湖南省郴州市水東中學2022年高三生物聯(lián)考試題含解析

湖南省郴州市水東中學2022年高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草，如下圖所示。下列說法中正確的是（

）A．曲線①表示單子葉植物B．曲線②表示單子葉植物C．曲線①②都表示單子葉植物D．曲線①②都表示雙子葉植物參考答案：B2.關于單克隆抗體的生產(chǎn)和應用，錯誤的是（）A．對小動物注射特定抗原以獲取所需的漿細胞B．融合并篩選特定的雜交瘤細胞，原代培養(yǎng)產(chǎn)生遺傳物質改變后才能進行傳代培養(yǎng)C．特定的單克隆抗體可制成試劑，用于檢測人體是否受某種抗原的感染D．治療癌癥的“生物導彈”原理之一是利用單克隆抗體的特異性識別癌細胞參考答案：B【考點】RH：單克隆抗體的制備過程．【分析】1、單克隆抗體是指由單個B淋巴細胞進行無性繁殖形成的細胞系所產(chǎn)生出的化學性質單一、特異性強的抗體．2、單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應，之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞；誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；進行抗體檢測，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞；進行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體．3、單克隆抗體的優(yōu)點：特異性強、靈敏度高，并可能大量制備．4、單克隆抗體的作用：①作為診斷試劑：（最廣泛的用途）具有準確、高效、簡易、快速的優(yōu)點．②用于治療疾病和運載藥物：主要用于治療癌癥，可制成“生物導彈”．5、動物細胞培養(yǎng)：將組織取出來后，先用胰蛋白酶等處理，使組織分散成單個細胞，然后配制成一定濃度的細胞懸浮液，再將該浮懸液放人培養(yǎng)瓶中，這個過程稱為原代培養(yǎng)．也有人把第一代細胞的培養(yǎng)與十代以內(nèi)的細胞培養(yǎng)統(tǒng)稱為原代培養(yǎng)．把原代培養(yǎng)增殖的細胞定期用胰蛋白酶把細胞從瓶壁上脫離出來，制成懸浮液，分裝到兩個或兩個以上的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)，這稱為傳代培養(yǎng)．原代培養(yǎng)的細胞一般傳至10代左右就不容易傳下去了，細胞的生長就會出現(xiàn)停滯，大部分細胞衰老死亡，極少數(shù)存活下來的能傳到40～50代，這種傳代細胞叫做細胞株．50年代后又出現(xiàn)不能再傳下去的現(xiàn)象，但是有部分細胞的遺傳物質發(fā)生了改變，并且有癌變的特點，有可能在適宜的培養(yǎng)條件下無限地傳下去，我們把這種傳代細胞稱為細胞系．【解答】解：A、對小動物注射特定抗原以獲取所需的B淋巴細胞，B淋巴細胞可增殖分化為漿細胞和記憶B細胞，A正確；B、單克隆抗體制備需要細胞融合并篩選特定的雜交瘤細胞，原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)的區(qū)分并不是遺傳物質的改變與否，傳代培養(yǎng)的細胞遺傳物質不一定改變，B錯誤；C、單克隆抗體具有特異性，可以作為診斷試劑，用于檢測人體是否受某種抗原的感染，C正確；D、抗體能特異性地識別抗原，治療癌癥的“生物導彈”原理之一是利用單克隆抗體的特異性識別癌細胞，能把藥物帶到癌細胞所在部位，特異的殺傷癌細胞，而不損傷健康細胞，D正確．故選：B．

3.哺乳動物卵原細胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程，只有在促性腺激素和精子的誘導下才能完成。下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖（N表示染色體組）。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（

