2023年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃集合五篇

2023年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃集合五篇小學(xué)學(xué)校工作安排篇1

新學(xué)期，新起點(diǎn)，新任務(wù)，我們用新觀念，新思維謀劃新工作，為了使學(xué)校工作有新的起色，依據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬定本期工作安排。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校工作堅(jiān)持以義務(wù)教化基本均衡迎接省督導(dǎo)評(píng)估和國(guó)家評(píng)估認(rèn)定為重點(diǎn)，以深化教化改革、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展、努力提升教化教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化精細(xì)化管理，規(guī)范教學(xué)秩序，注意學(xué)生品德培育，使學(xué)校全面工作上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)和措施

（1）加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，做到令行禁止

1、加強(qiáng)教職員工思想政治工作。組織老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教化法》、《老師法》等教化法律法規(guī)。進(jìn)一步加強(qiáng)時(shí)政學(xué)習(xí)，實(shí)行黨的教化方針政策，不斷提升教職員工的思想素養(yǎng)。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高老師的責(zé)隨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí)，增加依法治教的自覺(jué)性。

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。仔細(xì)貫徹執(zhí)行中心、省、市、縣、出臺(tái)的有關(guān)紀(jì)律規(guī)定。深化開(kāi)展廉政建設(shè)和反腐敗工作，加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)的推動(dòng)，培育廣闊師生廉潔高尚的道德情操，切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”的主體責(zé)任。大力推動(dòng)懲防體系建設(shè)，深化貫徹學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。嚴(yán)禁老師辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)、讓學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔資料的行為，嚴(yán)禁老師接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和禮物。建立健全內(nèi)控機(jī)制和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。深化推動(dòng)陽(yáng)光治校、廉潔從教，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境。

（2）加強(qiáng)平安、德育管理，確保校內(nèi)平安和諧發(fā)展

強(qiáng)化平安責(zé)隨意識(shí)，健全平安工作制度，建立健全平安管理長(zhǎng)效機(jī)制，以校內(nèi)平安、道路交通平安、食品衛(wèi)生平安、消防平安、防溺水平安、上下樓梯平安、學(xué)生節(jié)假日平安、教化教學(xué)平安和學(xué)生心理健康為重點(diǎn)，深化“防六災(zāi)一滲透”教化，遵循“主動(dòng)預(yù)防、科學(xué)管理、全員參加、各負(fù)其責(zé)”的方針，建好平安工作臺(tái)賬管理制度，層層簽訂“一崗雙責(zé)”平安責(zé)任狀。定期開(kāi)展校內(nèi)平安隱患大排查，剛好整改存在問(wèn)題。嚴(yán)格警務(wù)室工作管理制度，明確值班分工和工作紀(jì)律要求，加強(qiáng)外來(lái)車(chē)輛人員管理登記。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求剛好開(kāi)展各項(xiàng)季節(jié)性平安教化活動(dòng)并收集歸檔相關(guān)資料。做好校內(nèi)師生集會(huì)結(jié)合區(qū)域布置和平安疏散路途規(guī)劃，強(qiáng)化學(xué)生上放學(xué)紀(jì)律秩序和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教化。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校內(nèi)平安環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校平安工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，學(xué)校教化教學(xué)穩(wěn)步健康發(fā)展作保障。

（3）加強(qiáng)制度建設(shè)，確保學(xué)校工作良性發(fā)展

加強(qiáng)各項(xiàng)工作制度建設(shè)，嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度，無(wú)特別狀況不得電話請(qǐng)假；堅(jiān)持老師簽到坐班制度，對(duì)不按時(shí)到崗、曠工人員被上級(jí)明察暗訪扣除學(xué)校的分值加扣在個(gè)人績(jī)效考核中；嚴(yán)格會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)，對(duì)無(wú)故遲到、早退、曠會(huì)人員進(jìn)行考勤扣分制，分?jǐn)?shù)列入績(jī)效考核；實(shí)行大型事務(wù)會(huì)議決策制度，凡屬于學(xué)校大型物品選購(gòu) ，大型活動(dòng)實(shí)行，大型外出學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)活動(dòng)均以行政會(huì)議議定；加強(qiáng)評(píng)先選優(yōu)、嘉獎(jiǎng)性績(jī)效、年度目標(biāo)嘉獎(jiǎng)等評(píng)定方案的修訂完善，通過(guò)職代會(huì)議定備案執(zhí)行。

