山東省濰坊市昌樂(lè)縣城關(guān)中學(xué)高二生物期末試題含解析

山東省濰坊市昌樂(lè)縣城關(guān)中學(xué)高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.甲、乙兩種沙門(mén)氏菌具有不同的抗原，給大鼠同時(shí)注射兩種沙門(mén)氏菌，一定時(shí)間后從大鼠體內(nèi)分離出漿細(xì)胞，把每一個(gè)漿細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)在培養(yǎng)液中，提取并分別保存該大鼠的血清和每一個(gè)漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液，隨后的實(shí)驗(yàn)最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是A.每一種培養(yǎng)液只能使一種沙門(mén)氏菌失去活動(dòng)能力B.大鼠的血清與漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液混合后，前者含有的抗體與后者含有的抗原將產(chǎn)生免疫反應(yīng)C.不同漿細(xì)胞的培養(yǎng)液混合，將出現(xiàn)免疫反應(yīng)D.向大鼠的血清中分別加入甲、乙兩種沙門(mén)氏菌，只有一種細(xì)菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象參考答案：D2.用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對(duì)照組比較，實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為（）A．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)C．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低D．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)參考答案：B【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)．【分析】甲狀腺激素的生理作用：一是促進(jìn)幼年動(dòng)物個(gè)體的發(fā)育；二是促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解；三是提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．【解答】解：甲狀腺激素具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，促進(jìn)新陳代謝，能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．由于該鼠為成年鼠，因此連續(xù)飼喂一定量的甲狀腺激素，該小白鼠的代謝加快，耗氧量增加，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查甲狀腺激素的實(shí)驗(yàn)，著重考查甲狀腺激素的生理作用，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查．3.在北京培育出優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種，葉球最大的只有3.5kg，當(dāng)引種到拉薩后，由于晝夜溫差大，日照時(shí)間長(zhǎng)，葉球可重達(dá)7kg左右，但再引種回北京后，葉球又只有3.5kg，從甘藍(lán)引種過(guò)程看出（

）A．甘藍(lán)具有遺傳性，而不具有變異性

B．僅由環(huán)境條件引起的變異不遺傳C．環(huán)境改變可引起可遺傳變異

D．甘藍(lán)在生殖過(guò)程中無(wú)基因重組發(fā)生參考答案：B4.培育“試管山羊”的基本過(guò)程如下圖所示，有關(guān)敘述正確的是（

）A．對(duì)供、受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理來(lái)維持其相同的生理環(huán)境，這為胚胎的收集提供了可能。B．圖中剛采集的新鮮精子應(yīng)當(dāng)放在保溫瓶中（生理鹽水）存放。C．乙表示受精作用，該過(guò)程在輸卵管中進(jìn)行。D．可以取早期胚胎進(jìn)行分割以增加胚胎的數(shù)量。參考答案：D5.圖甲、圖乙為某種生物種群的年齡組成曲線(xiàn)，如不考慮其他因素，種群甲和種群乙未來(lái)個(gè)體數(shù)量的發(fā)展趨勢(shì)是（

）A．衰退型和增長(zhǎng)型B．增長(zhǎng)型和衰退型C．穩(wěn)定型和衰退型D．穩(wěn)定型和增長(zhǎng)型參考答案：B6.關(guān)于脂質(zhì)在生命活動(dòng)中的作用的敘述，錯(cuò)誤的是

(

)A．油脂是生物體主要的貯能物質(zhì)

B．磷脂是細(xì)胞內(nèi)各種膜結(jié)構(gòu)的重要成分C．植物蠟對(duì)植物細(xì)胞起保護(hù)作用

D．膽固醇是細(xì)胞中最重要的能源物質(zhì)參考答案：D7.下列屬于人體免疫系統(tǒng)第一道防線(xiàn)的是A．皮膚和黏膜

B．細(xì)胞免疫

C．體液免疫

D．殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞參考答案：A8.下圖中能合理表示狼和羊之間關(guān)系的曲線(xiàn)是A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B狼和羊?yàn)椴妒酬P(guān)系，狼的數(shù)量隨著羊的數(shù)量增加而增加，隨著羊的數(shù)量減少而減少，選B。9.若要利用某目的基因（圖甲）和P1噬菌體載體（圖乙）構(gòu)建重組DNA（圖丙），限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)分別是BglⅡ（A↓GATCT）、EcoRI（G↓AATTC）和Sau3AI（↓GATC）。下列分析合理的是 （） A、用EcoRI切割目的基因和P1噬菌體載體 B、用BglⅡ和EcoRI切割目的基因和P1噬菌體載體 C、用BglⅡ和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌體載體 D、用EcoRI和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌體載體參考答案：D10.右圖是A、B兩個(gè)家庭的色盲遺傳系譜圖，A家庭的母親是色盲患者(圖中●)，這兩個(gè)家庭由于某種原因調(diào)換了一個(gè)孩子，請(qǐng)確定調(diào)換的兩個(gè)孩子是

