河北省廊坊市安次區(qū)落垡鎮(zhèn)中學2022-2023學年高二生物月考試題含解析

河北省廊坊市安次區(qū)落垡鎮(zhèn)中學2022-2023學年高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.正常情況下，轉氨酶主要分布在各種組織細胞內，以心臟和肝臟含量最高，在血漿中含量很低。當某種原因使細胞膜通透性增高或因組織壞死細胞破裂后，可有大量轉氨酶進入血漿。這項事實可作為下列哪項結論的證據(jù)A．內環(huán)境是不穩(wěn)定的，其穩(wěn)態(tài)是不存在的B．內環(huán)境的生化指標能反映機體的健康狀況，可作為診斷疾病的依據(jù)C．穩(wěn)態(tài)的動態(tài)變化將不利于機體的正常代謝D．內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不受細胞代謝過程的影響參考答案：B2.細胞成分中，含量最多的兩種化合物所共有的元素是

（

）

A．C、H、O

B．C、H

C．H、O

D．C、H、O、N參考答案：C3.下表示動物利用食物的過程。正確的分析是（

）A．恒溫動物的④/③值一般高于變溫動物

B．哺乳動物的③/①值一般為10%-20%

C．提高圈養(yǎng)動物生長量一般需提高③/②值

D．食肉哺乳動物的③/②值一般低于食草哺乳動物參考答案：C4.在生態(tài)系統(tǒng)中，連接生物和無機環(huán)境的兩個重要組成成分是（

）

A．生產(chǎn)者和非生物成分

B．消費者和有機物質

C．生產(chǎn)者和消費者

D．生產(chǎn)者和分解者參考答案：D5.用某種藥物飼喂動物，一段時間后測得實驗組比對照組動物血漿中血紅蛋白含量明顯增高，該藥物的作用可能是

（）

A．增強血紅蛋白的合成能力

B．提高血漿蛋白的含量

C．增加紅細胞的生成數(shù)量

D．對紅細胞有破壞作用參考答案：Ｄ6.右圖是植物細胞部分膜結構示意圖，它們分別屬于哪一部分(按①②③④的順序)（）A．細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜B．細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內質網(wǎng)膜C．線粒體膜、核膜、內質網(wǎng)膜、高爾基體膜D．葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜、核膜參考答案：D7.右圖所示為某動物卵原細胞中染色體組成情況，該卵原細胞經(jīng)減分裂產(chǎn)生3個極體和1個卵細胞，其中一個極體的染色體組成是1、3，則卵細胞中染色體組成是（

）

A．2、4

B．1、3

C．1、3或2、4

D．l、4或2、3參考答案：C8.下列群落演替系列中，哪一種演替屬于初生演替(

)

A．從湖底開始的水生演替

B．草原的放牧演替

C．農田棄耕后的恢復演替

D．砍伐森林的恢復演替參考答案：A9.現(xiàn)在有一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血，在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病，就可以通過臍帶血中的干細胞來為其治病。下列說法正確的是（

）A.用干細胞培育出人體需要的器官用來移植治病，需要激發(fā)細胞的所有全能性B.用臍帶血中的干細胞能夠治療這個孩子所有的疾病C.如果要移植用他的干細胞培育出的器官，需要用到動物細胞培養(yǎng)技術D.如果要移植用他的干細胞培育出的器官，應該長期給他使用免疫抑制藥物參考答案：C10.在高等多細胞動物體內，細胞與內環(huán)境之間正確的物質交換關系是（

）參考答案：A11.在遺傳學研究中，常用信使RNA進行基因的克?。葱纬稍S多完全相同的DNA），這種快速克隆基因的步驟依次是

①轉錄

②DNA復制

③逆轉錄

④翻譯

A.③②①

B.③②

C.②①④

D.③①②參考答案：B12.遺傳咨詢對預防遺傳病有積極意義。下列情形中不需要遺傳咨詢的是（

）A.男方幼年曾因外傷截肢

B.親屬中有智力障礙患者C.女方是先天性聾啞患者

D.親屬中有血友病患者參考答案：A遺傳咨詢是針對遺傳病（基因或染色體異常）進行的預防措施，因外傷截肢不會引起基因或染色體的異常，無需進行遺傳咨詢，A項正確。聽力障礙可能是基因異常引起的，需要遺傳咨詢，B項錯誤；先天性聾啞的成因可能是常染色體隱性遺傳，需要遺傳咨詢，C項錯誤；血友病是伴X隱性遺傳病，需要進行遺傳咨詢，D項錯誤。13.一對表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個孩子既是紅綠色盲又是klinefelter綜合征（XXY型）患者，那么病因（