（4）抓好教研教改，促老師發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升

按規(guī)定開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，堅(jiān)持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，教學(xué)相長(zhǎng)的教化方針，深化推動(dòng)素養(yǎng)教化。仔細(xì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深化探討新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)校內(nèi)外研修培訓(xùn)，努力為老師創(chuàng)建培訓(xùn)學(xué)習(xí)條件，提高老師駕馭課堂的'實(shí)力和綜合實(shí)力，做到教書(shū)育人兩不誤。大力推行推門(mén)聽(tīng)課制度，提倡老老師對(duì)新老師結(jié)對(duì)幫扶教學(xué)指導(dǎo)。接著實(shí)行校本教研開(kāi)放周活動(dòng)，開(kāi)展好骨干老師上示范課，年輕老師上研討課活動(dòng)。加強(qiáng)老師上掛跟崗學(xué)習(xí)力度，分期選派老師赴xx市其次試驗(yàn)小學(xué)跟崗研修和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。加大教學(xué)常規(guī)督查力度，接著堅(jiān)持“月查”的工作機(jī)制，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理和質(zhì)量管理，完善教學(xué)常規(guī)月查評(píng)價(jià)制度，協(xié)作縣局和xx街道教辦開(kāi)展好各種教研活動(dòng)和校本教研幫扶活動(dòng)。

（5）加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

校內(nèi)文化是學(xué)校的門(mén)面，是陶冶學(xué)生情操的重要載體。根據(jù)教辦工作支配學(xué)校列入20xx年xx街道中小學(xué)校內(nèi)文化創(chuàng)建示范校，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)歷史，校內(nèi)文化建設(shè)將從以下幾方面創(chuàng)建：將進(jìn)行學(xué)校墻體文化建設(shè)，把圍墻分成三個(gè)篇章：本土民族文化篇、體育運(yùn)動(dòng)篇、國(guó)學(xué)經(jīng)典篇；把學(xué)校全部建筑進(jìn)行命名：依次將學(xué)校樓房命名為思齊樓、書(shū)鄉(xiāng)樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓；重新建設(shè)完善班級(jí)教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化，重點(diǎn)以展示師生作品和藝術(shù)才能為主；加強(qiáng)校內(nèi)美化亮化，添置綠化盆景進(jìn)行裝飾；增加學(xué)校移動(dòng)宣揚(yáng)展板，把學(xué)校常規(guī)的教化內(nèi)容以展板形式進(jìn)行展出。通過(guò)布局設(shè)置，使校內(nèi)文化達(dá)到既有內(nèi)涵又顯精致的效果。

（6）加強(qiáng)總務(wù)后勤管理，確保經(jīng)費(fèi)規(guī)范支出

加強(qiáng)總務(wù)后勤管理使學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范支出是學(xué)校教化教學(xué)正常運(yùn)行的重要保障。本期重點(diǎn)是學(xué)校功能教室的裝修，學(xué)校教化教學(xué)設(shè)備添置，校內(nèi)文化建設(shè)，校門(mén)改進(jìn)等工作。全部項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一實(shí)行會(huì)議決策——預(yù)算報(bào)告制——批復(fù)實(shí)施的形式。物品選購(gòu) 實(shí)行詢(xún)價(jià)制，規(guī)范進(jìn)出物品臺(tái)賬。用完用足有關(guān)財(cái)經(jīng)政策紀(jì)律，最大化服務(wù)老師需求，服務(wù)教學(xué)須要。

（7）抓好工會(huì)工作，確保職工權(quán)益

工會(huì)是凝合職工心聲，激發(fā)職工活力，保障職工權(quán)益的機(jī)構(gòu)。實(shí)行好《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》，堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度，為老師搭建一個(gè)正常訴求平臺(tái)，全面推行校務(wù)公開(kāi)，施行透亮辦學(xué)、陽(yáng)光治校。幫助黨支部扎實(shí)做好教職工思想政治工作和老師與家長(zhǎng)間、老師與老師間、老師與學(xué)校間的沖突化解工作，剛好組織老師參加教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調(diào)離職、生病慰問(wèn)工作。務(wù)實(shí)做好關(guān)工委各項(xiàng)工作，真心關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作，跟蹤監(jiān)督各班“減負(fù)”狀況，確保兒童健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。

