2023年小學體育教學總結(jié)（通用9篇）

2023年小學體育教學總結(jié)（通用9篇）小學體育教學總結(jié)篇1

光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)瞬本學期的教學工作已經(jīng)結(jié)束?；叵胍粚W期來與六年級學生一起學習、熬煉，其收獲頗多。通過教學、反思不斷加深了對體育本職工作重要性的相識和意義的理解，勝利的地方不是太多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱忱和時刻未變更的干勁，這或許是體育工作者的特點吧！

盡管我們學校的體育場地對同時六個班級上體育課是有限的，但我盡可能提高了場地的運用效率。還有在教學內(nèi)容選擇上“因地制宜、因材施教”；設(shè)置一些與跑、跳有關(guān)的嬉戲活動，通過歡樂體育教學法變更了學生對體育課的看法，這樣的教學方法使學生既提高了對體育熬煉的主動性，又增加了他們的體質(zhì)。在提高他們的自信念方面，多賜予激勵和表揚，堅決他們克服困難的決心，也培育了他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。

一、仔細備課，不但備學生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序和時間布置都作了具體的記錄，仔細寫好教學設(shè)計。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，使自己的課堂充溢吸引力。

二、增加上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，簡潔化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學生的主動性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講精練，在課堂上老師講的盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習實力，讓各個層次的學生都得到響應(yīng)的提高。

三、虛心請教其他閱歷豐富的老師。在教學上，有疑必問。在教學方法上向他們學習，多聽他們的課，做到邊聽邊講，學習他人的優(yōu)點，克服自身的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進教化教學方法。

總之，從這學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但要精彩地上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培育更多的體育優(yōu)生就很難了。首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育學生科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的駕馭基本技術(shù)，形成運動技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學探討科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最終，我在教學中特殊重視學生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教化。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的拼搏精神等。這三點有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自身的專業(yè)水平之外，還會以一顆劇烈的事業(yè)心、責任心和自信念，對待我的每一節(jié)課。

小學體育教學總結(jié)篇2

本學年，我聽從學校工作支配，擔當中高年級體育教學工作，六年級的科學教學工作，同時還擔當學校政教工作。工作壓力大，擔子重，因此扎實做好本分工作的同時，還要做好其它的工作。在工作中盡職盡責，面對全體學生，為人師表，深受師生的好評，我仔細學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，仔細學習，從各方面嚴格要求自己，主動向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有安排，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。

一、仔細備課，不但備學生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學生留意力的好玩教具，課后剛好對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。

二、增加上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學生的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講精練，在課堂上我盡量少講，學生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習實力，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜愛上體育課。

三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都主動征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的看法，改進工作。

四、做好課后輔導訓練工作，留意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿意不同層次的學生的需求，避開了一刀切的弊端，特殊是對體育苗子的培育上更是下若功，讓他們的特長有所發(fā)揮。堅持了一日兩訓練保證時間，保證質(zhì)量讓每一個學生的特長得到充分的發(fā)揮。此外我和體育同行一起抓好學校的籃球隊，排球隊，田徑隊的訓練工作。成果突出我校的田徑隊獲得胡村鎮(zhèn)運動會團體總分第四名的好成果，并且在太谷縣運會中我校的代表也為中心校取得了較優(yōu)異的成果。在“陽光體育活動”獲得領(lǐng)導和同行們的贊許。并為四中輸送多名體育苗子。

本人長期從事體育教化教學工作，有事爭著做，有活搶著干；工作中做有心人，留意收集教學中的精彩瞬間，喜愛看書，摘錄保藏一些有價值的文集；在學校老師和領(lǐng)導的關(guān)切下，被評為校先進老師，我將不斷努力，爭取為學校增光添彩！

一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。在教化教學過程中，還有很多的不足，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

小學體育教學總結(jié)篇3

本學期由于學校實際工作須要，我承當了五年級六個班兼兩班一年級的美術(shù)教化教學工作。回顧這個學期所從事的美術(shù)教學工作，基本上是比較順當?shù)赝瓿扇蝿?wù)。作為一名老師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題?，F(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短，以待下學期教學水平能更上一層樓。

