版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
【萬圣節(jié)】萬圣節(jié),在每年的11月1日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日;而萬圣節(jié)前夜的10月31日是這個節(jié)日最熱鬧的時刻。以下是整理的萬圣節(jié)活動策劃范文匯總三篇,歡迎閱讀與收藏。在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當萬圣節(jié)到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩?!敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯?,做法是將南瓜掏空,外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蠟燭,把它點燃,人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。一、設計意圖:每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,我設計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。二、活動方案:活動目標:1、通過扮演,進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的快樂。2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力?;顒訙蕚洌?、創(chuàng)設一個“鬼屋”。2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”。3、水粉顏料、毛筆等?;顒舆^程:一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。二、互相介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲。1、教師:今天是一個很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?2、教師:萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)3、教師小結:萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。4、教師:真的有鬼嗎?(幼兒討論)5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?三、制作萬圣節(jié)面具。1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?3、幼兒操作畫鬼臉。4、游戲:勇敢者的游戲。四、活動反思:本次活動強烈地吸引了孩子的興趣,在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題,但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。在第一個環(huán)節(jié)中,當老師猜糖果失敗后,孩子門作弄他們時,孩子是何等地興奮,在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強烈地快感。最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮,當孩子選擇不認識的老師時,老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快感。一、活動背景在西方每年十月三十一日有個叫halloween的節(jié)日,中文為萬圣節(jié)之夜,又名鬼節(jié),它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著杰克燈走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。二、場地布景:把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體,場內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭,制成怪異可笑的南瓜燈,準備面具、黑袍、骷髏等道具,更加顯示出本次活動的氛圍。場子布置在門廳擺放一些本次活動,后續(xù)活動的宣傳易拉寶海報,讓賓客在走進門的時候就能感受到本次活動的主題。內(nèi)容。吸引賓客眼球。