加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，使工會(huì)組織健全，從而發(fā)揮效能作用。加強(qiáng)對(duì)上工作對(duì)接，主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)有益于職工身心的活動(dòng)，把握好工會(huì)有關(guān)政策和加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)運(yùn)用管理，使工會(huì)真正成為名副其實(shí)的職工之家。

（8）加強(qiáng)教化宣揚(yáng)力度，傳遞教化正能量

加大教化宣揚(yáng)力度，以傳、幫、帶的方式激勵(lì)老師多撰寫(xiě)教化教學(xué)論文、學(xué)校活動(dòng)簡(jiǎn)訊、閱歷溝通等提高寫(xiě)作實(shí)力。定期出工作安排，按月出德育簡(jiǎn)報(bào)和平安工作簡(jiǎn)報(bào)以及墻報(bào)、黑板報(bào)，周一至周五必需開(kāi)通紅領(lǐng)巾廣播站。剛好完成OA平臺(tái)上的公文流轉(zhuǎn)和校內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)，按時(shí)上傳下達(dá)，做到令行禁止、傳遞正能量、唱好正氣歌。

三、本學(xué)期主要活動(dòng)時(shí)間支配

二月份：

1、召開(kāi)行政班子會(huì)議，支配部署新學(xué)期工作。

2、政治學(xué)習(xí)：《新老師法》、《義務(wù)教化法》和各級(jí)文件、會(huì)議和指示精神。

3、召開(kāi)全體教職工開(kāi)學(xué)工作支配會(huì)議。

4、平安、衛(wèi)生工作大排查大整改，如期開(kāi)學(xué)。

三月份：

1、籌備好教學(xué)和辦公用品，清理班級(jí)財(cái)產(chǎn)和校產(chǎn)，調(diào)整課桌凳，財(cái)務(wù)清查和整理，新手校內(nèi)文化建設(shè)。

2、組織開(kāi)展好“3·5”雙學(xué)、“3·8”、“3·12”植樹(shù)、“科技之春”、清明掃墓、“道德講堂”、“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)，召開(kāi)黨員老師會(huì)議，選舉新一屆支委成員。

3、開(kāi)展班主任培訓(xùn)、教學(xué)工作、主題班隊(duì)會(huì)和墻報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4、與各老師簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)，與各班和各家長(zhǎng)簽訂平安協(xié)議書(shū)，協(xié)作開(kāi)展好各種疾病預(yù)防接種和健康教化活動(dòng)。

5、完成學(xué)籍錄入上傳工作，完善“控輟保學(xué)”和“新兩基”資料建設(shè)，資料收集歸檔。

6、召開(kāi)教研工作、教學(xué)視導(dǎo)和畢業(yè)班工作會(huì)議，開(kāi)展“校本教研開(kāi)放周”活動(dòng)，籌備好聯(lián)片教研活動(dòng)。

四月份：

1、比照縣局《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范老師從教行為實(shí)施方法》，開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)月自查自糾整改活動(dòng)。

2、開(kāi)展“體育大課間”、“應(yīng)急逃命演練”活動(dòng)。

3、選派老師參與xx試驗(yàn)二小支教幫扶跟班學(xué)習(xí)工作、“小學(xué)語(yǔ)文老師技能大賽”、“聯(lián)片教研”、“百名骨干老師、縣管專(zhuān)家教化精神幫扶”活動(dòng)。

4、做好“四在學(xué)?！?、“留守兒童”工作，迎接試驗(yàn)、圖書(shū)、信息化工作專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)。

5、開(kāi)展校內(nèi)德育閱歷溝通活動(dòng)和各種教研活動(dòng)，教學(xué)環(huán)節(jié)督查。

五月份：

1、期中考試。

2、召開(kāi)班主任工作溝通會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)，畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)，黨員老師會(huì)，選派老師參與全縣中小學(xué)德育工作閱歷溝通會(huì)和校內(nèi)平安工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

3、組織學(xué)生到縣檔案局和縣青少年活動(dòng)中心參觀德育教化和愛(ài)國(guó)主義教化基地。

4、籌備好開(kāi)展“運(yùn)動(dòng)之夏暨校運(yùn)會(huì)”活動(dòng)，開(kāi)展好全縣中小學(xué)生“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)、“全國(guó)科技活動(dòng)周”主題教化讀書(shū)征文活動(dòng)。

5、做好義務(wù)教化學(xué)校辦學(xué)水平過(guò)程督導(dǎo)、推動(dòng)規(guī)范化、精細(xì)化管理工作和教學(xué)常規(guī)資料月查。

