萬圣節(jié)活動(dòng)方案（通用5篇）

第頁共頁最新萬圣節(jié)活動(dòng)方案〔通用5篇〕最新萬圣節(jié)活動(dòng)方案〔通用5篇〕萬圣節(jié)活動(dòng)方案1一、活動(dòng)時(shí)間：10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)二、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx三、活動(dòng)內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時(shí)令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請(qǐng)你度過一個(gè)不一樣的夜晚!四、活動(dòng)流程：1、8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合，備面具假設(shè)干或化裝品給個(gè)別沒化裝人士整容，可推延進(jìn)場(chǎng)，以增加人員好奇心，場(chǎng)地里燈光需暗，增加詭異氣憤2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場(chǎng)，介紹活動(dòng)規(guī)那么及流程3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞互相熟悉4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)，先進(jìn)展兩場(chǎng)游戲，中間自由活動(dòng)，可和著音樂請(qǐng)心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備，至活動(dòng)完畢，看現(xiàn)場(chǎng)情況再定6、完畢，合影備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………時(shí)間：xx年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店內(nèi)容：活動(dòng)期間，當(dāng)日單張小票累計(jì)購物滿300元以上即送萬圣節(jié)鬼鬼禮品一份(價(jià)值30元萬圣節(jié)禮品);當(dāng)日單張小票累計(jì)購物滿500元以上即送萬圣節(jié)特級(jí)禮品一份(價(jià)值50元萬圣節(jié)禮品)，每張單張小票限送一份。分工：1、企劃部：負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的廣告宣導(dǎo)、活動(dòng)的協(xié)調(diào)執(zhí)行與監(jiān)視;2、總務(wù)課：負(fù)責(zé)采購萬圣節(jié)禮品各100個(gè)交給企劃部(禮品可為：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)3、財(cái)務(wù)股：活動(dòng)期間，向收銀員傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容，監(jiān)視收銀員掌握活動(dòng)內(nèi)容并及時(shí)向顧客介紹活動(dòng)信息。4、營(yíng)運(yùn)部：根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動(dòng)期間的店內(nèi)播送;負(fù)責(zé)活動(dòng)期間接待來店客的咨詢及活動(dòng)解釋工作;活動(dòng)期間禮品的發(fā)放工作;在第四聯(lián)小票及電腦小票上加蓋“販促1號(hào)章”，將第四聯(lián)保存做帳備查同時(shí)登記顧客資料;5、各樓層：向營(yíng)業(yè)員傳達(dá)活動(dòng)細(xì)那么，并及時(shí)檢查，確保向顧各正確的傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容。萬圣節(jié)活動(dòng)方案2萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化裝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合我園的英語特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：活動(dòng)目的：1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年10月31日，活動(dòng)場(chǎng)地安排：大操場(chǎng)：大b—中d、大c—小e、中a—小a天臺(tái)：中b—小c、中c—小b二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a三樓大堂：大大班〔a組〕—小d，〔b組〕—小小c活動(dòng)準(zhǔn)備：1、糖果、面具〔吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃〕、巫婆帽子等；2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文；3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trickortreat》；前期準(zhǔn)備：1、提早孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。2、熟悉主題歌“trickortreat”的旋律?；顒?dòng)過程：活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。1、游戲活動(dòng)：以親親班為單位開展分組游戲活動(dòng)。游戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘？老師帶上面具〔幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼〕，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch，witch，what’sthetime?”老師對(duì)著孩子說“twoo’clokd…”，當(dāng)說到“teno’clock”時(shí)，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。游戲二：goandstop老師站到最前面，孩子站到最后面，老師發(fā)號(hào)施令“go”，孩子們馬上跑上去，老師發(fā)號(hào)施令“stop!”，孩子們馬上停下來，這時(shí)候老師拿出面具〔每班有六個(gè)〕問小朋友：“whoisit?”〔小班和小小班只學(xué)3個(gè)〕。小朋友讀出后，老師又發(fā)號(hào)施令“go”，如此反復(fù)。