）A.次級卵母細胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)B.細胞III只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.II、III和IV細胞分裂后期染色體數(shù)目相同D.培育轉基因動物應選擇細胞IV作為受體細胞參考答案：C本題結合圖形考查哺乳動物卵細胞的形成、受精作用及早期胚胎發(fā)育等知識，要求考生明確哺乳動物卵細胞的形成過程及其激素調(diào)節(jié)，知道自然條件下哺乳動物的受精作用過程，明確動物基因過程中的受體細胞是受精卵。生殖細胞的形成過程需要性激素參與調(diào)節(jié)，次級卵母細胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)，A正確；細胞Ⅲ為次級卵母細胞，只有在精子的作用下才能形成成熟卵子，B正確；細胞Ⅱ為初級卵母細胞，其細胞內(nèi)染色體數(shù)為2N，細胞Ⅲ（次級卵母細胞）在分裂后期由于著絲點分裂，染色體數(shù)暫時加倍，其染色體數(shù)目也為2N，C正確；細胞Ⅰ為卵原細胞，培育轉基因動物常選擇細胞Ⅳ（受精卵）作為受體細胞，D錯誤。4.關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，錯誤的是（）A．基因的自發(fā)突變率雖然很低，但對進化非常重要B．不同基因型的個體對環(huán)境的適應性可相同，也可不同C．環(huán)境發(fā)生變化時，種群的基因頻率可能改變，也可能不變D．同一群落中的種群相互影響，因此進化的基本單位是群落參考答案：D【考點】B2：現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容．【分析】基因突變是產(chǎn)生新基因的途徑，是生物變異的根本來源，能為生物進化提供原材料．現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：（1）種群是生物進化的基本單位；（2）突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料；（3）自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向；（4）隔離是新物種形成的必要條件．【解答】解：A、基因突變能產(chǎn)生新基因，為生物進化提供原材料，A正確；B、不同基因型的個體對環(huán)境的適應性可相同，也可不同，如AA和Aa的適應性相同，Aa和aa的適應性不同，B正確；C、環(huán)境發(fā)生的變化如果影響到某些基因型，由于環(huán)境的選擇作用，就會使種群的基因頻率改變；如果環(huán)境發(fā)生的變化不影響種群中各基因型的適應性，也可能不起選擇作用，使基因頻率不變，C正確；D、生物進化的基本單位是種群，D錯誤．故選：D．5.下列實驗操作方法正確的是

（

）A．研磨綠葉時加入SiO2，是為了防止色素被破壞B．在鑒定可溶性還原糖實驗中，需用新制斐林試劑或雙縮脲試劑C．用健那綠染色可使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色D．將肝臟研磨液煮沸冷卻后，加入到過氧化氫溶液中立即出現(xiàn)大量氣泡

參考答案：C6.如下圖是植物細胞有絲分裂某時期示意圖，下列不正確的一項是A.此細胞可能是洋蔥根尖分生區(qū)細胞B.該細胞有染色體8條，姐妹染色單體0條，同源染色體4對。C.此期繼續(xù)發(fā)展，將在赤道板的位置出現(xiàn)細胞板，逐漸擴展形成細胞壁，D.A.E兩條染色體是同一條染色體在間期復制后產(chǎn)生的。參考答案：A7.下列關于甲型HINl病原體的敘述中，正確的一項是

（

）A．甲型H1N1病原體能夠獨立代謝

B．甲型H1N1病原體只有核糖體一種細胞器C．甲型HINl病原體只有一種類型的核酸D．甲型HINl病原體只能進行無氧呼吸參考答案：C8.某一不可逆化學反應（S→P+W）在無酶和有酶催化時均可以進行。當該反應在無酶條件下進行到時間t時，向反應液中加入催化該反應的酶。圖中能正確表示加酶后反應物濃度隨反應時間變化趨勢的是（

）A.甲

B.乙

C.丙

D.丁參考答案：D試題分析：A、分析題圖可知，甲曲線在加入酶后，反應物濃度增加，這是不可能的，A錯誤；B、乙，加入酶后反應物按照沒加酶以前的速率降低，酶的作用具有催化下，其反應物的濃度在加入酶后的下降速率應該加快，B錯誤；C、丙曲線在加入酶后其反應物的濃度下降速率先加快了，后來又有所上升，后半部分的曲線走勢不對，C錯誤．D、丁曲線線在加入酶后其反應物的濃度下降速率先加快了，直至反應物濃度為0，D正確．故選：D．考點：酶的特性．9.制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是A．計算、稱量、倒平板、溶化、滅菌

B．計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌C．計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板

D．計算、稱量、滅菌、溶化、倒平板參考答案：答案：C10.人的眼色是由兩對等位基因（A、a；B、b)（二者獨立遺傳）共同決定的。在一個個體中，兩對基因處于不同狀態(tài)時，人的眼色如表所示。若有一對黃眼夫婦，其基因型均為AaBb，他們所生的子女中的黃眼女性與另一家庭的淺藍色眼男性婚配，該夫婦生下淺藍色眼女兒的幾率為（

