+XY參考答案:C2.四環(huán)素、鏈霉素、氯霉素、紅霉素等抗生素能抑制細(xì)菌的生長,它們有的能干擾細(xì)菌核糖體的形成,有的能阻止tRNA和mRNA結(jié)合,這些抗生素均阻斷了下列哪種過程A.染色體活動
B.DNA復(fù)制過程
C.轉(zhuǎn)錄過程
D.翻譯過程參考答案:D3.關(guān)于探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實驗中,敘述錯誤的是(
)A.預(yù)實驗一般需要設(shè)置空白對照,在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上再次實驗可不設(shè)置空白對照B.浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中讓其生根C.在實驗過程中,不同濃度的生長素類似物對促進(jìn)生根的作用效果可能相同D.實驗的測量指標(biāo)最好是枝條的生根數(shù)量參考答案:B本實驗的自變量是生長素類似物的濃度,而在預(yù)實驗時濃度梯度較大,需要蒸餾水這組作為空白對照,來確定范圍,從而縮小范圍,因此再次實驗可不設(shè)置空白對照,A正確;浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中一段時間,然后取出進(jìn)行扦插讓其生根,不是在生長素類似物溶液中生根,B錯誤;生長素的作用具有兩重性,在最適濃度的兩側(cè),總會找到一個低濃度和一個高濃度,它們對促進(jìn)生根的效果相同,C正確;由于生長素能夠促進(jìn)生根,因此實驗的測量指標(biāo)最好是枝條的生根數(shù)量,D正確?!究键c定位】探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用【名師點睛】該實驗探究的問題是促進(jìn)某種植物插條生根的生長素類似物的最適濃度;該實驗的自變量是生長素類似物的濃度,無關(guān)變量(如枝條長度、生長素類似物處理的時間等)應(yīng)控制為等量;實驗前做一個預(yù)實驗,目的是為正式實驗摸索條件,減少實驗誤差。4.釀酒用的酵母菌既可進(jìn)行有性生殖,又可進(jìn)行出芽生殖,二者相比,前者特有的是A.基因突變
B.基因重組
C.染色體變異
D.不可遺傳的變異參考答案:B5.下圖中圖甲為研究光合作用的實驗裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3,溶液中,給予一定的光照,測量每個培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間(見圖乙),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。有關(guān)分析正確的是:
(
)A.在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸減小B.在bc段,單獨增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度,都可以明顯縮短葉圓片上浮的時間C.在c點以后,因NaHCO3溶液濃度過高,使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣,所以整個實驗過程中葉片不能進(jìn)行呼吸作用
參考答案:C6.用燕麥胚芽鞘進(jìn)行如圖所示的實驗,一段時間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是(→表示單側(cè)光)A.①②⑤
B.①②③⑤
C.①③④⑤
D.②⑤參考答案:D7.下列有關(guān)受精作用的敘述錯誤的是A.合子中全部的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方B.受精時,精子和卵細(xì)胞的染色體會合在一起C.合子中的染色體一半來自父方,一半來自母方D.合子中的染色體數(shù)目與親本體細(xì)胞的染色體數(shù)目相同
參考答案:A略8.下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是A.鈣離子
B.呼吸酶
C.葡萄糖
D.血漿蛋白參考答案:B9.右圖表示正常人肝組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,其中①②③④分別表示人體內(nèi)的液體成分。下列選項中正確的是
A.肝細(xì)胞生活在組織液中,肝細(xì)胞周圍的組織液中
B.液體①中含有胰島素和血紅蛋白
C.抗體只能在液體④和①中出現(xiàn)
D.圖中①②③④構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境參考答案:A10.下列生命現(xiàn)象中,因陽光引起變化的是:①200米以下的水域無綠色植物②北極狐體型較大而耳朵較?、劬栈ㄔ谇锛静拍荛_花④仙人掌類植物有發(fā)達(dá)的貯水結(jié)構(gòu)⑤春天到來,雞的產(chǎn)蛋量逐漸增加⑥鳥類在早晨和傍晚最為活躍A.①③⑤
B.②④⑥
C.①②③