）A.與母親有關

B.與父親有關

C.與父母親都有關

D.無法判斷參考答案：A14.在下列過程中，需要采用植物組織培養(yǎng)技術的是（）①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株；②利用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株；③利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的植株；④利用細胞工程培養(yǎng)“番茄馬鈴薯”雜種植株；⑤無子西瓜的大量繁殖．A．①②③ B．③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤參考答案：D【考點】植物培養(yǎng)的條件及過程．【分析】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的知識．植物組織培養(yǎng)是指利用特定的培養(yǎng)將離體的植物細胞、組織或器官培養(yǎng)成完整植株的過程，所以花藥的離體培養(yǎng)、基因工程中的受體細胞的培養(yǎng)、植物體細胞雜交后雜種細胞的培養(yǎng)以及植物的大量快速繁殖都要用到植物組織培養(yǎng)技術．植物組織培養(yǎng)的過程是外植體愈傷組織根、芽→試管苗．脫毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或莖，主要是這些部位不帶病毒．植物組織培養(yǎng)過程中，生長素和細胞分裂素同時使用時，兩者用量的比例影響著細胞的發(fā)育方向（或分化）．培養(yǎng)中必須具備植物激素、無機物（礦質元素）、有機物等營養(yǎng)物質．愈傷組織的特點是細胞排列疏松而無規(guī)則、呈無定形狀態(tài)．【解答】解：①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株，不需要采用植物組織培養(yǎng)技術，①錯誤；②利用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株，需要采用植物組織培養(yǎng)技術，②正確；③利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的植株，需要采用植物組織培養(yǎng)技術，③正確；④利用細胞工程培養(yǎng)“番茄馬鈴薯”雜種植株，需要采用植物組織培養(yǎng)技術，④正確；⑤無子西瓜的大量繁殖，需要采用植物組織培養(yǎng)技術，⑤正確．所以②③④⑤正確．故選：D．【點評】本題主要考查學生對植物組織培養(yǎng)相關知識的記憶和理解能力．在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中，需要的條件：①消毒滅菌；②一定濃度的植物激素；③適宜的溫度；④充足的養(yǎng)料．植物組織培養(yǎng)中植物激素使用：植物組織培養(yǎng)中關鍵性激素是生長素和細胞分裂素；同時使用生長素和細胞分裂素時，兩者用量的比例影響植物細胞的發(fā)育方向；先使用細胞分裂素，后使用生長素，細胞既分裂也分化．消毒和滅菌：外植體可以用酒精消毒；操作前手需用酒精消毒；培養(yǎng)基需用高壓蒸汽滅菌．15.“設計試管嬰兒”與“試管嬰兒”，均用到了下列哪些生物技術手段

（

）①胚胎移植技術

②體外受精技術

③植入前遺傳學診斷技術

④胚胎分割技術A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④參考答案：C【分析】1、試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術。2、“設計嬰兒”又稱“治療性試管嬰兒”或“設計試管嬰兒”，是指為確保小孩具有某些長處或者避免某些缺陷，在出生以前就對他（她）的基因構成進行了選擇的那一類孩子，設計試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、遺傳學診斷和胚胎移植等技術?！驹斀狻俊霸O計試管嬰兒”與“試管嬰兒”均用到胚胎移植技術，①正確；“設計試管嬰兒”與“試管嬰兒”均用到體外受精技術，②正確；“設計試管嬰兒”需用到植入前遺傳學診斷技術，但“試管嬰兒”不需要采用該技術，③錯誤；“設計試管嬰兒”與“試管嬰兒”均未用到胚胎分割技術，④錯誤；綜上所述C正確；故選C。【點睛】本題考查胚胎工程的相關技術，要求考生識記胚胎工程的相關技術，識記試管嬰兒的培育過程及涉及試管嬰兒的過程，并能對兩者進行比較，再根據(jù)題干要求作出準確的判斷。16.下列選項中，屬于動植物細胞共有的糖類的是