）A．l／12

B．l／6

C．1／8

D．l／24參考答案：A11.下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，錯誤的是A．細胞分化的結果將造成不同細胞間蛋白質種類差異B．個體發(fā)育過程中細胞的衰老對于生物體是有害的C．細胞凋亡對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有重要作用D．癌細胞往往是由正常細胞突變而來的參考答案：B12.為證實葉綠體有放氧功能，可利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片進行實驗，裝片需要給與一定的條件，這些條件是（

）A.光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液B.光照、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液D.黑暗、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液參考答案：B13.下列模式圖表示幾種細胞器，有關說法不正確的是（）A．細胞器A、C、E、F能產(chǎn)生水

B．細胞器B、F不含磷脂C．綠色植物的細胞都含有A、C、D、E、F

D．A與植物細胞壁的形成有關參考答案：C考點：細胞器中其他器官的主要功能；線粒體、葉綠體的結構和功能．版權所有分析：根據(jù)細胞器的形態(tài)，可判斷A是高爾基體、B是中心體、C是線粒體、D是內(nèi)質網(wǎng)、E是葉綠體、F是核糖體．1、線粒體：真核細胞主要細胞器（動植物都有），機能旺盛的含量多．程粒狀、棒狀，具有雙膜結構，內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”，內(nèi)膜基質和基粒上有與有氧呼吸有關的酶，是有氧呼吸第二、三階段的場所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動力工廠”．含少量的DNA、RNA．2、葉綠體：只存在于植物的綠色細胞中．扁平的橢球形或球形，雙層膜結構．基粒上有色素，基質和基粒中含有與光合作用有關的酶，是光合作用的場所．含少量的DNA、RNA．3、內(nèi)質網(wǎng)：單層膜折疊體，是有機物的合成“車間”，蛋白質運輸?shù)耐ǖ溃?、核糖體：無膜的結構，橢球形粒狀小體，將氨基酸縮合成蛋白質．蛋白質的“裝配機器”5、中心體：無膜結構，由垂直的兩個中心粒構成，存在于動物和低等植物中，與動物細胞有絲分裂有關．解答：解：A、細胞器A（高爾基體合成多糖）、C（線粒體的有氧呼吸第二和第三階段）、E（葉綠體暗反應階段）、F（核糖體脫水縮合）都能產(chǎn)生水，A正確；B、B中心體和F核糖體不含磷脂，B正確；C、綠色植物的細胞都含有A高爾基體、C線粒體、D內(nèi)質網(wǎng)、F核糖體，而E葉綠體不能存在于非綠色細胞，C錯誤；D、A高爾基體與動物細胞分泌物的形成有關，植物細胞與細胞壁形成有關，D正確．故選：C．點評：本題要求學生能識別各種細胞器的圖形，并能從結構和功能的角度將各種細胞器分類，要求較高，有一定的難度．另外還要知道：與能量轉換有關的細胞器：線粒體和葉綠體；含DNA的細胞器：線粒體和葉綠體；含色素的細胞器：葉綠體和液泡；植物特有的細胞器：葉綠體和液泡；動植物都有但功能不同的細胞器：高爾基體；與分泌蛋白合成和分泌有關的細胞器：核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、線粒體；與細胞有絲分裂有關的細胞器：核糖體、線粒體、中心體（動物細胞和低等植物細胞）、高爾基體（植物細胞）．14.保護生物多樣性應采取哪些層次的保護戰(zhàn)略和措施

①基因②細胞③組織④物種⑤生態(tài)系統(tǒng)

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①④⑤參考答案：D15.右圖所示酵母菌呼吸作用與氧氣濃度的關系。下列說法正確的是（

）A．B點為酵母菌無氧呼吸最弱點

B．C點時酵母菌無氧呼吸與有氧呼吸的速率相等

C．AC段表示酵母菌僅進行無氧呼吸D．陰影部分面積表示酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量參考答案：D16.體溫一詞是用來表明何種溫度的()A．體表溫度

B．體核溫度

C．平均體表溫度

D．體核、體表溫度的平均值參考答案：B

解析：我們經(jīng)常會提到體溫，無論大人、孩子發(fā)燒都會測量體溫，通常測量腋下或口腔溫度。為什么不直接量體表溫度呢?因為我們希望了解的溫度是身體內(nèi)部的恒定溫度，如果我們恒定的體溫是360C，體表的溫度可能只有320C。體溫一詞表示的是體核溫度。

