必修三通過激素的調(diào)節(jié)

必修三通過激素的調(diào)節(jié)第1頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第2節(jié)

通過激素的調(diào)節(jié)第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第2頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)

科學(xué)家發(fā)現(xiàn):狗進(jìn)食后，胃便開足馬力，把食物磨碎。當(dāng)食物進(jìn)入小腸時(shí)，胰腺馬上會(huì)分泌出胰液并立刻送到小腸，和磨碎的食物混合起來，進(jìn)行消化活動(dòng)。

那么，食物到達(dá)小腸的消息，胰腺是怎樣得到的呢?第3頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液。第4頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月稀鹽酸沃泰默的實(shí)驗(yàn)：稀鹽酸已切除神經(jīng)的狗上段小腸腸腔胰腺分泌胰液稀鹽酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗上段小腸腸腔胰腺分泌胰液注入注入注入結(jié)果結(jié)果結(jié)果小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈，是一個(gè)十分頑固的神經(jīng)反射。切除通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血管沃泰默的解釋：第5頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月斯他林和貝利斯的假設(shè)：

要證明斯他林和貝利斯的觀點(diǎn)，該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？這種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果：在鹽酸的作用下，小腸黏膜可能產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨著血流到達(dá)胰腺，引起胰液的分泌。第6頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)：小腸黏膜+稀鹽酸+砂子磨碎注射實(shí)驗(yàn)結(jié)果：促進(jìn)胰腺分泌胰液。

胰液的分泌是促胰液素調(diào)節(jié)的結(jié)果。制成提取液狗靜脈第7頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月思考與討論2.斯他林和貝利斯獲得的科學(xué)發(fā)現(xiàn)包括哪些內(nèi)容？

發(fā)現(xiàn)了促胰液素；發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)。1.“機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦”哪些因素使斯他林和貝利斯抓住了成功的機(jī)會(huì)？

不迷信權(quán)威、創(chuàng)造性思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等第8頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月二、激素調(diào)節(jié)由

（或細(xì)胞）分泌的

對(duì)人和動(dòng)物體的生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)，這就是激素調(diào)節(jié)。激素：

由內(nèi)分泌腺或細(xì)胞分泌的，對(duì)生物的新陳代謝、生長發(fā)育等生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的微量、高效的化學(xué)物質(zhì)。

概念內(nèi)分泌器官化學(xué)物質(zhì)第9頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月類型外分泌腺內(nèi)分泌腺有無導(dǎo)管請(qǐng)你思考：依據(jù)：什么是腺體？由具有分泌功能的細(xì)胞組成的組織或器官，叫做腺。第10頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月人體內(nèi)的腺體外分泌腺分泌物通過導(dǎo)管排出消化腺（唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺）、皮脂腺、汗腺、乳腺內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管(血液)里下丘腦、垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、胸腺、性腺（卵巢、睪丸）激素分泌物導(dǎo)管血管第11頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月胰腺外分泌部內(nèi)分泌部(胰島)分泌胰液胰腺既是外分泌腺又是內(nèi)分泌腺分泌激素（胰島素和胰高血糖素）第12頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月下丘腦垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰腺卵巢睪丸分泌促甲狀腺激素釋放激素等分泌生長激素、促甲狀腺激素等分泌腎上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲狀腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰島分泌胰島素和胰高血糖素等第13頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月

下丘腦的神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞促甲狀腺激素

釋放激素促腎上腺皮質(zhì)激素

釋放激素促性腺激素釋放激素

垂體促甲狀腺激素促腎上腺皮質(zhì)激素促性腺激素甲狀腺腎上腺性腺甲狀腺激素腎上腺皮質(zhì)激素性激素

分別作用不同部位產(chǎn)生不同的生理作用第14頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月幾種重要的激素的調(diào)節(jié)作用分泌腺體：垂體生理作用：分泌異常：幼年時(shí)分泌不足:分泌過多:成年后分泌過多:侏儒癥巨人癥肢端肥大癥生長激素促進(jìn)個(gè)體的

，主要是促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長。生長發(fā)育第15頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月幾種重要的激素的調(diào)節(jié)作用分泌腺體：生理作用：分泌異常：甲狀腺幼年時(shí)分泌不足:成年后食物中缺碘:分泌過少：分泌過多:甲亢甲狀腺功能低下地方性甲狀腺腫(大脖子病)甲狀腺激素呆小癥1.促進(jìn)生長發(fā)育；3.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。2.促進(jìn)新陳代謝和加快體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解；第16頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月幾種重要的激素的調(diào)節(jié)作用性激素分泌腺體：生理作用：性腺男：女：睪丸卵巢1.促進(jìn)相應(yīng)的男女