D.④⑤⑥參考答案:A11.圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,下列各項不符合圖示關(guān)系的是() A.Ⅰ體液Ⅱ細(xì)胞外液Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液Ⅳ組織液 B.Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜Ⅲ突觸后膜Ⅳ突觸小泡 C.Ⅰ病毒ⅡRNA病毒ⅢDNA病毒ⅣHIV D.Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫Ⅲ非特異性免疫Ⅳ細(xì)胞免疫 參考答案:B【考點】突觸的結(jié)構(gòu);人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用;內(nèi)環(huán)境的組成. 【專題】模式圖;神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié);內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài);免疫調(diào)節(jié). 【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅰ代表整個大圓,分為Ⅱ和Ⅲ,Ⅱ中又包含Ⅳ. 【解答】解:A、體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,其中細(xì)胞外液主要包含組織液、血漿和淋巴,A正確; B、突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,突觸小泡不屬于突觸結(jié)構(gòu),B錯誤; C、病毒包括RNA病毒和DNA病毒,其中HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,C正確; D、免疫包括特異性免疫和非特異性免疫,其中特異性免疫又分為體液免疫和細(xì)胞免疫,D正確. 故選:B. 【點評】本題考查體液的組成、突觸結(jié)構(gòu)、核酸的種類和免疫的種類,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力. 12.環(huán)境污染有越來越嚴(yán)重的趨勢,從生物圈功能上分析,造成這一結(jié)果的原因是A.人類排放廢物的增加
B.物質(zhì)循環(huán)回路被阻斷C.自動凈化能力被阻斷
D.物質(zhì)循環(huán)回路在一定程度上被阻斷參考答案:A13.現(xiàn)有一粒黃色(子葉為黃色)豌豆,判斷其是否為純合子的可行性方案是A.解剖該種子的結(jié)構(gòu) B.種植該粒豌豆,結(jié)籽后觀察種子的子葉顏色C.化驗該種子的成分 D.種植該粒豌豆,長成后與純合黃色子葉的豌豆雜交參考答案:B【分析】據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學(xué)生對基因的分離定律等相關(guān)知識的識記和理解能力?!驹斀狻考兒献邮侵富蚪M成相同的個體,解剖該種子的結(jié)構(gòu),無法觀察到基因組成,化驗該種子的成分,無法區(qū)別顯性基因與隱性基因,A、C錯誤;豌豆是自花傳粉、閉花受粉的植物,若該粒豌豆是純合子,則種植后所結(jié)種子的子葉顏色均為黃色,若該粒豌豆是雜合子,則種植后所結(jié)種子的子葉顏色會發(fā)生性狀分離,因此,種植該粒豌豆,通過觀察所結(jié)種子的子葉顏色可判斷其是否為純合子,B正確;因黃色子葉為顯性性狀,所以,種植該粒豌豆,長成后與純合黃色子葉的豌豆雜交,不能判斷該粒豌豆是否為純合子,D錯誤。14.如圖所示為某種遺傳病的家族系譜圖,有關(guān)該遺傳病的分析錯誤的是()A.Ⅲ1與正常男性結(jié)婚,生下一個患病男孩的概率是1/6B.若Ⅲ2與Ⅲ4結(jié)婚,后代患該遺傳的概率將大大增加C.從優(yōu)生的角度出發(fā),建議Ⅲ5在懷孕期間進(jìn)行胎兒的基因診斷D.Ⅲ1與Ⅲ3為旁系血親參考答案:B15.為探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了,還是將生長素分解了,某研究性課題小組設(shè)計了如圖所示實驗(圖1中的瓊脂塊一段時間后放置到圖2去掉尖端的胚芽鞘上)。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.該實驗的自變量是①②③④四組瓊脂塊中的生長素濃度B.瓊脂塊中的生長素能促進(jìn)胚芽鞘生長,原因是生長素促進(jìn)了細(xì)胞生長C.如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b=d,說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素分解了D.如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b<d,說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素轉(zhuǎn)移了參考答案:A由題意分析可知自變量是看生長素分解了還是生長素轉(zhuǎn)移了,A錯誤。瓊脂塊中的生長素能促進(jìn)胚芽鞘生長,原因是生長素促進(jìn)了細(xì)胞生長,B正確。如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b=d,說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素分解了,C正確。如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b<d,說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素轉(zhuǎn)移了,D正確?!究键c定位】本題考查生長素相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解和分析能力。16.