A．葡萄糖、核糖、脫氧核糖

B．葡萄糖、淀粉和果糖

C．淀粉、脫氧核糖、乳糖

D．麥芽糖、果糖、乳糖參考答案：A17.下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式)，為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進行了相關實驗。聯(lián)系圖解回答下列問題：(1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為___________，能代表反射弧的結構為(用圖中序號表示)______________；(2)刺激圖中b點，則b點發(fā)生的膜電位變化是________，圖中______點可發(fā)生興奮；(3)若刺激d點，圖中_________點可發(fā)生興奮；(4)由圖中可看出一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的______________相接觸而形成突觸，圖中共有突觸_____________個。(5)由此說明：興奮在一個神經(jīng)元上的傳導是_____________。興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是_________參考答案：（1）神經(jīng)中樞①②③④⑤（2）由外正內負變成內正外負

acde（3）ce（4）胞體或樹突3

（5）雙向的

單向的試題分析：(1)圖中①是感受器，⑤是效應器，則③是神經(jīng)中樞，②是傳入神經(jīng)纖維，④是傳出神經(jīng)纖維，反射弧的結構為①②③④⑤。(2)刺激圖中b點，膜外鈉離子大量內流，由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢唬从赏庹齼蓉撟兂蓛日庳?，圖中各部分都能測到電位變化。(3)若刺激d點，由于興奮在突觸部位只能單向傳遞，只有ce處能測到電位變化。

(4)一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的胞體或樹突相接觸而形成突觸，圖中共有突觸3個。(5)興奮在一個神經(jīng)元上的傳導是雙向的，興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞時，由于遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，所以興奮傳導單項的?？键c：本題考查反射弧及神經(jīng)沖動的傳導的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容，能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。18.在細胞免疫和體液免疫過程中，最終消滅抗原的是（）A．漿細胞或效應T細胞 B．記憶細胞C．吞噬細胞 D．抗體參考答案：C【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】細胞免疫中，效應T細胞可與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸，使這些細胞裂解死亡，病原體失去寄生的基礎，通過體液免疫與抗體結合形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化．【解答】解：由分析可知，在細胞免疫和體液免疫過程中，病原體最終被吞噬細胞吞噬、消滅．故選：C．19.被孟德爾稱為成對存在的“遺傳因子”——等位基因是指A．一個染色體的兩條染色單體上的基因

B．一個ＤＮＡ分子的兩條長鏈上的基因C．同源染色體的同一位置上的基因D．同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因參考答案：D20.將栽有剛發(fā)芽玉米幼苗的小盆固定于如圖所示的以一定速度勻速旋轉的轉盤上（小盆不透光），并給予左側光照。一段時間后，玉米的頂芽和根的生長方向分別為（假定觀察時小盆也處于如圖位置）

（

）

參考答案：D21.一個由15N標記的DNA分子，在沒有15N的環(huán)境中培養(yǎng)，復制5次后含15N的DNA分子占DNA分子總數(shù)的

A．1/10

B.1/5

C.1/16

D.1/32參考答案：C22.將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示，則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是A.a

B.b

C.c

D.d參考答案：D分析甲圖可知，隨著生長素濃度的加大，一條生長曲線受到抑制，這屬于根的生長曲線（因為根對生長素的敏感性大于莖），另一條生長曲線為莖，P點位于根的生長曲線上，P點含義是生長素濃度比較高，生長較慢。乙圖中由于重力影響，a點生長素濃度小于b點，促進生長程度小，c點生長素濃度小于d點，促進生長程度大，即d點表示生長素濃度比較高，生長較慢，因此曲線上P點最可能對應于圖乙中的位置是d，D項正確，A、B、C項錯誤?！究键c定位】植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用【名師點睛】生長素作用的兩重性分析方法（1）生長素的作用具有兩重性，即在一定濃度范圍內促進植物器官生長，濃度過高則抑制植物器官生長。（2）生長素作用的兩重性多涉及坐標曲線圖形式的試題。一定要區(qū)分清促進作用或抑制作用時對應的生長素濃度。不要誤把最適生長素濃度看成促進作用和抑制作用的“分水嶺”。（3）常見的體現(xiàn)生長素作用兩重性的實例①植物的頂端優(yōu)勢：生長素對頂芽表現(xiàn)為促進作用，對側芽表現(xiàn)為抑制作用。②除草劑：一定濃度的生長素類似物對雙子葉雜草表現(xiàn)為抑制作用，而對單子葉作物表現(xiàn)為促進作用。③根的向地性：近地側高濃度的生長素表現(xiàn)為抑制作用，遠地側低濃度的生長素表現(xiàn)為促進作用。23.圖為人體某致病基因控制異常蛋白質合成的過程示意圖．下列敘述錯誤的是（）

