小學生哲理小故事

小學生哲理小故事但在穿越一片沙漠時，年輕的_卻病倒了。這時離佛誕日已經(jīng)很近，而他們距靈山的路還有很遠。為了完成誓愿，師父開頭攙扶著_走，后來又背著_走，但這樣一來，行進的速度就慢了很多，三天只能走完原來一天的路程。到了第五天，_已經(jīng)氣息奄奄，快不行了，他一邊流淚一邊央求師父：“師父啊，_罪孽深重，無法完成向佛陀發(fā)下的誓愿了，并且還連累了您，請您獨自走吧，不要再管_，日程要緊?！睅煾笐z愛地看著_，又將他背到背上，邊困難地向前行走邊說：“徒兒啊，朝圣是我們的誓愿，靈山是我們的目標。既然已經(jīng)上路，已經(jīng)在走，靈山就在心中，佛陀就在眼前了。佛絕不會責備虔誠的人，讓我們能走多遠走多遠吧……”

這則故事是一位年逾古稀的老居士講給我的'。

他說，他年輕時經(jīng)商，在商海中搏命，賺了一些錢，掙下了一份產業(yè)。這中間，有失敗有勝利，有笑聲也有眼淚，但自己無論怎樣努力，卻總是離家人的期盼和自己的欲望差很遠。后來，一個偶然的機會，讀到這則師徒朝圣的故事，大受感動之后，翻然悔悟。他說其實每個人都是朝圣者，都有自己的目標和誓愿，由于各種客觀和主觀的緣由，并非每個人都能達到目標和實現(xiàn)誓愿，盡管每個人的目標和誓愿都不相同。其實只要你上了路，向目標靠近，你就已經(jīng)到達了，由于每個人的靈山都不一樣。關鍵是你要整裝上路，要向前走!能走多遠走多遠……

學校生哲理小故事2

一夜風雨，果園里掉落了許很多多花瓣兒?；ò陜和ι鷼猓焸滹L說：“風啊風，你自個兒居無定所，處處游逛，我可只想長在樹枝上，哪兒也不愿去。你不該將我刮到地上來?！?/p>

風說：“說實在的，我雖然輕輕刮過你的'臉，可你掉落下來，卻怪不得我，這是你自己的花期已滿……”

花瓣兒說：“你不要推脫罪責。古人曰‘夜來風雨聲，花落知多少’。落花明明是被你吹下來的，你休想賴賬!”

風說：“可是，古人也說過呀，‘花無百日紅’。另外，對果樹來說，落花可不是件壞事呀，我看還值得慶賀一番呢!”

花瓣兒一聽就更生氣了：“什么?我掉落下來你還興奮?你還慶賀?你這是幸災樂禍……”

在他倆你一言我一語地爭辯時，樹枝輕輕搖擺了一下，他竟完全贊同風的說法。

樹枝說：“唔，是值得慶賀。我喜愛有花瓣兒來點綴，可是，我更喜愛在枝頭掛滿果實。假如沒有花瓣兒的掉落，又怎么能結出碩大的果子來呢?”

是啊，有時候，局部的損傷，往往是整體更大收獲的前奏。

學校生哲理小故事3

狼攻擊羊，羊嚇得渾身顫抖，步步后退。在這緊要關頭，狗沖上來，向狼猛撲過去，解救了羊。

羊感謝萬分，向狗討教：“面對高大兇狠的狼，你為什么敢向它發(fā)起攻擊?”狗搖了幾下尾巴：“老弟，你也許還不了解我，我的眼睛是縮小鏡，多么高大兇狠的野獸，在我的.眼里都顯得非常渺小?！?/p>

羊長長地嘆了口氣：“明白了，我之所以這么膽小軟弱，問題就出在眼睛上，由于我的眼睛是放大鏡，看什么野獸都浩大無比，還怕得要命?！毖蛴行┚趩省?/p>

“老弟，你想轉變這一現(xiàn)狀嗎?”羊用勁地點了點頭。狗慷慨地拍了拍羊的后背：我把眼睛換給你不就得了!”羊一蹦老高：“太好了!”

狗和羊剛換完眼睛，狼又來攻擊羊了。這次羊威猛地向狼沖去，由于狼在它的眼里成了小老鼠。狼完全驚呆了，它不敢信任眼下攻擊它的是一只羊，反倒像一只兇狠的老虎。于是，狼敗走了，羊成功了。

羊興奮得直蹦高：“換了眼界，膽識真的上來了!”

這時，那只狼又向羊發(fā)起了攻擊，狼羊戰(zhàn)在一處，可是沒過幾個回合，羊便被狼咬得遍體鱗傷。狗發(fā)覺后趕忙上前解救，狼又一次被狗趕跑了。

面對奄奄一息的羊，狗非常懊悔：“我怎么忘了告知羊重要的是長本領啊!不然的話，膽識再大，也打不過狼啊!”

