土質(zhì)學與土力學實驗教學大綱

土質(zhì)學與土力學實驗教學大綱01．教學單位名稱：建設工程學院02．實驗中心名稱：勘查技術(shù)與工程實驗中心03．課程名稱：土質(zhì)學與土力學04．課程代碼：63200205．課程類別：學科基礎課06．課程性質(zhì)：選修07．課程學時：48學時，其中含實驗8學時08．課程學分：309．面向?qū)I(yè)：地下水科學與工程10．實驗課程的教學任務、要求和教學目的教學目的與任務：使學生了解和掌握土質(zhì)學與土力學中基本的操作實驗，包括規(guī)范，原理，設計和操作。具體而言：（1）了解土顆粒分析的基本原理，會繪制顆粒累計曲線并進行成果分析。（2）通過實驗了解土塑限和液限的物理意義和表現(xiàn)，理解對土工程性質(zhì)的影響。（3）通過土的直剪與壓縮實驗掌握影響土的固結(jié)的因素和固結(jié)壓縮的特征在此基礎上加深對地基沉降原理的理解。（4）認識大型環(huán)剪試驗機，了解實驗原理和基本操作程序和基本性能指標。教學要求：（1）了解各項試驗原理及有關(guān)規(guī)范要求；（2）了解各項試驗儀器設備性能及操作方法和注意事項；（3）掌握試驗步驟及曲線的繪制和數(shù)據(jù)的采集；（4）資料整理，提交試驗報告。11．學生應掌握的實驗技術(shù)及實驗能力掌握土的顆粒分析方法，直接剪切實驗方法及水理實驗方法，能親自動手完成實驗；學會制樣，裝樣和實驗結(jié)果分析；了解環(huán)剪實驗的原理、方法和適用對象。12．開設實驗項目（1）土的顆粒分析（2學時）4到6人一組，在實驗教師指導要求下利用篩析法對土樣品完成顆分并提交分析成果。（2）土的水理性質(zhì)實驗，壓縮實驗，直剪實驗（4學時）4到6人一組，針對現(xiàn)場采集的未擾動土樣品進行液塑限，含水量等測試，并提交分析成果。（3）環(huán)剪實驗（2學時）全體同學參觀大型環(huán)剪實驗了解實驗過程。開設實驗項目一覽表實驗項目編號實驗項目名稱實驗類型實驗性質(zhì)實驗學時每組人數(shù)首次開出年月63200201土的顆粒分析驗證性必做2420030763200202土的水理性質(zhì)實驗驗證性必做4420030763200203環(huán)剪實驗研究性選做23020030713．實驗教材或指導書或主要參考資料趙樹德主編，土力學，高等教育出版社，2001。14．考核要求、考核方式及成績評定標準考核方式根據(jù)實驗過程中的表現(xiàn)并結(jié)合實驗報告進行評定。成績評定標準實驗課成績采用五分制，考核分為5級（5分、4分、3分、2分、1分），評定標準為：5分：課堂上積極主動，思維活躍，，實驗報告整潔、完整、準確、規(guī)范；4分：課堂上表現(xiàn)較好，實驗報告較完整、較準確，整潔、規(guī)范；3分：課堂上能夠互動，觀察較認真，實驗報告基本完整，但欠準確，較整潔、較規(guī)范；2分：課堂互動不積極，觀察較認真，實驗報告不完整、不準確、不整潔、不規(guī)范；1分：課堂上注意力不集中，觀察不認真，實驗報告不完整、不準確，不整潔、不規(guī)范。

