個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃國(guó)際工商管理學(xué)院物理管理（供應(yīng)鏈）091班大學(xué)的生活是美好的，大學(xué)是夢(mèng)想的起步，是藝術(shù)的殿堂。安謐的校園生活中依舊讓人感到外面緊張的人才競(jìng)爭(zhēng)氣息。當(dāng)今社會(huì)，充滿了競(jìng)爭(zhēng)，也必然存在著許多機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于自己如何選擇。時(shí)代注定了我們必須對(duì)人生做出良好的規(guī)劃：基于昨日的規(guī)劃，我們享受當(dāng)下；當(dāng)下盡心規(guī)劃，我們展望未來(lái)。我們選擇適合各自的工作就是為了更好地活著，選擇了怎樣的職業(yè)規(guī)劃，就注定擁有怎樣的職業(yè)生涯。我的大學(xué)因?yàn)榍皫啄甑囊?guī)劃和努力而開始，美好的大學(xué)時(shí)光不應(yīng)白白浪費(fèi)。這是個(gè)珍貴的階段，我一定要為自己的未來(lái)描繪出一幅最適合自己的職業(yè)生涯藍(lán)圖，好好規(guī)劃自己的職業(yè)去向，為自己確立明確的奮斗目標(biāo)。一、自我評(píng)價(jià)作為一名大學(xué)生，我對(duì)自己有著本能的認(rèn)識(shí)能力。我出生在普通的職工家庭，平凡的家庭環(huán)境造就了我平和的心境和沉著的本性，要積極進(jìn)取、出人頭地的意念從記事起就一直在我腦海里蕩存。因此，我深知一個(gè)普通家庭的孩子要活得比別人出色，就要付出比別人更多的努力。生活環(huán)境決定了我吃苦耐勞，不肯輕言放棄。而且，成長(zhǎng)過(guò)程中的一系列努力成果讓我有足夠的自信自己能夠擔(dān)當(dāng)未來(lái)職業(yè)的重任。我性格開朗，善于交際，興趣廣泛，容易融入不同的集體，對(duì)新鮮事物也能夠比較容易地接受。當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)如此復(fù)雜，每個(gè)職位的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，不少人通過(guò)關(guān)系進(jìn)入比較理想的行業(yè)就職。但對(duì)于同樣資歷的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我始終相信在法治社會(huì)和社會(huì)監(jiān)督的條件下，大家的就業(yè)機(jī)會(huì)是平等的。我的專業(yè)是供應(yīng)鏈物流管理，從往后的職業(yè)選擇的角度看，我認(rèn)為無(wú)論以后的職業(yè)是否對(duì)口，學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)、認(rèn)真完成本專業(yè)學(xué)習(xí)要求都是成為取得社會(huì)人才認(rèn)可資格的最為基礎(chǔ)的內(nèi)容。我的職業(yè)價(jià)值觀很簡(jiǎn)單：我對(duì)自己未來(lái)的人生充滿希望，我樂(lè)于接受社會(huì)的任何新鮮挑戰(zhàn)，靠自己堅(jiān)定的意志和實(shí)力，我堅(jiān)信，無(wú)論是什么職業(yè)，只要肯努力、肯付出，也能夠闖出一個(gè)屬于自己的新天地！當(dāng)然，一個(gè)人職業(yè)生涯的成功離不開家庭的支持和鼓勵(lì)，還有社會(huì)環(huán)境的支撐。在內(nèi)，我有一個(gè)愛(ài)我的溫暖的家，有著關(guān)心我和一直鼓勵(lì)我的家人，是我值

得為之努力成就自我的歸宿，給了我精神的依靠，我的職業(yè)生涯將充滿動(dòng)力。在外，社會(huì)的發(fā)展需要更多有毅力有能力的人才，我接受社會(huì)的培養(yǎng)，我就應(yīng)該為社會(huì)做出應(yīng)有的努力。圣人孔子姑且做到“日三省”，人要成功，起碼應(yīng)該清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。仔細(xì)審視自己，我發(fā)現(xiàn)自己做事有時(shí)存在著“三分鐘熱度”的情況。有時(shí)候好不容易拾起信心做一件事，卻因?yàn)槎栊缘纫恍┰蚪K止，使事情不能如愿完成。這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，為了我的職業(yè)生涯的順利發(fā)展，我決定從此改掉這個(gè)壞習(xí)，慣改變自己！而能夠堅(jiān)持不懈地執(zhí)行自己給自己的這項(xiàng)任務(wù)就已經(jīng)是一種可貴的成功了。二、明確目標(biāo)我本人現(xiàn)在滿意。關(guān)于物流管理的行業(yè)發(fā)展前景，我充滿了作為與能源、信息流并列的物流業(yè)，是繼勞動(dòng)力、物流資源之后的第三個(gè)利讀的是供應(yīng)鏈物流管理專業(yè)，對(duì)于自己目前的專業(yè)，我還是比較信心。