2、討糖：游戲完畢后，親親班對(duì)應(yīng)年齡小的班級(jí)先回課室，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后年齡大的班級(jí)帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trickortreat〔不給就搗蛋〕，老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲〔南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小〕年齡小的幼兒坐下，年齡大的班級(jí)幼兒表演主題歌“trickortreat”律動(dòng)。4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別，分享游戲的快樂，完畢活動(dòng)。萬圣節(jié)活動(dòng)方案3活動(dòng)目的透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并借由活動(dòng)制造時(shí)機(jī)讓孩子可以適時(shí)的盡情淘氣搗蛋?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料2、萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂3、萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭等一些應(yīng)景的恐懼物品來襯托環(huán)境4、奇裝異服的裝扮比賽活動(dòng)流程1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)導(dǎo)入讓孩子可以發(fā)表對(duì)恐懼事物一些感受及想法，并借此可以激發(fā)對(duì)新事物嘗試的勇氣。2、與小朋友進(jìn)展一連串的相關(guān)應(yīng)景的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)展班級(jí)教室的共同布置。全校師生一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。3、活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品味，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。4、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)的播放相關(guān)音樂。因?yàn)橐魳酚械谋葦M異類，所以小朋友要先進(jìn)展心理建立，防止進(jìn)展活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。5、最后階段，請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動(dòng)的.進(jìn)展。6、最后一天的親子活動(dòng)：鬼屋探險(xiǎn)，獎(jiǎng)鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)展。萬圣節(jié)活動(dòng)方案4活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日活動(dòng)地點(diǎn)：戶外、操場(chǎng)參加人員：全體小學(xué)生和老師、家長(zhǎng)義工活動(dòng)主持：袁x活動(dòng)負(fù)責(zé)：方x活動(dòng)準(zhǔn)備：1、吹好的洋泡泡假設(shè)干〔周四下班前準(zhǔn)備好〕2、坐墊3、歡快的音樂〔音樂播放：徐雯俊〕活動(dòng)過程：9：00——10：001、各班操場(chǎng)集合〔按早操的隊(duì)形〕2、園長(zhǎng)講話3、搏擊操〔袁偉領(lǐng)操〕4、FOLLOWME〔兩位外教與小學(xué)生有關(guān)萬圣節(jié)互動(dòng)〕5、游戲：打怪獸玩法：游戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長(zhǎng)義工和局部老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響小學(xué)生開場(chǎng)打怪獸，音樂停小學(xué)生回到自己班級(jí)所在的位置。托小班小學(xué)生為哥哥姐姐們加油助威。注：游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)小學(xué)生說明游戲的玩法和規(guī)那么，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)展的順利有序。6、各班小學(xué)生回班級(jí)生活活動(dòng)10：00——11：00外出游戲：Trickortreat〔不給糖就搗蛋〕玩法：各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃小朋友家：貝貝1班、苗苗2班；大拇指廣場(chǎng)：國(guó)際班、陽陽1班居委會(huì)：東八居委〔貝貝2班、苗苗1班〕、香梅居委〔豆豆2班、陽陽2班〕創(chuàng)意街：注：請(qǐng)各班級(jí)老師事先和要去的地方聯(lián)絡(luò)好，請(qǐng)他們幫助做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。萬圣節(jié)活動(dòng)方案5活動(dòng)目的：1、先容西方文化，理解西方文化。2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手才能、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的愛好。3、加強(qiáng)家校合作，讓家長(zhǎng)、孩子和老師共同參與?；顒?dòng)時(shí)間：10月31日大課間活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)參加職員：全體老師和學(xué)生活動(dòng)預(yù)備：1、10月24日周五班主任和各英語老師給學(xué)生宣講萬圣節(jié)活動(dòng)要求，要求家長(zhǎng)協(xié)助孩子利用周末時(shí)間設(shè)計(jì)好造型〔自愿原那么〕。2、學(xué)會(huì)萬圣節(jié)童謠：3、會(huì)場(chǎng)布置和買糖果由后勤組負(fù)責(zé)?；顒?dòng)流程：預(yù)備階段：1、下課鈴響，全校師生在后操場(chǎng)集合。從大餐廳到大寢室，足球場(chǎng)順次為-404；從大餐廳到大寢室，籃球場(chǎng)順次是501-6042、音樂預(yù)備：trickortreat走秀音樂音樂負(fù)責(zé)：活動(dòng)階段：1、主持人上場(chǎng)和全體學(xué)生一起倒數(shù)，外教Joanna出場(chǎng)。主持人：田羽佳2、Joanna出場(chǎng)和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱trickortreat。3、形象展現(xiàn)：每個(gè)班的學(xué)生穿好自己預(yù)備的萬圣節(jié)服裝，拿好道具，兩個(gè)一排排成縱隊(duì)，〔沒有任何