六月份：

1、召開(kāi)班主任工作和黨員老師會(huì)議。

2、舉辦“六·一”慶?；顒?dòng)。

3、開(kāi)展學(xué)生“三小”作品評(píng)比、學(xué)科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)。

4、開(kāi)展“敬老愛(ài)老助老”和“誠(chéng)信文明”教化活動(dòng)。

5、開(kāi)展好“運(yùn)動(dòng)之夏”、學(xué)科滲透法制教化培訓(xùn)會(huì)和“6·26”禁毒教化宣揚(yáng)、平安宣揚(yáng)月活動(dòng)。

6、仔細(xì)開(kāi)展好“六化四園”和支教、考核工作。

7、開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)資料檢查。

七月份：

1、打算師生參與全縣小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。開(kāi)展文化戶(hù)口摸底核查工作。

2、選派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀老師外出培訓(xùn)。

3、組織好期末檢測(cè)、考評(píng)工作。

4、期末工作支配。

5、做好期末清賬工作。

6、開(kāi)展散學(xué)典禮，加強(qiáng)期末平安教化。

7、完成各級(jí)“名師”年度履職考核工作和老師績(jī)效工資考核、師德師風(fēng)考核、班主任考核、優(yōu)秀老師考核工作。

小學(xué)學(xué)校工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想

以“人的全面發(fā)展理論”為指導(dǎo)，以有關(guān)學(xué)校德育和家庭教化的文件為指引，落實(shí)《寶安區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校20xx-2023學(xué)年第一學(xué)期工作安排》精神，把促進(jìn)少年兒童健康發(fā)展，提高學(xué)校當(dāng)前家庭教化有效性作為根本任務(wù)，進(jìn)一步規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方式，進(jìn)一步提高家校共育工作的實(shí)效，以提升家長(zhǎng)科學(xué)文化素養(yǎng)和教化實(shí)力，延承石巖公學(xué)高端辦學(xué)，全面實(shí)施卓越績(jī)效管理，構(gòu)建全面、全程、全員的德育管理模式。

二、工作目標(biāo)

以《寶安區(qū)老師培訓(xùn)?6?1家長(zhǎng)培訓(xùn)“雙優(yōu)學(xué)?！薄范綄?dǎo)評(píng)估工作為抓手，進(jìn)一步提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性，全面提升家長(zhǎng)科學(xué)教子素養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展；創(chuàng)新培訓(xùn)模式，探究家庭教化新模式；打造老師隊(duì)伍，切實(shí)提高家長(zhǎng)素養(yǎng)和家庭教化質(zhì)量，培育現(xiàn)代型的合格家長(zhǎng)；主動(dòng)探究“1+x”德育模式，努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社區(qū)德育教化網(wǎng)絡(luò)；細(xì)心組織本學(xué)期家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

三、詳細(xì)工作措施

1，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。

成立一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，成立加拿大試驗(yàn)班家長(zhǎng)委員會(huì)組織，適當(dāng)調(diào)整與充溢家長(zhǎng)學(xué)校、其他年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組；進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。成立家長(zhǎng)學(xué)校授課老師隊(duì)伍，特地探討家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作。

2，召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議，聽(tīng)取廣闊家長(zhǎng)的看法；進(jìn)一步加強(qiáng)與委員會(huì)的聯(lián)系，嘗試家長(zhǎng)到校巡察工作、座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式，進(jìn)一步探討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施，剛好反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和看法，協(xié)調(diào)并參加學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

3，主動(dòng)推動(dòng)社區(qū)化學(xué)校德育工作。充分發(fā)揮公學(xué)精神文明高地作用，以“書(shū)香家庭”的評(píng)比、“百位老師訪千家”、努力優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)與成才環(huán)境。通過(guò)小手拉大手，實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生影響一個(gè)家庭，一群家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)，創(chuàng)建和諧融洽、文明健康的家校氛圍。推動(dòng)“1+x”德育模式，推動(dòng)該模式進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)的工作，努力實(shí)現(xiàn)該模式全員、全程、全面的.育人效力。

4，強(qiáng)化家校溝通工作，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)部家校溝通聯(lián)系制度》，落實(shí)家校溝通工作。完善老師家校聯(lián)系考核評(píng)價(jià)制度，將老師家校溝通效果列入老師年度考核內(nèi)容。以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，開(kāi)通管理人員、老師與家長(zhǎng)的多種溝通渠道，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)評(píng)教活動(dòng)。

