學(xué)生工作總結(jié)

第頁共頁學(xué)生工作總結(jié)學(xué)生工作總結(jié)1一、工作總體思路：1．貫徹執(zhí)行中發(fā)[20xx]16號文件精神，加強(qiáng)黨建工作和學(xué)生工作隊伍建立，突出典型教育，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，努力做好學(xué)生思想教育工作；2．始終堅持“以人為本”和標(biāo)準(zhǔn)管理的工作理念，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，努力營造良好的學(xué)生成才成長環(huán)境，努力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為構(gòu)建和諧體院扎實工作。二、主要特點：1．學(xué)生黨建工作扎實推進(jìn)。一是加強(qiáng)學(xué)生黨員的理論學(xué)習(xí)，健全支部理論學(xué)習(xí)制度，努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型支部”。特別是學(xué)習(xí)中，總結(jié)出了體育專業(yè)學(xué)生的榮辱觀：對思想意識要以愛國愛民為榮，以背離民眾為恥；以效勞社會為榮，以好逸惡勞為恥；對學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)要以追求真知為榮、經(jīng)不求甚解為恥；以刻苦鉆研為榮，以抄襲剽竊為恥；對工作、生活要以腳踏實地為榮，以好高騖遠(yuǎn)為恥；以艱辛創(chuàng)業(yè)為榮，以驕奢淫逸為恥；對人際交往要以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利已為恥；以老實守信為榮，以背信棄義為恥；對體育事業(yè)要以尚武修文為榮，以粗魯稱霸為恥；以追求超越為榮，以斗志不堅為恥。二是實行黨員義工制，義工的內(nèi)容主要有宣傳黨的方針政策、幫困結(jié)對、承當(dāng)突擊隊等，通過給任務(wù)、壓擔(dān)子等形式，讓學(xué)生黨員成為黨的方針政策的宣傳者，鼓勵青年學(xué)生政治上積極要求上進(jìn)的引領(lǐng)者，各項突擊任務(wù)的先鋒者，在理論中教育和培養(yǎng)學(xué)生黨員。三是推行黨員聯(lián)絡(luò)寢室制。四是按方案高要求培養(yǎng)和開展學(xué)生黨員，特別是做好培養(yǎng)教育工作，一年中，共組織92名新生參加學(xué)習(xí)小組，147名學(xué)生參加黨校積極分子培養(yǎng)班，有163名學(xué)生被列入組織開展視野進(jìn)展培養(yǎng)考察，共開展學(xué)生黨員45名。2．學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生工作。一是定期專題研究學(xué)生工作現(xiàn)狀，特別是對節(jié)假日等關(guān)鍵時間、27個重點關(guān)鍵人物、公寓和校外租房等關(guān)鍵地點、違紀(jì)違規(guī)等關(guān)鍵事件等方面作專題討論，制定工作方案，確保校園穩(wěn)定，學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長是由院長、書記親自擔(dān)任。二是主要領(lǐng)導(dǎo)親自召開學(xué)生大會，章院長20xx年中至少參加過5次學(xué)生大會，有：學(xué)生違紀(jì)后的大會教育、考試前的誠信應(yīng)考教育、三本學(xué)生的穩(wěn)定情緒教育等。三是建立了領(lǐng)導(dǎo)與處分學(xué)生的聯(lián)絡(luò)制度，定期談話，理解掌握這些學(xué)生的信息。3．制度完善。我們建有體育學(xué)院學(xué)生管理制度集一本，重點是落實晨間鍛煉制度、晚自修制度、晚就寢制度、新生生活指導(dǎo)員制度、教練負(fù)責(zé)制、家校聯(lián)絡(luò)制度，并做到每周反應(yīng)一次，每月統(tǒng)計一次，每學(xué)期與家庭聯(lián)絡(luò)一次。4．典型教育突出。積極開展了院級“十佳大學(xué)生”、“十佳優(yōu)秀運發(fā)動”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀裁判員”等評選活動，并采取了網(wǎng)上投票和紙質(zhì)投票同時進(jìn)展的方式，擴(kuò)大了優(yōu)秀學(xué)生在全院的影響力同時隆重召開表彰大會，大力表彰先進(jìn)，鼓勵先進(jìn)，營造良好的院風(fēng)。學(xué)校富有特色的學(xué)生最高榮譽(yù)獎的評比中，每次都有學(xué)生受獎，如卓越獎、十佳大學(xué)生〔元培特等獎〕、十佳自強(qiáng)不息獎等。5．積極創(chuàng)設(shè)平臺，效勞學(xué)生的成長成才。一是積極組織開展暑期社會理論活動，特別是“新農(nóng)村建立的調(diào)研”理論活動，組織小分隊赴長沙市上窯村，進(jìn)展為期十五天的調(diào)研之路，編寫了《上窯之行》理論冊子三冊、《新農(nóng)村知識宣傳冊》、《安康知識宣傳冊》各一冊。二是延伸課堂教育的手臂，大力支持學(xué)生課余的理論活動，組織學(xué)生承當(dāng)全市各種體育比賽的裁判任務(wù)，積極推薦學(xué)生在各大健身中心擔(dān)任教練，積極支持學(xué)生在全市各青少年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任指導(dǎo)老師，支持舞龍舞獅、武術(shù)、街舞等社團(tuán)組織出演，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的社會理論才能。三是做好心理安康教育工作，成立心理安康協(xié)會，并積極開展了相關(guān)活動，并開展了心理安康月活動。四是關(guān)心經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生的生活學(xué)習(xí)，盡力幫助解決一些后果之憂。6．違紀(jì)率下降。20xx年，主要在、考試作弊、打架方面有少量學(xué)生違紀(jì)，共有16個學(xué)生受紀(jì)律處分，比20xx年的58人次有大幅度下降。三、完成的主要工作任務(wù)1．組織開展黨的先進(jìn)性教育建立月活動；2．20xx屆畢業(yè)生順利畢業(yè)，至8月30日二本學(xué)生就業(yè)率達(dá)86%，三本學(xué)生達(dá)76%；3．借助社會力量成功舉辦學(xué)院籃球全明星賽；4．成功舉辦學(xué)院寢室文化節(jié)活動；5．組織開展第二期學(xué)生干部培訓(xùn)班活動；6．成功組織學(xué)院排球聯(lián)賽；7．20xx級學(xué)生軍訓(xùn)順利完成，并獲先進(jìn)連隊；8．按照要求做好新生接待，開展富有特色的新生始業(yè)教育活動；9．借助社會力量成功舉辦學(xué)院20xx年“迎新生、迎國慶”晚會；10．成功舉辦學(xué)院足球聯(lián)賽；11．崇尚先進(jìn)、宣傳先進(jìn)，開展了豐富多彩的先進(jìn)典型宣傳活動；12．成功舉辦心理安康宣傳活動月。四、缺乏之處1．學(xué)生的違紀(jì)雖已得到控制，但還是防不勝防，仍有不少違紀(jì)事件，尤其是和考試作弊等方面。2．思想政治教育中的政治教育方面比擬薄弱。3．工作中缺少研究，忙于應(yīng)付。學(xué)生工作總結(jié)2xx年，我院學(xué)生管理工作始終本著以“管理育人、效勞育人、教育育人”的原那么，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，學(xué)生為了一切”的指導(dǎo)思想，按照院黨委、學(xué)工處和系主任的要求，以本年度學(xué)生管理工作方案為出發(fā)點積極開展各項工作，使我系的學(xué)生管理工作得以順利地開展。如今，將本學(xué)年工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)生管理隊伍建立，提升德育工作程度。積極開展輔導(dǎo)員隊伍建立，要求輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握崗位職責(zé)內(nèi)容，鉆研業(yè)務(wù)，研究工作藝術(shù);堅持每周例會制，總結(jié)工作得失，明確工作重點，討論學(xué)生管理方面的成功經(jīng)歷和做法;以量化考核促進(jìn)輔導(dǎo)員工作成效，建立并施行完善的輔導(dǎo)員評價體系，發(fā)揮評價體系的鼓勵作用，不斷加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建立;組織開展系部輔導(dǎo)員技能大賽，并推選兩位老師參加學(xué)院第二屆輔導(dǎo)員技能大賽，以比賽為契機(jī)，注重輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)的提升，李旭茂老師獲得個人一等獎、李媛老師獲得個人二等獎，系部獲得優(yōu)秀組織獎。二、加強(qiáng)團(tuán)總支、學(xué)生會建立。