外研版（三起）五年級英語第六冊：Module 10 Preparations Unit 2 Im inNew York now教案

外研版（三起）五年級英語第六冊：Module10PreparationsUnit2I’minNewYorknow教案一、教學(xué)目標學(xué)生能夠聽、說、讀、寫本單元的重點單詞和短語，如NewYork,StatueofLiberty,TimesSquare等.學(xué)生能夠借助圖片和簡單的語言描述NewYorkCity的景點和特色，如紐約的黃色出租車、自由女神像、時代廣場等.學(xué)生能夠聽懂并簡單回答關(guān)于NewYorkCity的基本問題，例如WhatcanyoudoinNewYorkCity?Howdoyougetaroundthecity?等.學(xué)生能夠通過課堂練習(xí)和作業(yè)，鞏固所學(xué)內(nèi)容，提高英語水平，并激發(fā)對英語學(xué)習(xí)的興趣.二、教學(xué)重難點教學(xué)重點NewYorkCity的地理位置和身份證明句式的使用.聽、說、讀關(guān)于NewYorkCity的基本問題.描述NewYorkCity的景點和特色.教學(xué)難點熟練掌握身份證明句式的正確使用.學(xué)生能夠通過簡單的語言描述NewYorkCity的各種特色及相關(guān)景點.三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入讓學(xué)生看一張紐約的照片，并問學(xué)生知不知道這個地方.引導(dǎo)學(xué)生說出自己對紐約的認識.讓學(xué)生聽一段音樂，了解紐約的背景.2.學(xué)習(xí)重點2.1NewYorkCity的地理位置和身份證明句式的使用出示一張地圖，告訴學(xué)生紐約在美國什么地方，幫助學(xué)生了解紐約的位置.解釋what和where的區(qū)別，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)身份證明句式.給學(xué)生一些例句進行練習(xí).例句：-I’minNewYorkCity.(我在紐約市.)-StatueofLibertyisinNewYork.(自由女神像在紐約.)-TimesSquareisinNewYork.(時代廣場在紐約.)2.2聽、說、讀關(guān)于NewYorkCity的基本問題播放視頻，讓學(xué)生跟讀并回答問題.讓學(xué)生閱讀相關(guān)文章，回答問題.問題：-WhatcanyoudoinNewYorkCity?(你在紐約市可以做什么?)-Howdoyougetaroundthecity?(你如何在城市里四處旅行?)2.3描述NewYorkCity的景點和特色給學(xué)生展示一些圖片，讓他們描述圖片中的景點或特色.采取兩兩分組的方式，進行練習(xí).3.學(xué)習(xí)難點3.1熟練掌握身份證明句式的正確使用讓學(xué)生通過模仿老師，熟練掌握身份證明句式的使用.幫助學(xué)生理解where的使用方法.3.2學(xué)生能夠通過簡單的語言描述NewYorkCity的各種特色及相關(guān)景點學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)詞匯和短語.通過圖片，運用學(xué)過的語言描述旅游景點.4.練習(xí)與評價給學(xué)生發(fā)放作業(yè)并在課堂上檢查.出示多張圖片，讓學(xué)生展示自己的表達能力.四、教學(xué)資源教材：《外研版小學(xué)英語三起點》五年級上冊.多媒體設(shè)備.圖片.書籍.五、教學(xué)總結(jié)本課講了關(guān)于紐約和身份證明的相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生加深了對紐約及周邊地區(qū)的認識，并學(xué)會了運用身份證明句式進行交流.在課堂上，