如表是某營養(yǎng)級昆蟲攝食植物后能量流動的情況,下列說法正確的是()項目昆蟲攝食量昆蟲糞便量昆蟲呼吸消耗量昆蟲儲存在有機物中的能量能量(kJ)41021013070A.昆蟲同化的能量中約有14%用于其生長發(fā)育和繁殖B.昆蟲糞便量屬于植物流向分解者能量的一部分C.昆蟲儲存在有機物中的能量屬于未利用的能量D.昆蟲的前一營養(yǎng)級的能量至少有2050kJ參考答案:B【考點】G2:生態(tài)系統(tǒng)的功能.【分析】能量流動過程中能量關(guān)系:攝入量=同化量+糞便量同化量=用于生長、發(fā)育繁殖的能量+呼吸散失的能量生長、發(fā)育、繁殖的能量=流入下一營養(yǎng)級能量+流入分解者的能量每個營養(yǎng)級固定的能量有四個去向:流向下一營養(yǎng)級、分解者分解利用、呼吸作用、未被利用,所以能量流動的特點是逐級遞減.能量的傳遞效率在10%~20%之間.【解答】解:A、昆蟲的同化量為410﹣210=200(kJ),生長的能量所占比例為70÷200×100%=35%,A錯誤;B、攝入量=同化量+糞便量,昆蟲糞便量屬于植物流向分解者能量的一部分,B正確;C、未利用的能量屬于昆蟲儲存在有機物中的能量的一部分,C錯誤;D、昆蟲的前一個營養(yǎng)級的能量最小值是200÷20%=1000(kJ),D錯誤.故選:B.17.物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有跨膜運輸(自由擴散,協(xié)助擴散和主動運輸)和非跨膜運輸(胞吞和胞吐),下列有關(guān)敘述正確的是()A.只有主動運輸需要消耗能量B.只有協(xié)助擴散需要載體C.只有主動運輸是逆濃度梯度跨膜進(jìn)行的D.只有自由擴散是順濃度梯度進(jìn)行的參考答案:C【分析】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的方式:【詳解】主動運輸、胞吞和胞吐需要消耗能量,A錯誤;協(xié)助擴散和主動運輸都需要載體,B錯誤;主動運輸能逆濃度梯度運輸,而自由擴散和協(xié)助擴散是順濃度梯度進(jìn)行,C正確;自由擴散和協(xié)助擴散的運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛?,是順濃度梯度進(jìn)行的,D錯誤。18.在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中,用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后,取出立方塊切成兩半.其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴散的深度,y為立方塊的邊長,陰影代表紅色.則(
)A.該實驗的自變量為x,因變量為yB.x的值隨y值的增大而增大C.NaOH擴散的體積為(y﹣x)3D.y值越小,擴散體積的比例越大參考答案:D該實驗的自變量為x,因變量為y,A正確;x的值隨y值的增大而增大,B正確;NaOH擴散的體積為(y—x)3,C正確;y值越小,擴散體積的比例越小,D錯誤?!究键c定位】探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗?!久麕燑c睛】模擬探究實驗①細(xì)胞模型:不同大小的瓊脂塊。②運輸效率表示法:NaOH在瓊脂塊中擴散體積/整個瓊脂塊的體積。③檢測方法:酚酞遇NaOH呈紫紅色。19.除哪項外,均為內(nèi)環(huán)境概念的要素:
A.細(xì)胞內(nèi)液
B.主要組成為血漿、組織液和淋巴C.細(xì)胞外液
D.體內(nèi)細(xì)胞賴以生存液體環(huán)境參考答案:A20.右圖為測定神經(jīng)元電位變化的示意圖,刺激圖中a、b兩點,指針偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別是(
)A.1、1
B.1、2C.2、1
D.2、2參考答案:D21.下列物質(zhì)中,以主動轉(zhuǎn)運方式進(jìn)出根細(xì)胞的是A.水
B.二氧化碳
C.銨根離子
D.氧氣參考答案:C22.下列成分中,屬于人體內(nèi)環(huán)境的是A.呼吸酶
B.血紅蛋白
C.神經(jīng)遞質(zhì)
D.載體參考答案:C23.在分析種群年齡特點時,也可將種群的年齡結(jié)構(gòu)分為生殖前期(甲)、生殖期(乙)及生殖后期(丙)三個層級。比較這三個年齡層級的成員數(shù)量在種群中所占的比例,可推測該種群未來的發(fā)展情形。下列各項中,最可能成為瀕危物種種群的是A.甲>乙>丙
B.甲>乙=丙
C.甲=乙=丙
D.甲<乙<丙參考答案:D略24.蛋白質(zhì)工程中對蛋白質(zhì)分子進(jìn)行設(shè)計時,主要包括哪幾種?(
)
①進(jìn)行少數(shù)氨基酸的替換
②對不同來源的蛋白質(zhì)的拼接③從氨基酸的排列順序出發(fā)設(shè)計全新的蛋白質(zhì)
④直接改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②④參考答案:B分析】蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要;
