湖南省湘潭市白田鎮(zhèn)學區(qū)仁厚中學高二生物下學期期末試卷含解析

湖南省湘潭市白田鎮(zhèn)學區(qū)仁厚中學高二生物下學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.關(guān)于單克隆抗體，下列敘述不正確的是A.可以制成診斷盒，用于疾病的診斷

B.可以與藥物結(jié)合，用于病變細胞的定向治療C.可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)

D.可以在生物體內(nèi)生產(chǎn)，不能體外生產(chǎn)參考答案：D2.當你專心作答試題時，參與的高級中樞主要有①下丘腦

②大腦皮層H區(qū)（聽覺性語言中樞）

③大腦皮層S區(qū)（運動性語言中樞）④大腦皮層V區(qū)（視覺性語言中樞）⑤大腦皮層W區(qū)（書寫性語言中樞）A．①③

B．②③

C．②④

D．④⑤參考答案：D3.在植物體細胞雜交實驗中，如果要獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，可以不考慮（

）A.兩種高等植物間的生殖隔離 B.選擇具有期望的某些優(yōu)良性狀的親本C.親本細胞的融合技術(shù) D.愈傷組織形成和再分化參考答案：A試題分析：植物體細胞雜交能克服遠緣雜交不親和的障礙，故不需考慮兩種高等植物間的生殖隔離，A錯誤。培育優(yōu)良品種需要選擇具有優(yōu)良性狀的親本，B正確。植物體細胞雜交需要用到親本細胞的融合技術(shù)和植物組培技術(shù)，C正確。植物組培過程包括脫分化形成愈傷組織和再分化兩步驟，D正確?？键c：本題考查植物體細胞雜交的相關(guān)知識，意在考查考生運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對相關(guān)生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。4.為探究影響酶活性的因素某學生設計了以下實驗方案。有關(guān)敘述不正確的是（）試管底物和試劑實驗條件甲1cm3的蛋白塊+4mL胃蛋白酶溶液37℃水浴乙1cm3的蛋白塊+4mL胃蛋白酶溶液70℃水浴丙1cm3的蛋白塊+4mL胃蛋白酶溶液0℃水浴

A.該實驗中pH屬于無關(guān)變量，故三支試管的pH應相同且適宜B.檢測該實驗的結(jié)果可選用雙縮脲試劑C.該實驗的自變量為溫度D.該實驗的觀測指標是相同時間內(nèi)蛋白塊的變化情況（或記錄蛋白塊消失所用的時間）參考答案：B【分析】影響酶促反應速率的因素主要有溫度、pH、底物濃度和酶濃度，溫度能影響酶促反應速率，在最適溫度前，隨著溫度的升高，酶活性增強，酶促反應速率加快；到達最適溫度時，酶活性最強，酶促反應速率最快；超過最適溫度后，隨著溫度的升高，酶活性降低，酶促反應速率減慢。另外低溫不會使酶變性失活，而高溫會使酶變性失活?！驹斀狻緼、三組實驗中的不同條件是溫度，所以溫度是自變量，pH屬于無關(guān)變量，三支試管的pH應相同且適宜，A正確；B、檢測該實驗的結(jié)果不可選用雙縮脲試劑，因為酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，反應前后是不變的，可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色，B錯誤；C、三組實驗中的不同條件是溫度，所以溫度是自變量，C正確；D、該實驗的觀測指標是相同時間內(nèi)蛋白塊的變化情況（或記錄蛋白塊消失所用的時間），D正確。故選B?！军c睛】此題主要考查影響酶促反應的因素，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中。5.營腐生生活的細菌和真菌,在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用是()A．固定CO2