如果做動物實驗，比如大鼠，什么是大鼠的體核溫度呢?大家公認的值是用一種探頭通過肛門插人直腸6cm，測量出來的溫度，就是比較接近體核的恒定溫度。但對人常用的方法是兩種，測量腋下溫度或測量口腔溫度。

17.下列有關細胞的敘述，正確的是(

)A．病毒是一類具有細胞結構的生物

B．藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀C．人體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同

D．內(nèi)質網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性參考答案：D18.某研究小組用番茄進行光合作用和呼吸作用的實驗，得到有關研究結果。結合所給材料，分析回答相關問題。實驗一探究單株番茄光合作用強度與種植密度的關系，結果如甲圖所示。與M點相比，N點限制單株光合作用強度的主要外界因素是________。實驗二測量種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化，結果如乙圖所示。乙圖A、B、C、D、E五點中光合作用強度相對最高的點是________，表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點是_______________。(用圖中字母表示)實驗三采用“半葉法”對番茄葉片的光合作用強度進行測定，其原理是：將對稱葉片的一部分(A)遮光，另一部分(B)不做處理，并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|和能量轉移。在適宜光照下照射6h后，在A、B的對應部分截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為MAmg、MBmg。B葉片的生理活動狀況相當于乙圖中曲線的________段，B葉片被截取部分的總光合作用強度為________mg/h。參考答案：

光照強度、CO2濃度

C點

B點、D點

BD

19.下列有關細胞生命歷程的說法不正確的是

A．細胞生長，核糖體的數(shù)量增加，物質交換效率增強

B．細胞分化，核遺傳物質沒有發(fā)生改變，但mRNA的種類有變化

C．細胞癌變，細胞膜上的糖蛋白減少，多個基因發(fā)生突變

D．細胞凋亡，相關基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育參考答案：A20.右圖表示人類某遺傳病系譜圖，母親是純合子，該病的致病基因可能是

①Y染色體上的基因②常染色體上的顯性基因

③常染色體上的隱性基因③X染色體上的顯性基因

⑤X染色體上的隱性基因

A．①②

B．②③

C．③④

D．①⑤參考答案：A21.已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內(nèi)質網(wǎng)的特殊系列（圖中P肽段），若p肽段功能缺失，則該蛋白（

）A．無法繼續(xù)合成

B．可以進入高爾基體

C．可以被加工成熟

D．無法被分泌到細胞外參考答案：D22.（01上海卷）艾滋病除通過性傳播外，還會通過

A．水源傳播

B．握手傳播

C．輸血傳播

D．空氣傳播參考答案：答案：C23.下列細胞器中具有雙層膜結構的是

A．中心體和內(nèi)質網(wǎng)

B．核糖體和高爾基體

C．線粒體和葉綠體

D．液泡和葉綠體參考答案：C24.糖鏈是細胞內(nèi)除蛋白質、核酸之外的另一類大分子物質，在細胞壁、細胞膜、細胞質中都有分布。下列有關說法正確的是()A.糖鏈是生物體內(nèi)糖的主要存在形式，如淀粉、糖原都是常見的糖鏈B.糖鏈都能為細胞生命活動提供能量C.根據(jù)長度不同，糖鏈可分為單糖、二糖和多糖D.可用斐林試劑在沸水浴情況下檢測糖鏈的存在參考答案：A試題分析：根據(jù)題干信息可知，糖鏈是生物大分子，如淀粉、糖原等，故A正確，C錯；有些糖鏈如五碳糖是構成核酸的物質，纖維素是作為細胞壁的主要成分之一，不都為細胞生命活動提供能量，共有B錯誤；菲林試劑是用于檢測還原性糖，而多糖不屬于還原性糖，故D錯誤?？键c：本題主要考查糖的種類，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和獲取信息的能力。25.下圖表示細胞膜的結構示意圖，其中a和b為物質的兩種運輸方式，下列對細胞膜結構和功能的敘述錯誤的是A．如圖示為肝細胞膜，則CO2的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ B．若某毒素破壞細胞內(nèi)線粒體的功能，則會影響b過程 C．圖中顯示的細胞膜結構模型是流動鑲嵌模型 D．細胞間識別、免疫與①有關，細胞癌變后①含量

無變化參考答案：D26.糖類是生物體的重要構成物質和能源物質，下列有關糖類的敘述正確的是

A．在ATP、RNA、質粒和葉綠體中均含有核糖

B．葡萄糖是構成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位

C．在細胞膜上糖類均與蛋白質結合形成糖蛋白

D．所有糖類都是生物體的主要能源物質參考答案：B27.某家族中有白化病和色盲的致病基因,如圖為基因型為AaXBXb個體產(chǎn)生的一個卵細胞,下列有關該細胞判斷正確的是(注:睪丸發(fā)育不全癥通常是細胞中多了一條X染色體所致)(