潤(rùn)的源泉。據(jù)有關(guān)人士預(yù)測(cè)，僅說(shuō)全球快遞營(yíng)業(yè)額，將從1996年的350億美元發(fā)展到2016年的2850億美元。在物流這個(gè)領(lǐng)域中，我國(guó)和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，不僅僅是資金、技術(shù)上的差距，更重要的是知識(shí)觀念和人才國(guó)內(nèi)物流企業(yè)超過(guò)千萬(wàn)家，而真正利用現(xiàn)代物流管理方法整合企業(yè)管理流程的不超過(guò)萬(wàn)家。搞好物流，人才是關(guān)鍵。在上海2004年首次頒布的人才開發(fā)專業(yè)目錄中，現(xiàn)代物流人才被列為急需引進(jìn)的13類緊缺人才之一。可見，物流管理行業(yè)并不缺少人員，但是，具有專業(yè)知識(shí)和技術(shù)的人才就顯得相當(dāng)匱乏。作為重點(diǎn)大學(xué)的物流管理專業(yè)本科生，我認(rèn)為，這就是我自己比起別人的優(yōu)勝之處。我善于交際，也樂(lè)于交際，對(duì)于需要與企業(yè)外部交流的職業(yè)我總是感有很大的興趣。從一個(gè)攻讀供應(yīng)鏈物流管理專業(yè)的本科生角度看，從事與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)應(yīng)該就是我所能駕馭的就業(yè)方向。此外，活躍的性格，使我有足夠的能力從事與外部交涉商談的職務(wù)。而我從小學(xué)到高中在班上一直擔(dān)任班干部，協(xié)助老師進(jìn)行班級(jí)管理，雖然看似微不足道的活動(dòng)，但將近十年的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了為人處世的方法，學(xué)會(huì)了對(duì)群體進(jìn)行管理和群體活動(dòng)策劃的基本要領(lǐng)，我覺(jué)得如果有企業(yè)為我提供與管理相關(guān)的職務(wù)的就業(yè)機(jī)會(huì)，我依舊可以勝任。上的差距。比如，當(dāng)前去我為自己的職業(yè)生涯設(shè)下了幾個(gè)階段的目標(biāo)，分別是：短期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)以及我的人生目標(biāo)。（一）短期目標(biāo)

我的短期目標(biāo)設(shè)在了2009年到2014年。這是我在大學(xué)所要跨越的五個(gè)年頭，我把它稱為我的五年規(guī)劃。很多人都說(shuō)，大學(xué)是職業(yè)生涯的最初醞釀的起源，是職業(yè)生涯規(guī)劃最為重要的階段。因此，我希望在這個(gè)重要的階段，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、生活、工作能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（二）長(zhǎng)期目標(biāo)我把2014年自己畢業(yè)后的十年，即是2024年，設(shè)為職業(yè)生涯過(guò)程中的長(zhǎng)期目標(biāo)的實(shí)踐過(guò)程，我把它稱為我的十年規(guī)劃。而這十年的時(shí)間，我認(rèn)為必須有一個(gè)讓自己一步一步向上攀爬的定性目標(biāo)，必須把自己磨練成一個(gè)成熟穩(wěn)重的職業(yè)人士。所以，這十年，我把它再細(xì)分了三個(gè)階段：前三年，往后三年，最后四年。在為長(zhǎng)期目標(biāo)奮斗的前三年，我希望能夠在不同的職業(yè)崗位任職，不斷地尋找最適合自己的職業(yè)崗位。這樣做的目的有兩個(gè)：第一，是為了給自己一個(gè)充分確定的職業(yè)定位，讓自己以后的職業(yè)生涯奮斗方向更加明確；第二，把握各種機(jī)會(huì)，熟悉各種各樣的職業(yè)操作，了解不同職業(yè)的行情，可以提升自己各方面的工作能力，使得自己的綜合素質(zhì)有一個(gè)更加全面的提高，以適應(yīng)以后的職業(yè)生涯發(fā)展的變化所需。在為長(zhǎng)期目標(biāo)奮斗的往后繼續(xù)三年，如能如愿，我將會(huì)在自己任職的那個(gè)最適合我的崗位上努力奮斗。以在此階段前三年所積累的工作經(jīng)驗(yàn)，我希望能夠做好本分，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，并且逐漸不斷地磨練自己的能力和意志，更深入地發(fā)掘自己在本行業(yè)中的最大潛力。長(zhǎng)期目標(biāo)中的最后四年，我把“最終成為本行業(yè)精英人才”這一目標(biāo)給了一個(gè)實(shí)現(xiàn)階段的定位。在這四年里，我期待自己會(huì)更加努力地工作，爭(zhēng)取在本行業(yè)中取得優(yōu)秀的突破，最終成為行業(yè)中被認(rèn)可的精英人才。