1.學期初，仔細學習學校工作安排和教育處工作安排，明確了學期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，根據(jù)二期課改美術(shù)教學的要求和精神，本學期新課起先之前即已制定了周密詳盡的教學安排。教學中仔細遵照教學大綱要求，大力推廣素養(yǎng)教化，按時按質(zhì)地完成了本學期的教化教學工作。

2.仔細備好課，努力上好每一節(jié)課。本學期在擔當美術(shù)教學任務(wù)時，美術(shù)課時并不太多，只有10節(jié)課，但如何保證課的質(zhì)量，讓五年級的學生喜愛上美術(shù)課，除了備好課，我平常還查閱各種資料，上網(wǎng)找尋好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。五年級學生學習任務(wù)是相當繁重的，各門功課都要兼顧，所以在平常優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率，是特別必要的。老師要擅長敏捷地運用教材，創(chuàng)建性地運用教材，對教材中一些多余的或深淺度不適合學生的內(nèi)容進行縮減，也可以依據(jù)自己的閱歷適當?shù)卦黾右恍W生感愛好的內(nèi)容。如在課中增加了手工課，依據(jù)學生的愛好在臨摹的基礎(chǔ)上，增加學生感愛好的內(nèi)容，讓學生自己創(chuàng)作有特性的手工作品，并教學生進行簡潔的作品裝裱，這種在原由基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學生的動手實力，也提高了學生的愛好。

3.在美術(shù)教學中，我還注意面對全體學生，以學生發(fā)展為本，培育他們的人文精神和審美實力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)學問和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，依據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習實力，在教學中，依據(jù)教學內(nèi)容，運用故事、嬉戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料，創(chuàng)建一個寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學內(nèi)容，而且可以調(diào)動學生的心情，引發(fā)學生主動主動探求學問的愛好，增加學習意識。如在上《冷色》、《暖色》一課時，我課前收集了很多冷色和暖色的圖片，并制作了大量的范畫，課上又讓學生結(jié)合現(xiàn)實生活中的內(nèi)容探討色調(diào)的運用和構(gòu)圖。使學生感受到色調(diào)的魅力，提興奮趣。

4.在教學之余，我也注意自身發(fā)展進步。向老老師學習教學閱歷，同時能團結(jié)組內(nèi)其他老師一起探討教學方法問題。在教學之余還幫助各班教室的環(huán)境布置等工作。以上是我本學期的教化教學工作總結(jié)，在吸取閱歷教訓的同時，我會不斷反思，嚴管課堂教學紀律問題，爭取在下學期有所突破，有所提高。

小學體育教學總結(jié)篇4

這個學期即將過去，回顧即將過去的這個學期，我仔細做好學校支配的各項工作，不斷地自我更新教學學問和方法，主動請教各位老師幫忙解決在教學中出現(xiàn)的各種問題。在各位老師的幫助下使我成長的很快。在此我首先感謝各位領(lǐng)導和老師對我的幫助和關(guān)注?，F(xiàn)就一學期來的狀況總結(jié)如下：

一、備課方面

1、備教材，通讀全部教材，做到心中有數(shù)。依據(jù)學生和本校的實際狀況，支配好一學期的初步教學任務(wù)，在依據(jù)學生和學校的實際狀況訂出課的目的、任務(wù)、教學要求、重點、難點、組織形式、練習手段、教法指示、可能出現(xiàn)的錯誤和訂正方法等。老師對教材和教學大綱理解越深越透，重點就抓地越準，難點就更簡單突破，學生就簡單聽懂、領(lǐng)悟、練習和駕馭。同時我常常溫習和查閱有關(guān)的體育學科學問，駕馭和探討各項體育運動技術(shù)、技能和練習方法及主要培育目標，隨時留意積累資料，積累教學先進閱歷和教學訓練方法，隨時收集加以保存，以備備課時可以查閱。

2、備學生，仔細分析學生學情，處理好老師主導和學生主體兩方面的關(guān)系。教學的中心指導思想圍繞學生來制定。依據(jù)學生的整體體育實力、體質(zhì)、心理素養(yǎng)，思想道德水同等科學、合理、有效地支配課的內(nèi)容，加強學生科學思維、熬煉方法的訓練及實力的培育，加強學生自學，獨立工作實力、分析問題解決問題的實力，以及自鍛自導實力、交往實力、表達實力、總結(jié)工作實力和創(chuàng)新實力的培育。