；分泌雄性激素分泌雌激素和孕激素2.同時(shí)還能夠

。生殖器官生長和發(fā)育激發(fā)并維持第二性征第17頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月幾種激素分泌失調(diào)癥侏儒癥（幼）巨人癥（幼）肢端肥大癥（成）糖尿病低血糖呆小癥（幼）甲亢性激素生長激素胰島素甲狀腺激素不足過多分泌異常激素第二性征不明顯或消退，性周期不正常注意：多肽和蛋白質(zhì)只能注射，口服無效；因在消化道內(nèi)消化而失去作用。其他類激素可口服可注射。第18頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月生長激素分泌異常引起的病變?nèi)嗽谟啄陼r(shí)生長激素分泌不足則患侏儒癥。人在幼年時(shí)生長激素分泌過多則患巨人癥。人在成年時(shí)生長激素分泌過多則患肢端肥大癥。夫婦身高都不到1米！第19頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月分泌不足時(shí)－－新陳代謝率下降，生長和發(fā)育都將受到影響，精神和智力及生殖器的發(fā)育都受影響。發(fā)生在幼年表現(xiàn)為呆小癥。食物中缺碘，易患大脖子病甲狀腺激素分泌異常引起的病變第20頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月分泌過盛時(shí)－－新陳代謝率增高，消瘦、血壓高、心搏快、情緒激動(dòng)、有顫抖等癥狀，表現(xiàn)為甲亢。另眼球凸出，稱凸眼癥。甲狀腺激素分泌異常引起的病變第21頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月部分激素異常導(dǎo)致的癥狀：

巨人癥

侏儒癥

呆小癥

甲亢

肢端肥大癥

大脖子病復(fù)習(xí)第22頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月血糖0.8~1.2g/LCO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等轉(zhuǎn)化人體中血糖的來源和去向（正常情況下）食物中的糖類消化吸收肝糖原分解脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化三、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例

實(shí)例一：血糖平衡的調(diào)節(jié)第23頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月血糖平衡的調(diào)節(jié)第24頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月血糖平衡的調(diào)節(jié)B細(xì)胞分泌胰島素作用促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,還能夠抑制肝糖元的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖從而使血糖水平降低。A細(xì)胞胰高血糖素作用促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。分泌第25頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月血糖降低血糖升高+胰島素分泌胰島B細(xì)胞++組織加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖胰島A細(xì)胞-胰高血糖素分泌-第26頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月血糖降低血糖升高+胰島素分泌胰島B細(xì)胞++組織加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖胰島A細(xì)胞胰高血糖素分泌++促進(jìn)糖原分解，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖下丘腦一區(qū)域++下丘腦另一區(qū)域++第27頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月下丘腦某一區(qū)域下丘腦另一區(qū)域血糖升高胰高血糖素分泌增多胰島B細(xì)胞胰島素分泌增多胰島A細(xì)胞血糖降低++++++腎上腺髓質(zhì)+腎上腺素分泌增多++拮抗作用協(xié)同作用第28頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月反饋調(diào)節(jié)在血糖調(diào)節(jié)的過程中，胰島素的作用結(jié)果反過來影響胰島素的分泌，胰高血糖素也如此。像這樣，在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。激素間的作用協(xié)同作用：如，胰高血糖素與腎上腺素拮抗作用：如，胰島素與胰高血糖素第29頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月思考2、高血糖（大于130mg/dL）一定會(huì)出現(xiàn)糖尿嗎？3、如果某人出現(xiàn)糖尿，是否就能肯定他患了糖尿病？不一定，正常人只有血糖濃度超過腎糖閾（160mg/dL），才會(huì)出現(xiàn)糖尿。不能肯定，因?yàn)槟I臟功能發(fā)生障礙的人，其腎小管不能有效地將葡萄糖吸收到血液，或者一次食糖過多，也會(huì)出現(xiàn)持續(xù)糖尿胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足。1、糖尿病形成原因第30頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月糖尿病人除了有高血糖和尿糖的癥狀外，還具有多尿、多飲、多食的現(xiàn)象，與此同時(shí)糖尿病人逐漸消瘦，請(qǐng)分析原因（三多一少）。