（三）人生目標(biāo)我的總體人生目標(biāo)是能在自己能夠很好地駕馭自己所學(xué)知識(shí)技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，用至少二十年的努力，奮斗成為一個(gè)在最適合自己的職業(yè)行業(yè)中的強(qiáng)者。我理想中的職業(yè)行業(yè)方向?qū)⑵蛴诮?jīng)濟(jì)和管理類的行業(yè)，我希望二十年的拼搏能夠使我在本行業(yè)中成為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者，以完成我的職業(yè)生涯頂峰的夢(mèng)想。三、個(gè)人的職業(yè)定位對(duì)于個(gè)人的職業(yè)定位，我將在職業(yè)生涯規(guī)劃為自己所設(shè)下的長(zhǎng)期目標(biāo)的實(shí)踐

中的前三年完成最后的確認(rèn)。當(dāng)然，個(gè)人職業(yè)生涯的定位是從為自己職業(yè)生涯做出規(guī)劃時(shí)就開始的。目前，我正在就讀重點(diǎn)本科院校的二年級(jí)，綜合現(xiàn)在條件和環(huán)境機(jī)會(huì)，我開始為自己的職業(yè)定位做了一個(gè)全面的SWOT分析。SWOT分類個(gè)人分析職業(yè)定位S（優(yōu)秀因性格樂(lè)觀開朗，善于交際，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我能接受關(guān)于與行素）動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)，樂(lè)于研究創(chuàng)新和有毅力，業(yè)外部交涉、企業(yè)人際關(guān)系處理能力較強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)能力不錯(cuò)。管理等的職業(yè)工作。W（弱勢(shì)因有時(shí)容易感情用事，不夠理性，有些許惰性理科類如會(huì)計(jì)、數(shù)素）的現(xiàn)象存在。理研究等職業(yè)不適合我個(gè)人的從事和發(fā)展。O（機(jī)會(huì)因在沿海較為發(fā)達(dá)的廣東省長(zhǎng)大，會(huì)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的適合在本土發(fā)展，素）粵語(yǔ)，能說(shuō)流利的普通話，目前已經(jīng)通過(guò)大能適應(yīng)廣東沿海地學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，主修為供應(yīng)鏈物流管理專區(qū)的人才招納要輔修日語(yǔ)專業(yè)，對(duì)珠三角地區(qū)有較為熟求，可以從事經(jīng)貿(mào)悉的了解。T（威脅因珠三角地區(qū)人才輩出，外素）造成社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，社會(huì)環(huán)境不形勢(shì)嚴(yán)峻。業(yè)，類職業(yè)。地人員不斷涌入，要求自己必須對(duì)所斷變化使得從事的職業(yè)有專業(yè)就業(yè)的知識(shí)和技術(shù)，必須練就出一技之長(zhǎng)，擁有比別人優(yōu)秀的能力。通過(guò)對(duì)個(gè)人的SWOT分析，我初步了解到了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃做出了一個(gè)初步的定位，相信這對(duì)于我都是一個(gè)基礎(chǔ)的借鑒，以致我的職業(yè)生涯的最身目前的綜合現(xiàn)狀，也給了自以后做出的每一次職業(yè)定位終定位工作能更加完善。四、方案和路線的制定在確定以上各類職業(yè)生涯目要制定一系列相應(yīng)的行動(dòng)方案來(lái)實(shí)現(xiàn)它們，把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施。我這一過(guò)程中較為重要的主要是職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇、職業(yè)的選擇、相應(yīng)標(biāo)和給自己設(shè)下一個(gè)基礎(chǔ)的職業(yè)定位以后，我需認(rèn)為的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的選定。（一）職業(yè)生涯路線的選擇無(wú)論要從事哪一個(gè)行業(yè)的職務(wù)，想要在人才市場(chǎng)的選拔中脫穎而出，擁有專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是最基本的要求。因此，我必須掌握更加充分的才能，才得以占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)力。一般來(lái)說(shuō)，很多人會(huì)在為職業(yè)生涯路線做出選擇時(shí)只確立一個(gè)基本適合自己的方案。