A.1和3

B.2和6

C.2和5

D.2和4參考答案：C11.從生命系統(tǒng)的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為()A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C.元素、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞D.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)參考答案：B細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，原子、分子和細(xì)胞器不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，A錯(cuò)誤；人體為個(gè)體層次，構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次的包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)，B正確；元素、無(wú)機(jī)物和有機(jī)物不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，C錯(cuò)誤；題干要求從人體的生命活動(dòng)的角度理解，因此種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)與人體生命活動(dòng)無(wú)直接關(guān)系，D錯(cuò)誤。12.人類(lèi)多指畸形是一種顯性遺傳病，若母親為多指（Aa），父親正常，其子女中患者出現(xiàn)的百分比是

（

）A．50%

B．25%

C．75%

D．100%參考答案：B13.在生物進(jìn)化過(guò)程中，決定生物進(jìn)化方向的是（

）A.基因突變 B.基因重組 C.染色體變異 D.自然選擇參考答案：D14.圖8表示由5個(gè)物種（U、V、W、X、Y）組成的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，Z表示分解者，箭頭表示能量流動(dòng)的方向。下表的描述中正確的是（

）

生產(chǎn)者草食動(dòng)物雜食動(dòng)物肉食動(dòng)物AUYXWVBUXWXYCVUZXYDVUYWX

參考答案：D15.右圖為某一池塘示意圖，該池塘可視為生命系統(tǒng)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次？A.種群

B.生物群落

C.生態(tài)系統(tǒng)

D.生物圈參考答案：C16.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)糖類(lèi)的敘述正確的是（

）A.蔗糖水解后的產(chǎn)物均不具有還原性B.麥芽糖是構(gòu)成纖維素的基本單位C.脫氧核糖是動(dòng)植物都有的單糖D.糖類(lèi)物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)參考答案：C17.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是（

）A.生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞B.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也可以算作“系統(tǒng)”，也屬于生命系統(tǒng)的層次C.生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D.生物體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，是所有高等生物個(gè)體都具備的參考答案：A18.科學(xué)家做過(guò)如圖試驗(yàn)，把含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端，把另一塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊作為接受塊放在下端（如圖）；另一試驗(yàn)是把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把形態(tài)學(xué)下端朝上，做同樣試驗(yàn)．請(qǐng)分析，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，接受塊甲和接受塊乙的成分有何變化（）A．甲含有生長(zhǎng)素，乙不含有 B．乙含有生長(zhǎng)素，甲不含有C．甲、乙都含有生長(zhǎng)素 D．甲、乙都不含有生長(zhǎng)素參考答案：A【考點(diǎn)】C3：生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況．【分析】生長(zhǎng)素的運(yùn)輸為極性運(yùn)輸．取兩段生長(zhǎng)狀況相同的等長(zhǎng)的玉米胚芽鞘A、B，分別切去等長(zhǎng)尖端，A形態(tài)學(xué)上端在上，B形態(tài)學(xué)下端在上，分別放置含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊在上端，不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊在下端，一段時(shí)間后，測(cè)AB兩胚芽鞘的下端的瓊脂中有無(wú)生長(zhǎng)素．可以證明生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸．【解答】解：根據(jù)題意和圖示分析可知：生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸，即生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸．第一組實(shí)驗(yàn)把含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端，把另一塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊作為接受塊放在下端，則甲含有生長(zhǎng)素；另一組實(shí)驗(yàn)是含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學(xué)下端，把另一塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊作為接受塊放在上端，則乙不含有生長(zhǎng)素．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、識(shí)圖分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力，具備設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力．19.下列關(guān)于酶的表述，全面而準(zhǔn)確的是

A、酶不能脫離生物起作用

B、酶與無(wú)機(jī)催化劑沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別C、酶是蛋白質(zhì)

D、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機(jī)物參考答案：D20.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起

A．酶促反應(yīng)速率的加快

B．滲透壓下降

C．細(xì)胞代謝紊亂

D．糖尿病參考答案：C21.圖中是以每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量多少而繪制的金字塔，其中1、2、3分別代表第一、二、三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物，下面哪條食物鏈與金字塔相符

（

）①草

②樹(shù)

③昆蟲(chóng)

④兔

⑤鳥(niǎo)