5，仔細(xì)組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，充分發(fā)揮開(kāi)放日作用，提升家校聯(lián)系的效益。

6、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)，使一年級(jí)新生及家長(zhǎng)快速適應(yīng)小學(xué)的教化教學(xué)方式、方法。做好一年級(jí)新生及各年級(jí)插班生或換班主任班級(jí)學(xué)生的家訪、電訪、信訪溝通，開(kāi)展“送喜報(bào)”活動(dòng)，剛好讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校取得的成果與進(jìn)步，剛好針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題家校聯(lián)手開(kāi)展教化，盡早讓學(xué)生適應(yīng)并寵愛(ài)校內(nèi)生活。

7、開(kāi)展家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，促進(jìn)老師立足崗位仔細(xì)并創(chuàng)建性地落實(shí)工作，提高教化教學(xué)水平。

8、主動(dòng)開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)（力爭(zhēng)本學(xué)期一至兩次），發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在家校共育工作中的橋梁作用。

9、制定家長(zhǎng)學(xué)校工作安排，主動(dòng)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)設(shè)系列家庭教化講座，對(duì)家進(jìn)步行教化理念和教化方法的培訓(xùn)。

10、接著將“閱讀人生”工程由學(xué)校向家庭推動(dòng)，大力提倡家庭親子閱讀活動(dòng)，組織開(kāi)展“故事爸爸故事媽媽”競(jìng)賽活動(dòng)。

11、接著完善家長(zhǎng)投訴登記跟蹤制度，剛好反饋解決家長(zhǎng)投訴看法，全面促進(jìn)家校聯(lián)系工作實(shí)效。

12，細(xì)心組織主題宣揚(yáng)周活動(dòng)，打造學(xué)校家教品牌，11月下旬，學(xué)校將組織參與第十二屆家庭教化宣揚(yáng)周系列活動(dòng)，主動(dòng)組織家長(zhǎng)參加，與社區(qū)居委會(huì)協(xié)作，開(kāi)展詢(xún)問(wèn)、論壇、嬉戲、展板、報(bào)告會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校授課周、親子讀書(shū)競(jìng)賽，家庭讀書(shū)總結(jié)會(huì)、親子才藝表演等多種形式的宣揚(yáng)活動(dòng)，讓家庭教化深化千家萬(wàn)戶(hù)。

13，以寶安區(qū)老師、家長(zhǎng)培訓(xùn)“雙優(yōu)學(xué)校（園）”專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估為杠桿，學(xué)生發(fā)展處親自負(fù)責(zé)，加大人力投入，根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)拓性開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，剛好總結(jié)閱歷，規(guī)范管理，示范帶動(dòng)，推廣家庭教化工作閱歷。爭(zhēng)取通過(guò)評(píng)估檢查。

小學(xué)學(xué)校工作安排篇3

一、工作思路

以“為學(xué)生發(fā)展奠基，為老師成長(zhǎng)鋪路”作為辦學(xué)理念，以“校本教研和遠(yuǎn)程教化”為特色，以“校內(nèi)文化建設(shè)”為重點(diǎn)，以“規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理”為中心，關(guān)注“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教化”，加強(qiáng)學(xué)校平安管理，樹(shù)立“后勤為師生服務(wù)的意識(shí)”，努力提高全體老師的工作主動(dòng)性，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、完善相關(guān)管理制度。

2、全面落實(shí)各項(xiàng)工作的`常規(guī)管理。

3、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，開(kāi)展書(shū)香童年讀書(shū)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，提升學(xué)校底蘊(yùn)和品位。

4、仔細(xì)組織以“遠(yuǎn)程教化課題”為重點(diǎn)的課題探討活動(dòng)。

5、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理，嚴(yán)格限制超級(jí)大班。

6、仔細(xì)組織好“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”慶?；顒?dòng)。

7、進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校信息化發(fā)展，深化網(wǎng)上教研工作，達(dá)成老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)新的生長(zhǎng)點(diǎn)。

8、加強(qiáng)后勤工作管理，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

三、主要工作

（一）黨政工作。

1、加強(qiáng)教職工思想政治工作，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的老師團(tuán)隊(duì)，組織老師創(chuàng)建性地開(kāi)展有益的活動(dòng)。