但是，在人生的發(fā)展階段，由于社會(huì)環(huán)境的巨大變化和一些不確定因素的存在，會(huì)使我們?cè)瓉?lái)確定的職業(yè)生涯路線的規(guī)劃有所偏差，這時(shí)需要對(duì)職業(yè)生涯目標(biāo)與規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。所以在對(duì)自己職業(yè)生涯路線做出選擇的時(shí)候，必須有一個(gè)全面的方案。根據(jù)自己以上的分析，結(jié)合自己實(shí)際情況，以及聯(lián)系一下社會(huì)行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，我為自己做出了以下四種可行性職業(yè)生涯路線選擇方案。1、這是我個(gè)人首選的職業(yè)生涯路線的選擇：大四開始積極尋找有關(guān)經(jīng)管類職務(wù)的實(shí)習(xí)工作，積累經(jīng)驗(yàn)——大學(xué)畢業(yè)——找到比較理想的大型企業(yè)，從底層做起，牢固本行業(yè)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)——成為本行業(yè)精英人才——成為企業(yè)基層管理人員——成為企業(yè)高層管理人員。2、這是我個(gè)人對(duì)職業(yè)生涯路線的第二選擇：大四開始尋求與公務(wù)員職務(wù)相關(guān)的實(shí)習(xí)，盡量能找到政府部門的實(shí)習(xí)—到政府部門進(jìn)行應(yīng)聘——努力做出優(yōu)秀的成績(jī)——政府的基層管政府的高層管理人員。3、如果上述兩種情況不能如愿，我將選擇第三個(gè)方案：大四開始積極尋找并積極備考公務(wù)員資格證——大學(xué)畢業(yè)—理人員——經(jīng)貿(mào)類或經(jīng)管類的實(shí)習(xí)工作，了解社會(huì)行情和建立人際網(wǎng)絡(luò)——大學(xué)畢業(yè)——如不能進(jìn)入理想的大型企業(yè)就職，就尋求在比較穩(wěn)定而待遇還算可以的中小型企業(yè)工作的機(jī)會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)和資本——辭去所在職務(wù)，自主創(chuàng)業(yè)。4、這是我最后會(huì)選擇的方案：當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，如果人才扎堆，要想獲得理想的職業(yè)是相當(dāng)?shù)睦щy，在這種情況下，我將選擇繼續(xù)讀研，讓自己擁有更豐富的專業(yè)知識(shí)，擁有更高的學(xué)歷文憑——爭(zhēng)取留校實(shí)習(xí)大學(xué)教師。（二）職業(yè)的選擇述不同的職業(yè)生涯路線的選擇，我將選擇相應(yīng)的職業(yè)。對(duì)應(yīng)以上所述，我的職業(yè)目標(biāo)選擇的順序是：企業(yè)高層管理人員、理人員、自主創(chuàng)業(yè)、大學(xué)教師。任職——成為一名根據(jù)上政府高層管

（三）相應(yīng)的教育和培訓(xùn)的選定對(duì)于不同的職業(yè)選擇，必定要接受合適的教育和相關(guān)的培訓(xùn)。為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)選擇的四個(gè)目標(biāo)，我為自己做出了以下的可行性計(jì)劃和行動(dòng)策略。1、企業(yè)高層管理人員：這是我的首選職業(yè)，不僅因?yàn)槲覍?duì)這方面的工作有著濃厚的興趣，更重要的是我讀的是管理的專業(yè)，有著優(yōu)越的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。因此，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我必須更加努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，要在本行業(yè)比其他競(jìng)爭(zhēng)者更加專業(yè)和優(yōu)秀，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉霉芾韺W(xué)學(xué)士的學(xué)位。繼而，要積極參與和本專業(yè)相關(guān)的調(diào)研、比賽等有益活動(dòng)，提高自己的專業(yè)精神和專業(yè)實(shí)踐能力。最后，大學(xué)期間就要積極尋找相關(guān)的兼職或?qū)嵙?xí)工作，為自己的職業(yè)生涯奠定應(yīng)有的實(shí)踐基礎(chǔ)。2、政府高層管理人員：要想成為一名政府高層管理人員，除了要有專業(yè)的本科學(xué)歷以外，還必須擁有相當(dāng)?shù)霓k事規(guī)劃能力，就是領(lǐng)導(dǎo)的能力。因此，在大學(xué)期間，我不但要優(yōu)秀地完成學(xué)校給我的本專業(yè)的學(xué)習(xí)任務(wù)，還必須尋求鍛煉自己領(lǐng)導(dǎo)策劃等的辦事能力。