3、集體備課

我抓住每一次的集體備課，運用集體的力氣來處理自己或他人不能處理的問題。當然，我們也允許在教學內(nèi)容、方法、場地、器材等方面各持己見，激勵創(chuàng)新，不斷探究。短暫不能統(tǒng)一的看法，通過特地的探討探討，達成共識，在此基礎(chǔ)上寫出教案。集體備課，觀摩課是備好課的重要內(nèi)容和手段，應(yīng)主動參加。另外，老師應(yīng)隨時進行體能訓練，保持和提高技能方面的實力，這樣以便建立正確的運動表象。

二、教學方面

學習愛好是指對學生活動所具有的愛好和追求的心理傾向，它帶有顯明的感情色調(diào)。深厚的學習愛好能調(diào)動學生的學習主動性，促使大腦處于高度興奮，造成獲得學問、探究未知的心態(tài)?？梢姡瑢W習愛好是促使學生主動參加學習的前提。如何使課堂教學愛好化呢？

1、導入課堂時激發(fā)學生學習愛好

課堂導入，它好比一場戲劇的序幕，要一起先就引人入勝，激發(fā)學生的新奇心，使學生產(chǎn)生求知欲，誘發(fā)出的心理狀態(tài)，做到這一點，就須要老師創(chuàng)設(shè)的教學情。我在導入課堂時，無論從場地的布置、學生活動的隊形、活動的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面，都依據(jù)不同類型的課時內(nèi)容，因地制宜的為學生創(chuàng)設(shè)一種富有激情、新奇的外界條件。

2、新授教學時引發(fā)學生的學習愛好。

新授教學是學生理解學問、駕馭學問的重要過程。要盡可能地創(chuàng)建條件，讓學生參加這個過程。為達到此目的，教學中肯定要重視對學生的啟發(fā)、引導，使學生在老師的啟發(fā)引導下，正確的思維，輕松地接受新學問。

3、支配練習時好玩

練習是學生各種技能形成的基本途徑，優(yōu)化練習設(shè)計是提高學生學習主動性的重要一環(huán)。單一的練習乏味，使學生厭學，因此，練習設(shè)計要盡量做到多樣化，趣味化。在前滾翻練習時，我支配了自練、互練、小組組合練以及互比、互評的交替練等方法，其間老師則運用精講示范、恰當點拔、分層要求和整體提高等方法進行指導。這樣的練習支配既達到了鞏固學問的目的，又培育了學生深厚的學習愛好。

三、教給學生學習的方法

課堂教學不僅須要幫助學生“學會”學問，而且要指導學生“會學”學問，學生駕馭了學習的方法，就能快地獲得學問，更透徹地理解學問，從而可以增加學生學習的自覺性和自信念，要做到這一點就要求我們必需做好以下幾方面：

1、教給學生自覺學習的方法

體育教學是學校教學工作的重要組成部分，我們不要把體育教學單一的理解為只是干脆為增加學生體質(zhì)服務(wù)，更重要的是教會學生自覺學習、自覺熬煉的方法，只有這樣才能達到“教是為了不教”和“自練通行，自學得之”的目的。低段年級的學生應(yīng)從明意起先，會用完整的話表達內(nèi)容的要求、簡易的做法等。中段年級學生應(yīng)學會觀圖明意，并能對文字部分做到讀中有思、思中有意；高段年級學生要求根據(jù)老師供應(yīng)的自學提綱進行獨立思索，經(jīng)過質(zhì)疑問難，得出結(jié)論。學生通過課前預(yù)習，能促使他們在課前去主動了解課文學問、思索課文內(nèi)容、探討學問疑點等。

2、學生練習的方法

體育教學間的學問結(jié)構(gòu)雖然相當困難，但學問間往往存在著某種類同或相同的成份。在支配練習時既要考慮到學生身體的素養(yǎng)狀況，又要考慮到學生自身的學問體系的差異性，同時又要依據(jù)不同的內(nèi)容組織不同的練習方式，所以老師在教給學生的練習方法時，應(yīng)依據(jù)不同的教材內(nèi)容而定。如引導學生嘗試自練；來體會動作的難易點。啟發(fā)學生通過自由組合的小組練；來開拓學生的思維、提高學生的組織表達實力，達到練習的效果。