2、重視學(xué)校基層組織建設(shè)，定期召開(kāi)黨員民主生活會(huì)。

3、做好校務(wù)公開(kāi)公示工作，主動(dòng)發(fā)揮組織監(jiān)督職能。

4、重視學(xué)校安排生育工作，建好相應(yīng)臺(tái)帳。

5、努力創(chuàng)建市級(jí)、州級(jí)文明單位，大力宣揚(yáng)學(xué)校各項(xiàng)工作。

（二）德育工作。

1、加強(qiáng)班主任管理和班集體管理工作，組織召開(kāi)班主任閱歷溝通會(huì)和班集體展示活動(dòng)。

2、落實(shí)“班主任隊(duì)伍建設(shè)月培訓(xùn)制度”。

小學(xué)學(xué)校工作安排篇4

指導(dǎo)思想：

以學(xué)?！昂椭C發(fā)展、嚴(yán)謹(jǐn)有序、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、質(zhì)量效益、特色品牌”的工作主題為指導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作安排，結(jié)合年級(jí)組的實(shí)際狀況，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化，以行為規(guī)范教化為抓手，以榜樣樹(shù)人，進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為突破口，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教化主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教化教學(xué)常規(guī)管理，為即將進(jìn)入六年級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

年級(jí)組現(xiàn)狀分析：

1、本年級(jí)共有老師12人，其中2位是今年剛加入的新老師，新老師的加入為年級(jí)組增加了新的活力。本年級(jí)老師多為教學(xué)閱歷豐富的老老師，及年輕有為的中年老師，這些無(wú)論是閱歷豐富的老老師還是充溢激情的年輕老師，他們對(duì)本職工作極其負(fù)責(zé)，有劇烈的敬業(yè)精神。

2、本年級(jí)共五個(gè)班：五(1)班50人，五(2)班50人，五(3)班51人，五(4)班47人，五(5)班45人，總?cè)藬?shù)243人。其中，四班和五班是英語(yǔ)試驗(yàn)班。學(xué)生雖說(shuō)在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，這些良好的習(xí)慣還沒(méi)有形成定勢(shì)，須要每天強(qiáng)化。思想上也須要進(jìn)一步地引導(dǎo)。

年級(jí)組主要目標(biāo)：

(一)接著創(chuàng)建合作、和諧、共進(jìn)的年級(jí)組：

1.重視組內(nèi)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營(yíng)造輕松和諧的工作氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)和諧辦公室、和諧班級(jí)與和諧年級(jí)組。

2.重視各任課老師之間的工作協(xié)調(diào)合作，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，尤其是各備課組、班主任與科任之間的關(guān)系;家長(zhǎng)與級(jí)組之間的關(guān)系，針對(duì)班級(jí)、級(jí)組狀況有針對(duì)性的進(jìn)行商討管理。確保教學(xué)工作的`順當(dāng)進(jìn)行。

3.開(kāi)展豐富多彩的師生文體活動(dòng)。

(二)教化教學(xué)仍為工作中重點(diǎn)之重

抓好本級(jí)語(yǔ)文教改的試點(diǎn)工作及數(shù)學(xué)的奧數(shù)培訓(xùn)工作。2.爭(zhēng)得三面流淌紅旗，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)。

3、加強(qiáng)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和跟蹤管理工作。

詳細(xì)工作及措施：

1.以學(xué)校的教學(xué)工作思路和教學(xué)安排、德育工作安排為指導(dǎo)，抓好教學(xué)管理工作，培育團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。只有發(fā)揮集體才智和力氣才能取得事業(yè)的勝利。組內(nèi)老師要做到廣泛團(tuán)結(jié)，坦誠(chéng)相待，加強(qiáng)合作相互幫助。

2.以爭(zhēng)三面流淌紅旗為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教化。緊抓班風(fēng)建設(shè)，努力營(yíng)造“和諧、自主、文明”的班級(jí)文化。

這也是本學(xué)期年級(jí)組工作的重點(diǎn)。各班應(yīng)依據(jù)實(shí)際狀況(優(yōu)勢(shì)和不足、學(xué)生的自主管理水平)，制定適合本班學(xué)生的學(xué)期工作安排和強(qiáng)有力的“班級(jí)公約”等管理措施，著重培育學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的實(shí)力，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)力的發(fā)展。如：早晚自習(xí)的自主管理;勞動(dòng)衛(wèi)生的自覺(jué)行為養(yǎng)成;文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成;課堂聽(tīng)課習(xí)慣的培育;作業(yè)的剛好完成;時(shí)間觀念的培育等等。

