五一勞動節(jié)常見民俗活動方案錦集

【五一勞動節(jié)】培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去勞動，又必須隨時改善勞動方法，提高勞動效率，才會成功。以下是整理的五一勞動節(jié)常見民俗活動方案錦集四篇，歡迎閱讀與收藏。一、活動目的歡度五一勞動節(jié)，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，學校將舉辦全校學生“歡度五一勞動節(jié)、喜登__山活動”。二、活動內容登__山三、組織機構__中學總指揮：__四、具體事項(1)時間：20__年x月x日下午14：30—17：30(2)地點：__風景區(qū)(3)形式：自由組合，自由活動(4)考勤：下午17：00前在山頂公園__谷處登記，并領取100元活動費。(5)要求：希望同學們準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終?；顒颖尘啊拔逡弧眲趧庸?jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的`勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展?；顒右唬簞趧诱婵鞓坊顒幽繕?、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。2、懂得勞動最光榮的道理，在勞動中體會快樂。3、讓幼兒通過各種活動，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力，學做自己力所能及的事。活動過程一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。二、講解“五·一”節(jié)的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。意義：工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強了工人階級的斗爭信心，也為國際工人運動積累了富貴經驗。三、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們?；顒佣簩W唱兒歌《勞動最光榮》活動目標1、欣賞并學唱歌曲《勞動最光榮》。2、了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。3、感受歌曲中勞動最快樂，勞動創(chuàng)造最光榮?；顒訙蕚洌焊枨秳趧幼罟鈽s》視頻及音樂?；顒舆^程：導入教師和幼兒進行討論，引出兒歌。提問：1你們知道5月1號是什么幾日么?2你們覺得勞動為什么是光榮的?3關于勞動有什么好聽的兒歌呢?教師總結：五月一日是國際勞動節(jié)，一個人在勞動或者學習中充分體會到成長的喜悅、收獲的快樂，當他這些積極的情緒和體驗積淀下來，最終形成的是自尊、自豪、自信——“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關于勞動的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。一、學唱兒歌。1、欣賞兒歌《勞動最光榮》。提問：這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?2、欣賞音樂視頻。提問：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學唱這首兒歌呢?3、學唱兒歌。教師范唱;幼兒聽著琴聲有感情的唱;提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?4、分組演唱。男孩女孩比比賽，看誰唱的最好聽。5、進行創(chuàng)編動作。討論：老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想，為這首兒歌加上一些動作吧。二、兒歌表演。總結幼兒自創(chuàng)動作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的快樂，激發(fā)幼兒的勞動激情。一、活動意義增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員1、主辦部門：公司工會。2、協(xié)助部門：__部、__部、__部。3、活動安排：分兩批出發(fā)。(時間根據公司生產情況定)4、領導小組成員：4.1第一批領導小組成員：領隊：__(副總經理)。副領隊：__(綜合管理部經理)、__(工會副主席)召集人：__(工會副主席)4.2第二批領導小組成員：領隊：__(工會主席/副總經理)。副領隊：__(副總經理)、__(工會副主席)召集人：__。三、活動時間、地點1、活動時間：第一批：2023年x月__日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到__乘飛機，2019年x月x日從__乘飛機返回__后乘大巴返回公司。第二批：時間待定。(以公司通知為準)2、活動地點：__市及名勝風景區(qū)。3、集合地點：公司籃球場。四、經過路線__(乘大巴)__(乘飛機)__。五、參加活動主要成員公司領導、各部門領導、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)六、名單確定具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)總人數約為__人，第二批出發(fā)約為__人)七、安全保障措施1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓，增強安全防范意識和自我保護能力。2、在條件允許的情況下，可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察，并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。3、出發(fā)前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前，返回前)一定要清點人數，確保員工安全，確保旅游活動的圓滿成功。4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。5、為了確保員工安全，參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領隊及導游。6、在旅游期間，禁止單獨行動，休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。8、注意人身和財產安全。八、活動道具撲克30副、小禮品。九、費用預算__元/人(含車費、風景區(qū)門票費、住宿費、餐費等)，預算費用總計約__元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。十、其他安排活動過程中允許舉辦趣味游戲?；顒幽繕?、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。2、了解爸爸媽媽日常工作的辛苦，加深對爸爸媽媽的愛。3、激發(fā)勞動的愿望，愿意通過簡單勞動為家人服務。活動準備1、請家長錄一段自己工作時的視頻。2、記錄不同行業(yè)勞動者工作的視頻，如工人、農民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作片斷?；顒又仉y點重點：知道五月一日是國際勞動節(jié)。難點：理解爸爸媽媽工作的辛苦?；顒舆^程1、引導幼兒夸贊自己的爸爸媽媽。(1)播放家長工作的視頻，請幼兒說說爸爸媽媽正在做什么，引導幼兒夸一夸爸爸媽媽的勤勞和認真。(2)師：爸爸媽媽平時工作辛苦，小朋友們在家應該怎么做?2、引導幼兒了解不同行業(yè)的工作狀態(tài)。