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文檔簡介

501授課Unit Whatcanyou 11、復(fù)習(xí)所學(xué)詞組：washtheclothessetthetablemakethebeddothedishes,putawaytheclothes…；2、練掌握句型Canyou…?本的教學(xué)重點(diǎn)是掌握四會句型：Canyou…?Yes,Ican./No,Ican’本的教學(xué)難點(diǎn)是句子I’dliketohaveatry!以及在實(shí)際情景中正確運(yùn)機(jī) （l）Let’s①教 前一課Let’schant部分的歌謠，學(xué)生邊說邊做相應(yīng)的動作②教師將本單元所學(xué)的詞組貼在黑板上，2 y②4人一組分小組繼續(xù)進(jìn)行游戲，一人報(bào)數(shù)，三人搶答。2Presentation（新課呈現(xiàn)（l）Let’s①教師帶領(lǐng)全班一起看圖，用英語介紹：Therearethreepupils.DoyouknowwhoisSarah?WhoisChenJie?WhoisWuYifan?Now,listencarefully.②給學(xué)生2—3分鐘時(shí)間看圖，然 ，用彩筆連線③訂正答案。教師提問：CanSarahwashthe 請學(xué)生做出肯定或否定（2）Let’s①將 y(趣味操練 5—6人站在教室前圍成一圈，其中一人可隨意提問Canyou…?被提問的同學(xué)根②在全班范圍內(nèi)進(jìn)行這個活動，Task①教師提出要求，請用上Canyou…4、Consolidationandextension（鞏固與擴(kuò)展） Unit4Whatcanyou

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