制定團(tuán)總支、學(xué)生會工作準(zhǔn)那么，明確各部門工作職責(zé)，通過每周一的例會制度，加強(qiáng)工作指導(dǎo)及各部門的工作交流，及時總結(jié)每周工作得失;積極開展學(xué)生干部素質(zhì)培訓(xùn)，通過知識講座、素質(zhì)拓展、經(jīng)歷交流會等活動，有意識地開展了學(xué)生干部的素質(zhì)培訓(xùn)，注重學(xué)生干____伍建立，要求全體干部嚴(yán)于律己、以身作那么，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不斷加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)建立。三、日常管理工作。1、加大常規(guī)管理工作力度，做到工作嚴(yán)、細(xì)、實。要求輔導(dǎo)員勤下宿舍和教室，及時掌握學(xué)生思想動態(tài)，嚴(yán)抓系部學(xué)風(fēng)建立;充分發(fā)揮了學(xué)生干部、學(xué)生黨員的作用，對早操、晚自習(xí)和上課出勤紀(jì)律進(jìn)展常規(guī)管理及檢查考核，保證了我系學(xué)生學(xué)習(xí)活動的正常開展。2、加強(qiáng)平安教育和心理安康教育，要求輔導(dǎo)員通過每周二的平安教育課及主題班會，對學(xué)生進(jìn)展全面的平安教育;通過輔導(dǎo)員和學(xué)生干部下宿舍、查寢等排除宿舍平安隱患并加強(qiáng)對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀(jì)行為的檢查和處理力度，對其危害性進(jìn)展教育，進(jìn)步學(xué)生的平安防范意識;及時關(guān)注學(xué)生的心理安康，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀.本學(xué)期系部平安事故為零。三、做好xx中職畢業(yè)生的就業(yè)工作。通過就業(yè)指導(dǎo)課程，提早對學(xué)生開展職業(yè)、就業(yè)教育，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，指導(dǎo)學(xué)生做好求職簡歷。及時提供各類招聘信息，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，努力進(jìn)步學(xué)生就業(yè)率。四、抓住教育契機(jī)，開展各項主題教育活動級校園文化活動。1、3月8日下午，我系團(tuán)總支、學(xué)生會成員參與東校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會及愛心協(xié)會組織舉辦“同飲湘江水，保護(hù)母親河”主題公益活動。2、為響應(yīng)學(xué)院“黨的群眾道路教育理論活動”，貫徹落實“學(xué)生下基層、踐行義教”黨的群眾道路精神，開展團(tuán)學(xué)組織效勞群眾社會理論活動，3月18日下午，我院機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會及愛心協(xié)會組織40余名志愿者一同前往株洲市荷塘區(qū)“紅蘋果”幼兒園，舉辦“大手牽小手--幼兒園義教”活動。3、3月4日-9日，機(jī)械工程團(tuán)總支、學(xué)生會系為裝備1211班朱小華發(fā)出愛心募捐建議書，幫助朱小華家庭渡過難關(guān)，共籌集現(xiàn)金4312元。3月10日，機(jī)械工程系黨總支副書記蔣曉斌、系輔導(dǎo)員老師譚嘯及裝備1211班兩位學(xué)生代表，驅(qū)車3個半小時去往300多公里之之外的湖北省監(jiān)利縣，給我系學(xué)生朱小華送去了愛的慰問。4、為豐富校園文化生活，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，發(fā)揚愛國精神和奉獻(xiàn)精神，4月8日下午，系團(tuán)總支、學(xué)生會干部參加了愛心協(xié)會組織的荷塘區(qū)流芳公園舉辦以“緬懷____先烈，弘揚愛國精神”為主題的愛國教育理論活動。5、在“五四”青年節(jié)當(dāng)天，系團(tuán)總支、學(xué)生會組織13級80名學(xué)生參加以“唱響化院，夢想起航”為主題的五四文藝匯演大合唱比賽，獲一等獎。6、5月6日，機(jī)械工程系團(tuán)總支學(xué)生會及愛心協(xié)會成員在東校區(qū)向廣闊同學(xué)們發(fā)出建議，號召學(xué)生青年志愿者參與“走進(jìn)新校區(qū)、半百里毅行”徒步毅行活動，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。五、加強(qiáng)黨建工作建立：積極組織學(xué)工黨支部建立，認(rèn)真開展黨的群眾道路教育理論活動，注重支部黨員綜合素質(zhì)培養(yǎng)，本學(xué)期開展學(xué)生黨員8名，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正13人。六、暑假工作安排：1、7月份配合學(xué)院做好新校區(qū)搬遷工作。2、8月份做好20xx屆中職新生的迎新工作和新生軍訓(xùn)。3、9月份做好20xx屆高職新生的迎新工作和新生軍訓(xùn)。學(xué)生工作總結(jié)3十月份繼續(xù)堅持警務(wù)化管理有關(guān)規(guī)定，從精細(xì)化入手，嚴(yán)格紀(jì)律，抓好學(xué)風(fēng)建立和紀(jì)律建立，積極開展豐富多彩的第二課堂活動，在現(xiàn)有條件下，主要做了如下工作：一、加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，召開主題班會，繼續(xù)落實不得將手機(jī)帶入教學(xué)樓和不得在公共區(qū)域吸煙的有關(guān)規(guī)定，目前效果良好。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院“鑄警魂”有關(guān)規(guī)定，召開主題班會，由系黨總支牽頭，組織開展“鑄警魂”為主題的演講比賽，各區(qū)隊正在組織演講比賽選拔工作，擬舉辦我系哄斃Ｇ演講比賽決賽。三、認(rèn)真學(xué)習(xí)安格爾英雄事跡，宣傳先進(jìn)事跡，弘揚社會正氣，樹立社會核心價值觀。四、堅持警務(wù)化體能訓(xùn)練，和其他系部錯開時間，堅持每周一至周五早七點鐘出早操，效果良好。五、針對20xx級學(xué)生面臨的專升本，自考，政法干警招錄，公務(wù)員考試等有關(guān)事項積極聯(lián)絡(luò)有關(guān)專業(yè)人員進(jìn)展輔導(dǎo)、講座。六、完成我系學(xué)生“三好”、“優(yōu)干”、獎學(xué)金以及大學(xué)生資助有關(guān)工作。七、細(xì)化完善我系量化考核施行細(xì)那么，針對性的完善有關(guān)工作。八、繼續(xù)做好家校共同教育工作，主動聯(lián)絡(luò)有關(guān)學(xué)生家長，共同做好學(xué)生的教育管理工作，效果顯著。九、采購相關(guān)體育器材，豐富學(xué)生的課余活動。十、組建學(xué)生社團(tuán)，發(fā)揮他們的積極主動性，開展有益的課外活動。十一、對20xx級區(qū)隊干部進(jìn)展改選，充分調(diào)動學(xué)生的積極主動性，發(fā)揮民主、透明、公平的管理作用。十二、對20xx級區(qū)隊干部進(jìn)展適當(dāng)調(diào)整，充實和完善，發(fā)揮區(qū)隊干部的輔導(dǎo)員的助手作用。十三、做好20xx級頂崗實習(xí)工作，通過檢查、調(diào)研，做好學(xué)生的思想工作，保證順利圓滿完成頂崗實習(xí)工作。學(xué)生工作總結(jié)4新學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校及各學(xué)院都組織召開了學(xué)生工作干部會議，認(rèn)真總結(jié)20xx年寒假家訪工作，并形成家訪工作總結(jié)；每個輔導(dǎo)員針對自己所走訪的學(xué)生情況向?qū)W校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展匯報，同時對家訪中存在的缺乏和遇到的困難進(jìn)展討論，商討解決方法。每個輔導(dǎo)員都認(rèn)真撰寫了家訪報告，在報告中都談出了家訪的體會，留存了圖片，總結(jié)了經(jīng)歷。此項活動也得到了學(xué)生家長的認(rèn)同。很多學(xué)生家長對于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生教育管理和效勞的措施，提出了好的意見和建議。通過家訪，輔導(dǎo)員從家庭的側(cè)面理解和掌握了學(xué)生的很多信息，找出形成他們性格偏向的原因并制定相應(yīng)的措施，從學(xué)生心靈入手，逐步端正學(xué)生思想，并為輔導(dǎo)員全面理解學(xué)生，開啟輔導(dǎo)員與學(xué)生的心靈之門，使學(xué)生可以主動與輔導(dǎo)員進(jìn)展溝通，以致成為朋友打下根底。