蛋白質(zhì)工程的基本途徑:從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā),設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),推測應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因)以上是蛋白質(zhì)工程特有的途徑?!驹斀狻竣賹σ阎Y(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)進(jìn)行少數(shù)氨基酸的替換,屬于蛋白質(zhì)工程中的分子設(shè)計,故①正確;②對不同來源的蛋白質(zhì)分子進(jìn)行拼接組裝屬于蛋白質(zhì)工程,故②正確;③從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)去推測氨基酸排列順序,屬于蛋白質(zhì)工程的基本途徑,故③正確;④由于蛋白質(zhì)分子通常較大,直接改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不易操作,因此蛋白質(zhì)工程是在基因的水平上實現(xiàn),故④錯誤;故選B?!军c睛】熟悉蛋白質(zhì)工程的概念和操作的基本途徑是判斷的關(guān)鍵。25.下圖表示兩個脫氧核苷酸分子在DNA聚合酶的作用下的聚合過程。若由脫氧核苷酸分子聚合形成的小分子DNA共有500個堿基對,則其縮合過程中形成的磷酸二酯鍵數(shù)、產(chǎn)生的水分子數(shù)、該DNA分子中羥基(-OH,堿基中不含羥基)數(shù)分別是
(
)
A.499、499、502
B.499、498、501
C.998、998、1004
D.999、999、1002參考答案:C26.以下關(guān)于菌種保藏的敘述,錯誤的是()A.菌種保藏的目的是保持菌種的純凈B.固體斜面培養(yǎng)基可用于菌種的臨時保藏C.菌種的長期保存一般采用甘油管藏D.由于甘油管藏菌種在﹣20℃條件下進(jìn)行,因此對甘油可不必滅菌參考答案:D.A、菌種保藏的目的是保持菌種的純凈,以免被雜菌污染,A正確;B、對于頻繁使用的菌種,可以采用臨時保藏的方法,在固體斜面培養(yǎng)基上菌落長成后,放入冰箱低溫保藏,B正確;C、對于需要長期保存的菌種,可以采用甘油管藏的方法,C正確;D、雖然甘油管藏菌種在﹣20℃條件下進(jìn)行,但是也需要滅菌,D錯誤27.糖、脂肪和蛋白質(zhì)在人體代謝過程中,都可出現(xiàn)的是
①可在體內(nèi)儲存
②在體內(nèi)可轉(zhuǎn)化成其他物質(zhì)
③分解后能釋放能量
④能生成水、C02和尿素A.①③
B.②③
C.③④
D.①④參考答案:B28.無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠,先天性無胸腺,常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實驗動物。下列表述中錯誤的是A.無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能
B.無胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中C.無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應(yīng)
D.人類癌細(xì)胞可在無胸腺裸鼠體內(nèi)增殖參考答案:A29.1914年,匈牙利的科學(xué)家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一側(cè),結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長。下列敘述正確的是
(
)
A.該實驗在黑暗中進(jìn)行,可排除受光不均勻?qū)嶒灲Y(jié)果的影響B(tài).該實驗證明尖端確實能產(chǎn)生某種物質(zhì),該物質(zhì)是吲哚乙酸C.對照組是沒有尖端的胚芽鞘,結(jié)果不生長D.該實驗證明了生長素在植物體內(nèi)進(jìn)行極性運輸參考答案:A30.下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是(
)A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位C.突觸小體完成“化學(xué)信號—電信號”的轉(zhuǎn)變D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮參考答案:A31.綠色開花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是()A.細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣植物體 B.細(xì)胞﹣組織﹣系統(tǒng)﹣植物體C.細(xì)胞﹣器官﹣系統(tǒng)﹣植物體 D.細(xì)胞﹣器官﹣組織﹣植物體參考答案:A【考點】11:細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展.【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng),植物沒有“系統(tǒng)”這一層次.據(jù)此答題.【解答】解:A、高等植物個體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→個體,A正確;B、植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次還有器官,但沒有系統(tǒng),B錯誤;C、植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次還有組織,但沒有系統(tǒng),C錯誤;D、器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起,D錯誤.故選:A.