B．分解有機物 C．利用光能

D．合成有機物參考答案：B6.下列關(guān)于生長素和生長激素的敘述中，正確的是 （

）A．化學本質(zhì)相同

B．均由專門腺體產(chǎn)生

C．均能影響生物體的代謝、生長、發(fā)育和生殖等

D．含量少，作用大參考答案：D7.下列哪項明顯體現(xiàn)了轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的食品安全問題（）A．轉(zhuǎn)基因豬的細胞中含有人的生長激素基因，因而豬的生長速度快，個體大B．轉(zhuǎn)基因大米中含有β胡蘿卜素，營養(yǎng)豐富，產(chǎn)量高C．轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新蛋白質(zhì)，引起個別人過敏D．讓轉(zhuǎn)基因牛為人類生產(chǎn)凝血因子，并在牛奶中提取參考答案：C【考點】T1：轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題．【分析】轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）．生物安全主要是指轉(zhuǎn)基因生物釋放到環(huán)境中，可能會對生物多樣性構(gòu)成潛在的風險和威脅．【解答】解：A、轉(zhuǎn)基因豬的細胞中含有人的生長激素基因，因而豬的生長速度快，個體大，是轉(zhuǎn)基因生物的優(yōu)點，不屬于食品安全問題，A錯誤；B、轉(zhuǎn)基因大米中含有β胡蘿卜素，營養(yǎng)豐富，產(chǎn)量高，是轉(zhuǎn)基因生物的優(yōu)點，不屬于食品安全問題，B錯誤；C、轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新蛋白質(zhì)，引起個別人過敏，屬于食品安全問題，C正確；D、讓轉(zhuǎn)基因牛為人類生產(chǎn)凝血因子，并在牛奶中提取，是轉(zhuǎn)基因生物的優(yōu)點，不屬于食品安全問題，D錯誤．故選：C．8.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解，①～④表示相關(guān)過程的能量流動．下列有關(guān)敘述正確的是（）A．①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B．分解者獲得的能量最少C．圖中②/①的比值代表草→兔的能量傳遞效率D．③和④分別屬于草和兔同化量的一部分參考答案：D【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】據(jù)圖分析，①表示草流入到兔體內(nèi)的能量，②表示兔同化的能量流入到狐，③兔產(chǎn)生糞便的能量屬于上一營養(yǎng)級的能量，④兔子流入分解者的能量．能量的來源：生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能，其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量．能量去路：自身呼吸消耗、流向下一營養(yǎng)級、被分解者分解．【解答】解：A、①是流入兔這一營養(yǎng)級的能量，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應該是草的固定的太陽能總量，故A錯誤；B、分解者獲得的能量多少無法得知，故B錯誤；C、圖中②/①的比值代表兔到狐的能量傳遞效率，故C錯誤；D、③是兔食草后未吸收的殘渣，④是兔子的遺體，它們分別屬于草和兔同化量的一部分，故D正確．故選：D．9.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件，下列敘述正確的是A.寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌増多，引起骨骼肌不自主顫栗B.內(nèi)環(huán)境和組織細胞中Na+和K+分布不均衡的狀態(tài)需要通過消耗能量來維持C.效應T細胞與靶細胞接觸，靶細胞被自身溶酶體的溶菌酶裂解，有利于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)D.內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的主要場所參考答案：B【分析】寒冷環(huán)境下中，機體通過調(diào)節(jié)骨骼肌戰(zhàn)栗、分泌甲狀腺激素和腎上腺素來增加產(chǎn)熱，同時立毛肌收縮、皮膚血管收縮，以減少散熱；一般而言，離子進出細胞要通過主動運輸過程，需要消耗能量；細胞免疫中，效應T細胞的作用是與靶細胞結(jié)合，激活靶細胞內(nèi)溶酶體酶，最后使靶細胞裂解死亡，釋放出抗原，抗原與體液中的抗體結(jié)合，形成細胞集團或沉淀物，再被吞噬細胞消滅。內(nèi)環(huán)境是多細胞生物體的細胞生活的直接液體環(huán)境，是多細胞生物體的細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。【詳解】A.寒冷環(huán)境中甲狀腺激素分泌量增加，會導致代謝旺盛而抵御寒冷，不是導致骨骼肌不自主戰(zhàn)粟原因，骨骼肌不自主戰(zhàn)粟是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，A錯誤；B.內(nèi)環(huán)境和組織細胞中Na+和K+分布不均衡的狀態(tài)主要是通過主動運輸實現(xiàn)的，主動運輸需要消耗能量，B正確；C.效應T細胞與靶細胞接觸，激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶使靶細胞裂解，不是溶菌酶，C錯誤；D.細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞代謝的主要場所，D錯誤。10.右圖為某生物一個細胞的分裂圖像，著絲點均在染色體端部，圖中1、2、3、4各表示一條染色體。下列表述正確的是(