土質(zhì)學與土力學（632002）實驗項目卡1No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱土質(zhì)學與土力學2課程編號6320023實驗項目名稱土的顆粒分析4實驗項目編號632002015網(wǎng)絡實驗06每組人數(shù)47計劃學時數(shù)28實驗性質(zhì)必做9實驗目的掌握利用篩分析方法測試粗粒土粒度成分的方法，加深對土物理性質(zhì)的認識，掌握粒度成分不同表示方法的計算方法及土樣定名。10實驗內(nèi)容1.將稱取的試樣過孔徑為2mm的篩，分別稱取留在篩子上和已通過篩子孔徑的篩子下試樣質(zhì)量。當篩下的試樣質(zhì)量小于試樣總質(zhì)量的10%時，不作細篩分析；當篩上的試樣質(zhì)量小于試樣總質(zhì)量的10%時，不作粗篩分析。2.取2mm篩上的試樣倒入依次疊好的粗篩的最上層篩中，進行粗篩篩析，然后再取2mm篩下的試樣倒入依次疊好的細篩的最上層篩中，進行細篩篩析。細篩宜置于振篩機上進行震篩，振篩時間一般為10~15min。3.按由最大孔徑的篩開始，順序?qū)⒏骱Y取下，稱留在各級篩上及底盤內(nèi)試樣的質(zhì)量，準確至0.1g。4.篩后各級篩上及底盤內(nèi)試樣質(zhì)量的總和與篩前試樣總質(zhì)量的差值，不得大于試樣總質(zhì)量的1%。做顆粒分析曲線，提交成果。11實驗原理重力原理12實驗類型13實驗者層次本科生14實驗儀器設備1．分析篩；①圓孔粗篩，孔徑為60mm，40mm，20mm，10mm，5mm和2mm。②圓孔細篩，孔徑為2mm，1mm，0.5mm，0.25mm，0.075mm。2．稱量1000g、最小分度值0.1g的天平；稱量200g、最小分度值0.01g的天平；3．振篩機；4．烘箱、量筒、漏斗、研缽、瓷盤、不銹鋼勺等。15實驗套數(shù)616開出時間20030717教學單位名稱建設工程學院18教學單位編號6319實驗單位名稱勘查技術(shù)與工程實驗中心20實驗中心編號14260121實驗地名稱土質(zhì)實驗室22實驗地編號水工樓12123一次性材料品名實驗紙、土樣等24一次性材料60元25面向?qū)I(yè)地下水科學與工程土質(zhì)學與土力學（632002）實驗項目卡2No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱土質(zhì)學與土力學2課程編號6320023實驗項目名稱土的水理性質(zhì)，壓縮實驗，直剪實驗4實驗項目編號632002025網(wǎng)絡實驗06每組人數(shù)47計劃學時數(shù)48實驗性質(zhì)必做9實驗目的掌握土的液塑限實驗方法，加深對土的水理性質(zhì)的認識10實驗內(nèi)容1.圓錐儀液限試驗:將質(zhì)量為76g圓錐儀輕放在試樣的表面，使其在自重作用下沉入土中，經(jīng)過5s恰好沉入土中10mm深度，此時試樣的含水率就是液限。2.塑限實驗:取代表性風干試樣100g放在盛土皿中加純水拌勻，在手中揉捏至不粘手，然后將試樣捏扁，若出現(xiàn)裂縫，則表示其含水率已接近塑限。放在毛玻璃上用手掌輕輕滾搓土條至3mm直徑時，表面產(chǎn)生許多裂縫并開始斷裂，此時試樣的含水率即為塑限。3.壓縮實驗:本課程試驗中采用杠桿式壓縮儀來進行，采用快速壓縮方法，即各級壓力的壓縮時間規(guī)定為1小時。4.直剪實驗11實驗原理重力原理，吸附原理12實驗類型13實驗者層次本科生14實驗儀器設備1.圓錐液限儀；2.稱量200g、最小分度值0.01g的天平；3.烘箱、干燥器；4.鋁制稱量盒、調(diào)土刀、小刀、毛玻璃板、滴管、吹風機、孔徑為0.5mm標準篩、研體等設備；5.200mm×300mm的毛玻璃板；6.分度值0.02mm的卡尺或直徑3mm的金屬絲；7.固結(jié)儀；8.直接剪切儀。15實驗套數(shù)616開出時間20030717教學單位名稱建設工程學院18教學單位編號6319實驗單位名稱勘查技術(shù)與工程實驗中心20實驗中心編號14260121實驗地名稱土質(zhì)實驗室22實驗地編號水工樓12123一次性材料品名實驗紙、土樣等24一次性材料200元25面向?qū)I(yè)地下水科學與工程

土質(zhì)學與土力學（632002）實驗項目卡3No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱土質(zhì)學與土力學2課程編號6320023實驗項目名稱環(huán)剪實驗4實驗項目編號632002035網(wǎng)絡實驗06每組人數(shù)307計劃學時數(shù)28實驗性質(zhì)選做9實驗目的了解土的環(huán)剪實驗原理和方法10實驗內(nèi)容儀器準備，實驗準備，裝樣品，設定應力條件和排水條件，樣品固結(jié)，實驗開始。這些內(nèi)容屬于實驗老師演示給學生看。11實驗原理重力原理，吸附原理。12實驗類型13實驗者層次本科生14實驗儀器設備大型環(huán)剪實驗機一臺及附屬設備15實驗套數(shù)116開出時間20030717教學單位名稱建設工程