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文檔簡介
2023年教師作文點評4篇老師作文點評1
1.文中描繪的清爽活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。
2.文章靠著豐富的想象,靠著多彩的語言,將呈現(xiàn)讀者面前。
3.文章簡潔明白,語言平淡樸實。
4.視察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比方等手法,使生動活潑,引起了讀者的愛好。
5.借景抒情,托物詠志,很有特色。
6.文章在民間傳聞的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合志向象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒好玩味。
7.巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思特別奇妙,可以借鑒。
8.作品的構(gòu)思是奇妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)建力,文章讀起來新奇奇妙極具吸引力。
9.想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。
10.文章不長,但過程敘述得很清晰,人物的活動描述得也詳細(xì),真實可信,生動好玩,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。
11.情節(jié)生動好玩,敘述清晰完整,也表現(xiàn)出作者的聰慧,機(jī)靈,充溢了家庭生活情趣,文筆流利活潑。
12.你很擅長抓住事物的特點進(jìn)行詳細(xì)描繪,展示了,文筆間滲透了情感。
13.本文用詞精確,嚴(yán)密,語言平實自然,而比方,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
14.這篇作文的主要特色是敘述詳細(xì),細(xì)微環(huán)節(jié)真實,描寫生動,有真情實感,并運(yùn)用了比方,擬人等修辭手法,把寫得特別傳神,同時表達(dá)了對的寵愛。
15.語言樸實,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清晰。
16.能把人物內(nèi)心活動寫得非常生動,的確難能珍貴,給人留下了深刻的印象。
17.文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。
18.文章有理有據(jù),勸服力強(qiáng),突出人物特性,上下文過渡自然,條理清楚,首尾照應(yīng),結(jié)尾點題,突出中心思想。
19.作者對視察細(xì)致,描寫細(xì)膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意。
20.全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。
老師作文點評2
“今日埋下一顆和善的種子,明天給社會帶來很多暖和和陽光,也給自己帶來華蜜的人生”;“今日埋下一顆廢棄的種子,將來就可以造成意想不到的壞結(jié)果”。
20xx年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試作文試題是《就這樣,埋下一顆種子》,要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個人相關(guān)信息。(3)不得抄襲。
上海市語文特級老師認(rèn)為,今年的中考作文題出得特別好。這個題目好在形象、好玩。“埋下一顆種子”有一個特別生動的畫面,“把一顆種子埋在土里,將來會結(jié)出果實”,對孩子來說,這是一個很具象的題目,可以綻開豐富的'想象,簡單激發(fā)孩子的寫作愛好,得到寫作的樂趣。
但這個題目又不拘泥于具象,可以有許多的角度的聯(lián)想,考生可以自由發(fā)揮,寫作水平高的孩子可以寫出深度和空間。種子可以代表一切,今日細(xì)小的行為,對將來會產(chǎn)生極大的影響。過去有句話說:“春種一粒粟,秋收萬顆子”。其結(jié)果既可以是美妙的,比如一種志向、一種素養(yǎng)、一種實力,也可以是反面的。今日常說:“你要成為一顆讀書的種子?!薄敖袢章裣乱活w志向的種子,明天培育出博學(xué)多才的人才”;“今日埋下一顆和善的種子,明天給社會帶來很多暖和和陽光,也給自己帶來華蜜的人生”;“今日埋下一顆廢棄的種子,將來就可以造成意想不到的壞結(jié)果”;“今日埋下一顆污染的種子,將來可能面對自然的生氣或人類的災(zāi)難?!边@個題目可大可小,其中的因果關(guān)系,肯定要寫出來。