)A.由于次級卵母細胞減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)異常而產(chǎn)生該細胞B.若該卵細胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的精子受精,后代患白化病的概率為0C.若該卵細胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的含Y的精子受精,后代患21-三體綜合征的概率為1D.若該卵細胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的含Y的精子受精,后代患睪丸發(fā)育不全癥的概率為1參考答案：D正常情況下減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細胞中不存在等位基因，而該卵細胞中XB和Xb這對等位基因同時出現(xiàn)，這對等位基因位于一對同源染色體上，說明是由于次級卵母細胞減數(shù)第一次分裂過程中出現(xiàn)異常而產(chǎn)生該細胞，A錯誤；若表現(xiàn)型正常男子的基因型為AaXBXY，則后代可能患白化病，B錯誤；若該卵細胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的含Y的精子受精，由于多的是一條X染色體，所以不可能患21—三體綜合征，C錯誤；多了一條X染色體導致睪丸發(fā)育不全癥，屬于后代患睪丸發(fā)育不全癥的概率為1，D正確。【考點定位】染色體變異【名師點睛】本題解答關鍵通過圖中染色體的分析判斷①和②屬于同源染色體，該細胞中同源染色體未分離；正常情況下基因型為AaXBXb個體產(chǎn)生的卵細胞基因型有AXB、AXb、aXB、aXb四種，而圖中卵細胞的基因型為aXBXb。28.下列真核細胞結構與成分，對應有誤的是

A．細胞膜：脂質、蛋白質、糖類

B．染色體：核糖核酸、蛋白質

C．核糖體：蛋白質、核糖核酸

D．細胞壁：纖維素、果膠參考答案：B29.引物的作用是（）A．打開DNA雙鏈B．催化合成DNA子鏈C．提供模板

D．使DNA聚合酶能夠從引物的3’端開始復制參考答案：D30.有關減數(shù)分裂的敘述，正確的是 A．從精原細胞到初級精母細胞的過程中DNA復制、基因加倍、染色體加倍B．精原細胞的增殖是有絲分裂，精原細胞通過兩次減數(shù)分裂產(chǎn)生了精子C．減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，同時非同源染色體自由組合D．減數(shù)第一次分裂同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂非同源染色體自由組合參考答案：C31.下列有關變異和生物進化的敘述中，不正確的是：A.若種群基因型頻率改變，則生物一定會進化B.不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進化導致生物多樣性C.有性生殖的出現(xiàn)實現(xiàn)了基因重組，明顯加快了生物進化的速度D.隔離是指不同種群間的個體在自然條件下基因不能交流的現(xiàn)象參考答案：A解析：進化的實質是種群基因頻率的定向改變，A錯誤；【知識點】生物的變異綜合32.（原創(chuàng)，容易）下列有關光學顯微鏡使用的說法，錯誤的是A．顯微鏡的放大倍數(shù)為物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積B．用顯微鏡觀察細胞時先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察C．轉換高倍物鏡后可用粗準焦螺旋調(diào)焦D．轉換高倍物鏡后可用反光鏡或遮光器調(diào)光參考答案：C光學顯微鏡在生物教學和研究中發(fā)揮著重要作用。顯微鏡的放大倍數(shù)為物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積；用顯微鏡觀察細胞時先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察；在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物像移到視野中央，一般通過轉換高倍物鏡來提高放大倍數(shù)；轉換高倍物鏡后視野會變暗，可用反光鏡或遮光器調(diào)光；轉換高倍物鏡后視野物像會不清楚，只能用細準焦螺旋調(diào)焦，不能用粗準焦螺旋調(diào)焦?！究键c】顯微鏡的使用33.只有在保持細胞活性的條件下，才能顯示細胞中某物質或結構的實驗是

（

）

A．蘇丹III染色觀察花生種子子葉細胞中的脂肪

B．龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂

C．健那綠（詹納斯綠B）染色觀察動物細胞的線粒體

D．甲基綠、派洛寧（吡羅紅）染色觀察動物細胞中的DNA和RNA參考答案：C34.下列因果關系的搭配，正確的是

原因結果①大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮汗液分泌增加②局部電流在膜外由未興奮部位流向興奮部位引起未興奮部位興奮③胚芽鞘向光側生長素含量低于背光側彎向光源生長④垂體細胞膜上有相應糖蛋白可受甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素的作用⑤胰島素能抑制胰高血糖素的分泌二者為拮抗作用