同時，輔導(dǎo)員將學(xué)生的真實情況反應(yīng)給家長，有理有據(jù)，講成績不褒獎奉承，說問題不夸張其詞，以便于家長全面理解學(xué)生的在校情況，打破家長與學(xué)生在溝通上的隔膜，開啟家長與學(xué)生之間的親情之門。通過家訪，幫助家長轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念，掌握教育的規(guī)律，進(jìn)步家庭教育的科學(xué)性，把學(xué)校要求同個體家庭教育、社會教育有機(jī)結(jié)合起來，幫助學(xué)生安康成長、成才。家訪已是溝通學(xué)校和家庭教育的重要橋梁，而家庭教育與學(xué)校教育又都是學(xué)生教育的重要組成局部，他們相輔相成，有機(jī)統(tǒng)一。通過輔導(dǎo)員和學(xué)生家長的直接交流以及對學(xué)生家庭的實際考察，便于輔導(dǎo)員能有針對性地做好學(xué)生思想政治工作，促進(jìn)學(xué)校與家庭、輔導(dǎo)員與學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)，同時也有助于學(xué)生工作者深化理解社會，進(jìn)一步進(jìn)步輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度。隨著社會的開展，社會上的各種因素均不同程度地影響學(xué)校和家庭教育，所以家訪同時更是一項社會性工作，其內(nèi)容及形式均受到社會因素的影響，該如何更好的做好家訪工作將成為新時期學(xué)生工作的一項重要內(nèi)容，沈陽工業(yè)大學(xué)將不斷根據(jù)實際的需要，不斷創(chuàng)新，在工作中充分發(fā)揮家訪的積極作用，真正實現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合，實現(xiàn)高校培養(yǎng)高程度學(xué)術(shù)科研人才的目的。學(xué)生工作總結(jié)5留守兒童由于正常家庭教育的缺失，身心開展存在的問題日益明顯，成為一個普遍的、日趨嚴(yán)重的社會問題，我校地處農(nóng)村勞動力輸出大鎮(zhèn)，留守家庭更為普遍。本學(xué)期，我班對留守學(xué)生進(jìn)展認(rèn)真細(xì)致地摸底調(diào)查，全班留守學(xué)生為6人，其中，男生2人，女生4人；為了將我班留守學(xué)生工作開展好，我班制定并落實了相關(guān)工作方案，現(xiàn)將工作情況作以下總結(jié)：1、建好留守學(xué)生檔案。通過對留守學(xué)生的摸底調(diào)查，已將調(diào)查信息分類統(tǒng)計，整理建檔。我校以年級為單位，分班建立了留守學(xué)生個人檔案，對留守學(xué)生的家庭根本情況，父母的務(wù)工地點和單位、聯(lián)絡(luò)，留守學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、行為表現(xiàn)、性格特點、興趣愛好，留守學(xué)生的臨時監(jiān)護(hù)人姓名、文化程度等都有詳細(xì)的記錄。2、對留守學(xué)生堅持實行三個優(yōu)先?！?〕學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。從各班留守學(xué)生的成績看，90％以上的留守學(xué)生學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步，一局部留守學(xué)生的學(xué)習(xí)成績在班級還名列前茅?！?〕生活上優(yōu)先照顧。對待留守學(xué)生像對待自己的孩子一樣給予關(guān)心和照顧。如有留守學(xué)生生病，都會及時送到醫(yī)院治療。很多老師犧牲了自己的休息時間，有時還買來水果送給生病的留守學(xué)生?！?〕活動上優(yōu)先安排。定期舉行主題班會、團(tuán)隊活動、心理拓展活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等活動，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在和睦的氣氛中，找到家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。如我校體育藝術(shù)節(jié)文藝演出，各個班級的演員中，都有留守學(xué)生。3、建立老師志愿者定向聯(lián)絡(luò)和幫扶留守學(xué)生制度。把各年級科任老師分配到各班，每名老師志愿者和15名留守學(xué)生結(jié)對，經(jīng)常與學(xué)生交心談心，理解他們的思想動態(tài)，一起制定學(xué)習(xí)目的，建立起融洽、信任、真摯的感情，注重培養(yǎng)留守學(xué)生“自覺、自理、自律、自強(qiáng)、自信，遠(yuǎn)離不良嗜好，遠(yuǎn)離不法場所，遠(yuǎn)離不軌人群”的才能，使其安康成長。4、堅持班主任和課任老師對留守學(xué)生開展談心交流和家訪制度。開展專門的心理安康教育活動課。心理咨詢室專門安排時間對留守學(xué)生開放，定期召開留守學(xué)生座談會，加強(qiáng)對留守學(xué)生的思想道德、文明禮貌和法律法規(guī)教育，培養(yǎng)健全的人格、良好的思想道德和行為習(xí)慣。的短信，讓家長及時掌握孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，配合學(xué)校做好孩子的工作，形成教育合力。5、完善住校制度，給留守學(xué)生一個溫暖的“家”。為了給留守學(xué)生創(chuàng)造一個安康而有規(guī)律的生活環(huán)境，學(xué)校把上學(xué)交通不便，家庭經(jīng)濟(jì)困難，監(jiān)護(hù)人難以承當(dāng)監(jiān)護(hù)責(zé)任的留守學(xué)生安排在學(xué)校住宿，把留守學(xué)生盡量安排在比擬集中的幾個寢室，并在生活上給予一定的補(bǔ)貼，使他們在集體生活中更容易找到知心人，感受到溫暖，體會到愛心，學(xué)會與別人共處、關(guān)心照顧別人，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，逐步養(yǎng)成老實守信、勤奮認(rèn)真的思想品德。讓留守學(xué)生真正感受到“家”的溫暖，從而安康成長。6、積極搞好家校合作，努力辦好家長學(xué)校。定期召開留守學(xué)生家長會，對家長進(jìn)展家教培訓(xùn)，為留守學(xué)生家長發(fā)放教育資料，以共同教育好留守學(xué)生。7、加強(qiáng)課題研究工作，注重工作質(zhì)效。在市教科所在指導(dǎo)下，學(xué)校市級課題——————《農(nóng)村留守兒童不良心理矯正策略研究》的第一階段工作已獲得一定的進(jìn)展。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我班留守學(xué)生工作已獲得一定的成效。對留守學(xué)生工作給予了極高的評價，并組織了相關(guān)單位與我校進(jìn)展留守學(xué)生工作交流。為了進(jìn)一步做好留守學(xué)生工作，我們下一步工作打算如下：1、加快相關(guān)工作落實步伐。2、要針對不同情況的留守學(xué)生開展有針對性的幫扶活動。3、要扎實做好對留守學(xué)生的心理安康教育。4、多開展以留守學(xué)生為主體的各種興趣小組活動和社會理論活動。5、開展留守學(xué)生評比活動。即：行為標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)兵，集體生活模范，制作能手等。6、管理者、志愿者外出學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)歷。加大與留守學(xué)生活動的交流和學(xué)習(xí)。留守學(xué)生工作是一項長期的工作，我們將同心協(xié)力，爭取在短時間內(nèi)將留守學(xué)生工作做出特色，做出檔次成為省市乃至全國有一定影響力的留守學(xué)生之家。學(xué)生工作總結(jié)6“留守”的孩子，生活上缺乏照顧，精神上缺乏關(guān)心，學(xué)習(xí)上缺乏管理。同時，由于學(xué)校教學(xué)任務(wù)重，加之“留守學(xué)生”隊伍日益增大，學(xué)校對校外“留守生”的教育和管理鞭長莫及。因此留守學(xué)生易出現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活、心理和品行等方面的問題。這引起了學(xué)校及社會的關(guān)注和重視。特別縣教育局及關(guān)愛工程辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視關(guān)愛留守學(xué)生工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)愛留守學(xué)生工作當(dāng)作大事要事來抓，成立了關(guān)愛班子，派專人進(jìn)展調(diào)研工作，對留守學(xué)生情況進(jìn)展了細(xì)致的調(diào)查摸底統(tǒng)計。