)

A．圖中細胞處于減數(shù)第二次分裂前期

B．圖中細胞的染色體數(shù)是體細胞的2倍

C.染色體l與2在后續(xù)的分裂過程中會相互分離

D．染色體l與3必定會出現(xiàn)在同一子細胞中參考答案：C11.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力越大，則

①生態(tài)系統(tǒng)成分越復雜

②生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡單

③營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜④營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單

⑤恢復力穩(wěn)定性越差

⑥恢復力穩(wěn)定性越強A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．②④⑤參考答案：A12.一條9肽經(jīng)過水解，需要消耗的水分子個數(shù)是

A．10

B．9

C．8

D．7參考答案：C13.有一個老鼠的種群，最初都生活在一個地域，一個新建的高速公路將該種群分為A和B兩個種群。如果A種群生活的地區(qū)發(fā)生了一系列的環(huán)境變化，而B種群沒有，種群A進化的速率很可能（）A．最初比B慢

B．最初比B快C．與B相同

D．開始比B慢，然后比B快參考答案：B14.下列說法錯誤的是

（

）A.蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸

B.兩個氨基酸以脫水縮合的方式結(jié)合在一起C.NH2—CH2—COOH屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸

D.二肽是含有兩個肽鍵的化合物參考答案：D15.關(guān)于哺乳動物早期胚胎發(fā)育的敘述正確的是A.合子形成后立即進入子宮內(nèi)進行有絲分裂

B.卵裂時隨著細胞數(shù)目的增加胚胎總體積也隨之增大C.桑椹胚階段前的每個細胞都屬于全能細胞D.內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎盤和胎膜參考答案：C16.下列關(guān)于細胞內(nèi)ATP的敘述，正確的是A．ATP主要在線粒體中生成

B．1個ATP分子含有3個高能磷酸鍵

C．細胞內(nèi)ATP與ADP的反應是可逆的

D．ATP分子中只有高能磷酸鍵含有能量參考答案：A17.如圖為a、b、c、d四個不同種食葉昆蟲的數(shù)量隨山體海拔高度變化的示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是A.海拔2000米處的物種均勻度高于海拔3000米處B.b數(shù)量隨海拔高度的變化不能體現(xiàn)該物種的遺傳多樣性C.海拔3000米處,b、c數(shù)量差異是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果D.海拔4000米處,a、b、c、d的數(shù)量差異體現(xiàn)遺傳多樣性參考答案：A18.據(jù)了解，野生揚子鱷種群的雌雄比例一般穩(wěn)定在5：1左右，這樣的性別比是由孵化時的溫度所決定的；繁殖季節(jié)雄性揚子鱷發(fā)出“轟”、“轟”的聲音，雌性揚子鱷則根據(jù)聲音大小選擇巢穴位置．當聲音大時，雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕溫度較低處，則產(chǎn)生較多的雌鱷．以上事實說明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞（）A．能夠調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定B．影響生物種群的繁衍，維持種群數(shù)量的穩(wěn)定C．維持生物體正常生命活動，調(diào)節(jié)生物內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)D．對生物進行自然選擇，促進生物進化參考答案：B【考點】生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞．【分析】生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用：（1）有利于正常生命活動的進行，如萵苣在適宜的波長下才能萌發(fā)生長、蝙蝠依賴超聲波進行定位、取食和飛行；（2）有利于生物種群的繁衍，如雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀；（3）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，如狼能夠根據(jù)兔子留下的氣味去追捕兔子．據(jù)此答題．【解答】解：根據(jù)題干信息“繁殖季節(jié)雄性揚子鱷發(fā)出“轟”、“轟”的聲音，雌性揚子鱷則根據(jù)聲音大小選擇巢穴位置”和“當聲音大時，雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕溫度較低處矗則產(chǎn)生較多的雌鱷”可知，生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞能影響生物種群的繁衍，維持種群數(shù)量的穩(wěn)定．故選：B．19.下列物質(zhì)屬于單體的是