A.②③④ B.②④⑤ C.①③④ D.①③⑤參考答案：A【分析】體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，感覺的產(chǎn)生部位在大腦皮層。興奮在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導，在神經(jīng)元之間以化學信號形式傳遞?！驹斀狻矿w溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，①錯誤；局部電流在膜外由未興奮部位流向興奮部位，膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位，引起未興奮部位興奮，②正確；在單側光照射下，胚芽鞘尖端的生長素發(fā)生橫向運輸，背光側濃度大于向光側，出現(xiàn)彎向光源生長，③正確；垂體細胞膜上有促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的特異性受體，故可以受到甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié)作用，④正確；胰島素能降低血糖，胰高血糖素能夠升高血糖，故二者有拮抗作用，⑤錯誤。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。35.下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是A.細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段 B.所有體細胞都不斷地進行細胞分裂C.細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象 D.細胞分化使細胞的遺傳物質產(chǎn)生差異參考答案：C【分析】細胞分化的實質是基因的選擇性表達，細胞分裂、分化、衰老都是正常的生命現(xiàn)象?！驹斀狻考毎只l(fā)生于整個生命歷程中，A錯誤；高度分化的細胞不能分裂，如肌肉細胞，B錯誤；細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象，C正確；細胞分化是基因的選擇性表達，遺傳物質不變，D錯誤。故選C?！军c睛】易錯點：細胞分化的過程中，蛋白質種類有所區(qū)別，遺傳物質不變。36.很多實驗必須先制作裝片，然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗步驟錯誤的是[

]

A．脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

B．有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察

C．質壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察D．葉綠體形態(tài)分布觀察：取黑藻小葉→制片→觀察參考答案：B37.若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體免疫應答過程中不會發(fā)生的是()A.吞噬細胞攝取和處理病毒

B.T細胞合成并分泌淋巴因子C.漿細胞進行分裂并分泌抗體

D.B細胞增殖分化形成記憶細胞參考答案：C體液免疫和細胞免疫過程中，吞噬細胞的作用是吞噬、處理、呈遞抗原（病毒），A項正確；吞噬細胞把抗原呈遞給T細胞，刺激T細胞合成并分泌淋巴因子，故B項正確；漿細胞不具有分裂能力，C項錯誤；B細胞可增殖分化形成漿細胞和記憶細胞，D項正確?！究键c定位】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用38.下圖為人的體液免疫圖解，請分析判斷下列說法正確的是（

）A．細胞①～⑤均能識別抗原

B．細胞⑤為靶細胞

C．細胞③為B細胞

D．階段Ⅳ、V為體液免疫的效應階段參考答案：C39.下列有關細胞工程的敘述，正確的是A.運用植物體細胞雜交技術就可使作物能自行固氮B.運用動物細胞融合技術而產(chǎn)生的新細胞，利用了基因突變的原理C.經(jīng)細胞核移植培育的新個體主要體現(xiàn)一個親本的性狀D.用胡蘿卜韌皮部經(jīng)組織培養(yǎng)形成的個體，若有變異，其變異類型是染色體變異參考答案：答案：C40.研究人員想將生長激素基因通過質粒導入大腸桿菌細胞內(nèi)，以表達產(chǎn)生生長激素。已知質粒中存在兩個抗性基因：A是抗鏈霉素基因，B是抗氨芐青霉素基因，且目的基因插入的位置在基因A中，而大腸桿菌不帶任何抗性基因，為了準確篩選所需的工程菌，應使用的培養(yǎng)基是（

）A．含鏈霉素培養(yǎng)基B．含CaCl2的培養(yǎng)基C．含鏈霉素培養(yǎng)基和含氨芐青霉素培養(yǎng)基D．含氨芐青霉素培養(yǎng)基參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池→曝光池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地?；卮饐栴}：（1）污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝光池和兼氧池后得到初步凈化。在這個過程中，微生物通過

呼吸將有機物分解。（2）植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了

（生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群）。在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第

營養(yǎng)級。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于

所固定的

能。（3）生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、整體性原理、

原理和

原理。（4）一般來說，生態(tài)工程的主要任務是對

進行修復