學(xué)生會(huì)文藝部申請(qǐng)書

學(xué)生會(huì)文藝部申請(qǐng)書申請(qǐng)目的為了更好地推廣學(xué)校文化，豐富學(xué)生課余生活，提高同學(xué)們的文藝水平，我們決定發(fā)起成立學(xué)生會(huì)文藝部。申請(qǐng)過程部長(zhǎng)選舉：由全體成員自愿報(bào)名并經(jīng)過部門內(nèi)部民主投票產(chǎn)生部門組織架構(gòu)：部長(zhǎng)+副部長(zhǎng)+部員（人數(shù)根據(jù)實(shí)際招募情況而定）職責(zé)分配：部長(zhǎng)根據(jù)各自的特長(zhǎng)和興趣，分配不同的任務(wù)給副部長(zhǎng)和部員宣傳策劃：選定幾個(gè)具有代表性的校園文化活動(dòng)作為目標(biāo)，參考往年成功案例進(jìn)行策劃和宣傳實(shí)施方案：正式開始各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備和實(shí)施工作組織架構(gòu)部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)整個(gè)文藝部的管理以及協(xié)調(diào)外部資源，指揮部門工作，組織會(huì)議、例會(huì)、部員活動(dòng)等工作副部長(zhǎng)：協(xié)助部長(zhǎng)完成任務(wù)，分配部員任務(wù)及考核評(píng)價(jià)，協(xié)調(diào)部員之間的工作關(guān)系，處理相關(guān)部門條例的違法問題部員：根據(jù)任務(wù)需求，擁有不同的職責(zé)分工，負(fù)責(zé)不同的文藝創(chuàng)造任務(wù)，產(chǎn)出內(nèi)容或?qū)嶋H活動(dòng)的，作為組織需要考核及打分的重要人員。包含以下若干個(gè)小組：朗誦小組：發(fā)起詩(shī)歌、散文、戲劇等朗誦活動(dòng)。歌唱小組：聯(lián)合校園樂隊(duì)組織、開展音樂節(jié)、卡拉OK、音樂比賽等活動(dòng)。舞蹈小組：聯(lián)合舞蹈組織、開展舞蹈節(jié)、舞蹈比賽等活動(dòng)。書畫小組：組織書畫比賽、展覽、文藝沙龍等活動(dòng)。攝影小組：策劃攝影活動(dòng)，如拍攝比賽、攝影大賽等。部門計(jì)劃積極運(yùn)用資源，申請(qǐng)校園基金，通過自身的文藝活動(dòng)宣傳，爭(zhēng)取更多社會(huì)資源的支持和參與。增加部門策劃經(jīng)驗(yàn)和組織經(jīng)驗(yàn)，形成一套完整的策劃方案。從成員能力方面去考核成員，挖掘成員潛力，慢慢培養(yǎng)部門文化底蘊(yùn)，在部門成員凝聚力和合作中更好地推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)。加強(qiáng)內(nèi)部教育，定期組織成員和副部長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流，舉辦內(nèi)部文藝活動(dòng)，提高成員的能力水平和提高新成員的加入率。結(jié)語我們希望能有一個(gè)充滿愛心、創(chuàng)新、活力的文藝部門。通過這次申請(qǐng)書的提交，我們希望獲得全校各位老師、學(xué)生的關(guān)注和支持。如果獲得批準(zhǔn)，我們將以飽滿的熱