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五年級下冊英語說課稿-Unit2SpecialDaysLesson2∣人教新起點(diǎn)一、教材分析1.1教材內(nèi)容本節(jié)課是五年級英語下冊的第二單元“SpecialDays”的第二課“Lesson2”,其中主要介紹了“Mother’sDay”這個特殊日子的英文表達(dá)和活動。課本中涵蓋了以下內(nèi)容:生詞:celebrate,presents,flowers,cards,chocolates。情境對話:介紹Mother’sDay的日期和慶祝方式。行為動詞:sing,dance,draw,give,make。語法點(diǎn):what和how引導(dǎo)的問句。1.2學(xué)生群體本節(jié)課的目標(biāo)學(xué)生為五年級的學(xué)生,年齡大約為11歲,級別為英語的中級程度。他們已經(jīng)有了一定的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ),可以聽懂簡單的英文對話,并能夠簡單地用英語表達(dá)自己的想法和觀念。1.3教學(xué)目的通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生可以:學(xué)習(xí)并掌握“Mother’sDay”這個英文單詞,并了解其慶祝方式;學(xué)習(xí)本課的5個生詞,并能夠正確理解和使用;能夠詢問、回答關(guān)于“Mother’sDay”的時(shí)間和慶祝方式的問題;能夠運(yùn)用所學(xué)語言和知識,用英文與他人交流慶祝Mother’sDay的方式。二、教學(xué)過程2.1活動1:口頭介紹通過提問和展示圖片的方式,讓學(xué)生們了解什么是Mother’sDay。給學(xué)生們講解課程主題,并簡單介紹今天所學(xué)習(xí)的單詞和知識點(diǎn)。2.2活動2:生詞學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)識本課的5個生詞:celebrate,presents,flowers,cards,chocolates。通過圖片和發(fā)音來進(jìn)行生詞的學(xué)習(xí)和記憶。2.3活動3:情境對話通過播放課文錄音,讓學(xué)生聽懂情境對話。以學(xué)生為中心,讓他們分配角色并進(jìn)行情境對話練習(xí)。訓(xùn)練學(xué)生們聽懂并理解對話內(nèi)容。2.4活動4:語法點(diǎn)學(xué)習(xí)通過給出的對話問句,引導(dǎo)學(xué)生了解what和how引導(dǎo)的問句。讓學(xué)生練習(xí)使用what和how引導(dǎo)的問句。2.5活動5:游戲互動引導(dǎo)學(xué)生們以小組為單位,讓每個小組練習(xí)一種表達(dá)慶祝Mother’sDay的方式。讓每個小組展示他們的慶祝方式,并與其他小組進(jìn)行互動和交流。2.6活動6:總結(jié)和講解讓學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)的生詞、知識點(diǎn)和語法。對學(xué)生們的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià),并給出反饋和建議。三、板書設(shè)計(jì)3.1生詞celebratepresentsflowerscardschocolates3.2句型WhatdoyoudoonMother’sDay?HowdoyoucelebrateMother’sDay?3.3句子Mother’sDayisonthesecondSundayinMay.WegivepresentsandcardstoourmothersonMother’sDay.WecanmakebreakfastforourmothersonMother’sDay.四、教學(xué)評價(jià)在本節(jié)課中,我將以生動、形象和互動的方式,讓學(xué)生們更好地了解和學(xué)習(xí)Mother’sDay這個特殊的日子,并掌握如何用英語表達(dá)與慶祝Mother’sDay有關(guān)的
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