四、課后反思方面

1、寫勝利之處。教學過程中達到預(yù)先設(shè)計的教學目的、引起教學共振效應(yīng)的做法；課堂教學中臨時應(yīng)變得當?shù)拇胧?；某些體育教學思想方法的滲透與應(yīng)用的過程；教化學、心理學中一些基本原理運用的感受；體育教學方法上的改革與創(chuàng)新等等，具體地記錄下來，供以后體育教學時參考運用，并可在此基礎(chǔ)上不斷地改進、完善、推陳出新。

2、寫不足之處。即使是勝利的課堂教學也難免有疏漏失誤之處，對它們進行系統(tǒng)的回顧、梳理，并對其作深刻的反思、探究和剖析，在今后教學上吸取教訓，更上一層樓。

3、寫教學機靈。課堂教學中，隨著教學內(nèi)容的綻開，師生的思維發(fā)展及情感溝通的融洽，往往會因為一些偶發(fā)事務(wù)而產(chǎn)生瞬間靈感，這些“才智的火花”經(jīng)常是不由自主、突然而至，若不剛好利用課后反思去捕獲，便會因時過境遷而煙消云散，令人缺憾不已。

4、寫學生創(chuàng)新。在課堂教學過程中，學生是學習的主體，學生總會有“創(chuàng)新的火花”在閃耀，體育老師應(yīng)當充分確定學生在課堂上提出的一些獨特的見解，這樣不僅使學生的好方法、好思路得以推廣，而且對學生也是一種贊許和激勵。同時，這些難能珍貴的見解也是對課堂教學的補充與完善，可以拓寬體育老師的教學思路，提高教學水平。因此將其記錄下來，可以作為今后教學的豐富材料。

5、寫“教學設(shè)計”。一節(jié)課下來，靜心深思，摸索出了哪些教學規(guī)律；教法上有哪些創(chuàng)新；學問點上有什么發(fā)覺；組織教學方面有何新招；啟迪是否得當；訓練是否到位等等。剛好登記這些得失，并進行必要的歸類與取舍，考慮一下再教這部分內(nèi)容時應(yīng)當如何做，寫出“再教設(shè)計”，這樣可以做到揚長避短、精益求精，把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度。

6、寫心得體會。體育老師可以常常閱讀報紙雜志，登記一些好的材料或?qū)懶┬牡皿w會。豐富的教學閱歷是靠著平常一點一滴積累起來的零零碎碎的閱歷教訓，從量變到質(zhì)變，凝成珍貴的閱歷。

教學反思有利體育老師閱歷的積累，擅長從閱歷反思中吸取教益，不但能使新型老師向?qū)＜倚屠蠋熮D(zhuǎn)化，而且也有利于學生學習質(zhì)量的提高和實力的發(fā)展。

五、不足之處：

在教學過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：

1、備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的學問技能，他們的愛好、須要、方法、習慣等相識不足，在有些時候未能剛好的實行相應(yīng)的措施。

2、課堂上對于以下能教學實力要還有所提高：組織好課堂教學，留意信息反饋，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學習的愛好，課堂上講練結(jié)合。

所以在新的一年里我要注意個人的業(yè)務(wù)學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學閱歷，多向其他老師請教，多和學生進行溝通，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)悟，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應(yīng)有的`貢獻。

小學體育教學總結(jié)篇5

第一學期的體育工作將要結(jié)束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作狀況總結(jié)如下。

一教學工作

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育學生科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學探討科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最終，我在教學中特殊重視學生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教化。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年老師評優(yōu)課中獲得二等獎，在20xx年10月23日的昌平區(qū)體育老師評優(yōu)課中獲得一等獎。

二廣播操工作

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些生疏，如不剛好抓緊復(fù)習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教化，使學生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要剛好。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學的全部老師都能以身作則，跟學生一起仔細的做操，給學生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導的好評，這跟舊縣小學全部老師的共同努力是分不開的。

三訓練工作

我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有安排、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽擱學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在xxxx年春運會上取得好成果。

