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文檔簡介
2023年實(shí)用的我的理想六年級作文集合七篇我的志向六年級作文篇1
“你的志向是什么?”有一天表妹突然問了我這么一個(gè)問題。我當(dāng)時(shí)有些不知所措,弱弱地支吾著答道:“還······待定。”表妹聽了我那毫無底氣的回答,昂揚(yáng)起頭:“我長大要當(dāng)科學(xué)家,探討細(xì)胞學(xué)?!?/p>
從那時(shí)起,我便有些愧意:作為一個(gè)12歲的少年,到現(xiàn)在竟然對自己的將來還處在云里霧里。不過當(dāng)?shù)搅四莻€(gè)下午,我最終明白了我的志向,揭開了那團(tuán)云霧,看清了自己的將來。
當(dāng)我第一次步入梅朗伢兒文學(xué)社的教室,當(dāng)我坐上了椅子時(shí),當(dāng)我面對黑板執(zhí)起筆時(shí),我最終茅塞頓開:我要當(dāng)一位作家!因?yàn)楫?dāng)我步入教室時(shí)心中澎湃著對文學(xué)的新奇;因?yàn)楫?dāng)我坐上椅子時(shí)嘴巴貪欲地吸著鉛字的墨香;因?yàn)楫?dāng)我面對黑板執(zhí)起筆時(shí)感受到了一股熱氣從我的筆頭始終傳輸?shù)轿业膬?nèi)心,一泓清泉從我的腦際嘩嘩涌到我的筆頭。那天回教室的路上,我的身體仿佛始終漂移在文學(xué)天空的云端,嘴巴好像不受限制的滔滔不絕、夸夸其談。那天晚上,我徹夜難眠,興奮的不得了,于是便在房間里走來走去,一邊構(gòu)思著故事的情節(jié),一邊重復(fù)著故事中人物的對話,構(gòu)思好了之后,一提筆,便下筆如涌泉,滔滔不絕,時(shí)間如白駒過隙般稍縱即逝,一轉(zhuǎn)瞬,稿紙上已經(jīng)有了密密麻麻的幾千字了。
我放下筆,長長的舒了一口氣。又開懷一笑,因?yàn)槲医袢找呀?jīng)明白了自己的志向?,F(xiàn)在又有一個(gè)聲音在腦海中響起來:“那我以后該怎么辦呢?”我閉著眼思索著:第一步:先閱讀一些更多的文學(xué)名著。其次步:仔細(xì)完成老師布置的寫作作業(yè),爭取提高自己的寫作水平。第三步:起先寫作實(shí)戰(zhàn)!
現(xiàn)在假如有人再問我:“你的志向是什么?”我便會驕傲地說:“我想當(dāng)作家!”假如你某天聽到了一名優(yōu)秀的女作家,請不要太驚異,那可能是你的小學(xué)同學(xué)——傅思瑞。
我的志向六年級作文篇2
每個(gè)人心中都有一盞燈,它名字叫志向;每個(gè)人都要走這一段路,它名字叫人生。有一句名言:人活沒有志向是最可怕。確,沒有志向哪有勁頭?我有就有自己美妙志向。
在我很小時(shí)候,我就為自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大志向,那就是,長大后我要當(dāng)電視臺主持人。一方面是因?yàn)椋何矣X得很威嚴(yán),每一天都可以上電視,而且家家戶戶都相識是我;另一方面就是:可以跟大家講講當(dāng)天發(fā)生國家大事、世界大事。
為了當(dāng)這個(gè)電視臺主持人。我每天都會看新聞,增加一些學(xué)問。我知道做主持人必需口齒伶俐,所以,一旦有時(shí)間,我就會讀書,讀書速度由慢到快,由不怎么流暢到特別流暢。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向,我與母親進(jìn)行了一次繞口令競賽,競賽規(guī)則是:誰繞口令快而準(zhǔn)為勝者。母親起先競賽了,母親繞口令雖然非常精確,但在速度方面還須要提高。下面輪到我出場了,我繞口令不僅快還非常精確。這次繞口令競賽,我獲勝了!通過這一次獲勝,我就更加有信念當(dāng)這個(gè)電視臺主持人了!我又為我志向邁出了一小步。
我信任,只要我心中有這個(gè)想法,并且為這個(gè)志向去努力,就必定會實(shí)現(xiàn)。