A．過程①轉錄的方向是從右向左B．膜上異常蛋白質的形成與核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體等有關C．物質b需要在細胞質中加工后用于過程②D．過程②涉及到mRNA、tRNA、rRNA三類RNA參考答案：C【考點】遺傳信息的轉錄和翻譯．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為人體某致病基因控制異常蛋白質合成的過程示意圖，其中①表示轉錄過程；②表示翻譯過程；a表示DNA分子，b表示mRNA分子．【解答】解：A、根據(jù)圖中所示，轉錄的方向是從右向左的，A正確；B、膜上異常蛋白質的形成與核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體等有關，B正確；C、物質b需要在細胞核中加工后用于過程②，C錯誤；D、②表示翻譯過程，該過程發(fā)生在核糖體上，參與該反應的RNA有mRNA（模板）、tRNA（運輸氨基酸）、rRNA（組成核糖體），D正確．故選：C．24.下列關于同源染色體的敘述中，正確的是A.一條來自父方，一條來自母方的染色體一定是同源染色體B.同源染色體的形狀和大小一定是相同的C.形狀和大小相同的染色體一定是同源染色體D.在減數(shù)分裂中配對的兩條染色體是同源染色體參考答案：D25.將一接穗接于同種植物上，接穗的基因型Aa，砧木基因型為aa，若這種植物自花受粉，那么接穗所結的種子的胚的基因型是(

)A．Aa

B．Aa∶aa＝1∶1

C．a(chǎn)a

D．AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1參考答案：D26.某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型（1︰1），則此生物(

)A．一定含有一對等位基因

B．一定不含有等位基因C．不可能含有兩對以上的等位基因

D．一定產(chǎn)生兩種比值相等的配子參考答案：D27.下列對生物細胞代謝活動的描述，不正確的是A．大腸桿菌在擬核區(qū)轉錄信使RNA B．乳酸桿菌在細胞質基質中產(chǎn)乳酸C．醋酸菌主要在線粒體中進行有氧呼吸 D．酵母菌主要以出芽方式進行生殖參考答案：C28.關于細胞內DNA復制的敘述，正確的是A發(fā)生在細胞分裂的各個時期

B兩條鏈同時作模板進行復制C子代DNA分子由兩條新鏈組成

D形成的兩條新鏈堿基序列相同參考答案：B29.下圖中能夠表示根尖分生區(qū)細胞有絲分裂中期細胞分裂圖像的是參考答案：A30.下圖表示人體和人體細胞內某些信息傳遞機制的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞方向,下列敘述正確的是(

)A.如果該圖表示一個完整的反射弧,則a表示感受器,b表示神經(jīng)中樞,c表示效應器,且其中的信息均以局部電流的形式由a傳到c.B.如果該圖中a為下丘腦,b為垂體,c為甲狀腺,則c分泌的激素過多對于a分泌d,b分泌e均具有抑制作用.

C.如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程,則d過程只發(fā)生在細胞核中.D.如果該圖中a表示突觸小體的膜(即突觸前膜),b為遞質,c為突觸后膜,則發(fā)生在a中的信號轉換過程為電信號→化學信號→電信號參考答案：B31.消毒和滅菌是兩個不同的概念，滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠喪失生長繁殖的能力。消毒僅指殺死一部分對人體有害的病原菌而對被消毒的物體基本無害。下列哪些事物適用于消毒處理()①皮膚

②飲用水

③牛奶

④注射器

⑤培養(yǎng)皿⑥接種環(huán)

⑦培養(yǎng)基

⑧果汁

⑨醬油

⑩手術刀A．①②③⑧⑨

B．④⑤⑥⑦⑩

C．①②③④⑤⑥⑧

D．以上全部參考答案：A32.某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質的阻斷劑，當人使用這種麻醉劑后，痛覺消失了，而其它大部分神經(jīng)的傳遞功能正常，這一事實說明

A．不同神經(jīng)元之間的遞質可能不同

B．不同神經(jīng)纖維是以不同的遞質傳遞興奮C．所有神經(jīng)元之間的遞質可能相同

D．麻醉劑能作用于大腦皮層，使人意識模糊參考答案：A33.右圖中甲表示物質進細胞、乙表示物質出細胞的過程，下列表述正確的是(

)A.膜泡①由細胞膜包裹形成，膜泡②來自于內質網(wǎng)B.膜泡②中的物質可以是抗體、消化酶、激素C.RNA通過核膜的過程和乙相同D.甲、乙圖充分說明了細胞膜的選擇透過性參考答案：B34.將植物橫放，測量不同濃度生長素條件下根和莖的生長狀況，如下圖甲所示。則曲線上的P點最可能對應乙圖中的位置是A．a(chǎn)