“橘生淮南那么為橘，橘生淮北那么為枳?！焙⒆邮菍?，孩子是希望，能讓留守學(xué)生和有父母關(guān)愛的孩子一樣生活在同一片藍(lán)天下，讓他們在融洽的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)，愉悅的生活，安康的成長才是我們現(xiàn)代教育工作者的責(zé)任和義務(wù)，為此，近一年來，我校在加強(qiáng)留守學(xué)生思想教育與管理方面做了如下一些工作：一、建立檔案，加強(qiáng)對留守學(xué)生的管理首先，建立“留守生”專項檔案。通過班主任認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握學(xué)生信息，摸清各班留守學(xué)生的數(shù)量和根本情況。包括：學(xué)生方面〔姓名、性別、出生年月、聯(lián)絡(luò)等〕，監(jiān)護(hù)人方面〔姓名、聯(lián)絡(luò)〕，家長方面〔姓名、務(wù)工地址、聯(lián)絡(luò)〕。建立“留守生”情況檔案。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生，分析^p問題行為的成因、制定策略、選擇方法，進(jìn)步工作的針對性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到：留守學(xué)生不輟學(xué)、留守學(xué)生在班里學(xué)習(xí)不落伍、留守學(xué)生在校沒有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象、留守學(xué)生假期無平安事故。并要求各班做好以下四方面的工作：1、班委設(shè)立關(guān)愛委員，明確職責(zé)分工。建立關(guān)愛留守兒童關(guān)愛小組，讓班委成為老師的眼睛和耳朵，由于年齡的差距和學(xué)生性格的因素，有的留守學(xué)生不愿意和老師交流和溝通，卻更愿意和同學(xué)傾訴和漫談，所以設(shè)立關(guān)愛委員和關(guān)愛小組有助于老師理解留守學(xué)生的思想動態(tài)，也更便于老師和留守學(xué)生的情感交流，把學(xué)校、老師對學(xué)生的關(guān)愛融入學(xué)生中去。2、施之以愛，曉之以理，動之以情，排憂解難〔1〕老師經(jīng)常與學(xué)生交流談心，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的困擾，著重進(jìn)展矯治和幫助，并及時的給予解決，如留守學(xué)生張某同學(xué)，母親60多歲，神志不太清楚，且喪失勞力，生活很困難，學(xué)校千方百計給他經(jīng)濟(jì)上救助。對于行為習(xí)慣較差、有心理障礙的留守學(xué)生，數(shù)十次賴心地與他們談心，使少數(shù)留守學(xué)生改正缺點，不斷進(jìn)步?！?〕在班上開展愛心排憂解難活動，讓學(xué)生互相之間提出困難，由老師和有才能幫助的學(xué)生一起幫助解決，如班集體開展“一人幫一餐”活動，解決了因父母寄錢不及時而沒飯吃的同學(xué)的臨時生活困難等，使留守學(xué)生感到集體的關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。始終使班級是一個團(tuán)結(jié)，互助，友愛，融洽的大家庭，讓學(xué)生感覺到溫暖。〔3〕多表揚，少批評，樹典范?！?〕組織周末興趣活動小組，讓更多的同學(xué)和留守學(xué)生同度周末，使他們生活愉快、充實，使他們感到家的溫馨，愛的延續(xù)?！?〕開展青春期教育和咨詢活動，幫助他們度過了煩惱的青春期。〔6〕通過讓留守學(xué)生每天統(tǒng)計自己的“三閑”〔閑話、閑思和閑事〕，培養(yǎng)他們自我管理才能，使他們把更多的時間精力用于學(xué)習(xí)和參加有益的活動?！?〕指導(dǎo)留守學(xué)生怎樣進(jìn)展品行修養(yǎng)：一是學(xué)習(xí)自律好典范；二是銘刻自律好警句；三是關(guān)鍵時刻換位想；四是時時事事省自身，做一個有修養(yǎng)品德高尚的人。3、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。留守學(xué)生缺乏傾訴對象，加上敏感又容易受傷害的性情，很容易讓他們在學(xué)習(xí)面前彷徨，憂郁，因此，對學(xué)生特別是留守學(xué)生在學(xué)習(xí)上加以輔導(dǎo)顯得尤為重要。因此，要加強(qiáng)科任老師與學(xué)生與班主任的聯(lián)絡(luò)與交流，結(jié)合“三聯(lián)三幫”實行了科任老師負(fù)責(zé)制度：一名老師對班上五名留守學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)，并及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，建立進(jìn)步退步情況表，適時地幫助留守學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步。4、生活上優(yōu)先照顧。領(lǐng)導(dǎo)、老師，特別是班主任，對留守學(xué)生要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。留守學(xué)生患病時，及時送他們?nèi)ピ\治，并悉心照料他們；留守學(xué)生有壓抑時，努力幫他們排憂解難，讓他們安康快樂成長。并對學(xué)生生活自理才能加以指導(dǎo)，讓他們養(yǎng)成文明安康的生活習(xí)慣；班級活動上也鼓勵他們積極參與，使其愉悅身心，使他們生活在歡樂、和睦的氣氛中，找到家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂，又培養(yǎng)了他們獨立生活的才能。從而引導(dǎo)鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，自愛自強(qiáng)，做一名合格的社會義建立者和接班人。二、營造良好環(huán)境，制定管理制度大力營造學(xué)校良好的人文環(huán)境，制定學(xué)?！傲羰貙W(xué)生”管理制度。我們力求給每一個留守學(xué)生在心理上給予關(guān)愛，生活上給予照顧，學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)和幫助，公正地對待每一位留守學(xué)生，讓每個“留守生”感受到師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系的平等與真誠。為“留守學(xué)生”營造一種“家庭式”的平等、民主、和諧的學(xué)習(xí)氣氛。定期舉行“留守學(xué)生”座談會，彌補(bǔ)親情缺失對其人格開展的消極影響。三、學(xué)校、家庭、社會親密配合，共建留守學(xué)生教育體系建立留守學(xué)生家長、監(jiān)護(hù)人與學(xué)校的聯(lián)絡(luò)制度。我們制定了住宿生談話制度、定期家訪制度、訪問制度、網(wǎng)絡(luò)談話制度、書信往來制度等，多渠道、多形式地幫助和指導(dǎo)外出務(wù)工的家長，使其進(jìn)一步理解對子女生活和教育中應(yīng)承當(dāng)?shù)姆韶?zé)任，幫助、催促家長履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，讓孩子體會到父愛、母愛。四、校積極開展活動，堅持正面教育引導(dǎo)，促進(jìn)“留守學(xué)生”的管理。1、開展“五自”教育。對留守學(xué)生教育的目的是培養(yǎng)他們良好的思想品德和行為習(xí)慣，班主任根據(jù)不同學(xué)生的情況，認(rèn)真分析^p學(xué)生的心理狀況，注重“心育”，力求治本，堅持正面引導(dǎo)、鼓勵、輔以嚴(yán)格要求，培養(yǎng)他們“自覺、自理、自律、自強(qiáng)、自信”的才能。班級定期召開主題班會或個別交流，一起制定學(xué)習(xí)目的，開展“比、學(xué)、趕、幫、超”活動，進(jìn)步他們生活和學(xué)習(xí)的勇氣。2、開展“五個一”活動。詳細(xì)內(nèi)容是“改正一個缺點，做一件好事，交一份滿意答卷，為學(xué)校添一份光榮，做一名合格中學(xué)生”。3、提出“五個一”要求。詳細(xì)內(nèi)容是要求外出務(wù)工、經(jīng)商的家長每周一個，每月一封信，每月與班主任聯(lián)絡(luò)一次，每學(xué)期與科任老師聯(lián)絡(luò)一次，每年至少回家一次?！傲羰厣笔翘囟〞r代下的產(chǎn)物，他們長期存在，決定著“留守學(xué)生”的教育和管理的長期性。關(guān)注和解決“留守孩子”的問題，關(guān)系到這些孩子的安康成長，關(guān)系到我國人口的整體素質(zhì)，更關(guān)系到我們這個社會的和和諧可持續(xù)開展。“留守學(xué)生”的教育與管理工作是一項系列的社會工程。學(xué)校、老師應(yīng)給予他們更多的關(guān)愛，促使他們同非“留守學(xué)生”一樣，在德、智、體等方面得到全面安康的開展，成為新世紀(jì)合格的主人。