我在學(xué)生會(huì)進(jìn)行了為期一年的實(shí)踐，對(duì)各種諸如模擬交易會(huì)、迎新晚會(huì)等活動(dòng)均接受了關(guān)于策劃、安排方案等的任務(wù)，而且做出了不錯(cuò)的成績(jī)，這讓我在往后有關(guān)活動(dòng)策劃的工作中有了信心和經(jīng)驗(yàn)。在現(xiàn)在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的情況下，黨員的身份是公務(wù)員職位獲得的“通行證”，因此，我要在大學(xué)期間爭(zhēng)取表現(xiàn)優(yōu)秀，早日加入共產(chǎn)黨。另外，我還要爭(zhēng)取早日考到公務(wù)員證書，為日后工作提供保證。3、自主創(chuàng)業(yè)：這是當(dāng)代大學(xué)生的一個(gè)出路，但是，它存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)，要想成功地自主創(chuàng)業(yè)，就必須有一個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹌髽I(yè)成敗的堅(jiān)強(qiáng)人格。但是資金是創(chuàng)業(yè)最原始也是最重要的基礎(chǔ)，我的家庭環(huán)境一般，并不足以為我提供企業(yè)運(yùn)作以及經(jīng)營(yíng)盈虧的資金依靠。所以，要走創(chuàng)業(yè)的道路，首先我就要學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，并積累在其它企業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)，充分利用好工作機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)業(yè)編織人脈網(wǎng)絡(luò)。除此之外，我還要學(xué)習(xí)更多的投資經(jīng)營(yíng)策略，為自己成功創(chuàng)業(yè)增加更多勝算。最后，還要學(xué)會(huì)理財(cái)?shù)谋臼拢_保自己日后能有足夠的資本開創(chuàng)自己的事業(yè)。4、大學(xué)教師：這是責(zé)任最重大的一個(gè)職業(yè)選擇。調(diào)侃地說(shuō)一句：差的醫(yī)生一次害一個(gè)病人，而差的老師會(huì)一次害了一群學(xué)生。若果我將來(lái)應(yīng)選擇的是爭(zhēng)取當(dāng)一名大學(xué)教師，我的職業(yè)生涯規(guī)劃任務(wù)將非常嚴(yán)格。首先，我要以非常優(yōu)秀的成績(jī)完成我的本科專業(yè)攻讀計(jì)劃，在眾多的學(xué)生中脫穎而出，贏得導(dǎo)師的提拔；然后，我必須更加努力地學(xué)習(xí)，攻讀研究生學(xué)位、碩士學(xué)位、博士學(xué)位等等，教

師這一職業(yè)通常就是學(xué)歷越高越吃香，所以要想當(dāng)一名合格的大學(xué)教師，學(xué)習(xí)和考試將成為一個(gè)漫長(zhǎng)的人生過(guò)程；最后，我要盡量爭(zhēng)取到國(guó)外留學(xué)深造的機(jī)會(huì)，畢竟許多外國(guó)的教育模式和專業(yè)知識(shí)研究成果是非常值得教育者探討的。四種不同職業(yè)的要求各有不同，但無(wú)論到時(shí)候我的職業(yè)去向如何，我現(xiàn)在和將來(lái)要奮斗的還是有一致的。我一定要把本專業(yè)的知識(shí)學(xué)好，取得本專業(yè)文憑。在大學(xué)期間，一定拿下全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)的證書，也要努力學(xué)好輔修的日語(yǔ)專業(yè)。最后，還要爭(zhēng)取考得各種比較專業(yè)的資格證書，例如BEC證書等，用積極參加實(shí)習(xí)工作和調(diào)研比賽等學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)的方式，盡量發(fā)掘自己的潛能。五、評(píng)估與反饋職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過(guò)程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)的過(guò)程，也是對(duì)社會(huì)不斷認(rèn)識(shí)的過(guò)程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。因此，我對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃做出了認(rèn)真的評(píng)估與反饋。社會(huì)在不斷地進(jìn)步，人才在不斷地競(jìng)爭(zhēng)，職業(yè)生涯規(guī)劃中少