幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)方案_第1頁
幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)方案_第2頁
幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)方案_第3頁
幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)方案一、指導(dǎo)思想《3~6歲兒童研究與發(fā)展指南》《關(guān)于印發(fā)幼兒?保育教育質(zhì)量評(píng)估指南>的通知》、《學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的實(shí)<學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展實(shí)施方案>等相關(guān)要求,制定本評(píng)價(jià)方案。二、評(píng)價(jià)內(nèi)容(一)?全衛(wèi)生、領(lǐng)導(dǎo)水平、發(fā)展成效等。(二)力、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、?本教研等。(三)動(dòng)、幼兒發(fā)展水平等。三、評(píng)價(jià)原則(一)幼兒個(gè)性發(fā)展、能力提高等要素。(二)科學(xué)性原則。對(duì)保教質(zhì)量的評(píng)價(jià)必須建立在科學(xué)-1-的基礎(chǔ)上,要有充分的科學(xué)依據(jù)、態(tài)度和方法。堅(jiān)持發(fā)展評(píng)價(jià)與教師發(fā)展相結(jié)合,評(píng)價(jià)與保教質(zhì)量的持續(xù)提高相結(jié)合。四、評(píng)價(jià)辦法(一)評(píng)價(jià)構(gòu)成要素過程性評(píng)價(jià)(40分)展水平測(cè)評(píng)、社會(huì)滿意度調(diào)查等項(xiàng)目進(jìn)行。綜合性評(píng)價(jià)(60分)。通過保教工作視導(dǎo)的方式,涉及幼兒發(fā)展水平測(cè)評(píng)等內(nèi)容。(二)評(píng)價(jià)構(gòu)成分值保教質(zhì)量總分(100分)=過程性評(píng)價(jià)(40分)+評(píng)價(jià)(60分)(三)評(píng)價(jià)折算辦法過程性評(píng)價(jià)(40分)評(píng)價(jià)內(nèi)容見《幼兒?常規(guī)工作檢查記錄表》,記載分值為100分。折算辦法:進(jìn)程性評(píng)價(jià)得分=被查幼兒?歷次常規(guī)檢查-2-總分÷檢查次數(shù)×40%綜合性評(píng)價(jià)(60分)評(píng)價(jià)內(nèi)容見《幼兒?保教工作綜合評(píng)價(jià)表》,記載分值為100分。折算方法:綜合性評(píng)價(jià)得分=被查幼兒?綜合評(píng)價(jià)得分×60%。評(píng)價(jià)的組織實(shí)施期一次;綜合性評(píng)價(jià)工作與對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心校(學(xué)區(qū)辦年度教育高質(zhì)量考核同步統(tǒng)籌安排實(shí)施。五、評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用(一)獎(jiǎng)勵(lì)“”“保教質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)?!斑M(jìn)單位”15%左右。對(duì)在幼兒開展水平測(cè)評(píng)中評(píng)價(jià)優(yōu)良的幼兒教師,按15%的比例進(jìn)行個(gè)人表彰,授與本年度“保教質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”號(hào)。(二)問責(zé)縣教育局對(duì)幼兒?保教質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果建立通報(bào)制度,-3-表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn);保教質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果,作為對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)效工資考核兌現(xiàn)掛鉤。凡評(píng)價(jià)中存在弄虛作假行動(dòng)的幼兒?,一經(jīng)查實(shí),視情時(shí)采取組織措施。對(duì)師德師風(fēng)敗壞、保教行為失范、保教效果差的教師,視其情節(jié)輕重,給予通報(bào)批評(píng)、扣除績效工資、待崗(間進(jìn)行跟班研究并根據(jù)有關(guān)規(guī)定發(fā)放部分工資)追究。將根據(jù)情節(jié)輕重,給予必要的批評(píng)教育,直至紀(jì)律處分??h教育局學(xué)前教育指導(dǎo)中心對(duì)幼兒?保教質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論