幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《彩虹》含反思_第1頁
幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《彩虹》含反思_第2頁
幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《彩虹》含反思_第3頁
幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《彩虹》含反思_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《彩虹》含反思幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《彩虹》含反思幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《彩虹》含反思活動(dòng)目標(biāo)

1.練習(xí)用搓粗細(xì)相當(dāng)?shù)哪鄺l組合成彩虹。

2.熟悉彩虹的七種顏色，初步學(xué)習(xí)構(gòu)圖。

3.大膽嘗試?yán)L畫，并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。

4.培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)預(yù)備

1.七色的太空泥、A4紙。

2.彩虹圖片及教學(xué)范畫一張。

活動(dòng)過程

1.老師出示彩虹引起珍寶活動(dòng)愛好，與彩虹打招呼，觀察彩虹。

引導(dǎo)幼兒觀看彩虹糖的顏色和外形。

2.老師示范。

(1)出示橡皮泥。

老師引導(dǎo)幼兒觀看太空泥，并說出太空泥的顏色。

(2)老師演示制作方法。

取出少量的太空泥，把它在手中揉一揉、團(tuán)一團(tuán)，并輕輕的按一下。

引導(dǎo)幼兒和老師一起仿照揉搓的動(dòng)作。

3.幼兒操作。

老師提示幼兒一次取少量的太空泥進(jìn)行制作，剩下的放回盒子里。

4.老師巡回指導(dǎo)。

5.作品觀賞。

教學(xué)反思

此次活動(dòng)中，幼兒們感知了彩虹的七種顏色，以及顏色的排列的挨次。

同時(shí)，幼兒們嘗試以彩虹為線索進(jìn)行大膽想象、創(chuàng)作。

幼兒大膽溝通自己的作品《彩虹真漂亮》，個(gè)別

力量較弱的幼兒不會(huì)畫彩虹，需要老師指導(dǎo)和關(guān)心。

科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心。

在整個(gè)的探究活動(dòng)，幼兒經(jīng)受了猜想－設(shè)計(jì)－探究－驗(yàn)證這個(gè)完整的探究式學(xué)習(xí)過程，老師留意自始至終都以一種啟發(fā)者、引導(dǎo)者、關(guān)心者、觀賞者的身份參與到幼兒的探究活動(dòng)中。

留意培育同學(xué)選擇自己的方式進(jìn)行表達(dá)與溝通，幼兒語言不完整，留意對(duì)回答適時(shí)補(bǔ)充，并善于準(zhǔn)時(shí)捕獲幼兒隨時(shí)出現(xiàn)的才智火花，給他們表揚(yáng)與激勵(lì)。

小百科彩虹，又稱天虹，簡(jiǎn)稱為虹，是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。

當(dāng)太陽光照耀到空氣中的水滴時(shí)，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，雨后常見。

外形彎曲，通常為半圓狀。

顏色明麗。

東亞、中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論