（1）糖尿病患者雖血糖濃度高，但組織細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)不足。患者總感覺饑餓而多食，多食又進(jìn)一步使血糖來源增多；（2）當(dāng)血糖含量高于160mg/dL時(shí)，糖就從腎臟排出而出現(xiàn)糖尿，在排出大量糖的同時(shí)也帶走了大量水分，于是會(huì)出現(xiàn)多尿、口渴、多飲的現(xiàn)象。（3）又由于糖氧化供能發(fā)生障礙，使得體內(nèi)脂肪和蛋白質(zhì)的分解加強(qiáng)，導(dǎo)致機(jī)體消瘦，體重減輕等。

第31頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月問題情境：

當(dāng)你站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，你的機(jī)體為了抵御寒冷作了哪些反應(yīng)？這些反應(yīng)是通過怎樣的調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的？

三、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例

實(shí)例二：甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)第32頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月

下丘腦

垂體

甲狀腺寒冷等刺激促甲狀腺激素釋放激素（TRH）促甲狀腺激素（TSH）甲狀腺激素促進(jìn)促進(jìn)抑制抑制新陳代謝，抵御寒冷促進(jìn)反饋調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)第33頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月四、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)

（3）作用于靶器官、靶細(xì)胞。

特定激素會(huì)作用于特定的器官和細(xì)胞。（2）通過體液運(yùn)輸。

內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息。（1）微量和高效。第34頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月激素既不組成_________，又不提供_______，也不起_______作用，而是隨體液到達(dá)________，使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。激素是_____生命活動(dòng)的____________。細(xì)胞結(jié)構(gòu)能量催化靶細(xì)胞信息分子調(diào)節(jié)第35頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月本節(jié)小結(jié):一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)二、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例血糖平衡的調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)三、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)第36頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)1、下列有關(guān)血糖的敘述，不正確的是（）A.血糖的來源增加，去路減少，則引起血糖升高B.血糖的來源減少，去路增加，則引起血糖降低C.胰島B細(xì)胞分泌的胰島素可降低血糖D.胰島B細(xì)胞分泌的胰高血糖素可升高血糖2、切除胰臟的狗排出的尿液常常會(huì)吸引許多螞蟻，這是因?yàn)椋ǎ〢.尿里含有氨基酸B.肌糖原分解，使尿糖升高C.狗尿中含有糖原D.胰島素缺乏，使狗出現(xiàn)糖尿DD第37頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月3、當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時(shí)，下列可能發(fā)生的是（）A.胰島A細(xì)胞分泌加強(qiáng)B.胰島B細(xì)胞分泌加強(qiáng)C.胰島素分泌增加D.胰高血糖素分泌減少4、給小白鼠注射一定劑量的胰島素后，小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其及時(shí)恢復(fù)常態(tài)，可適量注射（）A.甲狀腺激素B.生長激素C.生理鹽水D.葡萄糖液DA第38頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月BD①可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)②有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞③可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素④垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育Ａ．唾液腺，垂體，腸腺Ｂ．腎上腺，甲狀腺，胰島Ｃ．睪丸，汗腺，皮脂腺Ｄ．卵巢，胃腺，肝臟1、下列各組腺體分泌的物質(zhì)，均能夠直接排放到血漿中的是（）2、關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是（）A.①②B.②③C.②④D.①③鞏固練習(xí)第39頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月3、糖尿病、壞血病、侏儒癥、呆小癥、腳氣病的原因，按順序是（） Ａ．缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長激素、維生素C、維生素B1

Ｂ．缺乏胰島素、維生素C、甲狀腺激素、維生素B1、生長激素 Ｃ．缺乏維生素C、生長激素、胰島素、維生素B1、甲狀腺激素 Ｄ．缺乏胰島素、維生素C、生長激素、甲狀腺激素、維生素B1D4、用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對(duì)照組比較，實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為()BA．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)C．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低D．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)第40頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月

5、下圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖。對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體B.a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C.乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié)D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用C第41頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月6、人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題：第42頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）激素A是_______________________。（2）當(dāng)體內(nèi)缺乏__________元素時(shí)，將導(dǎo)致激素C的合成受阻，該元素進(jìn)人甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_______________________。促甲狀腺激素釋放激素碘主動(dòng)運(yùn)輸?shù)?3頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月