三、舞臺演出:本次活動的重點在于舞臺演出這一方面,用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜。1、燈光音響:燈光師編排好適合本次活動的最佳燈光效果。2、音樂:由藝員自己提供,dj主動配合。3、新奇性主要從:藝員的服飾上體現(xiàn),穿著奇異服飾??鋸埖脑煨臀e客眼球,提升賓客的心情。從舞臺演出當中去體現(xiàn)整個演出的不同風格運用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動。選擇一個好的主題,進行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望。4、觀賞性:1.從場地布景上去感受國外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場面,給賓客留下深刻的印象。2.活動當天會聚集大量的人氣,可能會出現(xiàn)人潮的景象。3.舞臺藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性。4.設計制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球。5.舞臺的燈光都是非常好的觀賞亮點。一、設計意圖:每年的_月_日是外國的萬圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,我設計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的鬼這個話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。二、活動方案:活動目標:1、通過扮演,進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的快樂。2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力?;顒訙蕚洌?、創(chuàng)設一個鬼屋。2、幼兒打扮成各自想象的鬼。3、水粉顏料、毛筆等。三、活動過程:一、教師帶領幼兒進入鬼屋,和客人們玩猜糖果的游戲。二、互相介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲。1、教師:今天是一個很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?2、教師:萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)3、教師小結:萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。4、教師:真的有鬼嗎?(幼兒討論)5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?四、制作萬圣節(jié)面具1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?3、幼兒操作畫鬼臉。4、游戲:勇敢者的`游戲?!救f圣節(jié)】我希望在萬圣節(jié)之夜,每個人都會在得失之聲中尖叫,死者和生者都會震驚地享受狂歡節(jié)。以下是整理的萬圣節(jié)作文300字精選三篇,歡迎閱讀與收藏。星期五下午1點多鐘,我們?nèi)W生在初中部舉行了第四屆萬圣節(jié)游行活動。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日,在萬圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。全校老師及學生多聚集在了初中部的操場上,學生們分成三個方陣,分別為小學部、初中部和高中部。這時,國際部部長劉欣亞老師宣布游行開始。一位位學生一個接著一個地游行,小學部的服裝千姿百態(tài),有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人,還有韓國的傳統(tǒng)服裝。初中部的服裝更是精美,在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使,還有黑、白無常,老巫婆等更為恐怖的服裝。高中部的表演更為逼真,只見黑、白無常一蹦一跳地向前進,后面四個小鬼扛著一個棺材一步一步地向前走著,還不時撒著紙錢,讓人有一種惡魔降臨時的感覺。我們班的種類也很多,有無頭幽靈、美麗的艷鬼,可愛的小鬼哈哈!遠處傳來一陣笑聲,原來是丁媛媛身穿胡蘿卜在那兒表演一個小品呢。啊!這是誰?怎么沒有頭?不會真的是鬼吧?我用力扯他的衣服,一看,原來是沈笑儒同學裝的無頭幽靈,還真把我嚇著了。后來,我們又和外教進行了拔河比賽,還聽王校長講了萬圣節(jié)的意義和由來,隨后,我們在歡樂的游戲中結束了快樂的游行。萬圣節(jié)到了,真是個適合“調(diào)皮“的節(jié)日啊!