我的志向六年級作文篇3
聞名的哲學(xué)家史立茲曾說過:“志向如晨星,我們恒久不能觸到,但我們可以像航海者一樣,接星光的位置航行。”志向如一塊指路牌,為迷路的人們指出前進(jìn)的道路;志向如人生中的燈塔,照亮我們前進(jìn)的道路……我的志向是當(dāng)一名演員。
演員是在表演中扮演某個(gè)角色的人物,演員的演技都要求表演到位,演員一般在生活中有深厚的生活基礎(chǔ),一般分為本色演員和性格演員兩種。我當(dāng)演員有兩個(gè)緣由,一是讓自己歡樂,二是在自己歡樂的同時(shí)也讓別人歡樂。
我在電視上看過完美無缺的演技,也看過漏洞百出的,我還望見過一個(gè)大約六七歲的小演員,他竟然能在三秒之內(nèi)“擠”出酸楚的眼淚!演員還能用自己的語言,動作,神態(tài)來“傳播”自己的心情,他想讓人哭,就讓人淚如雨下;想讓人笑,就讓人笑;用“出神入化”來比方他們一點(diǎn)也不夸張,演員什么職業(yè)都可以演,“小偷,警察,飛行員……”等。
我現(xiàn)在已經(jīng)起先為志向而奮斗,雖然會很辛苦,但蘇格拉底說過:“世界上最歡樂的事,莫過于為志向而奮斗。”讓我們一起努力,去實(shí)現(xiàn)我們的志向吧!
我的志向六年級作文篇4
志向是指路的明燈,志向是進(jìn)步的動力,沒有志向的人生是不完整的。我的志向是當(dāng)一名宏大的天文學(xué)家。
太陽、星星、月亮、銀河……壯美而遙遠(yuǎn),神奇的宇宙,總會讓我產(chǎn)生無限的遐想,引起我深深的思索。
一次夢境讓我堅(jiān)決了當(dāng)天文學(xué)家的.志向:
事務(wù)發(fā)生在公元20xx年某一天晚上,我正在天文臺值班,突然我發(fā)覺有一個(gè)隕石變更平常運(yùn)行軌道朝我們地球飛來,速度是每秒50萬公里,還有24個(gè)小時(shí)就會撞擊地球,我立即向“應(yīng)急中心”報(bào)警。國家領(lǐng)導(dǎo)人立即召開會議探討應(yīng)對措施,有的專家建議變更隕石運(yùn)行的軌道,有的建議用高能粒子炮擊毀隕石,大家爭論紛紛,一時(shí)間沒有想出完備的應(yīng)對措施,這時(shí)我國領(lǐng)導(dǎo)人站起來吩咐道“隕石若撞擊地球后果不可思議,現(xiàn)在我吩咐全部SP-09型飛船起飛,迎擊隕石,堅(jiān)決把它打掉。”話剛落音,突然傳來一聲巨響。?。?,我發(fā)覺自己躺在床上,嚇?biāo)牢伊?,原來是一場夢?/p>
要想當(dāng)天文學(xué)家,第一步就是要好好學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問,有了這些學(xué)問,我信任對我以后探究天文,確定有很大的幫助的。
想要當(dāng)天文學(xué)家,其次步應(yīng)當(dāng)是要有一個(gè)敏捷的頭腦,一雙會發(fā)覺的眼睛。遇到什么問題,問個(gè)“為什么”,去探究其中的奇妙。
想要當(dāng)天文學(xué)家,第三步就是時(shí)刻關(guān)注天文方面的新聞,了解歷史?,F(xiàn)在人類已經(jīng)探究到了很多關(guān)于宇宙的奇妙。比如,環(huán)形山形成的緣由:是長期以來流星、隕石撞擊月球后遺留下來的痕跡。因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣,就相當(dāng)于少了一層愛護(hù)層,使得撞擊更為猛烈和頻繁。人類還獨(dú)創(chuàng)了很多視察天體的儀器,如射電望遠(yuǎn)鏡、太空站、我國的神六也勝利上天。
雖然人類向宇宙邁進(jìn)了一大步,但是宇宙對于人類來說,還是神奇的,還有很多“謎”沒有解開。我希望,我當(dāng)上天文學(xué)家后,這些謎團(tuán)都會被我一一破解。
我將為我的志向而奮斗,因?yàn)槟遣皇且粋€(gè)遙遠(yuǎn)的夢!
