初中數(shù)學教研組計劃

初中數(shù)學教研組計劃

初中數(shù)學教研組計劃一、指導思想本教研組將深入學習新課程標準，深化教學改革，以人為本的教學思想為指導，積極開展校本研究，提高我校數(shù)學整體的教學水平。二、基本情況初中數(shù)學教研組共有13位教師，其中七年級4位，八年級4位，九年級5位。每位教師都勤奮工作，默默奉獻著。三、工作要點（一）加強理論學習1.認真學習《課程標準》，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想，提出具體可行的教學方法。2.繼續(xù)開展教科研活動，加強學習，實踐探索，總結(jié)經(jīng)驗，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力，并認真填寫《教研活動記錄》和《備課組活動記錄》，積極推進教學改革創(chuàng)新。（二）強化教學常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展。1.備課：繼續(xù)實行集體備課制，備課組長要把好本組的教學質(zhì)量關，每位教師應明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學模式；同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格。2.上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，充分調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，提高課堂效率。3.作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，點評要到位。4.輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作，定期、有計劃、組織好學習上有困難的個別學生的輔導工作，盡力做到措施得力，效果顯著。教學常規(guī)落實的十字方針：備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”，考核要“嚴”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質(zhì)量要“高”。（三）加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學質(zhì)量。備課組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學進度，組織好各項質(zhì)量檢測和競賽活動。1.單元檢測：抓好單元知識達標檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作；單元知識梳理、試卷命題要做好分工。提高教學效果。1.教師要認真整理、積累教學資源，包括教案、試卷、課件等，不斷完善和更新。同時，要善于利用學校和社會各種資源，如圖書館、網(wǎng)絡等，為教學提供更多的支持和幫助。2.在教學過程中，要注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維能力，鼓勵學生參加各種競賽和活動，提高學生的綜合素質(zhì)和能力水平。同時，要注意教學效果的評估和反思，及時調(diào)整教學方法和策略，不斷提高教學效果。1.各備課組應該共同搞好自編資料的積累和整理，包括各個單元的知識梳理和試卷等。要分工協(xié)作，共同收益，逐步完善本組的教學資源庫。2.各備課組任課教師應該針對自己的教學對象，要求學生準備一本錯題集。將平時作業(yè)和考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中，同時認真分析，尋找問題的根源：是概念不清還是因為題目靈活缺乏綜合分析能力，是理解不透還是知識應用失誤。錯題集是學生積累學習經(jīng)驗和學習資料的寶庫，是學生走向成功的鋪路石。3.三月份的主要工作包括：通過教研組計劃，制定備課組個人教學計劃，進行九年級模擬考試，進行七、八年級單元測試，檢查作業(yè)和教案，九年級課程結(jié)束進入一輪復習，進行九年級復習研討課。4.四月份的主要工作包括：進行九年級模擬考試，進行七、八年級階段測試，檢查作業(yè)和教案，進行專題研討《如何進行中考前復習》，九年級進入下一輪復習，七、八年級期中考試。5.五月份的主要工作包括：舉行七、八年級期中考試總結(jié)會，進行九年級模擬考試，進行七、八年級單元測試，檢查作業(yè)和教案，進行專題研究《如何搞好變式訓練》。6.六月份的主要工作包括：舉行中考研討會，收集和處理中考信息，進行九年級模擬考試，進行七、八年級單元測試，進行中考考前輔導并參加中考，七、八年級期末復習。7.七月份的主要工作包括：進行七、八年級期末考試