3.接著加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的培育，發(fā)揮他們的帶頭作用。

一個(gè)好的班集體的建立，光靠班主任的力氣是不夠的，必需有一支好的班干部和主動(dòng)分子隊(duì)伍要依靠他們，運(yùn)用他們。要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際狀況，嚴(yán)格選擇，合理運(yùn)用。對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生，更要充分發(fā)揮其主動(dòng)性，在實(shí)踐中熬煉他們。

4.重視學(xué)生平安(包括課間活動(dòng)平安、生活區(qū)平安、體育課平安等)。

班主任應(yīng)充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、品德課等途徑加強(qiáng)學(xué)生平安教化，剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好予以教化、整改并上報(bào)學(xué)校，全體學(xué)科老師也應(yīng)主動(dòng)參加到這項(xiàng)工作中來(lái)。

5.發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用，強(qiáng)化小主子主動(dòng)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)

(1)以“迎奧運(yùn)會(huì)，做文明人”為主題，開(kāi)展相關(guān)的少先隊(duì)活動(dòng)。

(2)仔細(xì)組織好升旗儀式，日常行為規(guī)范的檢查工作。

(3)利用少先隊(duì)主題班會(huì)，進(jìn)行各種宣揚(yáng)教化。

6、各班做好每天“兩掃”和每月一次大掃除工作，要求值日學(xué)生要做好教室內(nèi)的清掃和保潔工作，協(xié)作衛(wèi)生室做好每天晨檢工作。

7.加強(qiáng)勞動(dòng)教化，主動(dòng)培育學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，主動(dòng)參加學(xué)校組織的公益實(shí)踐活動(dòng)。

小學(xué)學(xué)校工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想：

以養(yǎng)成教化為基礎(chǔ)，以禮節(jié)教化為核心，以學(xué)生為本，讓學(xué)生自我發(fā)展，大處著眼，小處著手。在德育內(nèi)容上注意小、近、實(shí)，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)題目，講究實(shí)際效果。健全學(xué)生品行，提倡人人發(fā)展，努力培育舉止文明、注意禮節(jié)、心理健康、富有創(chuàng)新的X小學(xué)生。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透，挖掘?qū)W科德育點(diǎn)，促進(jìn)德育教化科學(xué)、規(guī)范、有序進(jìn)行。

2、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化，完善各項(xiàng)評(píng)比制度，促進(jìn)禮節(jié)校內(nèi)的形成。

3、深進(jìn)開(kāi)展國(guó)學(xué)教化，踐行《***規(guī)》，弘揚(yáng)博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

4、深化少先隊(duì)教化活動(dòng)，組織開(kāi)展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動(dòng)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)，給學(xué)生發(fā)展的機(jī)會(huì)，讓每位學(xué)生都成為“X小之星”，打造學(xué)校德育品牌。

5、加強(qiáng)學(xué)生自主治理，建立校內(nèi)學(xué)生自主治理機(jī)制，建立班級(jí)自主治理崗位模式。

6、接著加強(qiáng)校內(nèi)文化和班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的德育環(huán)境。

7、堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)治理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

三、主要任務(wù)和目標(biāo)：

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。接著完善德育制度治理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)治理和教化。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會(huì)教化網(wǎng)絡(luò)，主動(dòng)構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式。

（三）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培育一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。詳細(xì)設(shè)想：

1、接著做好班主任的培訓(xùn)工作，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、閱歷溝通、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任治理班級(jí)的工作水平和實(shí)力的進(jìn)步。

2、開(kāi)展“選、評(píng)、樹(shù)”優(yōu)秀班主任“三個(gè)一”活動(dòng)。即要求班主任有一篇閱歷論文，做一次閱歷溝通，有一套創(chuàng)新班級(jí)治理模式。通過(guò)“三個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，把“選、評(píng)、樹(shù)”活動(dòng)推向深進(jìn)，評(píng)比、樹(shù)立一批典型的班主任代表，為優(yōu)秀班主任的評(píng)比打基礎(chǔ)。

（四）開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生接受良好的思想品德教化。

1、養(yǎng)成教化。仔細(xì)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，接著堅(jiān)持和完善活動(dòng)紅旗評(píng)比制度，少先隊(duì)大隊(duì)部、值日老師和值日班級(jí)要對(duì)學(xué)生儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣、課堂常規(guī)、課間活動(dòng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查，客觀