只要我們以“關(guān)愛、尊重、科學(xué)”為前提，工作中做到“愛心、細(xì)心、耐心、匠心、恒心”，采取疏導(dǎo)、啟發(fā)等方法，曉之以理，動之以情，就一定可以教育管理好留守學(xué)生。學(xué)生工作總結(jié)7時間過得真快，不知不覺就到了月底，我進(jìn)學(xué)生會也到了一月。自從我進(jìn)入大學(xué)，我學(xué)到了很多。例外的是我有幸參加學(xué)生會，讓我有時機(jī)接觸更多的人和事，受益匪淺！然而，一月份的學(xué)生會生涯馬上就要完畢了?；仡^看我走過的路，充滿了辛酸和喜悅。從不適應(yīng)適應(yīng)，從生疏到熟悉，從一個人到團(tuán)隊。無論如何，我們收獲了很多。我已經(jīng)在學(xué)生會工作一個月了。在這段時間里，我收獲了友誼和理論經(jīng)歷。我在學(xué)生會的同學(xué)，從生疏人到親密無間，還有我們和藹可親的部長和所有學(xué)長，都像我們的兄弟姐妹一樣了我很多。對于學(xué)生會的工作，我們從來沒有開場熟悉過。最重要的是當(dāng)了學(xué)生會干事后，對做人的原那么和做事的原那么有了更正確的認(rèn)識，信念也更堅決了。我還記得剛進(jìn)學(xué)生會的時候，腦子都想不通，不知道從哪里開場工作。在學(xué)長的幫助下，我漸漸找到了自己的方法，并應(yīng)用到理論中，獲得了有效的效果。學(xué)生會的工作，有緊張，有悲歡離合，但每當(dāng)我告訴自己，一定要堅持，一定要努力。今年一月，我受益匪淺。并做如下總結(jié)：一、意識形態(tài)方面意識形態(tài)方面，我對“全心全意為學(xué)生效勞”這句話有更深的理解。我不再擔(dān)憂因為學(xué)生會的活動而耽誤我的時間。每一次，雖然活動可能很小，但收獲不能用數(shù)量來衡量。雖然有時候因為組織活動而不能上課，但是當(dāng)我真正融入到每一項活動中的時候，我會發(fā)現(xiàn)我總是得不償失。一次又一次，我都想不通。不知不覺中，我的思想素質(zhì)有了很大的進(jìn)步。所以，我非常感謝學(xué)生會給我?guī)淼倪@些思想上的進(jìn)步。二、工作方面進(jìn)入學(xué)生會以來，我們舉辦了很多活動。從一開場的迎新晚會，這是我進(jìn)入學(xué)生會的第一次工作，到之后的籃球比賽。以及我們學(xué)習(xí)部的詩歌朗讀大賽、首屆辯論賽，在那里我想衷心的感謝其他部門給予我們的支持和幫助。還有后面的冬季長跑、學(xué)校歌手大賽。每一次活動我都投入其中，每一次活動的完成都需要各個部門的互相協(xié)助與配合，而每一次活動都給了我很多的收獲。我學(xué)會了如何待人處事，懂得了一個團(tuán)隊團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量是多么的強(qiáng)大，明白了努力認(rèn)真的做好每一件事是多么地開心，體會到為老師同學(xué)們效勞是多么地歡樂?？傊?，我喜歡這種感覺。三、學(xué)習(xí)生活方面雖然有些時候，因為工作，我們的學(xué)習(xí)時間和課外時間會受到影響，但工作更能帶給我充實的感覺，更能帶給我活力。每一次的例會，每一次的集合，都是紀(jì)律嚴(yán)明，而我也一向嚴(yán)格的要求自我，不遲到，不曠會。也正是這種嚴(yán)明的組織紀(jì)律讓我變得更加成熟穩(wěn)重，也使我的時間觀念變得更強(qiáng)。鍛煉了自我的品質(zhì)，由沖動的個性逐漸學(xué)會了忍受，學(xué)會了冷靜的考慮問題。能正確的認(rèn)識自我的缺乏，彌補(bǔ)過失。學(xué)會周密的方案一次活動，也增強(qiáng)了自我的團(tuán)隊協(xié)作本領(lǐng)。所以，我漸漸地學(xué)會了怎樣去協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí)，在工作的同時不耽誤學(xué)習(xí)，真正做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。在一月份的工作中，我自我還有很多不完善的地方。由于是參加這個團(tuán)體的第一月份，所以在很多的事上還停留在被動理解的階段，用一種固有的思維，沒有提出自我的想法，沒有進(jìn)取主動的去考慮每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方，因個人的忽略也偶然造成了一些失誤，工作成果受到影響！在之后的工作中，我會更好的去完成每一件工作，真正發(fā)揮好自身作用，為學(xué)生會的完美明天而努力奮斗！經(jīng)過一月份的工作學(xué)習(xí)，我得到了很好的鍛煉，無論在認(rèn)識上還是在動手本領(lǐng)上都有必須的進(jìn)步。在肯定成績的同時，我也清楚的看到自身存在的缺乏，我還需要進(jìn)一步加強(qiáng)努力與鍛煉。成績屬于過去，奮斗成就將來。我會一如既往地做好本職工作，自強(qiáng)不息，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進(jìn)，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn)。不管怎樣，還是要多謝學(xué)生會所有的學(xué)姐學(xué)長以及同學(xué)們所給予我的一切，無論是歡樂，痛苦，成長，挫折，都讓我收獲良多。多謝對我無論是生活還是學(xué)習(xí)各方面的幫助和培養(yǎng)，讓我更有一顆平常心去應(yīng)對一切。多謝學(xué)生會的成員們，讓我體會了職責(zé)與友誼的重量。有你們，我很歡樂！最終，立即要考試放假了，預(yù)祝大家考試成功！新月份歡樂！也期望我們學(xué)生會的明天更加輝煌！學(xué)生工作總結(jié)8一．我校“留守學(xué)生”現(xiàn)狀分析^p1．由于本地區(qū)父母外去工作的人比擬多“留守學(xué)生”數(shù)量較多，學(xué)校留守學(xué)生工作總結(jié)。我們xxx共有中學(xué)x所，小學(xué)x年，共有中小學(xué)生xxx人，其中父母外出務(wù)工有xxx個，約占學(xué)生總數(shù)45%?！傲羰貙W(xué)生”成為我校新的學(xué)生群體。2．家庭環(huán)境不利于學(xué)生成長：大多數(shù)外出務(wù)工人員將孩子留給爺爺、奶奶、外公、外婆照管，或寄養(yǎng)在親戚家里。承當(dāng)監(jiān)護(hù)孫子(女)的祖輩文化程度低，無法對孩子進(jìn)展有效的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，思想教育，人格培養(yǎng)等。有的長輩管教不嚴(yán)、一味縱容，有的長輩不辯是非、偏袒孩子的不良行為，無形中滋長了“留守學(xué)生”驕橫跋扈的氣焰，“驕”、“嬌”二氣非常嚴(yán)重。有的監(jiān)護(hù)人甚至認(rèn)為孩子的成長主要靠學(xué)校，說：“孩子在學(xué)校，家長出錢學(xué)校管，自己還操什么心？”不少家庭的老人不迷信、常打牌、飲酒等，對學(xué)消費生不良影響。3．“真空時段”影響學(xué)生成長：雙休日或節(jié)假日是留守學(xué)生自我支配的時間，學(xué)生一方面在學(xué)習(xí)上缺少必要的指導(dǎo)而感到無助，另一方面與祖輩間因認(rèn)知代溝、心理代溝而缺少溝通，易受到社會不良風(fēng)氣侵蝕，形成“家庭管不好，學(xué)校管不到”的“真空時段”。4．親情缺失不利于學(xué)生安康心理的培育：父母常年在外，孩子缺少親情的關(guān)心，成長中的心理需求無法滿足，造成不少留守學(xué)生孤獨、自我封閉、情緒異常，甚至產(chǎn)生仇視心理。5．不良品行危害學(xué)生的正常開展：一些常年在外做務(wù)工、經(jīng)商的家長，由于經(jīng)濟(jì)條件寬裕，出于一種補(bǔ)償?shù)男睦恚o孩子錢非常大方，無方案、無節(jié)制。由于學(xué)生缺乏一定的理財才能和自控才能，他們自恃家長有錢，生活上追求享受，學(xué)習(xí)上怕吃苦頭，不思進(jìn)取，自由散漫，玩物喪志。甚至有少數(shù)“留守學(xué)生”出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)，亂花錢，愛上網(wǎng)等不良行為，成了“問題學(xué)生”。在矯正學(xué)生不良行為習(xí)慣中，由于學(xué)校單方施教，往往收效甚微。6.學(xué)校教育的“困區(qū)”：對“留守學(xué)生”的教育和管理，周一至周五還好辦，但是一到了雙休日，老師就感到鞭長莫及。出了問題找不到監(jiān)護(hù)人，許多“留守學(xué)生”以自我為中心，逆反心強(qiáng)，加上設(shè)在老師面前的“高壓線”太多，學(xué)校老師不敢采用嚴(yán)厲措施，工作總結(jié)《學(xué)校留守學(xué)生工作總結(jié)》。學(xué)校雖對“留守學(xué)生”指定老師管理，但是隨著“留守學(xué)生”隊伍的日益龐大，教學(xué)競爭日益劇烈，老師很多時候是心有余而力缺乏。