小學體育教學總結(jié)篇6

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增加學生體質(zhì)為宗旨，通過體育教化教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學期開展了以下工作，回顧這一學期我在一年級體育教學工作中，以上級下達的體育工作精神和學校的體育教學工作要求，以貫徹“健康第一”為指導思想，教學工作中能全面貫徹黨的教化方針、酷愛人民的教化事業(yè)、主動完成體育教學工作中的各項任務(wù)，同時還仔細學習業(yè)務(wù)學問，不斷提高自己的教學水平。

首先，在教學中依據(jù)學生自身的身心發(fā)展的特點，針對其好動，仿照實力強，留意力簡單轉(zhuǎn)移，可塑性大等。在傳授必需的基本教材內(nèi)容時，都盡可能的采納活潑好玩的教學方法。多以競賽，嬉戲的形式完成教學任務(wù)。使學生更為主動，更主動的參與體育運動，如注意嬉戲教材的搭配，讓嬉戲不僅起到課堂的調(diào)整的作用，又與教材內(nèi)容相互連接，起到引導與鞏固所學學問的作用。

其次，在教法上更加注意以引導為主，讓學生自己嘗試練習，首先制定一個預(yù)期的目標，使孩子們?yōu)榱艘粋€可預(yù)見的目的變被動學習為主動學習。充分體現(xiàn)以學生為主的理念，素養(yǎng)教化的內(nèi)涵。同時多以賞識教化為主，多表揚激勵學生。

再次，依據(jù)學生的身心特點，制定合理的教學安排和教學內(nèi)容，結(jié)合本校實際對學生進行教化教學，使學生身體力行，感受到體育課與實際生活的相關(guān)性，從而，提高學生上體育課的主動性，起到熬煉身體，增加體質(zhì)的作用。進而使學生的身體素養(yǎng)得到相應(yīng)的提高，同時漸漸改善他們懶散的生活習慣，養(yǎng)成熬煉身體的好習慣。同時在安排和教學內(nèi)容的制定時還依據(jù)學校的環(huán)境、結(jié)合學生的新奇心滲透了環(huán)境愛護的環(huán)保教化。

在廣播體操方面，針對學生的智力實力，編制了適合學生學習和運動的體操，提高了其學習體操的主動性和主動性，大大的激發(fā)了學生的學習愛好，基本達到適度運動，熬煉身體的目標。

在新的一年里我要注意個人的業(yè)務(wù)學習和提高，通過培訓學習、撰寫心得體會、反思，積累、學習教學閱歷，多向其他老師請教，多和學生進行溝通，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)悟，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應(yīng)有的貢獻。

小學體育教學總結(jié)篇7

發(fā)展體育運動，增加人民體質(zhì)。實施素養(yǎng)教化，培育二十一世紀所須要的人才，其關(guān)鍵是建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊伍。體育工作是學校教化工作的重要組成部分，組建一個肯干、能干、巧干的體育組是我們的目標。下面我本學期的體育教學工作總結(jié)。

一、在學習中共同提高

先進的教化思想和現(xiàn)代化的教化手段，必需通過老師來實施，從肯定意義上說，誰擁有一支高素養(yǎng)的老師隊伍，誰就贏得了21世紀競爭的主動權(quán)。通過溝通我們統(tǒng)一了思想，一樣認為在學歷、實力，特殊是師德上要不斷提高自己的素養(yǎng)，大力提倡敬業(yè)愛生、樂于奉獻的精神，使老師真正成為學生健康成長的指導者、引路人。在老師所應(yīng)具備的諸多素養(yǎng)中，思想道德素養(yǎng)占有主體核心地位，它既接受政治素養(yǎng)的指導，又對學問、實力等素養(yǎng)起著支配、調(diào)整作用。因此，我們體育組仔細參與以“師魂、師德”為專題教化的講座，并綻開熱情的探討，取得了可喜的成效，濃郁的師德氛圍正在形成。

一個合格的體育老師，必需樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，駕馭先進的教化科學理論，促進自己教化觀念的現(xiàn)代化，教學工作的科學化，教學效果的最優(yōu)化。由于注意學習，我們堅決了政治方向，進一步端正了教化思想。我們每個老師的思想在學習中得到了提高，在總結(jié)中得到了升華。在學習的基礎(chǔ)上，我們加大實踐力度，用理論指導教化工作。同時我們常常相互談心，了解在工作中的困惑與沖突，使體育工作踏上良性軌道。