每到這個節(jié)日,調(diào)皮總是特別有意思呢!尤其是配合萬圣節(jié)的鬼怪,靈異事件,總能把大家嚇得屁滾尿流。我們班有一位女同學阿沛,非常怕蜘蛛,只要在書上看到蜘蛛的圖片或圖畫,她就會嚇得把整本書丟出窗外,或者立刻從椅子上跳起來,跑出教室外。區(qū)區(qū)幾個在書上的蜘蛛圖片,就能嚇到她,這常讓我們大家捧腹大笑。大家都喜歡整她,包括老師們在內(nèi)。我們商量好計劃,大家都覺得這是個好玩的計劃,一定能整到阿沛,為了等一下能看好戲,大家都很用心的在做自己的蜘蛛,希望能做得逼真,否則不但沒嚇到她,她可能還不知道這是蜘蛛呢!阿沛快回來了,大家都拿好了手工蜘蛛,當阿沛開門時,我們交換了眼神,一起把蜘蛛丟到她身上,她嚇得沖進廁所,不管怎么叫她,她都不敢出來,直到我們把蜘蛛丟進垃圾筒,她才肯出來。我的調(diào)皮計劃很成功,我最喜歡惡作劇了,說不定,你的桌底下有什么東西哦!今天就是可怕的萬圣節(jié)了,我三更半夜還在胡思亂想,旁邊的爸爸睡得就像一條美味可口的烤乳豬,我越想越是肚子餓,于是我用力敲敲自己的腦袋瓜——不要想了!不要想了!趕快去找周公下棋,不然明天上課又要遲到了。我努力的把眼皮關上,但爸爸加上弟弟那震耳欲聾的打呼聲,還是把我的瞌睡蟲趕跑了,這時的我就像媽媽正在鍋里煎著的魚,翻來覆去,簡直就要熟透了。忽然“咚!”的一聲巨響,把我嚇得跳起來,原來是翻身的弟弟滾到床下去;更讓人生氣的,是他竟然若無其事的爬上床,像一只貪睡的無尾熊,繼續(xù)呼呼大睡,真是讓我既羨慕又嫉妒!哎呀!我的鬧鐘小叮當先生你不要“滴答!滴答!”的一直響,我聽著你的答數(shù)聲,我的精神都來了,每天早上要你大聲的時候,你就偷懶不認真的工作,偏偏在這個時候卯足全勁努力的工作,真拿你沒辦法。算了,不與你計較,我還是學聰明點,趕快去睡覺,不然明天一大早又要聽媽媽念經(jīng),我可不想被念到耳朵長繭。夜越來越黑,越來越安靜,打呼聲也越來越響亮,而我望眼欲穿等著的那個人——周公,卻遲遲不現(xiàn)身,我想今晚他是不會來了。再等下去也沒意義,不如坐起身來拿起書,繼續(xù)認真的讀書吧!不知過了多久的時間,我回神的時候,房門響了,媽媽來喊我起床了。原來是天亮了,周公還是沒有來,我只好帶著疲憊的身體打起十二萬分的精神,準備迎接今天的挑戰(zhàn)?!救f圣節(jié)】萬圣節(jié)是一年中最“鬧鬼”的時候。各種各樣的怪物、海盜、外來游客和女巫紛紛出沒。為了便于我們學習和參考。以下是整理的萬圣節(jié)作文400字集合6篇,希望能夠幫助到大家。10月31日晚上,爸媽帶我一起去名人KTV俱樂部度過了一個快樂有趣的萬圣節(jié)前夜。萬圣節(jié)是每年的11月1日,源自古代凱爾特民族的新年節(jié)慶,也是祭祀亡魂的時刻,10月31日晚上被稱為萬圣節(jié)前夕夜。那天以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬,是西方國家傳統(tǒng)節(jié)日。主要流行于英語世界,西方國家。現(xiàn)在,我國的年輕一代,也開始傾向于過“洋節(jié)”,一些大型超市和小商販都會賣萬圣節(jié)的玩具,吸引年輕人的.眼光。我們平常去KTV唱歌,一進大廳都是燈火通明,服務員列隊兩旁,熱情迎接??蛇@天一進大廳燈光很暗淡,服務員戴著嚇人的面具,頭上插著鳥類的五顏六色的羽毛,經(jīng)理和店長戴著骷髏頭的面具,頭上戴著一個高尖大帽子。吧臺上、地上、房間里到處擺滿了雕刻精美的南瓜燈。有鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛、白衣鬼等。場景非??植?,把我們嚇了一大跳。這時所有的燈光都亮了,服務員也給我們戴上插著鳥類的五顏六色的羽毛的面具。我們一起唱萬圣節(jié)歌曲、跳萬圣節(jié)舞蹈,搞聯(lián)歡活動,為百姓祈福。分享著萬圣節(jié)的禮物—糖果、點心和水果,玩的非常開心快樂!我喜歡萬圣節(jié)!每年的11月01日,是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著南瓜燈走家竄戶,向鄰居們要糖。今天是萬圣節(jié),晚飯后我和我的好朋友王梓帆、偉嘉俊一起去別人家要糖,我們也是一種好奇好玩的心情,一開始,我們?nèi)チ送蹩聦幖胰ヒ牵?,王柯寧不在家,他家只有他的爺爺奶奶在家,所以,這一家是不能了的。沒有多久,我們小區(qū)里看到三五成群的孩子們,穿著奇裝異服,有的根本看不出臉面,手里拿著各樣東西。后來然后我們?nèi)擞蛛S便跑到一個小學生團隊要糖隊里面去要糖,我們加入他們的隊伍更大了,可是,結果出乎意外非常理想,我們要到了非常多的糖果,我們要到這一些糖果的原因是。在中途還碰到我們班的好多同學。因為他們也不知道我們是來干嘛的,所以我們就一直跟著他們在一起混,所以他們要糖要到哪里我們就跟著他們要糖到哪里。最后,我們還在下面提了一會兒足球,因為我們玩得太嗨了,所以沒有注意時間,我們一看時間,呀!