A．脂肪

B．麥芽糖

C．脫氧核糖

D．核苷酸參考答案：D20.下列關(guān)于免疫的相關(guān)敘述，正確的是

（

）A．吞噬細胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用B．二次免疫比初次免疫效果強，是由于記憶細胞的緣故C．機體自身的組織和細胞不可能成為抗原D．體液免疫過程中發(fā)揮作用的主要是效應T細胞參考答案：B21.以下關(guān)于血紅蛋白提取和分離的過程及原理敘述正確的是A．紅細胞洗滌過程中要加入5倍體積的蒸餾水，重復洗滌3次B．將血紅蛋白溶液放在質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液中透析12小時C．凝膠裝填在色譜柱內(nèi)要均勻，不能有氣泡存在D．蛋白質(zhì)通過凝膠時，相對分子質(zhì)量較大的移動速度慢參考答案：C22.關(guān)于下面四個圖的生物學意義的描述中正確的是（）A．圖1實驗驗證了生長素的極性運輸是主動運輸 B．圖2如探究蠶豆幼苗的生長與單側(cè)光的關(guān)系，用②和④兩個裝置進行實驗 C．圖3幼苗橫置后，根的彎曲生長體現(xiàn)了生長素作用具有兩重性D．圖4表明不同濃度的生長素作用于同一器官，引起的作用效果一定不同參考答案：C【考點】生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況；生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】1、產(chǎn)生：主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子． 2、分布：集中分布于生長旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子等處．3、運輸：（1）極性運輸：生長素只能由形態(tài)學上端運向形態(tài)學下端；極性運輸是細胞的主動運輸．在成熟組織中可以通過韌皮部進行非極性運輸．（2）橫向運輸：影響因素﹣﹣單側(cè)光、重力、離心力．【解答】解：A、圖1實驗驗證了生長素的極性運輸只能由形態(tài)學上端運向形態(tài)學下端運輸，A錯誤； B、根據(jù)實驗的單一變量原則，探究蠶豆幼苗的生長與單側(cè)光的關(guān)系，應該選擇③和④兩個裝置進行實驗，B錯誤； C、圖中根的近地側(cè)的生長素濃度高，抑制了根的生長，遠地側(cè)生長素濃度低，促進了根的生長，所以根向地生長，體現(xiàn)了生長素的兩重性，C正確； D、圖4表明不同濃度的生長素作用于同一器官，引起的作用效果不一定不同，D錯誤．故選：C． 【點評】本題結(jié)合各種圖，綜合考查生長素的運輸、作用、分布等的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力、識記能力和理解判斷能力，有一定難度． 23.下列關(guān)于動物細胞核移植的相關(guān)敘述，錯誤的是()

A.用于核移植的供體細胞一般都選用10代以內(nèi)的培養(yǎng)細胞

B.將供體細胞注入去核卵母細胞中，利用了細胞膜的流動性原理

C.這種克隆技術(shù)可以改變動物的基因型

D.動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎細胞核移植參考答案：C24.下列關(guān)于哺乳動物精子和卵子的發(fā)生的敘述，正確的是

(

)A．一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂可直接產(chǎn)生4個精子B．精子的頭部主要含細胞核，中心體發(fā)育為它的頂體C．卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備，是在胎兒時期完成的D．排卵是指卵泡從卵巢中排出，馬、牛的排卵都是排出次級卵母細胞參考答案：C25.右圖曲線表示一種酶在某種不同處理條件下催化某反應時反應物的剩余量和反應時間的關(guān)系，造成a、b、c曲線不同的原因不可能是A.溫度不同B.pH不同C.酶濃度不同D.反應物濃度不同參考答案：D26.生長素的調(diào)節(jié)作用具有“兩重性”，即低濃度時促進生長、高濃度時抑制生長。以下哪一現(xiàn)象或應用不能說明生長素的這種特性（