二、制定“留守學(xué)生”教育管理措施從調(diào)查研究中可以看出，“留守學(xué)生”普遍存在著家教薄弱、親情缺失、缺少精神關(guān)心等突出問題，為了全面加強(qiáng)留守學(xué)生教育管理工作，我校提出建立“代管家長”隊伍、建立幫扶幫教機(jī)制、整合家校教育合力等一系列措施，要求全體老師高度重視，全面貫徹落實，認(rèn)真作好“留守學(xué)生教育管理工作。1．建立“代管家長”隊伍：學(xué)校要求班主任、課任老師與留守學(xué)生“結(jié)對子”，當(dāng)起學(xué)生的“代管家長”，積極承當(dāng)“留守學(xué)生”的監(jiān)護(hù)職責(zé)，做學(xué)生生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，成長的保護(hù)人?！按芗议L”各顯身手，因材施教，主要工作表達(dá)在以下幾方面：①掌握留守學(xué)生的根本情況，做到“三個一”：每個月進(jìn)展一次家訪，每個月與家長通一次話，每學(xué)期給家長寫一封信。②關(guān)心學(xué)生的精神成長：把學(xué)生的喜怒哀樂放在心上，注重留守學(xué)生心理生活，道德情操、審美情趣的教育，與學(xué)生溝通情感，彌補(bǔ)“留守學(xué)生親情的缺失。③提供必要的幫助，關(guān)心孩子的飲食起居，處理突發(fā)情況等。④開展“結(jié)對子”幫扶：安排班干部、團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生以及“留守學(xué)生”鄰居與其“結(jié)對子”，在生活、學(xué)習(xí)上給予幫助。⑤矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問題孩子”。2．拓寬育人途徑：我校在“留守學(xué)生”教育管理上，堅持以嚴(yán)格的要求標(biāo)準(zhǔn)行為，以豐富的活動開展才能，以文明的環(huán)境熏陶性情，以優(yōu)質(zhì)的效勞保障成長。①設(shè)立了心理安康教育咨詢室，搭建師生心靈溝通的平臺；②積極開展活動，促進(jìn)“留守學(xué)生”的管理。學(xué)校以重大節(jié)日為契機(jī)，并側(cè)重于“留守學(xué)生”開展一些實在有效的活動。學(xué)生工作總結(jié)9通過本階段對優(yōu)秀學(xué)生的輔導(dǎo)，認(rèn)為應(yīng)從以下各個方面到達(dá)更優(yōu)秀的目的，也是從以下方面進(jìn)展的，應(yīng)有三種學(xué)習(xí)技能和三種學(xué)習(xí)才能，下面我總結(jié)一下。1．學(xué)會快速閱讀直接從書中獲取知識是一條重要的途徑，即使是教科書中的知識，也不能純粹依靠老師的講解來學(xué)習(xí)。一個掌握閱讀技能的學(xué)生，可以更迅速、更順利地掌握知識，學(xué)的更主動，更輕松。在實際學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)習(xí)慣于上課聽講，下課做作業(yè)，即使是教科書也不甚閱讀，更不用說大量閱讀課外書籍。長期下去造成的結(jié)果是不會讀書，沒有形成純熟的閱讀技能，對學(xué)習(xí)的開展造成嚴(yán)重阻礙，這可能是很多同學(xué)在學(xué)業(yè)上落伍的一個重要原因。我們講的閱讀技能并不是指能簡單的讀，而是指在閱讀的同時能考慮，在考慮的同時能閱讀的才能，是指可以根據(jù)不同書籍的形式迅速分清主次、把握書中內(nèi)容的一種技能。這就要求同學(xué)必須多讀書，注意理解不同書籍的'特點和閱讀技巧，加強(qiáng)讀思結(jié)合，并且有意識地加快閱讀速度，逐漸形成快速閱讀技能。2．學(xué)會快速書寫中學(xué)階段課業(yè)負(fù)擔(dān)比擬重，假如沒有掌握快速書寫的技能，這種負(fù)擔(dān)會更加沉重。比方課堂上跟不上老師的速度記錄筆記，課后完成作業(yè)用時過多，考試因書寫太慢而答不完試卷等，這些現(xiàn)象都與書寫技能有關(guān)?？梢哉f書寫技能是我們借以掌握知識的工具，這種工具所處的狀態(tài)將決定我們能否有效而合理地使用時間。那些書寫速度慢的同學(xué)對此應(yīng)引起足夠的注意，自覺地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，盡快掌握這一技能。當(dāng)然，快速書寫的同時還要保證字跡的清楚與標(biāo)準(zhǔn)。3．學(xué)會做筆記做筆記是一種與動手相結(jié)合的學(xué)習(xí)行為，有助于對知識的理解和記憶，是一種必須掌握的技能。中學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記主要有課堂筆記、讀書筆記和復(fù)習(xí)筆記等，課堂筆記應(yīng)注意結(jié)合教材進(jìn)展記錄，不能全抄全錄老師的板書。讀書筆記應(yīng)注意做好圈點勾批，所謂“不動筆墨不讀書”。復(fù)習(xí)筆記應(yīng)注意做好知識的歸納整理，理清知識構(gòu)造和聯(lián)絡(luò)。還需要指出的是，不管哪種筆記都要做好疑難問題的記錄，便于集中處理。兩種學(xué)習(xí)才能：1．獨立探求知識的才能這種才能也可以叫自學(xué)才能，在外界條件完全一樣的情況下，不同的學(xué)生所獲得的學(xué)習(xí)成績是不同的，這有多方面的原因，但其中自學(xué)才能不同是一個重要原因。那些優(yōu)秀的同學(xué)往往具有較強(qiáng)的自學(xué)才能，他們不僅僅滿足在老師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)，更注重獨立探求知識。他們注重對書本的自學(xué)理解，遇到問題，并不急于請教，而是首先通過獨立考慮來解決，他們總是根據(jù)自己的實際情況來安排學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的獨立性和自主性。我們認(rèn)為，在一個人所學(xué)到的知識中，獨立探求的比例越大，那么知識掌握的就越好，而且能更好地促進(jìn)他的進(jìn)一步開展。所以，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)自學(xué)精神和獨立意識。2．與別人合作的才能人類的認(rèn)識活動總是在一定的社會環(huán)境中完成的，所以我們在主張獨立探求知識的同時，還需要加強(qiáng)與別人的合作學(xué)習(xí)，通過合作學(xué)習(xí)，更加全面、更加深化地理解知識。老師講，學(xué)生聽，只是一種單向傳遞，知識的掌握需要雙向、多向交流，所以，我們不僅要主動與老師多交流，而且要與同學(xué)進(jìn)展積極的討論。學(xué)會認(rèn)真聽取別人的意見，互相協(xié)作解決問題，也是擅長同別人打交道的一種社交才能。一位哲學(xué)家曾說過：“我有一個蘋果，你有一個蘋果，交換以后，我們還是擁有一個蘋果。但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們就會擁有兩種思想?！睂W(xué)生工作總結(jié)10本學(xué)期開學(xué)至今我系學(xué)生工作主要有：一、活動方面：〔一〕積極組織學(xué)生參加學(xué)院活動1、11月份參加學(xué)院“節(jié)約資、保護(hù)環(huán)境”辯論賽，并獲得第二名的好成績；2、11月底參加學(xué)院“XX年學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽”，并獲得兩個小組一等獎的好成績；3、12月8日參加學(xué)院第六屆“一二九”文化藝術(shù)節(jié)開幕式方隊表演，并獲得第一名的好成績；4、11月10日參加學(xué)院“外語節(jié)”開幕式；5、11月17日參加學(xué)院“電腦節(jié)”開幕式；6、9月底開場運動會報名工作，于10月中上旬組織進(jìn)展選拔和方陣訓(xùn)練，在10月底組織學(xué)生參加院運動會，并獲得了團(tuán)體第一名、男子第二名、女子第一名、精神文明第一名的好成績?！捕痴J(rèn)真組織系部活動1、群星閃耀系列活動〔1〕為表揚先進(jìn)，鼓勵后進(jìn)，我系于10月12日下午3點在教學(xué)樓j01隆重舉行“優(yōu)秀學(xué)生表彰大會”。表彰了上一學(xué)期系級獎學(xué)金獲得者、全國大學(xué)生電子競賽獲獎選手、校風(fēng)建立月活動積極分子以及各項素質(zhì)拓展活動中獲獎同學(xué)?！?〕發(fā)放喜報為了增強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)感，我系在10月中旬為上學(xué)期獲獎學(xué)生郵寄喜報?！?〕英語四六級經(jīng)歷交流會為進(jìn)步我系學(xué)生英語四六級通過率，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，我系于10月下旬分別組織四六級成績優(yōu)秀的學(xué)生為我系07級新生舉行了兩場“英語四六級經(jīng)歷交流會”?！?〕11月8日15時，我系在sb307教室舉辦了一場“曾經(jīng)我優(yōu)秀，今后我更出色”新生交流會，參加交流會的有：系主任張國俊副教授、輔導(dǎo)員陳雍英老師、06級老生代表潘望和張峰、新生獎學(xué)金獲得者以及高考高分代表。