已經(jīng)快要11點了,所以我們就把要來的糖果平分,然后各回各家,各找各媽。聽父母及一些人說十一月一日是真正的萬圣節(jié)(AllSaints,Day),是第七世紀時由當時的教宗所創(chuàng)立,為的是紀念過去的圣徒,因為圣徒數(shù)目已經(jīng)很多,無法一一立日紀念,就設立同一個日子來追念他們。我們孩子以后要更加明白萬圣節(jié)的意義,過一個有意義的萬圣節(jié)。說到調(diào)皮,大家就會聯(lián)想到萬圣節(jié)的“不給糖,就調(diào)皮”,不過萬圣節(jié)對我來說只是會蛀牙而已,因為我可是我們班的“調(diào)皮之王!”連男生都比不過我。讓我來告訴你,有一天外面陰雨蒙蒙,上學的我發(fā)現(xiàn)老師家附近塞車塞得很嚴重,于是我在心里擬定一份調(diào)皮事項,我一進到教室就嚴肅的對同學說:“我在來學校的路上遇到老師,他說家里有事今天沒辦法來,所以大家狂歡吧!”話才剛說完大家都從座位上跳了起來,美術很強的蕓在黑板上寫著大大的“partytime”,有零食的同學就大吃,沒零食的就大叫,悄悄的退出了High到不行的教室。“算算時間他應該也到了啊?!蔽易匝宰哉Z的說著,突然聽了沉重的腳聲,我趕緊沖去躲起來,幻想著接下來可能上演的好戲。我小心翼翼的探出頭來,看到老師和同學對視著,他們都以驚恐的眼神望著對方。我這時若無其事的走了進來裝作驚訝地問:“你們在干嘛,開派對嗎?”班長結結巴巴的告訴老師事情的經(jīng)過,大家也七嘴八舌的告我的狀,老師這時走過來詢問我怎么回事。我投給老師一個頑皮的微笑,并說:“不給糖就調(diào)皮,你沒糖我就調(diào)皮!”大家哄堂大笑,接著老師從袋子里倒出了許許多多的糖果餅干,并說明他今天本來就要開一個慶祝萬圣節(jié)的派對!大家開心的歡呼,一方面感謝老師的用心,一方面對我的調(diào)皮哈哈大笑表示風度,今年我們要“不給糖就調(diào)皮!”萬圣節(jié)到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個個帶著南瓜帽,穿著幽靈服,還真有些可怕,不過你聽聽他們的聲音,一個個的聲音可愛極了。“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了?!皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。時間一分一一秒的過去,最后到集合時間了,他們拿著裝糖果的籃子來了,瞧瞧,他們的籃子已經(jīng)滿了??墒撬麄儧]有自己吃掉,卻排好隊伍向東邊走去,到了一個大屋子的門口,排頭的孩子說:“鈴兒響當當!”門開了,他們走了進去,一個阿姨興沖沖的跑過來,說:“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點了點頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說:“媽媽,我已經(jīng)盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠?!薄扳弮?,已經(jīng)非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去?!薄鞍⒁?,我們也去!”小男孩的小伙伴叫道?!昂?,咱們一起去。”度過了金秋十月里歡樂的中秋節(jié)和悠閑的國慶節(jié),新鮮刺激的萬圣節(jié)也即將到來。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,南瓜燈是萬圣節(jié)的象征物,今天,童聲作文老師決定教我們做南瓜燈。手里拿著剛發(fā)下來的制作南瓜燈的材料包,我的心情就像一只打足了氣的皮球,被人輕輕一拍,準會跳上了天。老師讓我們把包裝袋里的“大號甜甜圈”拿出來拉一下,我擔心地想:拉一下?這“小身板”擋得住嗎?我遲疑地拉了一下,突然,大號“甜甜圈”竟從“甜甜圈”變成了一只圓鼓鼓的大橙子,我極力掩飾著笑意對旁邊的王露諾說:“瞧,像不像一只大橙子?”這時,我卻看到了一串晶瑩的口水,笑意便再也忍不住了,排山倒海般襲來,哈哈哈?,F(xiàn)在,輪到把眼睛、鼻子、嘴巴黏上去的時候了,沒粘的時候,想一個圓頭圓腦的娃娃在做鬼臉,可一粘上去,立刻像一個亡靈的詭異的笑臉,一瞬間,我的手臂上、身上、腿上……全身上下,每一寸皮膚都長滿了雞皮疙瘩,我不由得倒吸一口冷氣。同學們也一個個貼好了表情,教室里的氣氛一下子變得陰森森的,那紙條像觸須一樣,仿佛會突然撲上來,把你纏住似的。聽著同學們的歡呼聲、驚嘆聲,看著手里做好的南瓜燈,我不由得想入非非,我仿佛到了國外,街上人山人海,熱鬧非凡,我和小伙伴們手提南瓜燈,唱著“不給糖果就搗亂”的歌謠,走街串巷,臉上的笑容久久不能散去……今天是我們?nèi)账家瓜氲娜f圣節(jié)。