學校生哲理小故事4

植物園進行結大瓜結大果競賽。當消息一公布，果樹們可快樂了，它們挺直腰身，舍命吸取養(yǎng)分，你追我趕，誰都不讓誰，都盼望在大賽時盡顯身手。

眼看著這些果樹一每天長高，長粗大，一些匍匐在地面的藤條也開頭萌芽了。原本沒有引起果樹們留意的藤條漸漸增多，直到有藤條攀附上果樹。果樹聽說這些藤條也要參與結大瓜果競賽時，很不屑地問：“就憑你們那弱不禁風的身軀，可能嗎?”藤條羞怯地低下頭，但卻并未放棄。

春去秋來，果樹們與藤條都結果了。當果樹們結的果子越來越大時，果樹人發(fā)覺了一個嚴峻的問題：自己的枝條無法承受日益壯實的果子，幾乎每個果子超出肯定的重量，要么弄折枝條墜落，要么就會被風搖曳得跌落。最終這些果樹就只得長出個頭不大的果子。

而那些藤條上結的果實境況卻大不一樣。由于藤條柔弱，當他們的身軀無法承受重量時，他們就俯下身軀，給果實一個緩沖，直到果實找到可以倚靠的地方，然后再輸送給果實養(yǎng)分，果實也就愈加成長。即使有大風來糾結，藤條也會隨風而動，讓果實能得到生存。

豐收的`時候，果樹們看著藤條所結的果實，再比較自己的果實，一個個漲紅了臉。最終評比出來，結出大果實是攀在樹枝上的冬瓜、還有把果實掩藏著綠葉中，屈居于地面的西瓜和南瓜，而他們都是藤條類的植物。

是什么緣由讓結出大瓜的都是比果實小許多的藤條類呢?原來，藤細，貌似不堪重負，實則柔中帶剛，以韌性長久耐力，在軟中尋出路，而生發(fā)出可以牽引的藤須等，衍生出更多更大的力氣。

而果樹由于干粗，則欲出人頭地，想拔地而起，卻不料遭受大風大雨，不僅損花失果，而且被年枝拔根，最終屈服于殘酷的現(xiàn)實，終未能得到大的瓜果。

自從結大瓜果競賽后，果樹熟悉自己的境況。從今，高樹結細果，纖藤掛大瓜成了鮮亮的對比。

以柔克剛，屈一時的低頭而鑄就剛毅，最終成就自己。做人便也該是如何，那就是容忍的力氣。

學校生哲理小故事5

一位七歲的小女孩，在一個春光明媚的上午，削一支美麗的鉛筆。起風了，很大，吹開了門，小女孩站起來預備去把門關上，沒有想到，門框打在她身上，小女孩跌倒了，鉛筆尖戳穿了小女孩的胸腔，刺進了心臟，僅剩下半截露在外面。

女孩的母親緊急但沒有慌亂，打了急救電話，然后把女兒平放在床上。小女孩掙扎著喊疼，要求母親把那支插在她心臟中的鉛筆拔出來。母親遲疑了一下，沒有同意，并告誡女兒，不經(jīng)媽媽的同意不允許拔出，有痛苦可以告知媽媽!

最終，小女孩得救了!醫(yī)生的解答很簡潔，也有科學依據(jù)：小女孩受到了很嚴峻的創(chuàng)傷，但她沒有失去過多的血液。鉛筆假如拔出來，血液會順著傷口洶涌而出，即使是搶救準時唯恐也無力回天!醫(yī)生說小女孩的母親做得很對，并說，小女孩的生命是由她母親的醫(yī)學學問救回來的。

母親的回答卻是別有一番味道：當時，我真的不知道該怎么辦。女兒很聽話，她聽從了我的打算沒有把鉛筆拔出來，我知道她忍受著巨大的苦痛，而這正是我所需要的!我想，假如把鉛筆拔出來，女兒唯恐認為這樣就可以解脫了，但她就可能沉沉睡去而不再醒來。在急救車上，我只是不停地問女兒，你痛嗎?女兒點點頭。這賜予我很大的盼望，她有意識，能感覺到痛苦的存在，證明她在反抗這種苦痛，她在與生命抗爭，與死亡搏斗!女孩的母親確定地說，是痛苦感賜予了女兒其次次生命!

如今，女孩健康地生活著，而且生活得特別健康。

只是醫(yī)生無法理解，小女孩的心臟受到了特別嚴峻的損害，應當比較脆弱，不能再受絲毫的打擊?？墒聦嵡∏∠喾矗F(xiàn)在的'這個小女孩卻無比頑強，心理承受力量是一般孩子無法比擬的，這遠遠超乎他的想象!

同樣不太明白的還有我，但小女孩母親的話卻時常響在耳邊：“你痛嗎?”

因而，在我被