另外,要寫出好文章,最好要從身邊最有感受的東西寫起,不要說空話。事情可以寫得很小,背后看誰寫得“高大上”。比如:“今日聽了一段精彩的講座,埋下了酷愛科學(xué)的種子”;“今日讀了一本書,立志將來要成為怎樣的人”;“今日目睹了一樁大家都沒有留意的小事,今后做了一件了不得的大事?!蔽恼轮锌隙ㄒ獙懗觥胺N子”的結(jié)果,假如沒有體現(xiàn)結(jié)果,文章就顯得不太完整。這個題目可以深化淺出,好玩生動,既可以寫故事,也可以寫自己的想法,是近年來出得比較好的題目。
老師作文點評3
父親的一句話,讓我終身受益,成為我一生珍藏的珍品。
那是我第一次考得不錯。
我緊握手中的期末考試成果單,在絢麗而暖和的夕陽下,興致勃勃地向家里飛奔,迫不及待地要把這個好消息告知爸爸媽媽。一想到媽媽承諾嘉獎給我的高級遙控賽車,我更加心潮澎湃了。
推開家門,我高舉著成果單大聲叫著,媽媽欣喜地走過來拍我的肩膀說:“孩子,好樣的!遙控賽車沒問題了!”還豎起了大拇指。而坐在沙發(fā)上的爸爸卻默默無語,他點了一支煙,對我說:“得意莫忘形。”隨后便頭也不回地走進(jìn)書房關(guān)上了門,留下我傻傻地站在那兒,半天沒反應(yīng)過來。
當(dāng)時我并沒有理解那句話的深刻含義,只是為爸爸沒有替我興奮而悲觀。
下學(xué)期如期而至,我懷著更加飽滿的激情去迎接新一輪的學(xué)習(xí)。在新的學(xué)期里,我的課堂發(fā)言尤為主動,慢慢地,我起先目中無人,傲慢自大,天真地認(rèn)為自己能回答的問題別人不肯定能回答。傲慢自滿的我,起先不屑于同學(xué)的請教,不聽從老師的訓(xùn)誨。直到有一次集體活動沒有任何人情愿和我同組時,我才發(fā)覺自己似乎做錯了什么。接下來,同學(xué)們起先疏遠(yuǎn)我,我因此而變得孤寂,并且起先緘默,感到的只有郁悶和泄氣。結(jié)果,在接下來的一次考試中,我的成果一落千丈。
我落寞地拿著成果單,回到家,媽媽在細(xì)心地打算晚餐,爸爸依舊悠然地在沙發(fā)上看著報紙。我突然像想起了什么似的,哦!是“得意莫忘形”,原來,我所經(jīng)驗的因和果,他早已預(yù)知。
我站在屋外的空地上,呆呆地看著我上次考試贏得的遙控賽車,感到索然無味,它已經(jīng)提不起我的愛好,我也不像當(dāng)時獲得時那樣珍惜了。
“孩子,失意莫失態(tài)。”
是爸爸,他盡然非常懂我,原來他當(dāng)時已經(jīng)是專心良苦,只惋惜我懵懂不知。
“得意莫忘形,失意莫失態(tài)”,我將這句話反復(fù)咀嚼、消化,原來這才是值得我珍惜的東西,這才是爸爸送給我的禮物,是值得我一生珍藏的珍品。
站在屋外,看著西下的夕陽染紅了大地,我的心中坦然了很多。
老師作文點評4
是誰曾說,一滴水不能將石穿破;是誰曾說,一根火柴不能沖破夜的封鎖;是誰曾說,石縫中的花種不能傲慢而活?但我看到,一滴水在千年之后將石穿破;但我感到,那束沖破黑暗之光的溫?zé)?;但我嗅到,石縫中的依米花散發(fā)的馨香。我信任,為希望而活,那么通往絢麗的道路上,海無攔,山無遮!
發(fā)奮如你,當(dāng)飛雪和陰霾在日月交替的輪回中沉沒成已逝的滄桑,透過歷史的塵埃,我看到了你在案頭那執(zhí)著的身影,盡管周遭戰(zhàn)火和硝煙充滿,盡管你要面對著屈辱與不解,你照舊選擇了接著創(chuàng)作。你說,寫作是你的幻想與希望。為了幻想,你要堅決而活。司馬遷,你最終在捱過了久久陰霾后成就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的輝煌!
堅毅如你,盡管你只是小鎮(zhèn)雜貨店老板的女兒,但早已溶進(jìn)你血液的政治給了你奮斗不息的希望。為了你的幻想,你從小便樹立了“恒久只坐第一排”的信念,你憑借著拼搏和毅力用一年完成了常人五年才能完成的學(xué)業(yè),并始終名列前茅。你憑借著堅韌的奮斗脫穎而出,最終成為英國第一位女首相。盡管遭遇著不解與指責(zé),盡管背負(fù)著壓力與孤獨(dú),你堅持地帶領(lǐng)英國經(jīng)濟(jì)走出了低谷。你說:“我的生活是我的工作,有些人為生活而工作,我是為工作而生活”,“我全部的希望就是賜予繼任者一個更為美妙的國家!”我信任,你不是幸運(yùn),是應(yīng)當(dāng)贏得。
漂亮如你,盡管命運(yùn)無情地扼住你的咽喉,你照舊沒有放棄為生命而舞!你雙耳失聰,但你的希望始終帶著你的靈魂回旋。雍容的舞臺上,華美的燈光下,你用靈動的手指和纖美的身姿舞出了希望的漂亮,詮釋了生命的價值。邰麗華,你說跳舞是你全部的希望,你的希望是你全部的生命。為希望而活,你贏
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