（3）人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)血液中激素C的含量將會(huì)___________，這是由于激素A、B的含量_____________所致。這種生理過程是由_______________________共同調(diào)節(jié)的。（4）如果激素C的合成量過多時(shí)，激素A、B含量的變化趨勢是___________。這是一種__________調(diào)節(jié)機(jī)制。

增加增加神經(jīng)和體液(激素)下降(負(fù))反饋第44頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月6、現(xiàn)有相同容積的玻璃缸幾只，利用自然的清水、同齡且發(fā)育狀態(tài)相同的小蝌蚪60只、飼喂蝌蚪的飼料、未經(jīng)處理的具有生物活性的甲狀腺激素，并把具有生物活性的甲狀腺激素放在50℃的溫水中處理10min。根據(jù)這些現(xiàn)有的條件，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證甲狀腺激素經(jīng)過處理以后，是否還有生物活性。

(1)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)第一步，取玻璃缸3只，分別標(biāo)記為甲、乙、丙；第二步，分別加入等量的清水和20只蝌蚪；第45頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月

第三步，如果甲缸每天飼喂飼料，丙缸每天飼喂用具有生物活性的甲狀腺激素相拌的飼料，則乙缸怎樣飼喂?

；最后經(jīng)過一定時(shí)間的飼喂，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)果和結(jié)論。

(2)結(jié)果分析①若乙、丙缸的蝌蚪發(fā)育同步，迅速變態(tài)為小青蛙，而甲缸還是蝌蚪狀態(tài)，說明

；②若甲、乙缸的蝌蚪發(fā)育同步，而丙缸發(fā)育變態(tài)迅速，說明了

；③若乙缸的蝌蚪發(fā)育比甲缸快，比丙缸慢，則說明了

。

(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)的目的是

。每天飼喂用經(jīng)過處理過的甲狀腺激素相拌的飼料甲狀腺激素經(jīng)過50℃的溫水處理后，對(duì)其生物活性沒有影響甲狀腺激素經(jīng)過50℃的溫水處理后，完全喪失了生物活性甲狀腺激素經(jīng)過50℃的溫水處理后，使生物活性有所降低起對(duì)照作用第46頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月2．這是因?yàn)檫@些被吸收到體內(nèi)的葡萄糖部分合成糖原儲(chǔ)存起來了，部分轉(zhuǎn)化為脂肪、氨基酸等非糖物質(zhì)，還有一些被氧化分解了，所以血糖含量很快恢復(fù)正常。第47頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月（五）旁欄思考題反饋調(diào)節(jié)有正負(fù)反饋之分，其中負(fù)反饋在日常生活及人體的生理活動(dòng)中都很常見。我們?nèi)粘Ｉ钪杏玫降碾姳?、空調(diào)等的調(diào)溫系統(tǒng)都是根據(jù)負(fù)反饋原理來設(shè)計(jì)的，機(jī)體內(nèi)的許多生理活動(dòng)，如絕大多數(shù)激素的分泌、體溫調(diào)節(jié)等都是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的最好例子。正反饋在人的正常生理活動(dòng)中也是存在的，如排尿反射、血液的凝固過程、分娩過程、月經(jīng)周期中黃體生成素的釋放等。日常生活中也不乏正反饋的實(shí)例，如某位學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)得到表揚(yáng)后，學(xué)習(xí)更加刻苦。第48頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月3．正負(fù)反饋調(diào)節(jié)對(duì)于生命活動(dòng)都具有重要的意義。一旦正反饋過程啟動(dòng)，就逐步增強(qiáng)，不可逆地進(jìn)行，直至反應(yīng)完成，如排尿反射、血液的凝固過程、分娩過程等。相比起來，負(fù)反饋的重要性似乎遠(yuǎn)大于正反饋，一是因?yàn)樗谏砘顒?dòng)中的數(shù)量大、涉及面廣；二是它不斷“糾正”控制信息，從而在維持穩(wěn)態(tài)上發(fā)揮著巨大作用。以體溫為例，人的正常體溫在37℃左右，過高或過低都會(huì)通過負(fù)反饋來改變產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫趨向正常。一旦這種反饋失常，體溫的急劇波動(dòng)就會(huì)首先殃及大腦及各類器官的代謝，使全身的各項(xiàng)機(jī)能出現(xiàn)故障。第49頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月拓展題胰島素是由51個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)類激素，蛋白質(zhì)的多肽鏈?zhǔn)窃趦?nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)多肽鏈進(jìn)行加工，并運(yùn)輸?shù)礁?/p>