我的志向六年級作文篇5
成為一名設(shè)計(jì)師始終是我的志向。有人說:設(shè)計(jì)師就像擁有馬良一樣的神筆,把一切事物活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來。還有人說:設(shè)計(jì)師就像神仙下凡,用神筆把紙上的東西表現(xiàn)出來。可設(shè)計(jì)師在我如一縷清風(fēng)吹過,讓我感到暖和,總能激起我對人生的愛好。
雖然困難總在我面前,但我堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后,我肯定會成為一名精彩的設(shè)計(jì)師。
中國至今有很多知名的設(shè)計(jì)師,如:自稱是完備主義者的郭培,她做了20多年的設(shè)計(jì)師,層疊的釘珠,多變的手工刺繡,精致的配飾,縹緲的透紗與流蘇,將女人的性感淋漓盡致的表現(xiàn)出來。深圳市歐盟實(shí)業(yè)公司的設(shè)計(jì)總監(jiān)羅崢,她以唯美浪漫的風(fēng)格著稱,她是十大設(shè)計(jì)師之一,她的作品屢獲殊榮,得到法國前任總統(tǒng)蓬皮杜夫人等名流內(nèi)的首肯。連續(xù)當(dāng)選為中國最佳模特——馬明麗,從名模到設(shè)計(jì)師,她勝利完成自身形象的轉(zhuǎn)換。
我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師們現(xiàn)在當(dāng)然只是志向,但是在不久的將來,我肯定會想這些設(shè)計(jì)師一樣優(yōu)秀。在這漫長的學(xué)習(xí)過程中,我會努力學(xué)習(xí),不斷地努力,就是成功的保證,假如過去的的時(shí)間沒有荒廢,現(xiàn)在就可以看到相當(dāng)?shù)某晒?/p>
天下不會掉餡餅,只有努力才有收獲。守株待兔,空有志向不付出努力,不付出汗水,到頭來一場空,在今后的學(xué)習(xí)里,我會加倍勤奮,不讓時(shí)間白白流失。
閑逛在記憶的沙灘上,歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨如陣陣潮水;潮漲潮落;只有那岸邊當(dāng)設(shè)計(jì)師的志向大樹在汗水的澆灌下越長越茂密。
我的志向六年級作文篇6
每個(gè)人都有他自己的人生志向,當(dāng)一名老師,軍人,醫(yī)生,護(hù)士,企業(yè)家,商人,工人,警察,等等我當(dāng)然也擁有自己的人生志向,我的的人生志向是當(dāng)一名醫(yī)生。題記
小時(shí)候,很怕看醫(yī)生,因?yàn)樗麄兇_定會打針或喂藥。打針很痛,每次我都是強(qiáng)忍著,說不痛,從今,小小的我在心中暗暗發(fā)誓,長的肯定當(dāng)一名醫(yī)生,也給別人打針,穿雪白無暇的卻令人恐驚的白大褂。
再大一點(diǎn),學(xué)習(xí)《李時(shí)珍》。發(fā)覺醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很神圣,可以為人民服,突然感覺小時(shí)候的我真的很傻,于是忍不住偷偷笑自己。告知自己,要向李時(shí)珍學(xué)習(xí)。為人民減輕苦痛,其實(shí)打針短暫的痛,為的只是不讓自己承受更大的苦痛。
從今,當(dāng)醫(yī)生成為我學(xué)習(xí)的動力,為了這個(gè)目標(biāo),我須要付出極大的努力。
間或,我會幻想,假如我是一名醫(yī)生,我應(yīng)當(dāng)怎么做呢?首先,我不能為了自己有錢,而讓沒錢治病的人失去活下去的機(jī)會。其次,我會讓全部患者盡量少花錢,做到真正的用最好的藥,花最少的錢。最終,我要對得起我的職業(yè),維持它的神圣,肯定不會收病人一點(diǎn)好處。對全部的患者一視同仁。對于那些窮人,我要收他們最少的錢,給他們治最好的病。對于那些有錢就看不起窮人的富人,即使他們給我再多的錢,我也不會給他們治的。好了,不說了,要想實(shí)現(xiàn)我的人生志向。就必需努力學(xué)習(xí),假如學(xué)不好的話,那么一切都等于白說。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),(當(dāng)一名醫(yī)生)我就必需努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)。——后記
我的志向六年級作文篇7
每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫志向;每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有志向是可怕的。的確,沒有志向,哪來得勁頭?而我卻有著很多的志向。
在我很小很小的時(shí)候,我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,那就是,長大后,我必定要當(dāng)一名老師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋煟冶焕蠋煹倪@種辛勤賣力
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