B．bC．c

D．d參考答案：A35.有關人體三道防線的敘述不正確的是（）A．皮膚、粘膜的免疫作用是先天性的，主要由遺傳物質決定B．吞噬細胞吞噬分解病原體，主要由細胞內溶酶體內的水解酶完成C．淋巴細胞受剌激分化成效應細胞后都是通過分泌免疫活性物質完成免疫作用D．特異性免疫常需要吞噬細胞參與參考答案：C【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】人體的三道防線分別是：第一道防線是皮膚和黏膜，它們不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用；第二道防線指的是體液中的殺菌物質和吞噬細胞，體液中含有的一些殺菌物質能破壞多種病菌的細胞壁，使病菌溶解而死亡．吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體；第三道防線是特異性免疫，包括體液免疫和細胞免疫．【解答】解：A、皮膚、粘膜的免疫作用是先天性的，屬于非特異性免疫，主要由遺傳物質決定，A正確；B、溶酶體是細胞的“酶倉庫”，含有多種水解酶，所以吞噬細胞吞噬分解病原體，主要由細胞內溶酶體內的水解酶完成，B正確；C、T淋巴細胞受剌激分化成效應T細胞后，直接作用于靶細胞，并使之裂解，C錯誤；D、特異性免疫也需要吞噬細胞參與，處理并呈遞抗原，D正確．故選：C．【點評】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能，尤其是人體的三道防線，能結合所學的知識準確判斷各選項．36.關于鑒定生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質、DNA四種有機物的實驗，下列敘述錯誤的是A．細胞中脂肪的鑒定需要使用顯微鏡B．斐林試劑和雙縮脲試劑的用量相同，用法不同C．還原糖的鑒定需要加熱

D．各種物質與化學試劑產(chǎn)生的顏色反應均不相同參考答案：B37.試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術的杰出成果，下面敘述正確的是A．都屬于無性生殖能保持母本性狀

B．都是細胞工程的技術范圍 C．都充分體現(xiàn)了體細胞的全能性

D．都不會發(fā)生基因重組和變異參考答案：B38.一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下，生存能力很差，當氣溫上升到25.5℃時，突變體的生存能力大大提高。這個現(xiàn)象可以說明A．基因突變是不定向的

B．基因突變是隨機發(fā)生的C.基因突變與溫度有關

D.突變的有害和有利取決于環(huán)境條件

參考答案：D39.以下模式圖表示真核細胞的幾種細胞器，有關說法不正確的是A．在細胞中聯(lián)系最廣泛的細胞器是④B．胰腺細胞與汗腺細胞相比，②的含量較多C．⑤是植物、細菌、酵母菌惟一共有的細胞器D．③中可發(fā)生C6H12O6→CO2+H2O，①中則會發(fā)生CO2→C3→(CH2O)參考答案：D40.F1測交后代的表現(xiàn)型及比值主要取決于A．環(huán)境條件的影響

B．與F1相交的另一親本的基因型C．F1產(chǎn)生配子的種類及比例

D．另一親本產(chǎn)生配子的種類及比值參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（7分）如圖所示，分別將靈敏電流計按圖連接。（甲圖為神經(jīng)纖維，乙圖含有突觸結構，甲、乙圖中ab長度相同），據(jù)圖回答下列問題。

（1）靜息時，神經(jīng)纖維膜內外的電位狀況是_______________________。（2）甲圖靈敏電流計現(xiàn)在測不到神經(jīng)纖維膜靜息時的電位，必須將

才能測到靜息電位。（3）當甲圖中的a處受到刺激后，電流計的指針將發(fā)生

次偏轉。（4）同時在甲乙圖中a處給予一個刺激，觀察指針擺動，指針反應時間落后的是

圖，原因是

。（5）當神經(jīng)纖維的某一部分受到刺激產(chǎn)生興奮并向前傳導時，細胞膜外電流方向與興奮傳導的方向________（相反或相同）。（6）神經(jīng)細胞釋放的乙酰膽堿（興奮性神經(jīng)遞質）與肌細胞上的受體結合，使肌細胞收縮，隨后乙酰膽堿很快被膽堿脂酶分解，肌細胞恢復舒張狀態(tài)。美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用，若美洲箭毒進入人體，其作用的效應是

。參考答案：（1）外正內負

（2）電流計的一個電極插入膜內

（3）兩（4）乙

甲的沖動只在纖維上傳遞，乙的沖動經(jīng)過了突觸間隙的化學信號轉換（5）相反

（6）使肌肉癱瘓42.人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，而信息分子是它們之間的“語言”。請結合下圖回答（1）至（3）題。（1）圖中①表示

系統(tǒng)；“甲”表示增