⑥狼

A．①→③→⑤

B．①→④→⑥

C．②→③→⑤

D．①→③→⑥

參考答案：C22.對(duì)于右圖，正確的說(shuō)法有①表示DNA復(fù)制過(guò)程

②表示DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程③共有5種堿基

④共有8種核苷酸⑤共有5種核苷酸⑥A均代表同一種核苷酸A.①②③

B.②③④

C.④⑤⑥

D.①③⑤參考答案：B23.蔬菜和水果長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)藏、保鮮所需要的條件為

(

)A．低溫、干燥、低氧

B．低溫、濕度適中、低氧C．高溫、干燥、高氧

D．高溫、適度適中、高氧參考答案：B24.在未發(fā)生任何突變的細(xì)胞分裂過(guò)程中．等位基因的分離可發(fā)生在（）A．有絲分裂前期 B．減數(shù)第二次分裂后期C．有絲分裂后期 D．減數(shù)第一次分裂后期參考答案：D【考點(diǎn)】61：細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】減數(shù)分裂過(guò)程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．（3）減數(shù)第二次分裂過(guò)程（類(lèi)似于有絲分裂）．【解答】解：A、有絲分裂過(guò)程中不會(huì)發(fā)生等位基因的分離，A錯(cuò)誤；B、在未發(fā)生任何突變情況下，減數(shù)第二次分裂后期不會(huì)發(fā)生等位基因的分離，B錯(cuò)誤；C、有絲分裂過(guò)程中不會(huì)發(fā)生等位基因的分離，C錯(cuò)誤；D、減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)、細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，明確等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，再選出正確答案即可．25.有機(jī)磷農(nóng)藥中毒會(huì)導(dǎo)致肌肉處于痙攣狀態(tài)（骨骼肌持續(xù)收縮），其原因可能是該農(nóng)藥抑制了A．突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)

B．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合C．神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞

D．結(jié)合于突觸后膜受體上的神經(jīng)遞質(zhì)分解參考答案：D26.下列有關(guān)細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（

）A.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的中心體與有絲分裂有關(guān)B.葉肉細(xì)胞的高爾基體合成溶酶體中的水解酶C.藍(lán)球藻細(xì)胞內(nèi)雙層膜細(xì)胞器有線(xiàn)粒體、葉綠體D.蛔蟲(chóng)只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，其體細(xì)胞中無(wú)線(xiàn)粒體參考答案：D【分析】與真核細(xì)胞相比，原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器。根據(jù)膜結(jié)構(gòu)，對(duì)真核細(xì)胞中的細(xì)胞器進(jìn)行分類(lèi)：（1）具有單層膜的細(xì)胞器有：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡和溶酶體；（2）具有雙層膜的細(xì)胞器有：葉綠體和線(xiàn)粒體；（3）無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有：核糖體和中心體。不同的細(xì)胞器具有不同的功能，如葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，線(xiàn)粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所，中心體與細(xì)胞分裂過(guò)程中紡錘體的形成有關(guān)等?！驹斀狻垦笫[是高等植物，細(xì)胞不含中心體，A錯(cuò)誤；溶酶體起源于高爾基體，但里面的水解酶由核糖體合成，B錯(cuò)誤；藍(lán)球藻為原核生物，只有核糖體一種細(xì)胞器，C錯(cuò)誤?；紫x(chóng)成蟲(chóng)生活在動(dòng)物腸道內(nèi)，沒(méi)有空氣，進(jìn)行無(wú)氧呼吸，其體細(xì)胞中無(wú)線(xiàn)粒體，D正確。27.下列遺傳病不能夠用顯微鏡進(jìn)行檢測(cè)的是A．性腺發(fā)育不良 B．21三體綜合征(先天性愚型)C．貓叫綜合征

D．色盲參考答案：D28.有關(guān)單倍體的敘述，正確的是（

）A．玉米受精卵發(fā)育成的植株不可能是單倍體B．四倍體水稻花藥直接培育成的植株不是單倍體C．單倍體育種能明顯縮短育種年限是因?yàn)閱伪扼w的雜交后代不發(fā)生性狀分離D．凡染色體數(shù)目為奇數(shù)的個(gè)體都是單倍體參考答案：A略29.關(guān)于右圖中DNA分子片段的說(shuō)法，正確的是

A．把DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制3代，子代中含15N的DNA分子占總DNA分子的7/8B．堿基A+C與T+G的比例的不同導(dǎo)致DNA分子的不同C．該DNA分子片段中，G-C堿基對(duì)含量越高，DNA分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定D．若該DNA分子片段轉(zhuǎn)錄形成的mRNA含61種密碼子，則最多決定61種氨基酸參考答案：C30.下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，前者隨后者變化的情況與右圖走勢(shì)不相符的是