二、在學科教研學習中吸取閱歷

體育老師是體育活動的組織者，對學生的發(fā)展起主導作用。素養(yǎng)教化對學校體育提出的要求，即是對體育老師的要求，無論是體育教化觀念的更新，還是體育教學內(nèi)容、教學方法的改革，都取決于老師的素養(yǎng)。在共同學習的過程中我明白了重視體育老師的自身素養(yǎng)、重視對學生進行思想品質(zhì)教化、重視對學生體育愛好和愛好的培育、重視培育學生的心理素養(yǎng)、重視體育教學中的創(chuàng)建力、重視超越單一教學的選擇性教學、重視轉(zhuǎn)變老師角色的“學導制”、重視加強課外體育活動、重視電化教學在體育教學中運用。體育教學中，如何使學生實現(xiàn)由“學會”到“會學”的轉(zhuǎn)變，培育學生自主實踐實力，從而達到“自奮其力，自致其知”，是當前體育教學改革中值得重視的問題，總結(jié)出四點：

1、教會學生自導

教會學生自導，一是要使學生能精確理解老師制定的教學目標；二是要使學生學會自己制定學習目標，并能對這些目標的正確與錯誤，全面與偏頗、有效與無效等方面進行分析與鑒別，幫助學生逐步提高自我導向的實力。

2、教會學生自律

所謂自律，就是在教學實踐中不斷地自我提示、自我調(diào)控。一是，在教學實踐過程中，依據(jù)教學的進展及學生的表現(xiàn)，對學生剛好提示，引導留意，使之不斷地進行自我監(jiān)督；二是，設(shè)置肯定的誘因，使學生操作有誤，進而從反面理解自律的重要性及其運用；三是，培育學生分層次、分步驟、分階段進行練習的良好習慣，且對每一步都自我檢查、自我調(diào)整。

3、教會學生自檢

在某項教材學習結(jié)束前，指導學生對整個學習過程進行思索檢查，培育學生自檢的習慣和實力，教化學生把它作為學習活動的重要部分來對待。為此，必需仔細教會學生自檢的方法，逐步形成技能。

4、教會學生自悟

悟什么？悟出學習的奧妙，悟出進步的緣由，悟出努力的方向，悟出自導、自律、自檢的成敗得失。使學生一方面學到了學問技能，另一方面駕馭了學習的方法，培育了自主實踐的實力。

三、團結(jié)同事，向有閱歷的老老師學習。

在教學中仔細總結(jié)，不斷提高自己的的業(yè)務(wù)水平。體育組是一個具有創(chuàng)建實力、組織實力、解決問題實力和扎實苦干精神、朝氣蓬勃的群體。我們用自己的心譜寫著一曲曲平凡的歌，讓校內(nèi)洋溢著華蜜，充溢著活力。而我也將接著努力，讓自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

小學體育教學總結(jié)篇8

本學期的教學任務(wù)已經(jīng)到了結(jié)尾，回顧自己本學期的教學內(nèi)容與學期起先的教學任務(wù)比較，已經(jīng)全部完成。

一起先制定本學期目標時，制定了三大任務(wù)：韻律操、軍體拳第一套、跑跳投學習以及成果的測試，都先后完成教學。接下來我對本學期的教學工作做簡要的反思。

一、教學內(nèi)容方面：

一起先剛接觸到韻律操的時候感覺很麻煩，因為我高校里面不是主修的塑身操專項，對這方面我又不是很在行。剛起先學的時候有點沒有底氣，教學的時候也是，只把備的充分的動作演示給學生們。漸漸的隨著自己的學習和長時間的備課發(fā)覺韻律操沒有想象中的那么難，反而在教學的時候會主動的把后面的動作提前做給學生們看，讓他們感受一下新的動作，同學們反響還是很大的，這也一方面調(diào)動了學生們的主動性。在教軍體拳的時候，備課方面我打算的還是很充分，因為軍體拳對我來說并不生疏。這套軍體拳可以增加孩子們的韌勁和剛毅氣質(zhì)