）A．在自然狀況下，大型喬木的樹冠多呈塔型B．被風刮倒后的樹木，其莖總是背地生長C．把番茄植株摘心處理后能提高產(chǎn)量D．用較高濃度的生長素或其類似物作除草劑去除稻田中的雙子葉雜草參考答案：B27.某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉。下列有關(guān)敘述，正確的是A．為了出芽，培養(yǎng)基中通常應調(diào)高α—萘乙酸等生長素類調(diào)節(jié)劑的濃度B．在愈傷組織培養(yǎng)中加入細胞融合的誘導劑，可獲得染色體加倍的細胞C．生根是細胞再分化的結(jié)果，不受基因選擇性表達的調(diào)控D．消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對細胞的傷害參考答案：D28.中美科學家通過改變一種名為NR2B的基因研制出了轉(zhuǎn)基因超級小鼠Hobbie﹣J，Hobbie﹣J比普通老鼠更加聰明，大腦運轉(zhuǎn)更加迅速，它能夠輕松完成迷宮任務．下列關(guān)于Hobbie﹣J產(chǎn)生過程的描述，錯誤的是（）A．NR2B基因可通過PCR技術(shù)進行擴增B．改變后的NR2B基因作為目的基因，可直接注入小鼠受精卵內(nèi)C．通常采用顯微注射法將改變后的NR2B基因重組質(zhì)粒導入小鼠受精卵內(nèi)D．可采用基因探針檢測改變后的NR2B基因是否導入小鼠體內(nèi)參考答案：B【考點】Q2：基因工程的原理及技術(shù)；Q3：基因工程的應用．【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成．（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等．（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法．（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術(shù)．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．【解答】解：A、PCR技術(shù)可在體外大量擴增目的基因，A正確；B、改變后的NR2B基因作為目的基因，需要與運載體結(jié)合后才可導入小鼠受精卵內(nèi)，B錯誤；C、將目的基因?qū)雱游锛毎Ｓ蔑@微注射法，C正確；D、可采用基因探針檢測改變后的NR2B基因是否導入小鼠體內(nèi)，D正確．故選：B．【點評】本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理、操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．29.下圖是某生物體細胞有絲分裂不同時期的圖象，對其描述正確的是A．甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期B．甲、乙、丙細胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1∶2∶1C．該生物可能是低等植物細胞D．甲細胞的中心體復制，發(fā)出紡錘絲形成了紡錘體參考答案：A30.下圖是基因表達的示意圖，下列有關(guān)敘述的是A.過程①在植物細胞中能發(fā)生在葉綠體內(nèi)B.過程①是轉(zhuǎn)錄過程，產(chǎn)物包括mRNA、rRNA和tRNAC.過程②在核糖體上進行，需要的原料是核糖核苷酸D.上圖中遺傳信息傳遞的方向:DNA→RNA→蛋白質(zhì)參考答案：C過程①表示轉(zhuǎn)錄過程，其產(chǎn)物包括mRNA、rRNA和tRNA，在植物細胞中能發(fā)生在葉綠體內(nèi)，A、B正確；過程②表示翻譯，在核糖體上進行，需要的原料是氨基酸，C錯誤；上圖中遺傳信息傳遞的方向是:DNA→RNA→蛋白質(zhì)，D正確。31.假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細胞生物并鑒定該生物的分類，則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)①細胞核的有無②核糖體的有無③細胞壁的有無

④膜上磷脂的有無A．①③

B．②④

C．①④

D．②③參考答案：A32.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)及保護的描述中，錯誤的是（

）

A.生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件B.保護生物多樣性，關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系C.草原生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在負反饋調(diào)節(jié)

D.保護大熊貓的根本措施是易地保護參考答案：D33.下圖是細胞分裂的不同時期示意圖，不屬于精子形成過程的是參考答案：C34.基因治療是指A．用專一性強的單克隆抗體消滅有基因缺陷的細胞B．把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募毎蠧．運用人工誘變，使缺陷基因突變?yōu)檎；駾．將限制酶注入細胞，把細胞中有缺陷的基因切除參考答案：B35.成年大鼠血液中甲狀腺激素濃度升高時，可能出現(xiàn)A．體溫升高、耗氧量減少