32.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,正確的是
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體均由單位膜構(gòu)成
B.溶酶體是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)斷裂后形成的小泡
C.花、果實和葉的顏色與液泡無關(guān)
D.動物細(xì)胞的有絲分裂與中心體無關(guān)參考答案:A33.下列關(guān)于動物核移植的有關(guān)內(nèi)容的敘述,不正確的是A.哺乳動物的核移植可以分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植B.體細(xì)胞核移植的難度高于胚胎細(xì)胞核移植是由于胚胎細(xì)胞分化程度低,全能性強C.采集到的卵母細(xì)胞通常體外培養(yǎng)到減數(shù)第一次分裂中期再用顯微操作去除卵母細(xì)胞中的核D.用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用10代以內(nèi)的細(xì)胞參考答案:C34.下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是()A.激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分B.植物生長的向地性和背地性是生長素作用兩重性的體現(xiàn)C.噴灑赤霉素能使蘆葦顯著增高,可證明赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長D.產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的原因是頂芽接受光照充足,產(chǎn)生的生長素多,促進(jìn)生長參考答案:A【考點】C7:植物激素的作用.【分析】1、生長素具有促進(jìn)植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實發(fā)育;(3)防止落花落果.2.赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用.【解答】解:A、激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分,植物的生長發(fā)育過程,在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果,A正確;B、橫放的植物在重力作用下,生長素發(fā)生橫向運輸,使得近地側(cè)的生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)的生長素濃度,根對生長素敏感,近地側(cè)的生長受到抑制,遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低,促進(jìn)生長,所以根向地彎曲生長,體現(xiàn)生長素的兩重性;莖對生長素不敏感,近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度,近地側(cè)促進(jìn)生長作用明顯,遠(yuǎn)地側(cè)促進(jìn)作用不明顯,所以莖背地性彎曲生長,只能體現(xiàn)生長素的促進(jìn)作用,B錯誤;C、噴灑赤霉素能使蘆葦明顯增高,說明其能促進(jìn)生長,但不能證明其能促進(jìn)細(xì)胞伸長,C錯誤;D、頂芽產(chǎn)生生長素向下運輸,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長受抑制,而頂芽的生長素濃度低,促進(jìn)生長,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢,體現(xiàn)生長素的兩重性,D錯誤.故選:A.35.已知豌豆的高莖對矮莖是顯性,欲知一高莖豌豆的基因型,操作最簡便辦法是(
)
A.讓它與另一純種高莖豌豆雜交
B.讓它與另一雜種高莖豌豆雜交
C.讓它與另一株矮莖豌豆雜交
D.讓它進(jìn)行自花授粉參考答案:D36.下圖中縱坐標(biāo)表示酶的催化活性,橫坐標(biāo)表示pH值,將腸淀粉酶(最適pH約為8)溶液的pH值由1.8調(diào)至12,能正確描述其催化活性變化的是參考答案:C37.如圖所示,神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段,在M處給以電刺激,在B,C處用電流計測其電位變化,電流計指針
(
)A.不動
B.向左擺
C.向右擺
D.發(fā)生兩次方向相反的擺動參考答案:D38.豬籠草是一種食蟲植物,為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶,某學(xué)生設(shè)計了兩組實驗,如下圖所示。在35℃水浴中保溫一段時間后,甲、乙試管中加入適量的雙縮脲試劑,丙、丁試管中除加圖示物質(zhì)外不加任何試劑,下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的的是A.實驗①、實驗②都能
B.實驗①、實驗②都不能
C.只有實驗①能
D.只有實驗②能參考答案:D39.如果已知子代基因型及比例為YYRR:YYrr:YyRR:Yyrr:YYRr:YyRr=1:1:1:1:2:2,并且知道Y與y,R與r遵循自由組合定律,則雙親的基因型為A.YYRR×YYRr
B.YYRr×YyRr
C.YyRr×YyRr
D.YyRR×YyRr參考答案:B40.下列有關(guān)哺乳動物精子和卵細(xì)胞的發(fā)生以及受精作用的敘述,正確的是A.采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用B.排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過程C.卵細(xì)胞形成時的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成D.卵是否受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個極體參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.家族中有的成員患甲種遺傳?。ㄔO(shè)顯性基因為A,隱性基因為a),有的成員患乙種遺傳?。ㄔO(shè)顯性基因為B,隱性基因為b),見下面系譜圖,現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶任何致病基因。(1)甲病是致病基因位于_________染色體
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