交流會上，同學(xué)們就學(xué)習(xí)方面的經(jīng)歷、入學(xué)以來的困惑等問題與張主任、陳老師、06級老生代表展開了討論和互動，討論熱烈。2、名師伴隨成長系列：〔1〕專業(yè)座談會針對本學(xué)期我系XX級應(yīng)用韓語專業(yè)學(xué)生對專業(yè)情況不很明確，要求轉(zhuǎn)專業(yè)現(xiàn)象比擬普遍，我系應(yīng)韓065、應(yīng)韓066班于XX年10月16日下午15：30在實訓(xùn)樓b307召開了一場別開生面的專業(yè)座談會。本次活動由我系副主任梅國英老師主持，資深的專業(yè)老師傳授學(xué)習(xí)經(jīng)歷、解答學(xué)習(xí)方面的困惑等，還有負(fù)責(zé)就業(yè)方面的陳霞老師就本專業(yè)開展前景與趨勢做了詳細(xì)說明?！?〕“齊聚一堂、暢談學(xué)風(fēng)”師生交流會為使我系07級新生對學(xué)業(yè)、就業(yè)、思想政治生活、課余生活有更進(jìn)一步的理解，我系于XX年10月17日下午3：00邀請了掛靠我系的中層干部在3號公寓與新生進(jìn)展面對面交流，幫助解決學(xué)生成長過程中遇到的困惑，鼓勵學(xué)生發(fā)奮努力，共同暢談學(xué)風(fēng)。組織部任漢植部長、紀(jì)委時國敏副書記、人事處吳立新處長、招就處費小平處長、后服總公司周彩根總經(jīng)理、學(xué)工處副處長參加了本次座談會。座談會上，新生們踴躍提問，內(nèi)容覆蓋到思想政治生活、學(xué)業(yè)、就業(yè)、人生規(guī)劃等各個方面，與會的中層干部們熱情地一一給予理解答?！?〕心理安康知識講座為增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自愛、自強(qiáng)，我系于XX年10月18日晚上17：00邀請了院學(xué)工處、心理咨詢中心、華師大心理學(xué)碩士張靜老師在j01教室隆重舉行心理安康講座《自愛：從心開場》。張靜老師適當(dāng)?shù)呐e例，理性的分析^p，專業(yè)的講解，讓學(xué)生們認(rèn)識到心理安康的重要性和必要性，深切地感受到了自愛、自強(qiáng)、自尊是鼓勵自身不斷前進(jìn)的動力和泉。3、班風(fēng)建立大聯(lián)動本次校風(fēng)建立月的主題是班風(fēng)建立，因此班級成了活動主體，各個班級根據(jù)自身班級情況，精心設(shè)計活動方案，開展了形式各樣的主題活動，在活動中提出了建立目的，從而提煉出本班的有特色的班風(fēng)。其中10月16日下午15：10微071、072班“三個和尚沒水喝的故事帶來的啟示“的主題班會作為公開活動，班主任、各班班長和團(tuán)支書進(jìn)展觀摩。4、素質(zhì)拓展活動系列〔1〕11月17日在sb307電子協(xié)會組織開展“電子元器件識別大賽”；〔2〕12月1日在sb307電子協(xié)會組織開展“焊接大賽”；〔3〕11月15日電子系團(tuán)總支組織開展“第四屆創(chuàng)新思維大賽”。5、規(guī)劃設(shè)計系列〔1〕針對07級新生，要求每個學(xué)生都制作一份學(xué)業(yè)規(guī)劃，先參加班級學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽，每3人一組，用課件的形式展示。每個班級決出第一名，參加系部將于12月中下旬組織的學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽。通過這種個人——班級——系部層層比賽，不僅鍛煉了學(xué)生的才能，更重要的是讓學(xué)生更加明晰地認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)目的，從而一步一個腳印地實現(xiàn)自己的目的；〔2〕針對06級和05級學(xué)生，將開展就業(yè)生涯規(guī)劃大賽，在大賽過程中，我們將穿插團(tuán)隊訓(xùn)練活動〔主要培養(yǎng)學(xué)生的溝通才能、交際才能和團(tuán)隊合作精神〕。6、其他活動〔1〕11月14日15時，我系在sb401舉辦“展望明天、放飛夢想”——中韓班交流會。學(xué)院黨委錢興書記、學(xué)工處副處長、系領(lǐng)導(dǎo)龐杰書記、張國俊主任、梅國英副主任、根底部胡秋宏老師、8位留學(xué)生代表及中韓電子071、072班參加了交流會。交流會由梅國英副主任主持；〔2〕12月1日，我校上崗實習(xí)的學(xué)生返回母校，其中電子系返校的學(xué)生還走進(jìn)公寓和新生暢談實習(xí)感受，并對新生從生活，學(xué)習(xí)，和以后的工作提出了珍貴的建議；〔3〕12月3日，團(tuán)總支組織“學(xué)生手冊知識競賽活動”；〔4〕12月8日，電子系3#和8#舉辦了有針對性和現(xiàn)實教育意義的“大功率電器展”。二、學(xué)生隊伍建立1、團(tuán)總支、學(xué)生會改選因團(tuán)總支、學(xué)生會中08屆學(xué)生已經(jīng)上崗，為保證系部學(xué)生工作的正常開展，我系于XX年10月中旬進(jìn)展改選，產(chǎn)生了我系第六屆團(tuán)總支、學(xué)生會委員。2、學(xué)生干部培訓(xùn)由于團(tuán)總支、學(xué)生會參加了新成員以及07級班團(tuán)干部剛剛產(chǎn)生，為了保證工作的正常開展，提升我系學(xué)生干部的理論知識程度和理論工作才能，指導(dǎo)學(xué)生干部獨立有效地開展工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部間學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷的交流，培養(yǎng)學(xué)生干部的協(xié)調(diào)工作才能，充分發(fā)揮團(tuán)隊合作精神，我系于11月7日、9日、10日對新生學(xué)生干部進(jìn)展培訓(xùn)。三、班主任隊伍建立1、9月初我系組織開展“XX年班主任培訓(xùn)”；2、優(yōu)秀學(xué)生工作者申報，我系陳雍英、程立新、羅錦宏獲得優(yōu)秀班主任稱號。3、班主任例會及日?？己?。四、團(tuán)組織工作1、10月進(jìn)展XX年暑期社會理論小結(jié)以及推薦優(yōu)秀個人、優(yōu)秀集體、優(yōu)秀理論報告等工作；2、11月組織我系非團(tuán)員參加學(xué)院團(tuán)前培訓(xùn)班，四名同學(xué)通過考試，我系于11月下旬召開團(tuán)員開展大會；3、11月下旬組織各團(tuán)支部進(jìn)展“入黨推優(yōu)”工作；4、11月成立電子系教工團(tuán)支部；5、11月籌備成立電子系分團(tuán)委，目前學(xué)院即將下文。五、違紀(jì)學(xué)生情況1、XX年度我系共有56人次收到院系行政處分，其中15人次受到留校觀察處分，23人次受到記過處分，10人次受到嚴(yán)重警告處分，8人次受到警告處分；系部不定期對他們進(jìn)展跟蹤教育。2、12月3日組織局部受到處分〔不安份學(xué)生〕到天寧區(qū)人民法院參加少年犯的庭審現(xiàn)場學(xué)生工作總結(jié)11光陰荏苒，這時間果然是無情的。說實話，假如不是考試接踵而至，我根本毫無發(fā)覺這個學(xué)期已經(jīng)快到了盡頭。而大學(xué)的生活雖然不像高中時憧憬的那樣，但也不全是單調(diào)乏味的。有趣的事必定是會有，當(dāng)然，每年的苦逼也是人生必備的。來到了大學(xué)，感覺我還是沒變，我照舊還是個無趣的人，喜歡客觀的看著一切切的事情發(fā)生。就像這樣，到了大學(xué)，在教室就像回到了高中教室；到了寢室，就如同回到了家一般。所以這個大學(xué)給我的感覺好似與幾年前沒有什么不同。也許也只有對大學(xué)的好奇感，而時至今日，好奇感已經(jīng)所剩無幾了。要說真有不同，就是我來到了記者團(tuán)這個部門，因為這是原來高中時未曾接觸的了。記者團(tuán)，這是一個不一樣的部門。記得剛剛到這個部門時，部長大人就告訴我們這些新穎的血液：這是一個有愛的部門。正是這句話，將我剛進(jìn)入大學(xué)心中所帶的生疏感與警覺性消除了大半。當(dāng)然，相信這句話，不是我太單純，也并不是我很傻，只是部長大人說這句話的眼神是無比的真摯的。而接下來的時間，部長大大的話果真得到了印證。什么叫有愛？每次例會的溫馨氣氛，每次活動的高漲熱情，每次任務(wù)的團(tuán)結(jié)互助。在這里，我知道了什么叫團(tuán)隊！在以前，作業(yè)，聽講，考試，什么事情都是需要自己做，任何的時候，都只有一道孤單的身影。而在這里，一個人的力量，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要的是整個團(tuán)隊的力量，需要最好的配合，每一次的任務(wù)，絕對不是一個人在奮斗。在大學(xué)，我不在是一個人，在這條路上，還有幾道與我并齊的身影，那種感覺，真的很好！來大學(xué)之前，父親曾經(jīng)叮囑我，到了大學(xué)學(xué)習(xí)的不僅僅是知識，更是將來到社會的才能。而這些才能，就是我需要從記者團(tuán)學(xué)習(xí)，還記得深夜時趕著熄燈前搶著趕稿子，還記得運動會在雨中寫稿收稿，還記得到訪每一個寢室去拍照這一切一切都記得是那么明晰。