暑期實(shí)踐總結(jié)范文500字(通用6篇)_第1頁
暑期實(shí)踐總結(jié)范文500字(通用6篇)_第2頁
暑期實(shí)踐總結(jié)范文500字(通用6篇)_第3頁
暑期實(shí)踐總結(jié)范文500字(通用6篇)_第4頁
暑期實(shí)踐總結(jié)范文500字(通用6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁共頁暑期理論總結(jié)范文500字〔通用6篇〕暑期理論總結(jié)范文500字〔通用6篇〕暑期理論總結(jié)1作為一名大學(xué)生,最終是要走出校園,走入社會(huì)的。參加社會(huì)理論活動(dòng)就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過渡到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑。通過這次當(dāng)數(shù)學(xué)教師,我更理解了小學(xué)生的教育方法,也發(fā)現(xiàn)了我自身的一些問題。在每天結(jié)課后,我都會(huì)認(rèn)真回想和總結(jié)。分析^p自己的缺乏和優(yōu)點(diǎn),想出新的方法,認(rèn)真記錄。根據(jù)不同的學(xué)生想出不同的方法。對(duì)于年齡小的學(xué)生來說,想要讓她們學(xué)有所得、服從管理,就更加需要耐心和技巧,但自己在耐心這方面還是有些缺乏。做任何事情,對(duì)待任何人都要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。對(duì)待孩子,不僅要有耐心,也應(yīng)注重引導(dǎo)和鼓勵(lì)。這次的理論讓我們受益匪淺,學(xué)到了很多。雖然每天過的很辛苦,但卻是充實(shí)的,滿足的。要想當(dāng)好一個(gè)教師,除了有較好的教學(xué)技能外,更重要的是有與學(xué)生溝通交流的才能。在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的時(shí)機(jī),然而,工作以外的人生經(jīng)歷,卻是一份不可多得的珍貴財(cái)富。社會(huì)理論拉近了我與社會(huì)的間隔,也讓自己在社會(huì)理論中開拓了視野,增長了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀觿×业母?jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。通過在假期的這段理論生活,讓我得到了很多感觸。讓我理論了教師這個(gè)工作,鍛煉了我的表達(dá)才能,交往才能以及一些職業(yè)技能。這些收獲將影響我們以后的生活與學(xué)習(xí),并對(duì)以后的工作有積極的影響,會(huì)讓我們受用一生。暑期理論總結(jié)2不知不覺中,我已邁入大學(xué)一年多了,以前的我只是‘一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事’,而如今我要走出平安的'港灣,承受風(fēng)雨的洗禮,社會(huì)的考驗(yàn)……”看著曾經(jīng)寫下的日記,想起了我的暑假生活,以前并不知道真正的生活真正的打工是什么樣的,那次的社會(huì)理論讓我真正體會(huì)到了打工的辛苦,掙錢的不容易,讓我能更好地調(diào)整自己的心態(tài),能更認(rèn)真更努力地學(xué)習(xí),為以后真正單獨(dú)接觸社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的根底,畢竟“吃得苦中苦,方為人上人”??旆攀罴俚臅r(shí)候,我的一個(gè)朋友給我介紹了一份工作——在超市里賣東西。因?yàn)槭堑谝淮稳ネ饷婀ぷ?,我一再追問,是否平安,確信是真的嗎?會(huì)發(fā)工資嗎?不是搞傳銷的吧。她很確信地向我保證:絕對(duì)平安!而且她會(huì)把我送去。我相信了,也同意了。放假的第二天,她就把我送去了,到了那才知道,原來不只我一人,有好幾個(gè)女孩都是假期打工的,地點(diǎn)是我們這的幾大超市忙了一天我被分到了銀座超市。在那段時(shí)間里,我收獲了很多,懂得了什么是社會(huì),懂得要遵守規(guī)那么,懂得了要有不怕苦不怕累的精神。社會(huì)不是家庭,不是學(xué)校,沒有人會(huì)護(hù)你,沒有人會(huì)幫你,也沒有人會(huì)教你你該怎么做,只能靠自己的失敗來汲取教訓(xùn),靠自己的考慮來總結(jié)經(jīng)歷。社會(huì)生活中有很多學(xué)問,說話做事都要慎重。暑期理論總結(jié)3x月7日,我來到爸爸工作的單位——xx旅游職業(yè)學(xué)院xx花園酒店進(jìn)展我的暑假理論活動(dòng)。爸爸工作的單位在章丘,所以我一大早起來就跟爸爸乘坐班車到達(dá)了酒店,這是一所位于大學(xué)校園內(nèi)四星級(jí)的酒店。到達(dá)酒店后,爸爸先帶我參觀了一下學(xué)校的環(huán)境,校園特別大,綠化也很好?;氐骄频旰?,爸爸帶我參觀了一下酒店的大體環(huán)境,還給我介紹了酒店的部門分類。酒店的環(huán)境特別美,在院子里有好多活潑的小動(dòng)物,天鵝、兔子、魚…休息了片刻,我在一個(gè)姐姐的帶著下?lián)Q上整齊的工裝開場(chǎng)上崗啦!怎么樣,我很專業(yè)吧!首先接觸的是前廳接待的崗位,爸爸告訴我,前廳接待是一個(gè)非常重要的崗位,因?yàn)榭腿说竭_(dá)酒店之后首先接觸的崗位,它直接決定了客人對(duì)酒店的印象。接待員的主要職責(zé)是為客人辦理入住登記手續(xù)。接待員姐姐正在給我講解入住登記系統(tǒng)的使用方法。下午,我又跟隨爸爸來到的酒店的中餐廚房,我們平時(shí)吃到的美味可口的飯菜都是這里的廚師精心制作的。我下午的主要工作就是傳菜。后面的廚師們正在繁忙著,我的姿勢(shì)也很標(biāo)準(zhǔn)吧。爸爸跟我講,傳菜并不是是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,它也要求員工可以快速、準(zhǔn)確的把廚師剛剛出鍋的菜品呈現(xiàn)到客人的餐桌上。美味的佳肴出鍋了,傳菜可是不能偷吃哦!