A.抗利尿激素分泌量－—飲水量

B．C3化合物——C5化合物C.胰島素濃度－—血糖濃度D．大象耗氧量－—環(huán)境溫度參考答案：C31.右圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關(guān)說(shuō)法正確的是()。

A．正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的

B．切斷d、刺激b，不會(huì)引起效應(yīng)器收縮

C．興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同

D．Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)參考答案：A32.關(guān)于達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的解釋中，不正確的是

(

)

A、過(guò)度繁殖削弱了生存斗爭(zhēng)

B、遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素

C、生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力

D、自然選擇決定著進(jìn)化的方向參考答案：A33.為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀(guān)察指標(biāo),則下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序,正確的是(

)A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液B.先注射葡萄糖溶液,后注射胰島素溶液C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液參考答案：A34.離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí)，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短暫時(shí)間葉綠體中C3化合物與C5化合物相對(duì)含量的變化是

A．C3化合物增多、C5化合物減少

B．C3化合物增多、C5化合物增多

C．C3化合物減少、C5化合物增多

D．C3化合物減少、C5化合物減少參考答案：C35.有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶的理解正確的是（）A．一種限制酶可以識(shí)別多種特定的核苷酸序列B．其化學(xué)本質(zhì)是DNAC．一種限制酶能在不同的切點(diǎn)上切割DNA分子D．主要存在于原核生物中參考答案：D【考點(diǎn)】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】關(guān)于限制性核酸內(nèi)切酶，考生可以從以下幾方面把握：（1）來(lái)源：主要從原核生物中分離純化出來(lái)．（2）特異性：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．（3）結(jié)果：形成黏性末端或平末端．【解答】解：A、限制性核酸內(nèi)切酶具有專(zhuān)一性，即一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列，A錯(cuò)誤；B、限制性核酸內(nèi)切酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、限制性核酸內(nèi)切酶具有專(zhuān)一性，只能在特定核苷酸序列的切點(diǎn)切割DNA分子，C錯(cuò)誤；D、限制性核酸內(nèi)切酶主要存在于原核生物中，D正確．故選：D．36.如圖，下列對(duì)基因工程的工具酶功能的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.切斷a處的酶為限制性核酸內(nèi)切酶B.連接a處的酶為DNA連接酶C.切斷b處的酶為解旋酶D.連接b處的酶為DNA聚合酶參考答案：D試題分析：限制性?xún)?nèi)切酶和DNA連接酶均作用于a處的磷酸二酯鍵；解旋酶作用于b處的氫鍵；DNA聚合酶只能將單個(gè)脫氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，形成磷酸二酯鍵；故選D?？键c(diǎn)：限制性?xún)?nèi)切酶、DNA連接酶、解旋酶和DNA聚合酶的功能。點(diǎn)評(píng)：本題考查相對(duì)綜合，是學(xué)生能力提升的較好選擇。37.基因在染色體上的最早實(shí)驗(yàn)證據(jù)是

A．孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)

B．薩頓蝗蟲(chóng)細(xì)胞觀(guān)察實(shí)驗(yàn)

C．摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)