是的，記者團(tuán)的工作很多很繁重，甚至還有很短時間的限制，但是我照舊覺得很開心，當(dāng)一個人做事做的很開心，那只能說他對這件事很干興趣，很愛她或者能從這件能得到自己想要的受益，而我覺得我兩者兼有。我在記者團(tuán)學(xué)到了真的很多，部長大大也是毫無私心的傾囊教授。當(dāng)然，再此過程中我也犯下了許多錯誤，也有許多的不明白，但是部長總會給我時機(jī)，讓那個我做的更好。在記者團(tuán)，我還認(rèn)識了許多優(yōu)秀的兄弟姐妹，任務(wù)，活動，把我們緊緊的聯(lián)絡(luò)了在一起，讓我彼此相識相知。而通常的任務(wù)也并不是記者團(tuán)的獨活，還有其他的兄弟部門的參與，就這樣，我們生命科學(xué)學(xué)院的所有干事都是一個大家庭，都是最好的朋友！在我看來，記者團(tuán)一切都是完美的，要說出建議，真不是很容易想出來的，也許記者團(tuán)要改良的是我們自身，因為我還對自己的要求不夠高。針對這點缺乏，我會努力的改正，在下去做最好的準(zhǔn)備，迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)，把工作做得出色，為學(xué)院和學(xué)生會作出更多的奉獻(xiàn)！相信，在團(tuán)總支老師的指導(dǎo)和學(xué)生會的幫助下以及我們的努力下，我部下學(xué)期的工作將會更上一個臺階！學(xué)生工作總結(jié)12軟件學(xué)院的在學(xué)生工作方面一直本著“全心全意為同學(xué)效勞”的理念，在舉辦活動中不斷推陳出新，不斷在探究過程中改革并進(jìn)步。我們的本學(xué)期的工作亮點主要表達(dá)在以下幾方面：一、融入國際化元素,并逐漸步入國際化我們軟件學(xué)院從去年開場開設(shè)了國際班，學(xué)院非常支持學(xué)院的國際化開展。在學(xué)生會主辦的迎新晚會，院卡等各項活動時，我們不斷融入國際化元素，并積極鼓勵留學(xué)生的參與，促進(jìn)了我國學(xué)生與留學(xué)生的溝通交流。二、推陳出新我們學(xué)院一直鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)和工作中不斷推陳出新，注重創(chuàng)新思維和動手理論才能。學(xué)院舉辦的每個活動更是不斷有新亮點出現(xiàn)，去年新生剛開學(xué)，我們針對大一新生剛剛來到生疏環(huán)境要適應(yīng)新的生活方式等狀態(tài)，我們?yōu)橥瑢W(xué)量身定制了一個為期一周的活動，通過各種素質(zhì)拓展、知識競賽等活動使學(xué)生盡快融入集體，適應(yīng)大學(xué)生活并確定新的學(xué)習(xí)生活目的。三、以學(xué)風(fēng)建立為工作重點學(xué)習(xí)一直是學(xué)生的首要任務(wù)，所以針對學(xué)生開展的每項活動都是以學(xué)風(fēng)建立為第一要務(wù)。每項活動都是考慮到盡量去滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，為學(xué)生營造一個更好的學(xué)習(xí)氣氛。為此，我們在學(xué)期初舉辦了院內(nèi)辯論賽，精彩的辯論展現(xiàn)出了參加選手們縝密的邏輯思維和高超的辯論技巧。近期，我們又將舉行“全能之星”等比賽，充分開發(fā)同學(xué)的潛力。每個學(xué)期，我們學(xué)院都會有適應(yīng)不同學(xué)生的程序設(shè)計大賽，讓同學(xué)在比賽中得到更大的進(jìn)步。四、全心全意為同學(xué)效勞學(xué)院里舉辦的每項活動都要以學(xué)生的需求作為活動的首要參考因素，每個學(xué)習(xí)我們都會在體育、文藝、智力競賽等方面舉辦相應(yīng)的活動，一邊我們的軟件學(xué)子可以德智體全面開展。在不斷努力學(xué)習(xí)的同時也不忘放松心情，緩解同學(xué)們各方面的壓力，增進(jìn)同學(xué)們的感情。學(xué)生運動會、籃球賽、迎新晚會、院卡、129晚會等，每項活動同學(xué)們都積極參與，并在活動中得到了一定的收入。五、弘揚志愿者精神軟件學(xué)院的青年志愿者團(tuán)，每個星期都會舉行志愿活動，在學(xué)院內(nèi)招募志愿者，在校內(nèi)校外做志愿活動，將志愿精神傳承下來。其中比擬具有特色的活動有“星星雨教育研究所”的志愿活動，每周都會有軟件學(xué)院的志愿者去星星雨教育研究所為自閉癥兒童帶來快樂。我們軟件學(xué)院一直在探究中尋求進(jìn)步，以上工作亮點也僅僅是我們的階段性成果，我相信，在軟件人的不斷努力下，定會為同學(xué)帶來更多收獲！學(xué)生工作總結(jié)13一、學(xué)生管理工作1、認(rèn)真做好了迎新工作及新生的入學(xué)教育工作。成立了系迎新工作領(lǐng)導(dǎo)組，師生共同參與，較好的完成了迎新任務(wù)，20xx級共報到新生311人。入學(xué)教育由系領(lǐng)導(dǎo)班子和輔導(dǎo)員分別圍繞專業(yè)思想、校規(guī)校紀(jì)、心理安康、組織開展、平安教育等方面進(jìn)展了專題講座，并召開了新老生學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會，通過一系列的入學(xué)教育使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和守紀(jì)習(xí)慣。2、制定和完善了系學(xué)生管理的相關(guān)制度〔學(xué)生量化積分細(xì)那么、三好學(xué)生和獎助學(xué)金的推優(yōu)制度等〕。通過健全制度使各項管理進(jìn)一步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的管理，完善制度、明確責(zé)任、強(qiáng)化落實。3、認(rèn)真做好了本年度學(xué)生評優(yōu)和特困生推薦工作，做到了客觀、公平、公正，結(jié)果公示。4、認(rèn)真做好了學(xué)生學(xué)籍注冊工作和欠費學(xué)生的學(xué)費催繳、貧困生的貸款工作〔上期貸款還款率達(dá)97%〕。5、積極組隊訓(xùn)練參加了校學(xué)生女子籃球、男子排球球類運動賽，男子排球賽獲得冠軍。6、圍繞班級特色文化建立“學(xué)生教育、管理工作創(chuàng)特色創(chuàng)品牌活動”開展了新生素質(zhì)拓展和校規(guī)校紀(jì)法制專題教育活動，形成了團(tuán)結(jié)、和諧、上進(jìn)的班集體。7、指導(dǎo)團(tuán)學(xué)干部開展了豐富多彩的活動〔籃球、排球、乒乓球班級聯(lián)賽、“我的青春我做主”演講比賽、“歌聲飛揚、唱響青春”歌唱比賽、三筆字比賽、實驗技能競賽、大學(xué)生才藝大賽等〕，以活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和各項技能的培養(yǎng)，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，進(jìn)步了學(xué)生的綜合素質(zhì)。8、認(rèn)真開展了班級衛(wèi)生檢查評比工作，以及貧困生勤工崗的衛(wèi)生檢查工作，實現(xiàn)了室內(nèi)室外衛(wèi)生整潔的良好場面。二、工會工作1、加強(qiáng)系教職工的思想教育，強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)步了教書育人、管理育人、效勞育人的意識和才能，進(jìn)一步形成了團(tuán)結(jié)、和諧、積極進(jìn)取的工作氣氛，為校、系的開展建立建言獻(xiàn)策積極提案。2、關(guān)心教職工的身心安康、生活冷暖，家庭幸福，化解各種問題和矛盾，并慰問了退休的老老師、老同志。3、舉辦了教工男子、女子乒乓球單打比賽和化學(xué)系教職工“放歌今朝、共創(chuàng)將來”聯(lián)歡晚會，獲得了較好的效果，加強(qiáng)了教工的團(tuán)結(jié)友誼和交流，進(jìn)步了教工的藝術(shù)欣賞了和表現(xiàn)了以及基層單位的集體榮譽(yù)感。4、認(rèn)真完成了上級工會安排的其他工作。學(xué)生工作總結(jié)14本學(xué)年，我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下，無論是政治想還是業(yè)務(wù)技能等方面，都獲得了一些較為可喜的成績。作為幼兒園的青年老師，我始終都爭取多開課多理論，不斷反思進(jìn)步自身業(yè)務(wù)程度為了今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下：在思想政治上，積極進(jìn)取。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，保持正確的思想政治和方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常閱讀報刊雜志，以便更快的進(jìn)步自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè)，