經(jīng)過兩個(gè)崗位的體驗(yàn),我知道的爸爸工作的辛苦。假如大家到章丘來玩兒的話,都到xx花園酒店來體驗(yàn)一下吧!暑期理論總結(jié)4在暑假期間,我參加的社會(huì)理論活動(dòng)是給一個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)課,補(bǔ)習(xí)的科目是英語,時(shí)間是兩周。該同學(xué)在聽力、詞匯、寫作以及口語這四個(gè)方面都比擬弱,所以我對(duì)她的輔導(dǎo)著重在這幾個(gè)方面。根據(jù)我自己學(xué)英語的經(jīng)歷,假如口語好,聽力一般都比擬好,而口語要好的根底是發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)樗S多單詞的發(fā)音都有誤,所以我們每天在單詞這一塊花的時(shí)間是最多的。我先給她復(fù)習(xí)音標(biāo),然后教她如何用音標(biāo)來拼寫單詞。教完之后,每天她的任務(wù)就是將初一課本每一單元的單詞,我看著她拼,然后聽寫。一開場(chǎng)對(duì)我來說還是較難的,一是她本人對(duì)學(xué)習(xí)不是非常主動(dòng),二是她并不勇于拼讀出來,三是我講過的東西她記不祝但是,經(jīng)過兩周的聯(lián)絡(luò),和很多知識(shí)我反復(fù)地提醒之后,如今可能只有少數(shù)不會(huì)了,進(jìn)步還是較大的。針對(duì)聽力,我要求她自己每天早上聽半小時(shí)到一小時(shí),然后看著文章跟著磁帶大聲讀,去模擬,這樣進(jìn)步起來比擬快,也同時(shí)增強(qiáng)了口語。另外,每天她都要從教輔書上選兩篇短文讀給我聽,直到讀熟為止。除了糾正發(fā)音以外,還可以進(jìn)步寫作,許多句子都可以運(yùn)用到作文中。我還跟她講了做各種題的方法,技巧。這些都需要自己去練習(xí)。兩周的時(shí)間很快過去,通過給她補(bǔ)課,讓我自己也受益匪淺。做任何事情都要抱著熱情去做,并且要持之以恒方可成功。同時(shí)也進(jìn)步了我的語言表達(dá)才能。暑期理論總結(jié)5社會(huì)需要我們?cè)?7日上午,我們集體參加了海淀區(qū)溫泉鎮(zhèn)太舟塢村活動(dòng)廣場(chǎng)社區(qū)健身器材清掃活動(dòng),通過這次的社會(huì)理論,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理:我們身邊的環(huán)境需要我們每一個(gè)人來維護(hù),只要這樣我們的生活才會(huì)越來越美妙。在理論的這段時(shí)間里,我通過自己的實(shí)際行動(dòng),體會(huì)到了清潔工人的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地理解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己如今還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下根底,只是,我覺得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和時(shí)機(jī)去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)理論給了我學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),同時(shí)也給了我一次記憶深入的經(jīng)歷。在這個(gè)過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。雖然這只是看似簡(jiǎn)單的清掃活動(dòng),但是活動(dòng)背后所蘊(yùn)藏的是當(dāng)代大學(xué)生所表現(xiàn)出來的問題,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有方法解決的。我們民族需要團(tuán)結(jié),就像這次活動(dòng)中,每個(gè)細(xì)節(jié)問題,同學(xué)們都會(huì)回想幫助,清理那些難以去除的污漬,“團(tuán)結(jié)就是力量”,一定要相信自己。我相信,只要我們共同行動(dòng)起來,我們的明天將會(huì)更加美妙!暑期理論總結(jié)6為進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立,讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)步學(xué)生自身的綜合素質(zhì),進(jìn)步學(xué)生獨(dú)立生活才能,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,我校開展暑假社會(huì)理論活動(dòng)?,F(xiàn)就我?;顒?dòng)情況做一總結(jié)。第一、宣傳啟動(dòng)1、搞好了宣傳發(fā)動(dòng)。班主任利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)展宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級(jí)內(nèi)部宣傳。2、舉行啟動(dòng)儀式。結(jié)合學(xué)校要求安排,組織每位學(xué)生回家后與家長溝通,讓家長理解本次活動(dòng)的內(nèi)容,實(shí)行家庭文明承諾,共建和諧家庭。第二、落實(shí)活動(dòng)倡導(dǎo)文明舉止,積極營造文明氣氛。設(shè)立“文明監(jiān)視崗”,“平安監(jiān)視員”,加強(qiáng)監(jiān)視檢查。同時(shí)把身邊講文明、講公德的人物和事情寫成文章,開學(xué)后上交核實(shí)后通報(bào)表揚(yáng)。第三、開展社會(huì)理論活動(dòng)。暑假是理論生活大課堂的大好時(shí)機(jī),有價(jià)值地玩就是學(xué),有意思地學(xué)就是玩。大家要過一個(gè)平安、安康、快樂并富有收獲的假期,克制學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論