B．體溫下降、耗氧量增加C．神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、耗氧量增加

D．神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、體溫下降參考答案：C36.甘薯種植多年后易積累病毒而導致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細胞的A．有絲分裂B．分化

C．減數(shù)分裂D．全能性參考答案：C37.對表中所列待測物質(zhì)的檢測，所選用的試劑及預期結(jié)果都正確的是（）

待測物質(zhì)檢測試劑預期顯色結(jié)果①DNA甲基綠紅色②脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色③淀粉斐林試劑藍色④蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色A．①③ B．②③ C．①④ D．②④參考答案：D【考點】19：檢測蛋白質(zhì)的實驗；1K：檢測還原糖的實驗；1P：檢測脂肪的實驗．【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．（5）DNA加入二苯胺試劑后水浴加熱，可觀察到溶液變藍色．據(jù)此分析解答．【解答】解：①甲基綠能使DNA呈綠色，①錯誤；②脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色，②正確；③淀粉用碘液鑒定呈藍色，③錯誤；④蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應，④正確．故選：D．

38.如圖是生長素、赤霉素和乙烯三種激素對植物縱向伸長的作用機理，請據(jù)圖回答下列問題：（1）生長素在植物體內(nèi)廣泛存在，大多集中在_____________的部位，通過促進____________從而促進植物生長。（2）從圖中可以看出，植物的生長不是一種植物激素孤立地起作用，而是多種激素共同調(diào)節(jié)的，圖中赤霉素與生長素之間表現(xiàn)為_____________作用。圖中a為__________,b為_____________。（3）結(jié)合c、d過程分析:高濃度生長素條件下，細胞縱向生長受到抑制的可能原因是_____________。參考答案：

(1).生長旺盛

(2).細胞縱向伸長

(3).協(xié)同

(4).促進

(5).抑制

(6).高濃度的生長素促進了乙烯的合成，乙烯抑制了細胞的縱向伸長試題分析：由題圖可知，該圖是生長素、赤霉素、乙烯三種植物激素的作用關(guān)系，圖中赤霉素可以通過促進生長素合成、抑制生長素氧化分解而使細胞內(nèi)生長素濃度增加，促進細胞縱向伸長而促進植物生長素，在促進植物生長方面，生長素、赤霉素表現(xiàn)為協(xié)同關(guān)系；生長素在高濃度條件下，促進乙烯合成而抑制細胞縱向伸長而抑制植物生長，在促進植物生長方面，生長素和乙烯是拮抗關(guān)系。因此圖中a、c表示促進，b、d表示抑制。（1）生長素在植物體內(nèi)主要分布于生長旺盛的部位，通過促進細胞縱向伸長，從而促進植物生長。（2）根據(jù)以上分析已知，圖中生長素和赤霉素表現(xiàn)為協(xié)同關(guān)系，a表示促進、b表示抑制。（3）分析題圖可知，a、c表示促進作用，b、d表示抑制作用；結(jié)合c、d過程分析可知，高濃度生長素條件下，生長素促進乙烯的合成，乙烯抑制了細胞的縱向伸長，進而抑制植物生長?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是分析題圖中赤霉素、生長素和乙烯對植物生長的調(diào)節(jié)關(guān)系，明確赤霉素是通過促進生長素合成、抑制生長素分解而發(fā)揮作用的，進而判斷不同激素之間的關(guān)系。39.如圖表示發(fā)生在細胞核內(nèi)的某生理過程，其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下說法正確的是A．此過程需要ATP和尿嘧啶脫氧核苷酸B．真核細胞中此過程發(fā)生的唯一場所是細胞核C．b中(A＋G)/(T＋C)的比值一定與c中的相同D．正常情況下a、d鏈都應該到不同的細胞中去參考答案：D40.下列細胞中，可能含有等位基因的是（

）

①男性的精原細胞②二倍體西瓜配子細胞

③四倍體水稻的配子細胞

④果蠅的初級精母細胞⑤人的極體⑥二倍體水稻進行花藥離體培養(yǎng)，將其幼苗經(jīng)秋水仙素處理后的細胞A．②③⑤

B．①③④⑥