(1)播放不同行業(yè)勞動者工作狀態(tài)的視頻，引導幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作為幼兒自己的生活提供了便利，引導幼兒尊重他們。(2)告訴幼兒勞動辛苦，勞動快樂，勞動最光榮，勞動的人們在“五一勞動節(jié)”里慶祝屬于自己的節(jié)日。3、組織討論。師：爸爸媽媽為了我們的祖國更美好、你們更幸福，天天都在辛勤地勞動，小朋友們想不想在“五一”為家人做一些簡單的勞動，讓他們放松放松呢?那么你打算為爸爸媽媽做些什么呢?【五一勞動節(jié)】人生求樂的方法，莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。下面是精心整理的最完整的五一勞動節(jié)活動方案三篇，大家一起來看看吧。一、活動目的為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，豐富職工文化生活，體現(xiàn)生動活潑、團結互助的企業(yè)文化精神，提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個休閑放松的機會，特擬定本活動方案。二、活動時間20__年5月1日14：00—17：00;三、活動形式卡拉ok歌唱比賽。四、活動地點公司大會議室。五、活動內容1、宣讀4月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單，發(fā)放獎品。(14：00-14：30)2、先進代表講話、董事長致辭。(14：30-15：00)3、歌唱比賽。(15：00-16：30)4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞。六、活動程序4月__日已通知形式下發(fā)公司各部門，__日統(tǒng)計參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室準備歌曲伴奏，5月1日下午14：00活動開始。七、活動組織機構(一)主辦部門：綜合辦公室。(二)活動總指揮：__。(三)活動策劃及主持人：__。(四)裁判組：由各部門主管及兩名員工代表。(五)后勤、物品采購及綜合支持：__。八、活動宣傳對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳;九、活動單位__全體成員。十、獎項設置一等獎：1名獎金500元;二等獎：2名獎金200元，參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得，獎品50元以內紀念品。十一、活動費用預算比賽獎金：500+200×2=900元，紀念品預計400元;飲料、瓜子、花生：400;總計：1700元。為了豐富廣大教職工的文體生活，經校工會研究，決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶?；顒印＞唧w方案如下：一、觀看電影根據區(qū)直企事業(yè)工會文件要求，結合我校實際，將于4月底組織觀看電影《澳門風云2》，具體時間另行通知。二、體育趣味競技比賽(一)活動時間：__年4月29日。(二)活動地點：學校操場。(三)競賽項目及規(guī)則1、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)(1)比賽規(guī)則：各教研小組各選出6名成員，每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑，至終點后再折返跑回起點，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例。(2)負責人：2、“前赴后繼”(五分鐘定點投籃)(1)比賽規(guī)則：各教研小組選出3名參賽選手(女至少1名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊，每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。(2)負責人：3、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)(1)比賽規(guī)則：各教研小組選出3人參加比賽(含1名男);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內進行跳繩，以規(guī)定時間內累計三人跳繩次數計算排名。(2)負責人：4、乒羽競技(1)比賽規(guī)則：4個教研小組各選出2人(一人參加乒乓球，一人參加羽毛球)比賽;抽簽的方式進行搭配對戰(zhàn)，采用11球定勝負，勝方各再決戰(zhàn)。(2)負責人：(四)各教研組人員：語文組：數理組：英語組：綜合組：(五)積分計算辦法1、本次競賽活動以累計積分排名次;2、每項目得分為：第一名5分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。3、根據最后得分分發(fā)獎品。為了慶祝“五一”國際勞動節(jié)和豐富公司員工業(yè)余生活，促進部門間友誼及增強全體職工的凝聚力，創(chuàng)造和諧的達利企業(yè)文化氛圍，經公司研究決定：于五月一日勞動節(jié)舉辦文體活動，具體活動方案如下：一、活動目的通過組織和開展一系列活動，提高達利企業(yè)文化的宣傳，增進員工之間感情，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，提高企業(yè)的向心力和歸屬感。二、時間和地點時間：20__年5月1日8：00—15：00地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間(備用場地：1號與2號庫房通道之間)。三、活動領導小組組長：副組長：組員：由公司綜合管理部主導負責此次活動的策劃、宣傳和組織實施，包括活動所需器材和獎品的設置、場地布置、經費的預算編制和廠區(qū)衛(wèi)生、人員安全及人員安排等，具體安排如下：1、組織協(xié)調組負責人：張志明;保障活動現(xiàn)場人員安全及賽場秩序。2、場地布置、電力保障組負責人：黃華彬;保障活動現(xiàn)場水電的正常供應(各車間主任配合)3、宣傳報道組負責人：吳承風;負責整個活動的宣傳及報道。4、器材物資組負責人：熊佳、劉翠紅、胡小燕，負責活動所需器材物資及獎品準備和保管。5、現(xiàn)場攝影組負責人：張夢菲;負責整個活動過程的.攝影。6、現(xiàn)場秩序維護及參賽人員組織：負責參賽人員的組織召集、比賽現(xiàn)場秩序的維護。負責人：黃思賢、黃華彬、樂繼銻、陳志鋒、蔡雅鋒、余作龍、沈鐘泉、李康、林志峰四、報名方式1、每項比賽每人只能參加一次。2、趣味投圈活動項目，員工可帶直系家屬參加，每人限帶1人。3、由各參賽組負責人負責員工的報名和登記手續(xù)(各車間應提前做好宣傳工作，讓廣大員工踴躍報名，并向報名人員講述活動的規(guī)則及安全等相關事項)。4、4月15日起向各參賽組負責人報名，有要帶家屬參加趣味投圈活動，需加備注說明，統(tǒng)一匯總后交至綜合管理部。報名截止日期：20__年4月25日前。五、活動項目1、升旗儀式：8：00各部門/車間按要求統(tǒng)一著裝列隊走到辦公樓廣場進場，8：08升旗儀式(奏國歌)8：20比賽正式開始2、拔河比賽(團體賽)時間：08：20—09：30，地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。按分配好的參賽組，分男隊和女隊，男隊每隊10人，女隊每隊8人，分別進行抽簽，實行淘汰賽制。角逐出團體賽的前三名。3、同舟共濟(五人踏板競速團體賽)時間：09：30—10：30，地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。參賽對象：按部門車間組織人員(男3女2混合)組隊報名，角逐團體