看到天色慢慢暗下來,幾個小伙伴迫不及待地穿上了萬圣節(jié)必備的鬼服。我照照鏡子,自己都被這身模樣給下了一跳。我手上提著一盞南瓜燈,戴著一張猙獰的面具,身上披著一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢,有的戴著女巫帽,有的扮成幽靈,還有的把自己的頭變成了糖果。不一會兒,我們討糖小隊就整齊地出發(fā)了!我們走在院子里,正在討論先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不見五指,我們的打扮在這夜晚中更顯陰森。決定了!就去這一家。咚咚咚咚咚咚我輕輕的敲著門,其他的小伙伴們不時地發(fā)出鬼一般的叫聲。誰呀?一位阿姨開了門。我們立刻做出鬼的樣子,說道:不給糖就搗蛋!一開始,那位阿姨嚇得尖叫起來,家里的人四處逃竄。后來,才知道我們是來討糖的。她笑瞇瞇地拿出了自己家里的糖果,遞給我們:嚇死我了,還以為真的是鬼呢。你們扮的真像,這些糖果你們都拿去吧。我們興高采烈地提著籃子走到了下一家。這一次,我沒有輕輕地敲門,而是在門外大聲喊道:有人嗎?再不出來我們就進來來搗蛋咯!這時,有一位慈祥的老奶奶笑瞇瞇的開了門,手里捧著五彩繽紛的糖果。她一邊把糖遞給我們一邊對我們說:呵呵,今年也來討糖啊,每到這時候我就得給你們幾個搗蛋鬼準備糖果和巧克力呢??粗夏棠檀认榈男Γ覀円哺敌ζ饋?。不知不覺,萬圣節(jié)的活動已經(jīng)進行到了九點鐘。看來,我們這群小鬼要各回各家了。我們拿出討糖的成果,看到這五彩繽紛各式各樣的糖果,我們不約而同地笑了起來。這次萬圣節(jié),我們不僅收獲了努力后的成果糖果,同時也收獲了快樂和朋友間千金不換的友情?!救f圣節(jié)】在中世紀,人們在萬圣節(jié)晚上穿著動物服裝和可怕的面具驅趕鬼魂。為了便于我們學習和參考。以下是收集整理的萬圣節(jié)作文500字精選三篇,希望能夠幫助到大家。今天晚上,是一年一度的萬圣節(jié)。老師帶著我們?nèi)ァ肮砦荨?。到了門口,我的心就砰砰地跳起來了。就在我緊張的時候,老師突然拿來了一根繩子圍在我們旁邊。這時我才松了一口氣,心想:原來還有繩子保護我們呢!忽然老師說:“往前走,快點!”原來要進“鬼屋”了!剛進了“鬼屋”,一個“牙刷怪”就迎面走來。他身穿白色的衣服,手上拿了個大牙刷,來嚇我們,我心想:這有什么可怕,我還覺得很好玩呢!就在這時,老師又說:“繼續(xù)往前走,不要怕?!甭犂蠋熯@么說,我只能提心吊膽地往前走。“鬼屋”里陰森森的讓人感到可怕又期待。正這么想著,我們一下子走到了一個門前,老師又說:“進去,進去,不要怕!老師跟你們一起進去呢!不要怕!”聽了老師的話,我只能勉強的進去。進去之后,里面很黑,因為我手上拿了一個會發(fā)光的“魔法棒”所以我就把她打開了。只見里面有一個棺材,其他的東西都很黑,我一個都看不清。不一會兒,我們終于出來了,這下子我才放心了。接著我們又往前走,走啊,走啊突然圍在我們身邊的繩子突然不見了,這時我便急了!我連忙喊:“宋老師,繩子沒了?!崩K子沒了,我只能慢慢地往前走。不知道什么時候一個“鬼”突然跳出來,把我嚇的半死!難忘的“鬼屋”歷險就在我們的歡聲笑語中結束了。今天的天氣格外晴朗,今天的陽光格外明媚,伴隨著和煦的春風,我們迎來了一年一度的節(jié)日——萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日。下午1點多鐘,我們戴上自己的面具,穿上自己的服裝,踏上整齊的步伐,迎著烈日,走向了高中部操場。哇!只見
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版電子商務客戶關系管理系統(tǒng)集成合同3篇
- 二零二五年環(huán)保設施工程設計合同補充協(xié)議3篇
- 二零二五版中藥材撫育承包合作合同3篇
- 二零二五年綠色環(huán)保外架爬架租賃與施工合同3篇
- 二零二五年教育資源共享與銷售合同樣本3篇
- 二零二五版房地產(chǎn)項目土地二級開發(fā)與銷售合同協(xié)議書3篇
- 二零二五版企業(yè)內(nèi)部股權交易及管理服務合同2篇
- 二零二五年酒店集團年度客戶關系管理合作合同范本2篇
- 二零二五年船舶開荒保潔與設備維護合同范本3篇
- 二零二五版廢棄物處理廠環(huán)境監(jiān)測與治理服務合同3篇
- 建筑保溫隔熱構造
- 智慧財務綜合實訓
- 安徽省合肥市2021-2022學年七年級上學期期末數(shù)學試題(含答案)3
- 教育專家報告合集:年度得到:沈祖蕓全球教育報告(2023-2024)
- 肝臟腫瘤護理查房
- 護士工作壓力管理護理工作中的壓力應對策略
- 2023年日語考試:大學日語六級真題模擬匯編(共479題)
- 皮帶拆除安全技術措施
- ISO9001(2015版)質量體系標準講解
- 《培訓資料緊固》課件
- 黑龍江省政府采購評標專家考試題
評論
0/150
提交評論