D．現(xiàn)代分子生物技術(shù)印證參考答案：C38.下列四項(xiàng)分析與該模型相符的是（）A．若Ⅰ，Ⅲ分別表示原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，則Ⅱ應(yīng)包括染色質(zhì)B．若Ⅰ，Ⅲ分別表示易化擴(kuò)散和主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的條件，則Ⅱ應(yīng)包括通道蛋白C．若Ⅰ，Ⅲ分別表示細(xì)胞分化和細(xì)胞癌變的特征，則Ⅱ應(yīng)包括遺傳信息的改變D．若Ⅰ，Ⅲ分別表示有絲分裂和減數(shù)分裂的過(guò)程，則Ⅱ應(yīng)包括出現(xiàn)紡錘體參考答案：D【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?；真核?xì)胞的分裂方式；細(xì)胞的分化；癌細(xì)胞的主要特征．【分析】1、原核細(xì)胞核真核細(xì)胞的最主要區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核；真核細(xì)胞具有染色質(zhì)，原核細(xì)胞沒(méi)有染色質(zhì)．2、細(xì)胞分化的特征是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能發(fā)生改變，但遺傳物質(zhì)并未改變．3、有絲分裂和減數(shù)分裂的過(guò)程都出現(xiàn)紡錘體．【解答】解：A、真核細(xì)胞具有染色質(zhì)，原核細(xì)胞沒(méi)有染色質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白或通道蛋白的協(xié)助，而主動(dòng)運(yùn)輸都需要載體蛋白的協(xié)助，B錯(cuò)誤；C、癌變細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，分化細(xì)胞遺傳物質(zhì)不變，只是遺傳信息的執(zhí)行情況不同，C錯(cuò)誤；D、有絲分裂和減數(shù)分裂的過(guò)程都出現(xiàn)紡錘體，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了細(xì)胞分化、細(xì)胞癌變、原核細(xì)胞核真核細(xì)胞的區(qū)別等相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．39.草原中有一種鳥(niǎo),當(dāng)雄鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)急速起飛,并用力抖動(dòng)兩翼,給孵卵的雌鳥(niǎo)發(fā)出逃避的信號(hào)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.雄鳥(niǎo)給孵卵的雌鳥(niǎo)發(fā)出的是物理信息B.上述實(shí)例體現(xiàn)了信息傳遞具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系的作用C.上述實(shí)例可說(shuō)明信息傳遞有利于種群的生存與繁衍D.同種生物之間的信息傳遞對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定毫無(wú)意義參考答案：C解析:用力抖動(dòng)兩翼屬于雄鳥(niǎo)發(fā)出的行為信息。由于該信息傳遞發(fā)生在同種鳥(niǎo)之間,因此不能證明信息傳遞具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系的作用。同種生物之間的信息傳遞有利于種群的生存與繁衍,從而保證本物種不會(huì)滅絕,保護(hù)物種的多樣性,對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定具有一定的意義。40.下列有關(guān)“一定”說(shuō)法正確的是（

）A.經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株再經(jīng)秋水仙素處理后一定得到純合子B.體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體C.體細(xì)胞中含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體D.生物生殖細(xì)胞中的一個(gè)染色體組一定不含等位基因參考答案：D【分析】單倍體是體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體，凡是由配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體，均稱(chēng)為單倍體，單倍體體細(xì)胞中可以含有1個(gè)或幾個(gè)染色體組；凡是由受精卵發(fā)育而來(lái)，且體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的生物個(gè)體，均稱(chēng)為二倍體；凡是由受精卵發(fā)育而來(lái)，且體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的生物個(gè)體，均稱(chēng)為多倍體；據(jù)此分析?！驹斀狻緼.假設(shè)某植株基因型為AAaaBBbb，那么它能產(chǎn)生AaBb的配子，花藥離體培養(yǎng)后用秋水仙素處理，就得到AAaaBBbb，是雜合子，A錯(cuò)誤；B.含有兩個(gè)染色體組的生物體，不一定是二倍體，如果該生物體是由配子發(fā)育而來(lái)，則為單倍體，如果該生物體是由受精卵發(fā)育而來(lái)，則為二倍體，B錯(cuò)誤；C.含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體不一定是單倍體，如無(wú)籽西瓜含三個(gè)染色體組，是三倍體，C錯(cuò)誤；D.生物生殖細(xì)胞中的一個(gè)染色體組就是一組非同源染色體，其內(nèi)一定不含等位基因，D正確。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.產(chǎn)前診斷是優(yōu)生的主要措施之一，其中的羊水檢查是對(duì)孕婦進(jìn)行檢查的一種手段。檢查羊水和羊水中的胎兒脫落細(xì)胞，能反映胎兒的病理情況。下列甲圖是羊水檢查的主要過(guò)程，據(jù)圖回答。(1)抽取的羊水離心后得到的胎兒脫落細(xì)胞需進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)，除了給予一定量的O2維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供CO2氣體以

。在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，需定期更換培養(yǎng)液，原因是

。(2)對(duì)培養(yǎng)的胎兒脫落細(xì)胞進(jìn)行染色體分析時(shí)，通常選用處于有絲分裂

(時(shí)期)的細(xì)胞，主要觀(guān)察染色體的 。對(duì)培養(yǎng)細(xì)胞用低滲溶液處理，可以使細(xì)胞中的染色體釋放出來(lái)。下列疾病可以通過(guò)此方法檢測(cè)的有

(A.原發(fā)性高血壓

B.苯丙酮尿癥

C.貓叫綜合征

D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥)(3)若要對(duì)脫落細(xì)胞中某目的基因進(jìn)行擴(kuò)增，所采用的技術(shù)是

。檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的具體方法是使用

與提取出的mRNA做分子雜交。參考答案：（1）維持培養(yǎng)液的pH(1分)

減少細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累，補(bǔ)充細(xì)胞消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(1分)（2）中期(1分)

形態(tài)和數(shù)目(1分)

C(1分)（3）PCR(1分)